人生作文3篇（經典）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的人生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生作文 篇1
我把每個夏季熬成一個秋，我的書桌上，你的容顏眉清目秀。
我愛書，日出日落，天黑天亮，她們輕輕地撫慰我內心的軟弱，巧妙地融化我的不安。
讀書，倒不如說是識人。即使未曾謀面，只要能夠敞開心扉，便能讀出讀者字里行間的寂寞。她們寫的不是故事是在寫自己。
這世界太大，人群太吵，誰能聽見誰的心跳？但我能觸摸得到你輕微的呼叫，似乎是在祈禱誰能靜下心，安靜地傾聽你的古老。
我未曾清醒，一如我未曾感到迷茫；我未曾喜愛貝多芬的悲傷，一如我未曾厭惡唯也納的婉轉。奇怪的是，我總能在每個喜劇的背后發(fā)現被人們忽略的凄楚。愉快的事變的多愁，于是我也變的善感。是我看穿了作者，還是我看清了世界？
我喜歡嘈雜，好象只有呆在人多的地方，才能有一絲的安全感。人，就是這樣的，哪怕得到再多還是不滿足，而且得到越多的人也就越怕，這樣便叫做高處不勝寒。我唯一樂意獨處的時間，便是我發(fā)現新書的`時候。我可以在排隊時逃離人群，可以在合照時躲到角落，可以在合唱時低聲祈禱。只為能夠安靜地看著每一本，我所深愛的，能夠打動我的書。
為什么我的心里擁有別人沒有的情緒？只因我對這片天地有著太多的疑慮。就像一場來路不明的青春，有著太多的未知，所以才有人甘愿冒險，其中有你，亦有我。
人生作文 篇2
我還有一年多就要離開這個充滿快樂的學校了，在這個學校里有過許多專心教導我的老師，其中就有我最喜歡的劉老師。
她有一雙明亮的眼睛，那雙眼睛仿佛有魔力似的，能看見所有不聽講的同學。她還有一雙很靈的耳朵，就像千里耳一樣，能聽見所有同學們的竊竊私語。我們的劉老師仿佛有超能力一樣，能夠發(fā)現我們所有的不聽話，雖然她對不認真聽課的同學很嚴厲，但是她也很愛我們，還很細心，不信的話，就聽我娓娓道來。
上課時，她的眼睛可亮、可厲害了。這不，馬金琳的手在座位里一直在玩著什么，上課開始一直都沒有拿出來過，劉老師看見了，用她那嚴厲的眼神看了馬金琳一眼，馬金琳害怕的.連忙把手拿出來，劉老師走到她面前，把她座位里的東西給沒收了，劉老師說：以后我不希望大家在課上做與課堂無關的事情，聽到了嗎？聽到了。我們一齊回答。怎么樣？劉老師的眼睛亮不亮？厲不厲害？
說劉老師的耳朵是千里耳，因為她什么細微的聲音都逃不過她的耳朵。上課沒一會兒，我的同桌就開始玩回形針。叮叮，針掉到了地上，盡管聲音很小，而且那時我們還在讀書，劉老師還是聽到了，她大聲說一句：停一下。此時教室非常安靜，劉老師走到同桌面前，蹲下?lián)炱鹆嘶匦吾槪湫α艘宦晫λf：還給你。雖然劉老師沒有責怪他，可卻把他嚇出一身冷汗，他急忙說：對對不起，劉老師我以后再也不玩了。看，我說的沒錯吧!她真的有一雙千里耳。
有一回，段欣宇無精打采的趴在桌子上，細心的劉老師走過去溫柔地問她：你怎么了？不舒服嗎？原來段欣宇她是感冒了，劉老師立刻從辦公室倒來一杯熱水，對她說：先喝了吧，如果還不舒服可以再叫我。劉老師真是細心又體貼啊！
劉老師除了這些特點外，還有一個更大的特點，說出來別班學習不好的可都要羨慕死了。劉老師對學生很負責，她不會放棄任何一名學生。我們班有三個學習特別不好的學生，還經常不寫作業(yè)，但是在經過劉老師的引導下，他們進步非常大，不僅成績提高了，字寫的也很好看。劉老師把他們三個叫到跟前，對他們說：進步一點也是進步，相信你自己，你的成績會越來越好的。
怎么樣？我們劉老師有超能力吧！不管她想做什么，都能做好，我覺得劉老師是我人生中最好的老師了，我希望她能陪伴我最后的一年多的初中時光。
人生作文 篇3
孔子說：“智者喜愛水，仁者喜愛山；智者好動，仁者好靜；智者快樂，仁者長壽。”
我出生在西南的一個小村，那兒沒有高山，只有帶著“帽子”的小丘陵，植被不太豐富，所以小時候孩童們多是在田里玩耍。筑欄捉魚，激烈水仗，水花飛濺時的愉悅是永駐腦海的童年記憶，揮之不去，常縈繞心間，我是最喜水的，未從改變過。
近日靜讀聽南懷瑾講禪一書，書中道：水是萬物根源，充滿無限生命的可能。水，不具固體形態(tài)，隨方就圓，可依任何容器改變它的外形，深諳圓融之道；水利于萬物而不居功，為善而不欲人知；水，能凈潔萬物，卻不與之同流合污，借由三態(tài)變化，永遠保持純真本性而不變；水看似柔弱無比，卻是大自然中最強大的力量；水，服從自然法則，哪兒卑下，就往哪兒去，擁有謙遜美德。
人生就如水一樣，充滿著變數，一切皆有可能。
水隨器而變，適應萬千變化的規(guī)律，應不變于萬變，人要達到此境界是非常困難的。過圓者，常顯胸無大志，意志多不堅定，易枯；過方者，自覺正大光明，浩然正氣，不愛變通，易折；多棱者，鋒芒畢露，傷人無形，易損。人常常就在不圓就方，不方就過棱中徘徊，心性不穩(wěn)，淡定不夠，境界不高，無法真正領會和掌握水的變形法則。成功者，是懂水性之人，為人圓，做事方，個性棱！
固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)－－－－水的三態(tài)，溫度決定之，人的三態(tài)則由心靈溫度控之。生活的漠然者，精神的空虛者，靈魂的荒蕪者，多是冰一樣的心態(tài)，內心世界小而窄，多心胸狹隘；平常人抱平常心，如一掬常態(tài)下的水，本性質樸，有“黃河之水天上來”的澎湃，也有“一江春水東流去”的淡然；有一類人對待生活熱情似火，熾熱得可以融化一切，如水蒸氣一樣，化為云朵，擁有天空，鳥瞰大地，自由飛翔，世界有多大，心就有多廣，給足夠陽光，他（她）就會還你一個五彩紛呈的'世界。人的一生，經歷不一，境遇不一，心態(tài)也不一，如水一樣，呈現的狀態(tài)也不一。人一輩子要守落寞時的寒，悟平凡時的淡，抑超越時的狂，任歲月留下萬般刻痕，任年輪磨光所有棱角方才休。
水為萬物存在，利萬物而不悔，三態(tài)的不斷流轉使它永葆心靈純潔；水弱無形，滴水卻能穿石，心恒毅堅，無窮能量；水細涓流成溪、溪入河、河匯江，江奔海，聚一片汪洋，從皚皚雪山來，往深深谷里去，哪兒低，哪兒需要就往哪里流，無私且大度。人生路上，如有友似水品行，請珍之惜之護之。
水示人生之理，蘊生存之道。
人亦如水，如水人生，空幻莫測，變化無常，恪守本性，順應自然乃是人生之道。
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