想象的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的想象的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1
馬丁醫(yī)生看上去有點(diǎn)驚訝,他趕緊問(wèn)我:“你決定配合我們了?你要配合我們的治療了?”
他的反應(yīng)在我看來(lái)過(guò)激了。他不知道,如果我不配合治療,我就不會(huì)來(lái)醫(yī)院了。我很不理解他們現(xiàn)在把重點(diǎn)放在我對(duì)病情和治療的接受程度上,菲利普說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我知道了弗吉尼亞是怎么想的,他在談話中都告訴我了。我喪失了所有希望,來(lái)到這里已經(jīng)是走投無(wú)路了。
這時(shí),菲利普冷笑了一聲,略帶嘲諷地說(shuō):“盡管這世界上有那么多人自殺,但我想他們沒(méi)一個(gè)人真正想死。傻子才不去配合治療呢,為了健康應(yīng)該放棄一切才對(duì)。”因?yàn)樗钦驹谖冶澈蟮模晕也恢肋@話是對(duì)我說(shuō)的還是對(duì)馬丁說(shuō)的。
說(shuō)完這話,我們都沉默了一會(huì)兒,不知道為什么,空氣中彌漫著緊張的氣氛。他們好像是在等待我的回答似的。對(duì)他們排山倒海似的心理壓迫,我只能這么理解:醫(yī)院很重視病人對(duì)治療的態(tài)度是否端正,心理因素很影響治療效果。我一直在受著惡性腫瘤的折磨,已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話了。為了讓他們理解到我的意思,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,只是一言未發(fā)。
馬丁醫(yī)生好像對(duì)我仍然不放心,他問(wèn):“你知道配合治療是什么意思嗎?”
我費(fèi)力地說(shuō):“當(dāng)然知道,醫(yī)生要我怎么做,我就怎么做。不大吵大鬧,不嚷著離開(kāi),不拒絕吃藥和做檢查,忍住一切痛苦。這就是我要做的事,這樣茍且偷生地活著!
“不愧是文學(xué)教授,你知道所有細(xì)節(jié)!瘪R丁說(shuō),但他不無(wú)失望,“但你說(shuō)的要求里缺了一項(xiàng),而這一項(xiàng)我認(rèn)為恰恰是最重要的。”
“哪一項(xiàng)?”我有點(diǎn)惱怒,“醫(yī)生已經(jīng)成為主導(dǎo)了,還想怎么樣?”我沒(méi)有指名道姓地把矛頭指向馬丁醫(yī)生。
“讓我猜猜……是病人的病情好壞?還是醫(yī)療器材的先進(jìn)與否?”菲利普說(shuō)。
馬丁搖了搖頭,他打量了房間一番,示意菲利普看看周圍:“我們的器材已經(jīng)夠先進(jìn)了,你大可放心!比缓笏褡屑(xì)地看著我,讓我覺(jué)得渾身不自在,仿佛我是個(gè)精神病患者。
“你忘了,李教授。你忘了對(duì)一個(gè)病人來(lái)說(shuō)最重要的東西,那就是保持樂(lè)觀!彼a(bǔ)充道。
相信正在看著我的你和我一樣,突然間都緩了一口氣。這本來(lái)就是一名接受治療的病人的應(yīng)有心態(tài),為什么還要把它單獨(dú)提出來(lái)?菲利普也笑出了聲。我們都對(duì)馬丁醫(yī)生的錙銖必較產(chǎn)生了沒(méi)有惡意的嘲諷,他只是太較真了。
“那是當(dāng)然的,醫(yī)生,這有必要特別說(shuō)出來(lái)嗎?”我的意思是,換成任何一個(gè)人,都不會(huì)把這條說(shuō)到要求里去。
“你知不知道怎樣做到保持樂(lè)觀?”
