[必備]蝴蝶作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的蝴蝶作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![[必備]蝴蝶作文8篇](/pic/00/bafbb5fb2_2.jpg)
蝴蝶作文 篇1
一天，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)伙伴在抓蝴蝶，抓到的蝴蝶每一只都非常漂亮，于是，我也學(xué)著他的樣子，跑到草坪上，興沖沖地抓蝴蝶。
突然，有一只蝴蝶從我眼前飛過(guò)，那只蝴蝶的顏色很醒目，趁它在樹(shù)叢上休息時(shí)，我?jiàn)^力一躍，用兩個(gè)紙杯向中間一合，可惜，沒(méi)有抓到，那只蝴蝶卻拍拍翅膀，便飛到了大樹(shù)上，好像在嘲笑我：“嘿嘿，看你怎么抓到我！”
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我開(kāi)始改變策略：坐在大樹(shù)底下裝睡，讓蝴蝶以為我睡著了，然后安心地飛下來(lái)，這時(shí)，我再偷偷用紙杯抓它，這樣蝴蝶就會(huì)乖乖束手就擒了……
我正思考呢，那只蝴蝶已經(jīng)悄然地飛下來(lái)了，我一躍而起，大步奔跑，像一匹貪婪的餓狼一般，就在我快要追上的時(shí)候，“怦”的一聲，摔倒在地上，原來(lái)，是我只顧著抓蝴蝶了，一不小心，被一塊石頭絆倒了。
我氣急敗壞，恨不得馬上就抓住那只狡猾的蝴蝶。就在這時(shí)，蝴蝶又悠閑地拍著翅膀朝我飛來(lái)，我拍掉身上的'泥土，小心翼翼地“跟蹤”它，它飛得快我也放大步子，它飛得慢我也躡手躡腳的，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，再次奮力一躍，兩只手極有默契的一合，“耶！”我高興的歡呼起來(lái)，“太棒了，我抓到蝴蝶了！”我多么希望全世界都能知道我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶啊！
這一天，我玩得非常痛快，抓了一只又一只色彩明麗的蝴蝶，可想到蝴蝶是益蟲(chóng)，于是，我和小伙伴們依依不舍地把它們?nèi)棚w了。我第一次抓到的那只蝴蝶在天空劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，接著，用那優(yōu)美的舞姿慢慢在我眼前消失……
蝴蝶作文 篇2
在一個(gè)小得不起眼的地方，有一座房子。小房子精致漂亮，它的男主人也長(zhǎng)得很好看。
在小房子的不遠(yuǎn)處有一片花海。那里開(kāi)著五顏六色的花，十分漂亮。
一天，住在那片花海的小蝴蝶來(lái)到了這座精致的房子里。小蝴蝶飛進(jìn)窗戶(hù)，來(lái)到了壁爐邊。突然，壁爐里發(fā)出了一種啪啪的聲音。小蝴蝶湊近一看，是一團(tuán)火紅火紅的'火焰啊！
火焰好奇地問(wèn)：你是誰(shuí)呀？為什么會(huì)來(lái)到這兒？
小蝴蝶說(shuō)：我是一只蝴蝶，名叫亞茲。我來(lái)到這兒是為了尋找更新鮮的花。那只名叫亞茲的小蝴蝶邊環(huán)顧著四周邊說(shuō)。哦，原來(lái)是這樣。火焰說(shuō)：我是阿波羅，我現(xiàn)在十分無(wú)聊，因?yàn)槊刻於嫉么谶@破壁爐里！
可是你這壁爐看起來(lái)很舒服呀，為什么你會(huì)覺(jué)得無(wú)聊呢？亞茲不解地問(wèn)。
阿波羅托著腮說(shuō)：你不明白，待在同一個(gè)地方久了，即使那個(gè)地方非常舒服，你也會(huì)覺(jué)得厭煩，正如照在天上的太陽(yáng)。
咦？如果你覺(jué)得很無(wú)聊，我可以帶你去看看外面的世界！亞茲眨著湛藍(lán)的眼睛說(shuō)。聽(tīng)起來(lái)很好玩！阿波羅問(wèn)：你真的可以帶我出去嗎？亞茲認(rèn)真地回答嗯！我可以的！
就這樣，亞茲載著阿波羅去了外面的世界。
它們來(lái)到了高山，來(lái)到了田野，來(lái)到了海洋一切都那么美好，直到有一天，它們來(lái)到了一片雪地里，那里很冷很冷，好像連屋檐上掉下來(lái)的一滴水都會(huì)結(jié)成冰。
亞茲，那只藍(lán)色的小蝴蝶，它承受不了這么冷的天氣，一直抖個(gè)不停。可能是因?yàn)榘⒉_本身就是火，所以它一點(diǎn)也不怕冷。
阿波羅見(jiàn)亞茲抖個(gè)不停，便叫亞茲躲到石頭縫里休息休息。
亞茲還是很冷很冷，阿波羅不知所措。當(dāng)亞茲奄奄一息的時(shí)候，一絲溫暖涌進(jìn)亞茲的心頭。溫暖一點(diǎn)點(diǎn)地多起來(lái)了，亞茲不冷了。可是當(dāng)它環(huán)顧四周的時(shí)候，阿波羅卻不在了。亞茲很傷心，畢竟阿波羅陪了它那么久，它傷心地流下了眼淚，當(dāng)一滴滴眼淚落下的時(shí)候，它突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：亞茲，亞茲。是阿波羅！你在哪里？亞茲連忙問(wèn)。
