青春的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
都說青春是一場靜水似年華，我卻覺得青春像兵荒馬亂的戰(zhàn)場，總是充滿著無形的硝煙。
青春里總是有各種各樣的考試，作為學生的我們有很多次與考試的斗爭，最著名的戰(zhàn)役恐怕是中考和高考還有全省大考。我們總是被要求用每一分鐘每一秒鐘沉浸在題海中，像是無數(shù)次地在擦亮兵器，秣馬厲兵，只為在考試的戰(zhàn)場上可以順利凱旋。青春里，考試或許就是最大的`最重要的戰(zhàn)場。
青春里也總有一些小悸動，總會有一個人不知不覺地慌亂了自己的年華。自己的內(nèi)心變成了一個小戰(zhàn)場，面對某一個人總是那么不知所措，自己要學會不斷地撫平自己的內(nèi)心。調(diào)動自己的熱情讓自己更好的努力，只為讓那個人多看自己一眼。還要接受那個人對自己的種種態(tài)度，那個人莞爾一笑心里就會莫名其妙的開心，那個人輕輕地問候，在自己眼里都是一種光榮，那個人取得了優(yōu)異的成績，自己也會開心，認為他特別的優(yōu)秀。只因為在人群里多看了那人一眼，剩下的是慌亂的年華，像是注意力被分散的士兵，難免受到一點挫折，之后重張旗鼓，學會慢慢地長大，再也不再同一個地方打敗仗，然后那個人也會慢慢退出自己的劇場。
青春里，世界總是小的，所以最大的挫折莫不于在學校里的日子沒有那么的光鮮亮麗。青春的所有情感都被無限的放大，沒有見過更大市面的自己總是覺得一個就是一個世界，總是面對各種糾結(jié)不知所措，也總是愛幻想，幻想自己的未來是一個特別了不起的人。
這可能就是兵荒馬亂的青春吧，但是即使兵荒，縱使馬亂，那都是最美好的日子，我們有一天總會穩(wěn)重起來，我們會慢慢地長大。
青春的作文 篇2
日月如梭，輕松地穿越你我。此時有些迷惘有些彷徨，為了明天，不得不逼迫自己走入自己為自己布置的棋局。“我一定要贏。”就像兒時的自己敢口吐狂言“上清華”一樣。
兒時的清華夢隨著日漸長大的自己和學業(yè)的成熟，慢慢地變得模糊朦朧，畢竟那只是一個夢。年少的我終于懂得夢難圓。夢永遠只是一種虛幻，一種精神的慰藉，只能由自己慢慢地編織，正如曾經(jīng)的自己相信世上唯我第一。
第一次真正地面對世界，面對自己，才發(fā)現(xiàn)自己只是一只“井底之蛙”，小得讓世人不屑一顧。于是，苦笑了，笑自己的癡，笑自己的傻，笑自己的年少輕狂：流淚了，哭自己的無知，哭自己的無能，哭自己的年少無為。
時鐘一刻不停地走著，為生命中的'每一天記時。一年又一年，一天又一天，時鐘的步伐越來越快，父母的步履卻日漸緩慢。此時為易逝的年華，匆匆的步履所感嘆是徒勞，只有脫離童年大笑大叫的生活，面對人生，才能夠披荊棘，除掉攔路虎，才能勇敢地步入命運的坦途。只有積極的生活態(tài)度，堅韌不拔的毅力，才能鋪就一條通向成功的陽光大道，才能向著太陽升起的地方奔跑，奮斗。相信在燦爛的陽光下。那不服輸?shù)膭蓬^一定會給予我不平凡力量。終有一日，我會讓世人仰望！
青春的作文 篇3
紅玫瑰的盛開,也蘊含著枯萎的信息,詩人從中看到了整個天國,而我呢?去看到了我夢境里的迂回的希望……
——題記
過去、一個多么美好的字眼，它承載著你成長歲月里的每一份收獲與快樂，它伴隨著時間的流逝，成為你永恒的難忘卻的燦爛彩虹，架起一座座或溫暖、或感動、或歡樂、或純美的心靈橋梁。
