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      受教的作文400字

      時間:2024-04-26 14:07:57 400字

      受教的作文400字

        在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的受教的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      受教的作文400字

      受教的作文400字 篇1

        那是發生在我讀三年級時的一件事,這件事我怎么也忘不了。每當想起,總覺得自己對不起王老師,覺得自己渺小、可恥。

        那天,我去老師的辦公室交作文本,老師不再,我發現老師辦公室上有一疊折了角的作文本。憑以往的經驗,那些都是寫的'好的文章,一定會得到老師的表揚,折角是老師的記號,我不由自主的翻了起來,“怎么沒有我的呢?”我自言自語,這次我作文寫得特別認真,一定是老師把我給忘了。” 于是我很快找到自己的作文本,也折了角放在了上面。第二天上課的時候,我喜滋滋的等待著老師的表揚,可大出所料,老師那出折角的作文本,說是寫的不認真的作文。我頓時傻了眼,隨著老師對我的點名批評,同學們都向我這一貫認真的同學投來驚異的目光。此時,我后悔莫及,由于不誠實、貪表揚而弄巧成拙,我羞得無地自容。 放學了,我垂頭喪氣地背著書包走出教室,王老師把我叫住,她摸著我的頭親切地說:“孫家樂,我今天錯怪了你,你這次作文寫的真不錯,都怪我太粗心了。”

        ”不我我”我張口結舌,沒想到老師會向我道歉,但是我欲言又止,緊張的心似乎快要跳出胸膛,我沒有勇氣啊!我紅著臉站在老師的面前,不知所措。

        這件事雖然已經過去了好幾年,但我總是忘不了。

      受教的作文400字 篇2

        真沒想到今天我們都被鎖在了教室里,不怕一萬就怕萬一呀,事情的經過是這樣的。

        我們剛到教室,文文就“啪”的一下重重地關上了門,回到座位上。

        過了一會兒,我們班的同學來了,紅紅一看,壯壯來了,飛奔過去,把門按住不讓他進來。紅紅又叫道:“小小快來幫下忙啊!”小小立刻跑過去,幫助她死死按住了大門,可壯壯力氣太大,又是男生。所以,紅紅又叫了一聲:“快來幫忙,快來個人幫一下忙!”沒有一個人去,包括我。

        后面紅紅又喊:“王怡心,來幫忙,我們已經不行了。”我猶豫了一下,又慢悠悠地走了過去,心想:“我還是看一下吧,但不能做這么蠢的事。”

        我站在那里說:“呵呵,門不會被按壞了吧?于是我又碰了一下門,回到座位上,這時,紅紅想到了一個主意,用手把門一鎖說:“好了,可以了,我把門鎖起來了。”

        “好了,回座位上去吧!”小小高興地說。

        忽然,老師說:“這門怎么打不開了呀!”“門被鎖住了,都出不去了!”我們異口同聲地說。

        老師在外面讓叔叔過來開鎖,我們在寫作業。

        ……

        哇,終于打開了鎖呀,但還沒有完全打開,老師讓我們看解鎖的過程,一共要用500多,“你不是搶劫吧,”托管的.女主人說,最后好不容易變成了400元。

        我真后悔,如果我當時制止了她們該多好呀,我以后一定要小心,不能這樣子淘氣!這就是我深受教育的一件事。

      受教的作文400字 篇3

        當我考了好成績而沾沾自喜時,當我受到別人稱贊而興奮不已時,我都會想起那一件事……

        記得那天,陽光明媚,我們班要進行語文考試,這個消息在全班炸開了鍋,同學們慌忙地拿出書來復習。有的同學把書揭得嘩嘩響,一頁書都來不及看一下就閃電般的過去了;有的.同學心急之下甚至拿出了數學課本翻動著;有的還把書拿倒了。老師抱著一摞試卷走進了教室,同學們把書都放進了抽洞里,緊張極了!“發試卷。”教室里鴉雀無聲,只聽見同學們“沙沙”地寫字聲。交上試卷后,我以為自己考得很好,第二天,試卷發下來了,結果卻不跟我想象得一樣,沒有上“優秀檔”。我失望極了,垂頭喪氣地回到家。媽媽見了,語重心長地對我說:“孩子,你聽說過‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’這句話嗎?”“知道。”“這句話是說謙虛能讓人不斷地進步,驕傲會使人自滿落后的。你以后要虛心,才會進步。”媽媽的話又燃起了我心中那把將要熄滅的火。我按照媽媽告訴我的方法,幾天后,我們又要考試,試卷發下來了,認真思考,反復推敲,我取得了優異的成績。

        這件事情讓我吸取了教訓,也讓我明白了一個道理:虛心使人進步,驕傲使人落后。

      受教的作文400字 篇4

        在我成長的經歷中發生了很多事,也許很多都已經忘記了,但有一件事卻歷歷在目。

        記得去年冬天,外面紛紛揚揚的.下著大雪,我正在屋里寫作業,看到小伙伴們在玩耍;聽到傳來的歡笑聲。我的手有些癢了,但我還沒有寫完作業,那天留了很多作業,我并沒有出去玩。我繼續寫起作業來,但我有些忐忑不安,是因為我沒有寫完作業,又想出去玩,我心里想:“管它三七二十一寫上就行。”于是,我胡寫一通,但還沒有寫完。我又有些動搖了,還時不時向窗外望去,我有些著急了。才我有些猶豫了,但我還是選擇了繼續寫作業。