我在你心里啊！你太冷了，我便化作太陽(yáng)照進(jìn)了你的心里，為你驅(qū)除寒冷。阿波羅說(shuō)。亞茲再一次流下了眼淚，但這一次，是感動(dòng)又悲傷的淚水。
蝴蝶作文 篇3
蝴蝶谷是夢(mèng)幻百花州里的其中一個(gè)地方。那里風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)看花的好地方。
一進(jìn)門(mén)口，我就看見(jiàn)許許多多絢麗多彩的蝴蝶在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛舞，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到蝴蝶谷。”這里有數(shù)不清的果樹(shù)，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。穿過(guò)這片樹(shù)林，接下來(lái)又是看蝴蝶的時(shí)候了。
我先走了一小步，仔細(xì)看了看。原來(lái)，蝴蝶們正在跳舞呢！蝴蝶們跳著那一支支舞，真是讓人贊嘆不已，百看不厭。我多么希望自己也是一只自由自在的蝴蝶，能在空中飛翔，在空中玩耍，在空中跳舞……正因?yàn)槿绱耍晕也蝗绦娜ゴ驍_它們，以免它們以為我是刺客。因此，我輕聲慢步地從蝴蝶旁邊走過(guò)。生怕驚動(dòng)蝴蝶。就這樣，我們還去看了百荷花、芍藥、牡丹、銀杏、松柏……各種花樹(shù)，還有許多動(dòng)物呢。
蝴蝶谷游覽完了，我們坐了觀(guān)光車(chē)回到了碼頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布從高聳的山上直瀉下來(lái)。我不禁想起了李白寫(xiě)的`“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
這里的風(fēng)景很美，美得我都舍不得離開(kāi)。這么美的風(fēng)景怎能不讓我流連忘返呢？
蝴蝶作文 篇4
花叢中，有一只蝴蝶在采花粉，而在草地里，有一只壁虎在悠閑地曬太陽(yáng)。
蝴蝶看見(jiàn)草地上的壁虎，得意地說(shuō)：“看啊！草地上有一個(gè)帶著尾巴的丑八怪。”小壁虎平靜地說(shuō)：“可愛(ài)的蝴蝶妹妹，我的尾巴并不丑陋，它是在我遇到危險(xiǎn)時(shí)的求生武器，我們壁虎一族在遇難的時(shí)候，可以舍去尾巴逃跑，過(guò)幾天還能長(zhǎng)出來(lái)，你美麗的翅膀是求生武器嗎？”“胡說(shuō)八道！你那丑陋的'尾巴怎么能和我美麗的翅膀相比呢？要是沒(méi)有沒(méi)有那尾巴，或許會(huì)更好看一些。”蝴蝶更驕傲了。
忽然來(lái)了一條毒蛇，它已經(jīng)餓的快不行了，一聞到壁虎和蝴蝶的氣味，就悄悄地爬上來(lái)。突然，它撲向壁虎，一口咬住了它的尾巴，壁虎拼命掙扎，終于擰斷了尾巴，逃到了安全的地方。毒蛇又撲向蝴蝶，蝴蝶飛得很慢，毒蛇咬住了它的翅膀，一口把它吞進(jìn)了肚子里。
壁虎說(shuō)：“美麗并不是最重要的，最重要的是它的作用，我的尾巴雖然很丑，但是保護(hù)了我的生命。”
蝴蝶作文 篇5
前幾天，老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課， 使我們深深地懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性，一只黑蝴蝶標(biāo)本。于是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護(hù)環(huán)境”小組，我們打著“保護(hù)環(huán)境， 愛(ài)我家園”的旗號(hào)利用雙休日時(shí)間開(kāi)始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
這天， 我們?nèi)齻�(gè)好伙伴拿著捕捉昆蟲(chóng)的工具想捉幾只蝴蝶制成標(biāo)本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹(shù)林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)。“快來(lái)看!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過(guò)去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng)， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶， 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng)辦的標(biāo)本室里制作這只蝴蝶標(biāo)本。
