煩惱的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的煩惱的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
也會有很宅的時(shí)候 ，24小時(shí)或者48小時(shí)和太陽沒有親密接觸 ，看泰坦尼克號百年紀(jì)念經(jīng)典愛情劇沒有向往 ，因?yàn)榫尤话l(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)陪自己看電影的人，是那樣的失落，失落的忘記了那些健康 積極的東西，怎么會這樣子不是一向旅游自己看電影自己運(yùn)動自己美食自己的嗎？怎么會這樣子？成長的煩惱。
其實(shí)誰又不是一個(gè)單獨(dú)的自己呢？誰能夠舍棄了自己取悅別人呢？人生也要自娛自樂的額，做一個(gè)快樂的個(gè)體！
生命漫長著的`時(shí)候感受不到存在， 短暫了才覺得要珍惜，別再失去了才懂得珍惜，正確的心，快樂地活著，也許容易。
也許孤單著孤單著， 就是成長的煩惱 。
還是要成長。
煩惱的作文 篇2
有首歌這樣唱——“小小少年，少有煩惱……”在大人們眼里，我們是無憂無慮的，甚至是沒心沒肺的，根本不可能有什么煩惱，但其中的酸甜苦辣，恐怕只有我們自己知道。
在熊掌的路上，有快樂就會有憂傷，有開心就會有難過，但沒有憂傷，沒有難過，又怎么會有堅(jiān)強(qiáng)呢?怎么會有五彩繽紛的到呢?煩惱有可能是同學(xué)之間的小矛盾，可能是一張失敗的成績單，可能是家人的不理解，可能是朋友之間的不信任……總而言之，每個(gè)人都會有煩惱，大人如此小孩亦如此。而我的煩惱，則是家人給我的學(xué)習(xí)壓力。看著桌前堆積如山的作業(yè)，我不禁心里一沉，爸爸媽媽又給我買了這么多作業(yè)?
我不再說話，只是默默地拉開椅子，默默的拿起作業(yè)，默默地拿起筆，埋頭于題海之中。“呵呵呵……”窗外忽然傳來一陣銀鈴般的笑聲。我忍不住把頭趴在窗前看個(gè)究竟，只見蔚藍(lán)澄澈的天空中，漂浮著朵朵柔柔的白云，一如人的好心情。
除了悠悠的白云外，還有幾只風(fēng)箏迎風(fēng)飛翔。牽著風(fēng)箏線的是一群小孩，他們一面奔跑著一面仰頭看著風(fēng)箏，手里的線收收放放，玩的多么開心啊!他們的發(fā)絲在空中飛舞，裙角飄揚(yáng)，嘴角不經(jīng)意露出一個(gè)弧度，在草坪上玩耍著奔跑著，好像一群快樂的小精靈。看著他們那愉快的身影，我的思緒飄到了很久以前……那一次，我剛做完繁復(fù)的作業(yè)，便拿起了漫畫書來看。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，一只手突然抽走了我手中捧著的漫畫書，隨之而來的是劈頭蓋臉的責(zé)罵：“誰讓你看漫畫書的?啊?老是看這些垃圾書，你要是能把心思放一半在學(xué)習(xí)上，我就心滿意足了!考試考不好，看我怎么收拾你!”怒氣沖沖的'老媽高舉著漫畫書，走之前撂下了狠話：“考不好你就別想再玩兒了!”我委屈地低下頭，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。媽媽走之前還把我的漫畫書一把扔進(jìn)了垃圾桶：“以后不準(zhǔn)再看這種垃圾書!”“咚”的一聲，門關(guān)上了，淚水終于決堤了，如洪水一般……思緒回到現(xiàn)在。