        這次我有些心不在焉,我想忘掉出去玩的事,認真寫作業,但是我忘不掉,控制不住自己。

        不一會兒,我家們開了,原來是小伙伴們啊!他們找我出去玩,我毫不猶豫,放下手中的筆,出去玩了。我玩時忘乎所以,因為都忘了還有作業沒有寫完,所以我很晚才回來。

        第二天,老師檢查作業,我才想起來作業還沒有寫完,我后悔都來不及,補都補不上。我受到了嚴重的批評。

        從那以后,我再也不寫完作業就出去玩了。這件事使我深受教育,使我終生難忘!

      受教的作文400字 篇5

        在小學五年的學習生活中,有許多讓我受教育的事,其中最令我受教育的,是我剛學騎自行車時經歷的一件事。

        一天,爸爸下班時忽然推進家來一輛嶄新的自行車。我高興極了,急忙跑過去,哇!太酷了!它那車輪又大又漂亮,再配上酷似波浪的.鮮艷的車胎紋,還有幾個變速齒輪,真是高端大氣上檔次。可是又一想,我并不會騎自行車啊!爸爸似乎看透了我的心事,說:“沒關系,世上無難事,只要肯登攀,不會我們可以學嗎,是不是?”。聽爸爸這么一說,我馬上來了精神,立志要學會騎自行車。

        說干就干,我和爸爸推著自行車就來到廣場。我迫不及待得沒等爸爸指導,就跨上自行車,但是沒騎幾步就摔了下來。我扶起車子翻身又騎上去,但下場還是一樣,每次騎上去都摔了下來。幾番下來,我不禁有一些絕望了,學騎車的激情也消下去了一半。

        這時,爸爸走過來,意味深長地說:“心急吃不了熱豆腐,騎自行車需要掌握三個步驟,一是手握車把向前看,二是腳踩踏板輕重緩,三是掌握平衡最關鍵。”聽了爸爸的指導,我的學習勁頭又回來了。就這樣,我嚴格按照爸爸的騎車要領去做,一次、兩次、三次……十幾次,終于,我也可以騎自行車了。

        通過這件事,我深受教育,做事不可以急于求成,萬事開頭難,堅持就是勝利。(指導老師:王慶華)

      受教的作文400字 篇6

        記憶深處總是警戒著我的一條神經是那件讓我深受教育的一件事。

        7歲那年下午,我們正準備放學回家,在學校出來的那條路上,一群人圍在一起,對這地上的一個人,指指點點,我好奇地走上前,原來是我們這邊的娥老頭子,是一神經病。原來他把別人的三輪車攔住,硬要車子里的瓶子,怪不得人們對他指指點點。(他是撿瓶子的)

        過了大約十分鐘,那個瘋子似乎還不想放棄那些瓶子,我也沒那個閑工夫看好戲,正準備轉身離去,要回家。

        突然聽到“你們有沒有搞錯啊,這樣對待老爺爺。”他是我們學校餐廳的廚師。他是個外地人,我挺看不起他的。

        他扶起老爺爺,說:“老爺爺,你受傷了沒有?”

        對于他,老頭子好像特別依賴,“他,他,他搶我,我,我的,瓶,瓶子。”老頭子指著三輪車的車主,這個時候,車主好像發現了什么的,刷的臉紅了,支支吾吾的說:“哪,哪有。”

        “別說謊了,你都犯結巴了。”這個時候,原先對這個廚師指指點點的`人們仿佛也同時反應過來。都對著車主。

        車主紅著臉將瓶子扔到老爺爺面前,騎著三輪車一溜煙走了。

        這個時候我才反應過來,其實廚師好帥的,好樣的。能冒著人們的說辭,不嫌棄所有人眼中的豐滋,稱他老爺爺。從那以后,我隊他刮目相看。

        他的事件就是讓我的神經備受刺激的事,是讓我深受教育的一件事。

      受教的作文400字 篇7

        六年的小學生活即將過去,回首往事,酸甜苦辣樣樣皆有,不過讓我記憶猶新的就是那些難忘的教訓。

        記得那是一個炎熱的下午,我騎著自行車飛馳在馬路上,為了不遲到我只得拼了命的往學校趕。眼看著紅燈我卻全然不顧地沖了過去,只見一位年約六七時歲的老奶奶正在緩慢的向前走著,我一看不好,急忙剎車,可誰知車子一點都不聽我的使喚,將我重重的摔在地上,砸在老奶奶的身上,老奶奶也同樣摔在地上。我邊揉著摔痛的.地方,邊看了一眼手表,不看還好一看嚇了一跳,還有10分鐘就要遲到了。我連忙扶起自行車,絕塵而去。任憑老奶奶坐在地上呻吟。

