同桌的作文

[通用]同桌的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文5篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　她，明明是個女生，卻愛留短發，斜劉海到眉毛那兒。兩條濃密的眉毛像柳葉一樣，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很挺，一張像櫻桃似的嘴，笑起來，微微泛紅的臉頰上便出現了兩個淺淺的酒窩。這個人就是我的學霸同桌——黃靜芝。

　　別看黃靜芝平時都是嬉皮笑臉的，看起來像個不專心學習，愛玩的人，實際上她是個學霸，成績好，字漂亮，作業的完成率，準確率都很高，愛畫畫，體育也非常的好！

　　記得有一次，我和黃靜芝在一起寫家庭作業，數學有一道題我想了很久，一頁草稿紙都被我用完了也沒有想起來，四周被擦得干干凈凈的.白色瓷磚映出了我的窘相，突如其來的雨更是打斷了我最后一點思路。最后我不得已去請教了黃靜芝，她思考了一會兒，在稿紙上列了幾道算式，隨后她便解開了這道題目，為我講解了思路。

　　在學校的美術課上，老師給出的題目比較難，我畫一筆擦一筆，弄了大半天紙都快破了，在看看身旁黃靜芝，一開始瞄了幾眼老師的參考圖后便一直盯著自己的畫紙，專心畫自己的，一條線一口氣到底，手絲毫不抖，像用尺子畫的一樣，只見她這兒一筆，那兒一筆，一會兒，一副完美符合題目的畫就誕生了！

　　黃靜芝的成績雖好，但她一點也不驕傲，對人很好，從不亂發脾氣，亂打人，還非常細心，樂于助人。

　　還有一次，是在數學考試的時候，我寫著寫著，突然筆沒油了。“糟了！這會兒不能走出座位借，而且這個時候借跟作弊一樣，這下全完了”我想著。突然，一只滿筆油的信筆丟了過來，“快寫吧”我聽見黃靜芝輕聲說，于是我就飛快的寫了起來。考完試，我問她是怎么知道我筆沒油了，她說我聽見你在那兒念什么“完了完了，沒油了”，我就大發慈悲借你一支唄，‘謝啦。’

　　這個樂觀向上，樂于助人的人就是我的好朋友兼我的學霸同桌——黃靜芝。

同桌的作文 篇2

　　前些天，我的同桌生病了，好幾天都沒來。

　　“你的同桌沒來，一個人坐，真爽！”幾乎每一個經過我座位的人都會非常羨慕。剛開始我也覺得沒有同桌真好，可以霸占整張桌子，不因為“出界”而發出爭吵，寫作業時也不用擔心會碰到對方，中午休息時可以躺在兩張桌子拼成的小床上………

　　你瞧，我正把同桌的椅子往外一推，把自己的椅子擺到課桌的中間，又把書包放在同桌的椅子上，舒舒服服的坐下來聽老師講課，真是自由呀！

　　然而后來發生的事情卻讓我感覺變了味兒。科學課上，大家正在快快樂樂地做實驗。只有我孤零零一個人，一會兒點蠟燭，一會兒測溫度，一會兒做記錄………忙的手忙腳亂，恨不得再長出兩只手。再看看別人，只見同學們個個配合默契極了。一個人做實驗，一個人記錄；有的在互相討論碰到的難題；做完的同桌互相擊掌，為實驗的成功而歡呼雀躍，互相慶祝………我開始羨慕他們了！實驗結束，老師把記錄表傳給我們登記。這下我慘了，要負責兩組的'收和傳。為了不拖我們組的后退，我就先傳我們一組的，誰知另一組的人就開始“抗議”了。我只好不管三七二十一，飛快地往后傳同桌一組的表。忙亂中忘給同桌記錄了，我就又跑到后面要了一張回來，累得我直喘氣，這才知道什么是“獨木難支”！

　　數學課上， 吳老師讓同桌合作，擺小正方體。我只好傻呆呆的坐在椅子上，看別人拼搭圖形。

　　下課時，我自己一個人畫畫，也沒有人欣賞了，無聊極了！

　　盼星星，盼月亮，同桌終于來了，我一定要珍惜這寶貴的時光。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌有個好聽的名字叫張慕真，她是個活潑可愛的小女生，她的個頭跟我一樣高，不胖也不瘦。她活潑開朗，很愛笑，只要遇到開心的事就一蹦三丈高。我們兩一起玩的時候，她總是高興得手舞足蹈。

　　她留著圓圓的蘑菇頭，齊齊的劉海，烏黑的頭發，淡淡的眉毛下有一雙又黑又亮的'大眼睛，她的嘴巴像一顆紅櫻桃，她的臉是瓜子臉，皮膚不黑也不白。她的聲音很動聽，聽上去有一股甜甜的味道。