“對(duì)我的身體有信心,想著自己的身體和健康時(shí)沒(méi)有區(qū)別。”然而我悲觀地想到自己現(xiàn)在的身體與過(guò)去相差太遠(yuǎn),盡管過(guò)去的我也遠(yuǎn)稱不上體魄強(qiáng)壯。
“很好,但我知道你不能用這個(gè)來(lái)說(shuō)服自己,讓你保持健康。”我本想反駁,但不幸的是,他說(shuō)得很正確,讓我無(wú)從反對(duì)。
“我做得到。”
“我和菲利普都知道,問(wèn)題的實(shí)質(zhì)不在這里,而是關(guān)于弗吉尼亞的。但你的心智由你控制——除非我們摘除你的額前葉,但這是非法的,你也沒(méi)有精神疾病。你要盡可能地開(kāi)心,忘記悲傷,特別是忘記制造出這個(gè)悲傷的弗吉尼亞,如果實(shí)在做不到,我們能夠幫你。”馬丁態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō),他好像已經(jīng)深入了我的內(nèi)心。
“我該怎么做?”我坦誠(chéng)地問(wèn)。
菲利普笑了:“你果然需要幫助!钡覜](méi)理睬他,菲利普在這次三人會(huì)面中的作用,就像一個(gè)暖場(chǎng)的小丑一樣。
馬丁攤了攤手,說(shuō):“沒(méi)辦法,你繼續(xù)這樣下去是沒(méi)法康復(fù)的。你活在抑郁之中,遲早要被逼瘋,最終歸宿就是死。所以我們得采取強(qiáng)制措施,就像戒毒一樣,你現(xiàn)在的狀況跟吸毒相比有過(guò)之而無(wú)不及。你的出行要受到限制——事實(shí)上每一個(gè)重病之中的人都是這樣的——你只能呆在病房里面,除了每天的散步。大腦接收到的信息也要嚴(yán)格限制,你不能看報(bào)紙,不能看電視,也不能打電話,所有的一切都由醫(yī)護(hù)人員打點(diǎn),這是為了避免大腦受到可能的刺激,加重心里的悲傷。在你治療期間,不能有人來(lái)探望你,以免影響你治療的心情。最后,就是接受治療了,我會(huì)給你安排幾個(gè)療程的化療,你現(xiàn)在身體虛弱,還不能做手術(shù)。”
“這是監(jiān)獄嗎?”聽(tīng)完他的講解,我憤慨地問(wèn)道。
“這是把生命從地獄拉回來(lái)的場(chǎng)所,”他聳了聳肩,“得付出代價(jià)。”
“如果是這樣,我寧愿回家等死!蔽艺f(shuō)。
一陣沉默。接著,馬丁說(shuō):“這是為了你好!焙孟駴](méi)有什么足夠好的理由似的。
“我要馬上回去,我放棄治療!闭f(shuō)著,我站起了身,椅子在地上拖出了很刺耳的噪聲。
這時(shí),馬丁醫(yī)生也站了起來(lái),但菲利普卻不為所動(dòng),仍然雙手插在褲兜里站在我背后,神態(tài)輕松,好像預(yù)料到了這一切的發(fā)生似的。我開(kāi)始向門(mén)口走去,大概只有兩三米的距離,我只須跨幾步就能離開(kāi)這里。馬丁神情緊張,表情也不再嬉笑。
“這么說(shuō),你不愿接受治療了?”
“是的!睕](méi)有經(jīng)過(guò)任何思考,我果斷地答。
然而,我還沒(méi)有挪動(dòng)步子,馬丁醫(yī)生就竄到了我的身邊。他身體比我壯,身材也比我高大,我在他面前完全處于劣勢(shì)。他一把扯過(guò)我的左胳膊,往肌肉里打了一針?biāo)巹。因(yàn)闆](méi)有任何心理準(zhǔn)備,我感覺(jué)左臂一陣酸痛,流動(dòng)的血液在手臂里像要決堤似的。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他右手還握著針管,可能他進(jìn)房間前就把針管放進(jìn)了衣服口袋里,以防我情緒失控,但我不知道他是什么時(shí)候掏出來(lái)的。也許在桌子底下,他的手就一直在擺弄針管,他面對(duì)的是一個(gè)危險(xiǎn)人物。
“這是什么?”我驚慌地問(wèn)道,一邊說(shuō)一邊拼命掙扎。最后,我終于掙脫了馬丁,但藥水已經(jīng)注射得一滴不剩了。針頭因?yàn)槲业膾暝鷦潅宋业淖蟊,上面滲出了血斑。
“麻醉劑。你情緒失控了,這對(duì)控制你的病情不好,”看到針管里的麻醉劑已經(jīng)空了,馬丁輕松地說(shuō),他又綻放起了一張笑臉,“不過(guò)不好意思,把你劃傷了。”
“為什么要這么做?”因?yàn)楦械搅私^望,我無(wú)力地坐到了椅子上,看樣子我是回不去了。
“因?yàn)槲覀兌贾,放棄治療不是你?nèi)心真正的想法,是你內(nèi)心的惡魔在作祟。”
“我不是在治療!”我用盡力氣地喊道,但感覺(jué)聲音還是沒(méi)有達(dá)到我想要的效果。
“平靜下來(lái)!瘪R丁完全無(wú)視我的申訴,仿佛我只是個(gè)胡亂說(shuō)話的精神病人。
于是,我也放棄了垂死的掙扎,我說(shuō):“我會(huì)怎么樣?”