        到了學校雖說沒有遲到,但心中很是不安,老奶奶在地上呻吟的場景一次又一次地浮現在我的腦海中。上課時,只看見老師的嘴在一張一合,可我卻不知道老師在說什么?就這樣一連過了三節課,我都是在深深的自責,心中一直在想著那個老奶奶她怎么樣了?我不止一遍地在心中罵著自己,怪著自己,怨著自己。

        放學后,不知怎么的,又來到了老奶奶摔倒的地方,老奶奶已不知去哪里了,只留下了行人的議論紛紛,句句刺痛我心。在夕陽的余光中,我慢慢地向家走去

      受教的作文400字 篇8

        在我的成長經歷中,有很多令我難忘的事情,其中有一件深深地印在我的心里,讓我至今難忘。記得我六歲那年,那天恰巧是大年初一。我看到其他小朋友都在放鞭炮,我就纏著爸爸也帶我出去放,可是爸爸正在和客人談話,沒有時間,我只好讓我的.哥哥帶我去室外放鞭炮。

      我們拿了很多鞭炮,我連蹦再跳地來到院子里,一邊跑一邊喊:放鞭炮了,放鞭炮了!來到院子里后,哥哥學著大人的樣子用香煙點燃鞭炮,前幾個我們放的很好,香煙一碰到鞭炮的引線,我們就立即跑開,而且還把耳朵堵上。可是,放到最后一個的時候,出現問題了。哥哥剛把其中一個鞭炮點燃,還沒來得及跑到安全地方,就聽見砰的一聲,鞭炮突然炸開了。就見哥哥一邊用右手捂著左手,一邊在嚎啕大哭。當時,我嚇得呆在那,不知所措,都不知道去喊大人了。

      爸爸在屋里聽見哥哥的哭聲,急急忙忙跑出來,看見發生的一切,急忙帶著哥哥去醫院包扎。我忐忑不安地呆在家里,等著爸爸回來給我的禮物。大約一小時后,爸爸回來了,只聽見爸爸說,沒有傷到骨頭,只是一點皮外傷,聽到這,我一顆懸著的心終于放下了。但是爸爸還把我臭罵了一頓,然后又帶著我去給哥哥賠禮道歉。這個慘痛的教訓,真讓我難忘。

      受教的作文400字 篇9

        那時候,我和幾個朋友踢球,踢累了,想回家喝杯糖水。我在櫥柜里找到了一袋糖,又發現了一杯“純牛奶”。我想:“嘿嘿,一定是媽媽怕我喝,偷偷藏起來的。不過,既然被我發現了,那我就不客氣啦!”我將袋子剪開,倒到碗里。啊!雪白的奶粉!我又聞了聞,聞到一股濃郁的奶香!我顧不上什么了,倒了熱水,端起來想一飲而盡……“噗!”我剛剛喝了一口,就忍不住吐了出來。這叫什么純牛奶啊,又酸又澀,稱它為酸奶都不過分。酸奶都沒有那么難喝啊!

      我忽然覺得肚子里一陣翻江倒海的.疼痛,痛的我在地上滾來滾去。過了幾分鐘,痛感逐漸消失。我才站起來把那包“純牛奶”看個仔細。忽然,我發現“純牛奶”下面有幾個小字——“面膜,請勿食用”。該死的商家怎么印這么小的字!靜下心來一想,我又覺得還是我不對,純牛奶怎么會是雪白的?應該是微黃的啊!都怪自己太貪吃了,見到好吃的就什么也忘了。不過我最大的缺點是粗心。如果我看清楚了它的包裝,就不會發生這種事了。

      幸好我只喝了一口,否則后果不堪設想啊!總而言之,粗心確實是一種壞毛病。我一定要改正!從那天起,我就不再犯這種錯誤了。

      受教的作文400字 篇10

        有一次,我們班的同學在校里玩著。忽然,黃老師叫我們回班上去,說是開班會課。

        我們聽了之后,都一頭霧水,不知黃老師又要批評誰了。可出乎我們的意料,黃老師是要公布一件事。黃老師說道:“同學們,你們知到嗎,你們大家都生活在幸福的家庭里,可朱妍不一樣,她的媽媽在她出世時就去世了。”我們聽到這個消息。個個的眼睛都瞪得像一個燈籠那么大。聽到這,我想道:原來朱妍沒有媽媽,她太可憐了。我想到這里,卻不禁意發現黃老師的眼睛里有了淚珠,那淚珠悄悄的滾落下來。黃老師繼續說:“雖然朱妍沒有母親,但我們班的一些同學去欺負她,打她,所以朱妍就經常不敢去接近你們。”聽黃老師那么一說,我就想起了一件事:有一次,我看見我們班的一些男同學圍在一起罵朱妍,可朱妍就在哭,根本沒有還手之力。

        想到這里,我又聽見黃老師在說:“欺負朱妍的'大都是一些男同學,在全班面前,我要批評他們。”黃老師話一說完,一些男同學就嘀咕起來:又不是我,批評什么呀!就這樣,這節課就是在吵鬧的環境中結束的。

        其實,朱妍也有好的一面,就是我們沒發現,只看到了朱妍不好的一面。所以,我想對朱妍說:“朱琰,我不會再看貶你了。”

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