小學(xué)三年級(jí)的作文精品（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我是90后，一個(gè)聰明活潑、天真率直的小男孩。除了“海撥”不夠高、偶爾有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋外，總的說來還是非常帥氣的。
有幸的是我降生在祖國日益強(qiáng)大、繁榮的時(shí)刻，我見證了祖國許多重要的歷史時(shí)刻：神六宇宙飛船讓五星紅旗在太空飄揚(yáng)；“百年奧運(yùn)”夢(mèng)想在中國成功舉辦，向世界展示了中華民族的絢麗燦爛；“世博會(huì)”的盛大舉辦，拉近了中國和世界的距離﹍
和眾多“90后”一樣，我也有著廣泛的愛好：愛聽周杰倫的歌；愛看《喜羊羊與灰太狼》；愛吃肯德基；愛上網(wǎng)打“賽爾號(hào)”游戲；愛滑滑板，在地面上隨心所欲般自由飛翔﹍
在家里，父母給了我最深切的愛，爺爺奶奶更是給予我無微不至的關(guān)懷。在學(xué)校里，慈愛的老師不僅摶授給我們文化知識(shí)，還給我們講做人的道理。我們?cè)跐鉂鈵垡獾陌鼑拢聣殉砷L(zhǎng)。
5.12大地震把我從幸福中震醒，我第一次體會(huì)到生命的可貴，原來死亡離我們那么近，在第一時(shí)間，我毫不猶豫的捐出我的“零花錢”，奉獻(xiàn)出一份愛心，希望它能撫慰災(zāi)區(qū)人民受傷的心靈，同時(shí)，我更感受到大自然的'無情威力，作為“90后”的我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球。我決定做一位環(huán)保志愿者，從小事做起，倡導(dǎo)周圍的同學(xué)都有來做環(huán)保小衛(wèi)士，讓祖國天更藍(lán)，水更清，花更美﹍
在當(dāng)今中國，還有很多社會(huì)問題人們無法解決，做為祖國未來的希望，我們“90后”應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握高科技知識(shí)，用科技改變未來，讓祖國母親煥發(fā)青春的光彩！
我這個(gè)“90后”，有小小的缺點(diǎn)，有濃濃的愛，有深深的責(zé)任感，我充滿激情，充滿活力。我驕傲！我快樂！我自豪！我是幸福的90后。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
普列姆昌德說：“對(duì)人來說，最重要的東西是尊嚴(yán)。”是啊！尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗變?yōu)橛篮恪Ｉ钪校衷S多人活得沒有尊嚴(yán)，可是，我卻見到了一個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐。
一天，媽媽帶我出去吃飯，半路上，我看到了一個(gè)乞丐，那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪，衣服十分破舊，他地臉黑黃黑黃的，面前放著一只破爛的碗。
這時(shí)，一個(gè)人走過來，在錢包里掏了半天，那乞丐用期待的目光望著那個(gè)人。那個(gè)人掏出了一枚一角錢的硬幣，扔到乞丐面前的'碗里，然后大步走開了。
乞丐十分生氣，拿起那枚硬幣，追上了那個(gè)人，說：“先生，你的錢掉了！”
那個(gè)人傲慢地瞟了乞丐一樣，說：“這是我施舍給你的，你自己拿去吧。”
乞丐生氣地說：“我雖窮，但也有自己的尊嚴(yán)！你怎么可以這樣呢？”
那個(gè)人十分不屑地說：“我能施舍給你這一角錢就不錯(cuò)了，你感謝我還來不及呢！”
旁邊的人聽了，議論紛紛：“這個(gè)人怎么這樣呢？”“是啊，太不講理了吧！”
那個(gè)人聽了，尷尬地站在一邊。過了一會(huì)，他才對(duì)乞丐說：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我剛才的行為吧！”
說完，他掏出十元錢，放在乞丐手上，匆匆忙忙地走了。
看到這一幕，我忽然明白了什么是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，尊嚴(yán)是無價(jià)的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