“昏過(guò)去而已,”他笑了,“不會(huì)怎么樣!
“然后呢?”
“你就不能離開(kāi)醫(yī)院了。等你變回原來(lái)那個(gè)理性的教授,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)天堂,你能喜歡上這里,不會(huì)有偏見(jiàn)。’
“該死……”我嘟囔道,拳頭在腿上狠狠捶了一下,但沒(méi)有任何感覺(jué)。在我昏倒的時(shí)刻越來(lái)越臨近之際,我越來(lái)越感到我正在踏上一條不歸路,在這條飛舞著禿鷲、滿地都是尸骨的恐懼之路上,死亡是最后的終點(diǎn)。我仍然是在等死,而且比起在家中等死,我還喪失了自由,甚至連最后見(jiàn)到弗吉尼亞的希望都消失殆盡了。
我看到了菲利普,他和馬丁站到了一起,好奇地打量著我。我原以為他又會(huì)像個(gè)小丑一樣說(shuō)話,但他沒(méi)有,只是對(duì)著我微笑,有些陰險(xiǎn)色彩的微笑。這完全不像是出自于一個(gè)朋友的笑容。
“你不用緊張,只是睡著而已!瘪R丁說(shuō),他的五官已經(jīng)開(kāi)始模糊。
我又將接受一次昏倒,但這是在我知情的情況下發(fā)生的,而且沒(méi)有任何痛苦。相反,我的身體因?yàn)槁樽矶v起一種不可名狀的愉悅,這愉悅讓我內(nèi)心的煎熬緩和了一些。欣喜在一點(diǎn)點(diǎn)蠶食我的痛苦,在這場(chǎng)麻醉中,我仿佛回到了以前快樂(lè)的生活中。我很清楚這一切是怎么發(fā)生的,因?yàn)槲艺谑ヒ庾R(shí),痛苦也失去了擴(kuò)散的意識(shí),癌細(xì)胞也停止了分裂,身體都沉睡了。我將陷入夢(mèng)境,而這個(gè)夢(mèng)充滿了快樂(lè)的事物,弗吉尼亞會(huì)回到我身邊,我會(huì)沒(méi)有疾病的困擾。于是,帶著欣喜,我閉上了眼,等待黑暗的降臨。
其實(shí),我沒(méi)有閉眼,我把眼睛瞪得大大的,瞪著菲利普和馬丁。但我感覺(jué)眼眶在逐漸縮小,視線變得模糊,我明白我正在昏迷,意識(shí)在驅(qū)使我閉眼。麻醉劑作用得很快,這一次我是在極其安寧的情況下昏過(guò)去的,我甚至都沒(méi)有倒在地上,而是像一個(gè)正常人一樣坐在椅子上,僅僅耷拉下了腦袋,旁人會(huì)以為我可愛(ài)地睡著了。
6
我陷入了昏迷,一切感官的運(yùn)作陷入了停滯狀態(tài),所以接下來(lái)我的身體發(fā)生了什么我一概不知。他們可能把我抬到了冰涼的病房,在我身上插上在辦公室里看到的各種管子,深入我的食道,鉆進(jìn)我的鼻子。那些儀器也都連接到了我身上,在我身邊發(fā)出轟鳴聲。屏幕上的曲線隨著我的呼吸上下起伏,顯示著我的身體狀況。它們隨時(shí)可能變成一條直線。
當(dāng)然,這只是我的想象,至少現(xiàn)在我周圍不是這般景象。我昏了過(guò)去,但現(xiàn)在好像醒過(guò)來(lái)了。這里和醫(yī)院病房的唯一相似點(diǎn),就是這里是一個(gè)完全潔白的世界,卻沒(méi)有任何多余的擺設(shè)。我漂浮在半空中,就像靈魂出竅一樣。只要我再仔細(xì)一點(diǎn)去體驗(yàn)時(shí),就發(fā)現(xiàn)我不是自己飄起來(lái)的,而是被東西托了起來(lái),這東西就像填充在枕頭里的天鵝絨一樣,潔白無(wú)瑕而且柔軟。人一躺在上面,就舒服得永遠(yuǎn)也不想再起來(lái)。