剛來(lái)到標(biāo)本室的門(mén)口， 正好看見(jiàn)向我們走來(lái)的自然老師師老師，他問(wèn)我們到這來(lái)干什么， 楊帆拿出黑蝴蝶說(shuō)：“制做標(biāo)本，小”老師愣住了，說(shuō)“你從哪捉來(lái)的， 這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻�(gè)驚訝極了， 李梅說(shuō)：“是從學(xué)校后邊的'樹(shù)林里捉來(lái)的，老師，它既然是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì)說(shuō)：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學(xué)更好地認(rèn)識(shí)它，保護(hù)它， 我們只有把這只黑粉蝶制成標(biāo)本了，你們看怎么樣?”我們?nèi)齻�(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“好!”說(shuō)完，我們便師生合作，一起開(kāi)始制作標(biāo)本了……
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了， 我們師生四人終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，一只嶄新的黑蝴蝶標(biāo)本出現(xiàn)在了標(biāo)本盒上， 它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護(hù)的黑粉蝶， 象征著新一代保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。
蝴蝶作文 篇6
我的書(shū)櫥里有一張精美的蝴蝶賀卡，周?chē)?huà)著許多漂亮的花兒，一個(gè)做工精細(xì)的蝴蝶標(biāo)本從賀卡上的小洞里垂下來(lái)。每當(dāng)我看到賀卡時(shí)，當(dāng)時(shí)制作的場(chǎng)景便清晰地呈現(xiàn)在眼前。
那是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課上，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了金楊少年宮制作手工藝品。老師把材料發(fā)給了我們。我定睛一看，鼓鼓的小型塑料袋中裝著兩個(gè)蝴蝶標(biāo)本，兩個(gè)打印的觸角，揮舞著剪刀，小心翼翼地剪去空白部分。突然，我一不留神，差點(diǎn)兒剪壞觸角，便連忙收起剪刀。然后，我取出一張塑料紙，把標(biāo)本和觸角放上去，拼成一只蝴蝶。接著，我又取出一張塑料紙攤平，輕輕地蓋上去。可是，這里面出現(xiàn)了許多大大小小的氣泡，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我作對(duì)。怎么辦呢？我皺起眉頭，苦思冥想，啊，對(duì)了我可以用手?jǐn)D掉氣泡。于是，我便輕輕地?cái)D了起來(lái)。許多泡泡都乖乖地消失了。可還是有幾個(gè)頑固的“老頭子”，不肯離開(kāi)。接著，我又拿起打洞機(jī)，在標(biāo)本上打了個(gè)洞，穿上一根繩子，打一個(gè)結(jié)，吊到賀卡上。最后，我在賀卡上工整地寫(xiě)上祝福語(yǔ)，一個(gè)蝴蝶賀卡就完成了。瞧，風(fēng)一吹，可愛(ài)的蝴蝶標(biāo)本仿佛一位小仙子，訴說(shuō)著春天的美麗。我輕輕地碰了它一下，它便在風(fēng)中輕舞搖曳。那翩翩起舞的樣子，猶如一位亭亭玉立的'少女，正朝著我笑，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“瞧，我多漂亮！”它那靈巧的翅膀，猶如披了一件花衣裳。
我扭頭看了一下旁邊的同學(xué)。只見(jiàn)鄧思燕突然皺緊眉頭，瞇起眼睛，拍了一下腦袋，雙手抱頭，懊惱地嘀咕著：“怎么辦呀？這該怎么辦啊……”原來(lái)這個(gè)馬大哈忘記貼觸角了。我看著她，同情地笑了笑。一旁的顧思錦早早地做好了，一只手把賀卡拿的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，腦袋歪在另一只手上，仔細(xì)地端詳著，似乎對(duì)賀卡十分滿(mǎn)意，怎么也看不倦，真是百看不厭。
是的，成長(zhǎng)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，少不了困難與挫折。但只要堅(jiān)持不懈，勇于克服困難，就一定會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。
蝴蝶作文 篇7
偶然，一只蝴蝶落在我的手背上。
這只蝴蝶很漂亮。黑色的翅膀上有紫色，紅色的花紋。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須輕輕顫動(dòng)。
其實(shí)，每個(gè)人心里都有一只蝴蝶少女，她藏在你內(nèi)心的最深處，你看不見(jiàn)她，摸不著她。但在某些時(shí)候她便會(huì)悄然出現(xiàn)在我們面前。
她有時(shí)很歡快。當(dāng)我煩惱時(shí)，她察覺(jué)出我的心思。出現(xiàn)在我面前，輕笑著轉(zhuǎn)起了圈。漸漸地，我便不再煩惱，不禁也笑了.