過去、一個多么傷感的字眼，它承載著你成長歲月里的每一份傷痕與痛楚，它伴隨著時間的流逝，成為你心中那一道道或猙獰、或殘缺、或可怕、或隱痛的傷疤。
可是，不要忘記，當這一秒成為過去，下一秒永遠是新的末來。
一個不經(jīng)歷過去的人，他將永遠沒有如陽光殷輝煌的人生，古今中外，比比皆是。
越王勾踐、如果沒有過去所遭受的屈辱，又怎能擁有日后復國的大業(yè)？發(fā)明大王愛迪生、試驗了一千多種燈絲材料，才發(fā)明了電燈，如果沒有過去那九百九十九次的基奠，又怎能擁有這一偉大的歷史創(chuàng)新？數(shù)學家華羅庚、如果沒有過去在油燈下的艱苦演算，又怎能成為家喻戶曉的'人物？美國總統(tǒng)林肯，如果沒有過去的數(shù)次失敗，又怎能成為日后成功的領(lǐng)導人？
過去、是挫折、是困難、但，永遠也都是希望，我們不能“提當年勇”而應該把握今天、把握現(xiàn)在、等現(xiàn)在成為過去時，沒有遺憾就足矣！
擁抱過去，那里面同樣有夢想、有希望、有動力、有鼓舞。
讓過去的美好更美好，讓過去的傷感更動力，這就是擁抱過去最完美的注釋。
紅玫瑰盛開，也蘊含著枯萎的信息，詩人從中看到了整個天國，而我呢？卻看到了我夢境里過去的迂回，和現(xiàn)在希望……
青春的作文 篇4
又是一年清明時，見此標題便想到姥爺生前種種。我與姥爺?shù)慕佑|并不很多，因為他喜歡安靜，就是這樣一位老人的身影卻時時出現(xiàn)在我的青春里，留下永不磨滅的印象。他似航程的掌舵人，為我時而迷茫的青春明向。
姥爺年輕時體貌出眾，退休后非但威風不減當年反而更見風度，嚴厲多智，尤其是一雙咄咄逼人的眼睛更是犀利，平時他不多言，但話出口便一鳴驚人。飯后我與表妹閑談，列讀所閱名著，話出口便如脫韁之馬把表妹驚得目瞪口呆。大受鼓舞的我得意，竟以至于賣起狂來，對中外作家評頭論足。侃得興起，偶一回頭便對上姥爺散發(fā)著森嚴寒意的.目光，那神情令人敬畏，我不禁啞然。短暫而令人難堪的沉默后，他開口：“越輕狂就越平庸，越平庸也就越輕狂，”霎時心臟像觸電般收縮，我尷尬地杵在原地，“年紀輕輕不要做夸夸其談的無知人”，我慚愧地低頭，終是說不出半句辯駁的話，內(nèi)心已然為方才的失態(tài)開始反省。最終姥爺收回了目光，沒再多言，轉(zhuǎn)過身繼續(xù)看他的書了，那番話卻有力地鐫刻在了腦海里，逢我每次恃才傲物便敲響警鐘。
姥爺從不過問我的成績，卻要求我有強烈的求知欲，他的高書架上中外名著琳瑯滿目，某次我順手拿下一本解乏，發(fā)現(xiàn)上面都是密集的解釋標注，又拿下幾本也無一例外。點評擁擠在字里行間，空白亦被塞得滿當，我仰望著數(shù)以百計的名著，不禁對姥爺知識源頭增添了新的認識。我開始常翻閱那些書，他做的每一處點評都可以說是字字珠璣，使我豁然開朗，每處亦都有值得品味的價值。它不僅增加了我對書籍的熱愛，更使我在有些叛逆的時期得以靜下心來擁抱文學的一方凈土。
音容笑貌皆仍在，斯人已去不復歸。我無法再有幸聽他一席教誨，但姥爺卻是我青春年華中濃墨重彩的一筆。他在潛移默化中成為我學習的榜樣，指引我走入文學人生的殿堂，它所給予我的知識，哲理也將使我受益終生，我對他的情感不僅是對親人的追憶，更是對智者的崇敬之情。
我的青春，感謝有您的身影陪伴。
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