小時(shí)候，我的性格有些內(nèi)向和軟弱，一旦有什么想法都藏在心里，從不表露出來，有時(shí)候還怕出頭露面，甘愿人云亦云。不過現(xiàn)在好了，因?yàn)椴痪们暗囊惶秒y忘的數(shù)學(xué)課改變了我，讓我找到了自信。
記得那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，李老師照常左手推著椅子，右手抱著書，來到教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。當(dāng)值日生報(bào)告完畢后，李老師便講起課來，這節(jié)課主要講三角形。講著講著李老師忽然提出了一個(gè)書上沒有的判斷題：“等邊三角形是屬于等腰三角形的三角形，同意我這個(gè)說法的同學(xué)請(qǐng)舉舉手。”我經(jīng)過片刻思考后，立即舉起手來。同時(shí)我又左右環(huán)視了一下課堂，驚訝地發(fā)現(xiàn)舉手的人寥寥無幾，稍后，他們又對(duì)這一問題產(chǎn)生了懷疑并紛紛放下手來。我又瞟了一眼周圍的同學(xué)也不再舉手，于是心里忐忑不安，臉也頓時(shí)熱了起來，手也不由自主的往回縮。突然，有股不知從何而來的力量，使我定了定神，再次把老師的.話思考一遍之后，便堅(jiān)定不移地把手舉得更高些。這時(shí)，我仿佛覺得大家的表情好像在嘲笑我的“愚蠢”，也好像是在肯定我的答案“必錯(cuò)”。
就在這時(shí)，李老師終于讀懂了我臉上的表情，滿有把握地叫道：“張行云，你說說你的理由。”我立即站起身來，信心百倍地說：“我認(rèn)為等邊三角形的三邊相等，那其中兩條邊也一定相等，這個(gè)條件符合等腰三角形的定律。”同學(xué)們聽了我的回答后，恍然大悟，紛紛向我投來贊許的目光。
這件事情都已經(jīng)過去幾年了，但是卻深深地印在我的腦海里，它使我從此明白了一個(gè)道理：做什么事情本身的成敗并不重要，重要的是要敢于去嘗試。愛默生曾經(jīng)說過：“我必須要按照我所想的而不是別人所想的去做。”凡事，我們都要有充分的自信心，我學(xué)會(huì)了用自己的頭腦去思考問題。同時(shí)也使我體會(huì)到：學(xué)習(xí)科學(xué)文化只有勇于質(zhì)疑答疑，才能使自己積累更多的知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我家有兩只可愛的小甲魚。
這兩只小甲魚是姑媽送給我的一盒甲魚蛋里卵出來的，一盒共有4個(gè)甲魚蛋，我把它們深深地埋在裝有沙子的盒子里。夠了好長(zhǎng)時(shí)間，我打開盒子，仔細(xì)觀察沙堆里 的小蛋，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)蛋殼已經(jīng)破了，兩只小甲魚從蛋殼里爬了出來，正抬頭看著我呢！還有兩只小甲魚都要不幸了，我覺得怪可憐的。
這兩只小甲魚它們都有一雙圓溜溜的小眼睛，一個(gè)硬幫幫的外殼，還有四只靈活的'腳，在水盆里手舞足蹈，忙個(gè)不停。
最有意思的是它們的脖子了。給它喂食物的時(shí)候，它會(huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我用筷子去碰它，它馬上把脖子縮到殼里去，好像不愿意跟我玩一樣。我每天給它們換上 清新的水，然后給它們喂香糕粉，蛋黃等，它們大口大口地吃得津津有味。慢慢地這兩只小甲魚漸漸地長(zhǎng)大了許多。在水盆里竄上爬下，好可愛阿！
我喜歡我家那可愛的小甲魚。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
有一次回老家，在車上時(shí)，我和媽媽又累又餓，我很想睡覺，媽媽讓我睡在她的大腿上。媽媽的大腿又酸又痛，媽媽為了不吵醒我，就沒有出聲。啊!媽媽的愛是柔軟的床。
回老家的'路上，我和媽媽坐在摩托車上。然后過了一會(huì)兒，我覺得渾身發(fā)冷，媽媽就脫下自我的厚外衣給我穿上。我感到很溫暖，啊!媽媽的愛是擋風(fēng)的墻。
到了老家的那幾天，天氣很冷很冷，我的衣服臟了，媽媽一向在為我洗衣服，然后連手都凍疆了。啊!媽媽的愛是辛苦又能干的雙手。
媽媽，我愛您!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天KJ讀書回來了，因?yàn)閅ZX和SHL要去當(dāng)兵，他們這一頓，可以說是餞行了。