她有時(shí)很傷心。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，她悄悄的出現(xiàn)在我面前。一雙大大的.眼睛盯著我。我被盯得頭皮發(fā)麻，便向老師道了歉。
她有時(shí)很勇敢。當(dāng)我受到欺負(fù)時(shí)，她突然出現(xiàn)在我面前，攔住我，告訴我不要害怕。我心領(lǐng)神會(huì)。站起來(lái)，勇敢的面對(duì)。
她有時(shí)很膽小。當(dāng)我氣急了，正準(zhǔn)備揮手打人時(shí)，她火急火燎的出現(xiàn)在我面前。用細(xì)細(xì)的手拉住我。我疑惑的回頭，放下了手。
回過(guò)思緒，蝴蝶早已乘風(fēng)而去。留下我癡癡地看著遠(yuǎn)方。
其實(shí)，每個(gè)人心里都有一只蝴蝶少女。你看不見(jiàn)她，也摸不著她。但他會(huì)一直伴隨我，直到永遠(yuǎn)……
就像夢(mèng)過(guò)的你，你是我生命那個(gè)美麗蝴蝶……
蝴蝶作文 篇8
一年一度的國(guó)慶節(jié)到了，媽媽帶著我和弟弟去靈石山森林公園玩。
在門(mén)口下車(chē)后，我在一棵參天大樹(shù)下看見(jiàn)一個(gè)彌勒佛石像，媽媽也發(fā)現(xiàn)了它，喊著：“看，是小沙彌！”我一聽(tīng)，心想：原來(lái)是小沙彌呀！可是當(dāng)我們走近這個(gè)石像時(shí)，媽媽一見(jiàn)不對(duì)，連忙改口道：“不對(duì)，不是沙彌，是彌勒佛！”我和弟弟拍拍彌勒佛的大肚子，異口同聲地哈哈大笑起來(lái)。
進(jìn)了森林公園的檢票口，我們往蝴蝶溪的方向走去。漸漸地，聽(tīng)到了“嘩啦啦”的溪水聲，我們就加快了腳步，因?yàn)槲覀兇诵械哪康木褪恰嫠」鋵?shí)也不全是這樣啦。到了溪邊，我和弟弟拿出在門(mén)口買(mǎi)的撈網(wǎng)，下水捕魚(yú)去了。我“占據(jù)”了最佳捕魚(yú)地點(diǎn)——一塊大石頭上。我蹲在那兒，等著小魚(yú)出現(xiàn)。媽媽和弟弟在我旁邊。突然媽媽拿過(guò)弟弟的撈網(wǎng)，追著一條魚(yú)，我定睛一看，是一條小石斑魚(yú)，我也拿起我的撈網(wǎng)，一起捕那條魚(yú)。小魚(yú)可真機(jī)靈，游來(lái)游去，忽然游到了一塊石頭的邊上，“啪”的一聲，我用撈網(wǎng)把它扣住了。我小心翼翼地抬起網(wǎng)，“哇！”這條小魚(yú)真是太可愛(ài)了：黃底黑紋的身子，黑不溜秋的眼睛……我急忙叫媽媽來(lái)看。我如法炮制地又捕了幾條魚(yú)，不過(guò)魚(yú)不怎么好捕，我才捕到四條呢。
捕著捕著，腿都蹲酸了，我從大石頭上下來(lái)，想在溪里走走，不料剛走幾步“啊！哎喲！”哎呀，踩在溪水里那奇形怪狀、有棱有角的小石頭上，一點(diǎn)兒也不亞于在鵝卵石上走路。此刻我臉上的表情肯定痛苦萬(wàn)分。
你知道我在蝴蝶溪還收獲了什么嗎？在我捕魚(yú)的時(shí)候，一只可愛(ài)的蜜蜂一頭撞進(jìn)我的網(wǎng)里了呢！
臨近傍晚，玩得筋疲力盡的.我們準(zhǔn)備回家了。路邊郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木引得許多只五顏六色的蝴蝶在四周翩翩起舞，我聚精會(huì)神地看著，心想：蝴蝶溪果然名不虛傳。“睿睿，回家了。”突然媽媽的呼喚打斷了我的欣賞，“哎！”我回復(fù)著媽媽?zhuān)瑧賾俨簧岬刈吡恕?/p>
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