我還沒(méi)有醒,只是意識(shí)先于身體回到了清醒狀態(tài)。我明白自己還沒(méi)死,地獄的景象沒(méi)有這么美好;這兒也不是天堂,我沒(méi)有看見(jiàn)絲帶狀的云朵和天藍(lán)的底色。我墜入了一個(gè)囚禁意識(shí)的場(chǎng)所,或許這里就是人的意識(shí)和靈魂呆的地方,一個(gè)純潔但不單調(diào)的空間。我也不是那個(gè)正在沉睡的自己了,我變成了另外一個(gè)人,避開(kāi)了弗吉尼亞的陰影,逃出了病魔的手掌,我重新?lián)碛辛松Α?/p>
我知道我的身體躺在一張純白的病床上,雖然我看不到自己的身體,也不能像靈魂出竅那樣,可以浮在身體的上空,任意在空中移動(dòng),進(jìn)行“星際旅行”——許多神秘主義的書(shū)籍這樣稱呼漂浮在空中的奇異感覺(jué)。我只是躺在了一張鋪滿了白天鵝絨的床上。但我想到了我的身體,繼而想到了周圍的環(huán)境。因?yàn)槲业玫牟皇峭话l(fā)性的致命疾病,所以這里一定不是重癥監(jiān)護(hù)室。不論這是哪間病房,和上次我住的房間肯定沒(méi)有多大差別。既然一樣,那么床頭柜上一般都會(huì)擺上一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯,供病人平時(shí)喝藥用。巧的是,我家里喝酒的杯子跟病房里的玻璃杯一模一樣,切割工藝都相差無(wú)幾,只是它們因長(zhǎng)久的使用,沾染上了不同的氣味:酒味和藥味。這都不好聞,但比起杯子里殘?jiān)愕乃幬,我更喜歡家里的酒味。
同樣的玻璃杯就放在酒柜里,不取出來(lái)的日子里,它們中的任意一個(gè)都朝向一個(gè)固定的'方向。在那次現(xiàn)實(shí)中的我和菲利普談話過(guò)程中,有一個(gè)沒(méi)被拿出來(lái)用的酒杯就透過(guò)酒柜的一小塊玻璃注視著我們的一舉一動(dòng)。它就像一個(gè)微型監(jiān)視器那樣隱秘,但它永遠(yuǎn)不會(huì)泄露消息,只是事件的見(jiàn)證者之一。當(dāng)時(shí)的我是不會(huì)覺(jué)察到的,醒來(lái)后的我也不會(huì),只有在我完全置身于現(xiàn)實(shí)世界之外時(shí),才能和那些玻璃杯一樣,充當(dāng)一個(gè)見(jiàn)證事情發(fā)生的旁觀者。幸運(yùn)的是,我現(xiàn)在就是這樣一種狀態(tài),為了不帶感情色彩地審視當(dāng)時(shí)的自己,以及保持完全客觀的視角,我決定依附在那個(gè)酒杯之中,用它的視角觀察眼前的一切。
穿過(guò)通透的玻璃,我正好可以看見(jiàn)菲利普的寬肩膀和他的強(qiáng)健的上半身,還有李那愈加消瘦的面龐,和他抑郁的神情。他眼神游離不定,狀態(tài)很不好。右上方還有一團(tuán)強(qiáng)烈的亮光,我能感到他們倆都被照得睜不開(kāi)眼了。
我們就從菲利普坐下來(lái)開(kāi)始吧。
“我們能像兩個(gè)要好的朋友一樣談?wù)剢幔俊狈评瞻驯彻氯チ它c(diǎn),像是在試探李,不用想,他現(xiàn)在肯定滿腦子的苦悶。
“談什么?現(xiàn)在不是談工作的時(shí)候,我休病假了。”李教授不耐煩地說(shuō)。
“朋友在一起還能談工作?笑話!當(dāng)然是談心了,我的朋友!