在茶樓坐了一個(gè)下午，講了好多，好多的話，當(dāng)然，是他們?cè)谥v，我只是一個(gè)聽眾，一個(gè)記錄者。
他們?nèi)?lián)的方言我講不來，但是都聽得懂，這更好的讓我控制自己說話的欲望，這是一場(chǎng)他們朋友間的交談，我不需要插話，只要靜靜聽就可以了。
YZX的名字，很早以前就聽過，一個(gè)出了名玩世不恭的花花公子，SHL與之無異。
今天的第一次見面，不知是偶遇，還是注定好了，讓我知道，無論人究竟是怎樣的名譽(yù)在外，還是要靠自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)知道。
從初中上高中以后，一向是對(duì)所謂“混混”嗤之以鼻，我認(rèn)為罪有三：不文，不理，不自愛。我喜歡講道理，說我自己的小道理，不喜歡什么都靠武力解決，可是高中校園中，就是有這樣那樣的暴力行為。
認(rèn)識(shí)王玲以后，我開始對(duì)那些所謂“混混”有了改觀，接著認(rèn)識(shí)了WHY，認(rèn)識(shí)了WHB，他們應(yīng)該都算的上是混混，至少不是一本正經(jīng)的好學(xué)生，也許WHY稍微好點(diǎn)，但是WHB絕對(duì)是喜歡用拳頭解決問題的。
可是他們都是好人，至少我認(rèn)為他們是好人，我從來不知道，我也會(huì)用“好人”、“壞人”來評(píng)價(jià)人了。但是我真的已經(jīng)不知道要用什么方式來認(rèn)識(shí)他們，只是知道，他們并非如我一開始的認(rèn)識(shí)，那樣便足夠了。我們都只是活在世界上的人，又有誰有權(quán)利去鄙視別人呢？
每個(gè)人的生命中都隱藏著不為人知的一面，眾人人云亦云，那樣是傻子，信眾人的云，那個(gè)人是白癡。而我曾經(jīng)做了白癡與傻子十多年。
今天和SHL、YZX他們喝了一個(gè)下午的茶，或許幾天以后他們就會(huì)忘記有我這么一個(gè)人，但是我想我是不會(huì)忘記他們這些人的。
KJ是個(gè)乖僻的人，QQ里面只有二三十個(gè)人，不怎么好的'朋友全部都刪掉。同我五百人的QQ相比，我實(shí)在是比她要濫交的多。
很早以前就看到她QQ里有YZX的名字，我不清楚，她為什么會(huì)留這樣一個(gè)花花公子的QQ。直到今天，我才知道。WHB、WHY的好，并非只是他們未踏足社會(huì)而存在的稚氣，而是一種人天性中帶來的善良。
在這個(gè)花花世界之中，我們迷失了自己與同好的方向，在孤軍風(fēng)斗中，我們拾起草芥做遮身的鎧甲。
他們之間從小的情誼或許是最值得珍惜與保留的，我很高興能夠在開始的尷尬中堅(jiān)持到了最后，讓我看到了這場(chǎng)人世的盛宴。
無論是社會(huì)之中，還是校園之內(nèi)，我們都無權(quán)去通過別人來認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)人。
想起某部電視劇里那句話。
——想知道草堆里面藏的是什么嗎？那就用自己的手撥開來看才對(duì)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有個(gè)身體十分硬朗的爺爺，雖然已經(jīng)六十多歲了，可精神卻比小伙子還要好。
爺爺?shù)纳罘浅Ｓ迫蛔缘谩Ｃ刻煸缢缙穑词故窍奶欤它c(diǎn)不到就上床睡覺，每天早上天剛亮爺爺就扛著鋤頭到田里種種菜，除除草，再回家吃早飯。所以我家一年四季都有新鮮蔬菜吃。傍晚，吃完晚飯，他又去散散步，鍛煉身體，幾年都不變。可這些都不算什么，他最擅長(zhǎng)的是樂器。他拉二胡比誰都厲害，還帶著幾個(gè)徒弟。他還是鎮(zhèn)里民間樂器組的小號(hào)手呢！
現(xiàn)在爺爺?shù)男√?hào)吹得可好啦！那可是他辛辛苦苦拜師學(xué)藝的成果。記得剛開始的時(shí)候，爺爺總是吹的臉紅耳赤，氣都透不過來。為了學(xué)會(huì)如何換氣，他這個(gè)六十多歲的.老人，還像是十幾歲的孩子一樣，多方打聽，向一個(gè)專業(yè)小號(hào)手請(qǐng)教，真可謂“不恥下問”。那個(gè)小號(hào)手看爺爺這么誠懇，就告訴他練習(xí)的方法：用吸管在水里吹氣，同時(shí)用鼻子呼吸。爺爺知道了方法，就回家努力練習(xí)。一有空就趴在臉盆里吹氣，吹得兩腮都腫得高高的，有時(shí)不小心還把水嗆到喉嚨里。家里人都勸爺爺算了，別受這個(gè)罪了。可爺爺有股牛脾氣，盡管失敗了許多次，可他依然沒有放棄。他一邊鼓勵(lì)自己，一邊找竅門練換氣。功夫不負(fù)有心人，他終于練成了換氣，他的小號(hào)吹得更嘹亮了。