看著窗外靈動快樂的一抹抹身影，再看看我自己，不由得悲從中來。其實(shí)我不是不明白，爸爸媽媽無非是，望女成鳳，希望我長大后能有出息，長大后能夠出人頭地，但也不能剝奪我的自由啊!我相信，爸爸媽媽也有童年，他們也一定愛玩，但是他們?yōu)槭裁床焕斫馕夷?愛玩是孩子的天性，為什么要去剝奪這個(gè)權(quán)利呢?想一想，如果孩子變得不再愛玩，眼里只有一堆堆繁復(fù)的作業(yè)，那該是多么可怕的一件事呀!孩子臉上不會再露出會心的笑容，只有寫滿臉的疲憊;孩子不會在欣賞路邊美麗的風(fēng)景，只會低下頭算公式;不會再有孩子活蹦亂跳的身影，只能看見孩子獨(dú)自一人面對堆積如山作業(yè)的背影;孩子也不會在仰望天空中美麗的星星，即使在深夜，抬起頭，也只是一雙黯淡無光的眼睛……
束縛孩子，給孩子許多的壓力，只會讓孩子變成一個(gè)機(jī)器人，變成一個(gè)只會做作業(yè)的機(jī)器人，從清晨到黃昏，從黃昏到深夜，盡管月亮爬上了梢頭，盡管眼里布滿了血絲，仍陷于題海之中，與眾多題周旋，周旋……這就是所謂的“愛的包袱”，壓得孩子喘不過氣來。其實(shí)，玩也是有很多好處的。玩可以放松緊張的大腦，有益我們的身心健康;玩可以讓我們接觸大自然，了解大自然，找到更真實(shí)的自我;玩可以讓我們結(jié)識更多朋友，增進(jìn)感情;我們甚至可以在玩中創(chuàng)造，發(fā)明新的東西……既然有這么多好處，為什么不讓我玩呢?我總是覺得自己像一只小鳥，被囚禁在作業(yè)堆砌而成的牢籠里，明明藍(lán)天近在咫尺，卻被硬生生折斷了翱翔的翅膀。
我渴望自由，我多么希望能沖出這牢籠，飛上藍(lán)天，在蔚藍(lán)的天空中與白云嬉戲，自由自在，無憂無慮的飛翔啊!爸爸，媽媽，請你們還我一片澄澈的天空!
煩惱的作文 篇3
在學(xué)習(xí)的過程中難免會經(jīng)常有煩惱。在初中的學(xué)習(xí)生活中，我總是背不完英語。在家中看著朋友們在外嬉戲，心里總是很傷心，因?yàn)橛⒄Z背不完是要罰抄的`。
每個(gè)星期，看著別的同學(xué)在組長那里背了一次又一次，每一次都勝利而歸，自己心中非常羨慕。早自習(xí)時(shí)，我總是讀了一遍又一遍，就是背不會。有時(shí)一節(jié)課下來只能背會一兩段，很少有全部背完的時(shí)候。我苦惱極了，但是無論如何都不能達(dá)到目標(biāo)。有時(shí)我與同桌一起背，到最后同桌背會了，而我還是不會背。我也經(jīng)常反思原因，可能是因?yàn)槲覑凵险n說話注意力不集中而造成的不良后果吧。
上課時(shí)我總控制不住自己的嘴，總是想說話，不跟這個(gè)說就跟那個(gè)說，反正，總是說。有時(shí)老師說我兩句，我就會有一會兒不說話，但是沒過兩分鐘我又開始說了。哎，我真的知道也只有老師在班的時(shí)候可以多讀一會兒，只要老師這邊走，我們那邊已經(jīng)說了起來。
一星期中我也有一節(jié)課是一分鐘也不會說話的，那就是星期五早自習(xí)，因?yàn)槟且还?jié)早自習(xí)是一星期中最后一次背英語，所以那節(jié)課不能說話，要專心致志的讀書，那一節(jié)將決定我這個(gè)星期用不用罰抄。能不能背完，勝敗在此一舉。
但是，能背完的情況很少在我身上發(fā)生，不能背完的煩惱，卻一直跟著我不放，我很難過。
煩惱，雖然現(xiàn)在我一直無法擺脫你，非常痛苦，但是煩惱我要告訴你，總有一天我會戰(zhàn)勝你打敗你。
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