李臉上的表情定格了,依舊是一副苦悶的表情,但我肯定他的心里五味雜陳。在這種絕望的情況下,得到一個(gè)朋友的陪伴是他渴望的,但他又不能完全信任菲利普。有一道墻阻隔著他們的意識(shí)形態(tài),讓他們仿佛身處不同的世界。
“抱歉,我沒(méi)懂你的意思,談心?像現(xiàn)在的情況,我們?cè)趺凑勑模俊?/p>
李的情緒有點(diǎn)激動(dòng),他拿起玻璃杯喝了一小口酒,嘴里發(fā)出嘆息聲。
“這是你第一次這樣講話,我不適應(yīng)。請(qǐng)做回自我吧,校長(zhǎng)!
“你不想談?wù)勀愕牟?我知道你的為人,從不在乎這樣的磨難。你的經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)我們都會(huì)嚇一跳,我們都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那些,你能直面這些困難,我來(lái)這兒就是沖著這一點(diǎn)。說(shuō)出來(lái)也許能緩解內(nèi)心的壓力!
“好吧,但我覺(jué)得真的沒(méi)什么可說(shuō)的。具體情況可能你比我還清楚,是吧?我得了肝癌,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得晚,我活不長(zhǎng)了!狈评盏难劾镩W過(guò)一絲嘲諷的眼神,轉(zhuǎn)瞬即逝,但很明顯。
“很符合你的世界觀,說(shuō)得這么輕松,這可沒(méi)多少人辦得到。兩年前我也患過(guò)腫瘤,但它是良性的,長(zhǎng)在淋巴組織里,在脖子上突出來(lái)一塊。現(xiàn)在想來(lái),雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)得知是良性腫瘤——癌癥最可怕的就是擴(kuò)散和無(wú)限的分裂——做了手術(shù)就沒(méi)什么了,但我還是感覺(jué)整個(gè)世界都陷入了絕望。醫(yī)生和護(hù)士每天都對(duì)我說(shuō):‘你現(xiàn)在的身體比運(yùn)動(dòng)員都還好!抑浪麄兪窃诎参课摇N蚁氲谋葘(shí)際情況嚴(yán)重多了,我以為自己要死了。這件事很少人知道,當(dāng)時(shí)我借口出差消失了一陣子,你想起來(lái)了嗎?現(xiàn)在你知道了。這是一次敞開(kāi)心扉的聊天,我得病時(shí)除了妻子對(duì)我的照顧,可沒(méi)人和我談心,你比我的境況要好。你現(xiàn)在的感覺(jué)是什么?”
“你是在做采訪嗎?”
“當(dāng)然不是,我的角色比記者要高級(jí)一些。朋友是來(lái)解決問(wèn)題的,看熱鬧的才是來(lái)了解—下情況,所以我的角色類似于新聞評(píng)論員!彼纹さ卣f(shuō)。李教授想立刻停止談話,但菲利普用有趣的方式堅(jiān)持讓談話繼續(xù)下去,這是他長(zhǎng)期出席社交場(chǎng)合染上的習(xí)性。
李低頭抿了一口威士忌。他皺著眉,像衣服的褶皺一樣隨時(shí)在變化,但從不會(huì)舒展開(kāi)。
“沒(méi)什么感覺(jué),學(xué)術(shù)上有一大堆關(guān)于死亡的解釋,我沒(méi)必要再作一些解釋,比如痛苦、不舍等等。做學(xué)問(wèn)的最大好處就是能減輕痛苦,看淡一切。”
“真的嗎?”