爺爺有時(shí)拉拉二胡，吹吹小號(hào)，閑著沒事打打麻將，吹個(gè)輕快的口哨。我真喜歡這樣悠然自得的爺爺！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我長(zhǎng)著瓜子般的臉，短短的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴，美中不足的是鼻子有點(diǎn)低。不瞞你說，見過我的人都說我挺可愛呢！
我的愛好有很多，如：游泳、彈鋼琴、唱歌等，我最喜歡唱歌，我就給你們講講我的故事吧！
有一次，我做完作業(yè)，彈完了鋼琴，就拿起手機(jī)到鏡子前唱起了歌來，不知過了多久，媽媽叫我吃飯了，可我像沒長(zhǎng)耳朵似的。又過了一會(huì)兒，媽媽生氣了，我才迫不得已去吃飯了。我狼吞虎咽地把飯吃完了，又去練歌了。有時(shí)我在做作業(yè)時(shí)也會(huì)唱歌，在放學(xué)回家的'路上也會(huì)唱歌。
俗話說“人無完人”,同樣我也有缺點(diǎn)，那就是“粗心大意”，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)方面特突出，有許多次我都是因?yàn)榇中陌杨}目做錯(cuò)。真不知這毛病什么時(shí)候才會(huì)好。
瞧！啰嗦了一大堆，終于把一個(gè)真實(shí)的我展現(xiàn)在大家面前了，你們?cè)敢馀c我交朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
家就像溫馨的港灣，一回到家，我的煩惱也會(huì)煙消云散。
以這次英語期終考試來說，成績(jī)讓我大吃一驚，我辜負(fù)了爺爺奶奶爸爸媽媽對(duì)我的希望。我低著頭，拖著沉重的腳步，似乎怕進(jìn)家門。可是，媽媽見我就說：“快洗洗手吃飯。”面對(duì)滿桌的美味佳肴，絲毫引不起我的食欲，我的心里更不是滋味。愛開玩笑的爺爺卻逗我說：“哎呀，婕婕怎么不想吃最愛吃的糖醋魚了，今天可都?xì)w我啦。”奶奶趕緊說：“別逗了，婕婕是不是不舒服？”說完摸了摸我的.頭。
爺爺又說：“東漢時(shí)期有一位21歲的年輕將軍，深得光武帝信任。有一次他帶兵打仗，敵我雙方殺得天昏地暗，將士們死傷無數(shù)。”我抬起了頭，望著爺爺問：“后來怎么樣？”爸爸搶著回答：“當(dāng)然是打勝仗！”“為什么呢？”“就是因?yàn)橛兄練鈫h！”我總算領(lǐng)悟一句話：“有志者事竟成。”大家還直夸我聰明呢。
爺爺語重心長(zhǎng)地說：“沒考好并不可怕，可怕的是摔倒了爬不起來。”“難道你們知道我這次期終考試沒考好，誰說我爬不起來？”我不好意思地笑了……
我的港灣很溫馨，家是我永久的幸福。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
寶雞是“青銅器之鄉(xiāng)”。10月25日，我們來到了寶雞青銅器博物院，現(xiàn)在就讓我們來參觀這個(gè)神奇的地方吧！
這里的1500余件青銅器個(gè)個(gè)都是寶貝，你要問這些青銅器是在哪里出土的，那你就得跟我先去看看第一展廳了。多年前，在眉縣有幾位農(nóng)民伯伯采土?xí)r意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，洞里有許多從來沒有見過的怪模怪樣的東西，他們覺得很奇怪于是就聯(lián)系了文物局，從此這些寶貝就這樣展現(xiàn)在大家的眼前了。不過我要告訴你一個(gè)秘密，青銅器剛做出來時(shí)可不是現(xiàn)在的.顏色，經(jīng)過千百年的歲月洗禮，它的容貌發(fā)生了變化。
這么精美的東西都是干什么用的？青銅器主要分為：鼎、酒器、食器、水器、樂器、兵器、量器、銅鏡這幾類。它們各有各的用途，有的用來盛酒，有的用來盛飯，有的用來煮肉，有的還被做成了編鐘，可以敲打出美妙的樂曲。這些造型精美的器物既漂亮又實(shí)用，誰會(huì)不喜歡呢？
在所有物品中最引人注目的就是何尊了，它是我們國家的國寶。我愛這些青銅器，也愛我自己的家鄉(xiāng)。
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