　　我的同桌可愛又聰明、勤奮又好學，她學習起來特別認真，幾乎每次考試都得一百分，我要好好向她學習，我想跟她成為最好的朋友。

同桌的作文 篇4

　　十鬥米不再養恩人。

　　那天，頭暈地厲害，去打水，長腿歐巴伸手說要拿我的瓶，說是要幫我打，我無力拒絕瞭。于是乎，他也走瞭。後來，之前的同桌。很少齣現的那男二同桌。他在我好麵，我纍得不想迴頭，他在我耳邊輕聲地叫瞭聲我的名字，我仍舊沒有理他，因爲遭際習慣瞭吧？當初和他同桌的時候，也總是習慣性地忽略他的'話，每次他叫我也習慣性地沉默。他帶著點怒氣說：“你是聾瞭嗎？”我說我聽到瞭。有沒有藥。他說他有闆藍根。我說真是夠瞭！ 其實我不知有意要說真是夠瞭的，因爲在此之前，之前拿藥給我的那男生纔說，看我需要很多藥，要不他再拿幾包闆藍根給我吧。

　　然而，從小到大我都不吃闆藍根的，那對我是毫無作用的。我說頭痛的。他去他班上的醫藥箱拿瞭一堆藥，五顏六色，就放在他手裏，他叫我齣去，拿起我的手放那五顏六色的藥在我手上，我，算是比較深情地看瞭他吧，我不知道我在想什麼，就隻知道，我看瞭他，或許我用瞭太不一般的眼神看他，讓他的臉撲地一下就紅瞭。但，我頭暈，我也神志不清瞭，我隻知道我很感激，跟他說謝謝。

　　同桌說我人緣好，她生病沒人給他送過藥，我說是我問他要的。纔猛地想起，曾經，他拿著一吃肚子痛的藥強迫我吃下去的。隻是，我一直沒有記錄，都快淡忘瞭。那是八年級，我肚子不舒服，他說到瞭我們的美食時間（那個時候和他同桌，共同話題就是美食，他說，我們每節下課都有美食時間，到時候長大後，說不定我們真的成瞭美食專傢和最佳搭檔），我沒有理他。他問我怎瞭，我說肚子不舒服，結果，他馬上上醫藥箱拿瞭一種臭臭的東西逼我吃下去。雖然當然沒有一點的感動，還抱怨他，現在，想想，倒反問自己，自己當時怎麼可以沒有感動呢！

　　或許是十鬥米不養恩人吧？

同桌的作文 篇5

　　在小學生涯中，我們都曾有過可愛的同桌：文靜的、調皮的、活潑的、內向的……我今天要說的是五年級上學期時的同桌——徐顯佳。

　　他留著標準的刺猬頭，臉蛋圓圓的，兩個深深的小酒窩仿佛掛著水珠兒，明晃晃地跳動，嘴巴十分厚，一看就是個老實人。他的身子胖胖的`，好似一個要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃，因此，我們總叫他“小豬蹄蹄”。

　　若是用“吃”來形容他的飲食，倒不如用“吞”字形容更確切。記得有一次，我與幾位平時要好的朋友，一起出來玩。到了中午時，我們便去一家餐廳去里吃飯。且看他，一手抓著一大張菜餅，一手端著一碗紫菜湯。時而夾幾下菜，時而咬幾口餅，時而灌幾口湯。一大碗紫菜湯轉眼便見了底。再看看旁邊的我，那餅啊，湯啊，菜啊，幾乎是一口沒動。我便逗趣道：“若是知道你這么能吃，今天咱們應該去吃自助餐啦，相信你一定能把本錢吃回來。哈哈！”一旁的同學也都附和道：“是呦，老兄，我看好你！”徐顯佳做出一副生氣的樣子，大口咬了一下菜餅。呵呵，生氣還不忘初心，繼續吃。哦不，是吞

　　“嗝！”一聲飽嗝落地，徐顯佳扭動著他那肥胖的“身軀”，顯然是又吃撐了。這時，我也吃飽了，可手里還有半張未吃完的餅，不知如何是好。他見了，問了一句：“你不吃啦？”我點點頭。“那我吃啦！”“我可咬過。”我有些疑惑。哪知他把我咬過的地方撕下一條，剩下的大快朵頤吃得是真香，兩、三口就“吞”沒了。吃完后，他兩只眼睛又朝桌子上看來看去，好像還想尋尋有什么沒吃完的。這還沒吃飽呀，不愧是我們的“小豬蹄蹄”。

　　和他在一塊兒，你不用擔心剩飯；和他在一塊兒，你不用擔心零食買的太多；和他在一塊兒，你的胃口也會變好。這就是我的同桌——徐顯佳，一個十足的吃貨。

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