堅(jiān)持的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
成功是每個(gè)人都渴慕的，但并不是每個(gè)人都能做到的。我認(rèn)為一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，那就是堅(jiān)持！只有堅(jiān)持住，成功才能來(lái)臨。
在小學(xué)的時(shí)候，做事總是失敗的我又碰到了一件倒霉事——1000米長(zhǎng)跑。對(duì)于你，你可能覺(jué)得不就是跑步嗎，小菜一碟！可我那時(shí)是全年級(jí)最矮，腿最短，最瘦小的。跑步，我總是班中老末。那時(shí)我也很膽怯，不敢在眾人面前說(shuō)一句話，哪怕抬起頭看著別人也會(huì)臉紅。更別提在全校面前像烏龜一樣與兔子賽跑！多丟人，多尷尬呀！我想放棄，但我又不甘心，為什么我總是失敗，總是被人譏笑的對(duì)象。不，我不要，我要改變這個(gè)事實(shí)。于是我握緊拳頭，咬緊牙，挺起胸在跑道上眺望，眼神中充滿著自信，堅(jiān)定。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)多星期的練習(xí)，我的水平已經(jīng)有了明顯的提高。此時(shí)比賽已經(jīng)來(lái)臨了，我作為選手站在跑道上，挑戰(zhàn)開(kāi)始了！“預(yù)備，跑。”隨著裁判的一聲令下，各個(gè)選手像箭一樣沖了出去，我也一樣。因?yàn)樯砀咴颍遗芰艘蝗螅呀?jīng)落下了，成為了最后一名。我聽(tīng)著同學(xué)們的吶喊聲，我的心里開(kāi)始斗爭(zhēng)了起來(lái)：“加油呀，跑呀，你還有機(jī)會(huì)，為什么要放棄？”“不，你看看你，多不適合跑步呀！再說(shuō)了，努力了也沒(méi)有結(jié)果，最后你還是老末的，何必折磨自己呀！”“不，你能成功的，堅(jiān)持下來(lái)。一個(gè)多星期的'練習(xí)都做了，還怕這一次嗎？跑吧，跑出你的真實(shí)水平！”不，我不要放棄，我要堅(jiān)持，我要堅(jiān)持。一直低著頭的我抬起了頭，握緊拳頭，堅(jiān)定的邁開(kāi)了步子。我慢慢追上他們，我開(kāi)始反超了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……六個(gè)。只剩下一個(gè)了，我要成為冠軍了，加油吧！但由于剛才的反超，使我的體力消耗了許多，跑不動(dòng)了，我像跑在棉花一般的跑道上，雙腿好像灌滿了鉛。堅(jiān)持住，你能成功的，馬上沖刺了，堅(jiān)持住，我使勁邁開(kāi)步子，追上了，追上了！我成功了，我終于成功了！
成功之路充滿艱辛，坎坷，困難，但我相信只要你能夠堅(jiān)持住，一如既往，這些問(wèn)題阻礙不了你的前進(jìn)的步伐，堅(jiān)持住！
堅(jiān)持的作文 篇2
嗯？一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛，個(gè)子高高的，他是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是我的同桌——趙澤豪啊！
別看趙澤豪長(zhǎng)得虎頭虎腦的，但他有一種堅(jiān)持不懈的精神呢！
記得二年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)跑比賽（二年級(jí)）拉開(kāi)了帷幕，趙澤豪等運(yùn)動(dòng)員隨老師來(lái)到了出發(fā)點(diǎn)，比賽規(guī)則是：不得越界——只能在自己的跑道上跑，誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)的紅線誰(shuí)就是勝利者。比賽距離是500米。裁判吹響了哨子，有些同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出來(lái)，而有些同學(xué)慢了半拍。趙澤豪屬于慢的同學(xué)系列。
一圈過(guò)去，趙澤豪倒數(shù)第一，他憋足了氣，腳一使勁，沖過(guò)了前幾名同學(xué)，然后又慢了下來(lái)，其他同學(xué)們又追上了他，比賽就這樣激烈地進(jìn)行著。
到了最后一圈，最前面的`同學(xué)就要沖過(guò)終點(diǎn)了，趙澤豪用盡力氣，超過(guò)了好幾名同學(xué)，50米，20米，10米……他沖過(guò)了終點(diǎn)！
他就是我最敬佩的人，他堅(jiān)持不懈、他執(zhí)著的精神使我敬佩。
堅(jiān)持的作文 篇3
我們學(xué)校開(kāi)展過(guò)許多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一次都令人心潮澎湃。其中有一次校運(yùn)會(huì)時(shí)不時(shí)就在我的腦海中回旋著、蕩漾著。
那一天，校園到處都張燈結(jié)彩，裝扮得格外漂亮：在操場(chǎng)的四周圍上了一條線，它們的臉蛋紅撲撲的；樹(shù)經(jīng)過(guò)人工裁剪出一個(gè)花瓶狀，昂首挺胸；我們學(xué)校的標(biāo)志——鳳凰樹(shù)穿上了一件金裝，在微風(fēng)的吹拂下唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；太陽(yáng)公公摸了摸自己的胡須，臉上露出了燦爛的笑容。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了——校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了！校長(zhǎng)宣布：“崗廈小學(xué)第二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí)，臺(tái)下響起了響徹云霄的歡呼聲，同學(xué)們都開(kāi)心得手舞足蹈。在比賽的過(guò)程中，掌聲、吶喊聲此起彼伏，而最引人注目的六年級(jí)女子四百米決賽了，因?yàn)樵龠^(guò)沒(méi)幾個(gè)星期，她們將離開(kāi)這所小學(xué)了。
六年級(jí)女子四百米決賽還未開(kāi)始，觀眾臺(tái)上已是熙熙攘攘，分外熱鬧。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們正在認(rèn)真地做著準(zhǔn)備工作，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。
“三，二，一！預(yù)備，砰——”。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像一把離弦的箭，飛快地沖著。臺(tái)上的觀眾們都擠到四周的.紅線上，個(gè)個(gè)比肩疊跡。于是我也沖到前面去看。六（2）班的比賽者遙遙領(lǐng)先，與別人拉大距離，一米、兩米、三米……六米。看到這里時(shí)，觀眾們不禁感嘆了一聲“哇噻！”我漫不經(jīng)心地看著，哎呀！不好了！領(lǐng)先者摔倒了！觀眾們不斷地她加油吶喊著：“加油！加油！堅(jiān)持就是勝利！……”此時(shí)觀眾們心理很別扭，仿佛在想：她會(huì)繼續(xù)跑下去，還是放棄比賽了呢？就在觀眾們議論紛紛的時(shí)候，她突然站起來(lái)，握住拳頭堅(jiān)持跑完最后一圈。快到終點(diǎn)了，她集中全部精力，忘記腳上的傷痛沖向終點(diǎn)！觀眾們都為之感嘆道：“她真堅(jiān)強(qiáng)，不顧自己腳上的傷痛為班爭(zhēng)光。”想到這里，我們不禁想起自己為班爭(zhēng)過(guò)哪些光榮……
雖然她是第三名，但正是她堅(jiān)持不懈的精神讓每一位觀眾都贊嘆不已，她在我們心中永遠(yuǎn)是第一名！
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