“是的,不然我也不會(huì)要求出院了,我會(huì)待在醫(yī)院治療。不過(guò)我覺(jué)得這些都是徒勞的。”
“你看上去狀態(tài)不好,精神萎靡,臉色蒼白。而且,我感覺(jué)你心理上的問(wèn)題是最嚴(yán)重的!
“這是病造成的。”
“心理問(wèn)題也是嗎?”
“我不懂,是什么心理問(wèn)題?”
“我當(dāng)然不知道了,這只有你自己清楚,對(duì)死亡的恐懼,或者是其他的?”
李搖了搖頭。
“讓我想想,我生病的時(shí)候,因?yàn)橛衅拮拥恼疹櫍噪m然精神不振,但至少生活里有希望,很少像你現(xiàn)在這樣厭世。你是在掩飾什么,對(duì)吧?弗吉尼亞呢?你們的婚期將至,她知道了你的病情吧,我想知道她是怎么想的。”
“這不關(guān)你的事。我只能告訴你這一點(diǎn):她是愛(ài)我的。”
“她現(xiàn)在已經(jīng)睡了嗎?”
“不,她不在!豹q豫了一會(huì)兒后,李說(shuō)。
“那么她去了哪里,你知道嗎?”
面對(duì)這樣一個(gè)咄咄逼人的提問(wèn),李沒(méi)有絲毫猶豫。也許他在回答上一個(gè)問(wèn)題時(shí)已經(jīng)思考好了,他現(xiàn)在可能明白了菲利普的目的。他們最終是要談到弗吉尼亞的,這調(diào)起了李的興趣!安恢,可能回到父母身邊了,還有可能去找工作了,只是忘了通知我而已。”
這樣的事實(shí),可能在其他男人看來(lái),是很丟臉的。因?yàn)楫?dāng)他深陷苦惱的時(shí)候,身邊沒(méi)有自己心愛(ài)的人陪伴。男人們經(jīng)常利用這個(gè)四處?kù)乓烂埠椭腔鄄⒋娴膼?ài)人是男人最引以為豪的事。而當(dāng)男人連一個(gè)愛(ài)人的陪伴都失去了的時(shí)候,就像女人會(huì)在背地里對(duì)那些流言纏身、生活不檢的女人指指點(diǎn)點(diǎn)一樣,男人們也會(huì)這樣嘲諷男人。
李教授現(xiàn)在正是這樣一個(gè)悲慘的男人,但他非常坦誠(chéng),這讓菲利普產(chǎn)生了敬意。他無(wú)意嘲笑李,他的目的是為了向李傳達(dá)一個(gè)消息,這只是事情的第一步。現(xiàn)在他感覺(jué)李已經(jīng)覺(jué)察到了他的意圖,于是也就不用再拐彎抹角了。
“你真的不知道嗎?是出于保護(hù)家人的目的,還是真的不知道?”菲利普很詫異。
“這是真的,菲利普校長(zhǎng)!
停頓片刻,仿佛做了一個(gè)重大決定,菲利普說(shuō):“她走了!钡麤](méi)帶任何感情色彩說(shuō)這句話,而像在宣布判決一樣。
(未完待續(xù))
想象的作文 篇2
我放下書(shū)和筆,拍拍枕頭,準(zhǔn)備入夢(mèng)。
又到了夢(mèng)之門(mén),看看要選做什么夢(mèng)呢?算了瞎選一個(gè)吧。我沖進(jìn)了隨機(jī)門(mén)。
紅紅的惹人愛(ài)的夕陽(yáng),那脫離城市的,不算太陡的山崖。把我的`目光聚集到一個(gè)背影,不直卻一身正氣,不長(zhǎng)卻始終堅(jiān)定,那不正是奶奶么?我顧不得欣賞那美麗的夕陽(yáng),因?yàn)槟棠痰耐炔缓。我跑過(guò)去,覺(jué)得自己變了,可我也顧不得去欣賞我在夢(mèng)中的變化,只見(jiàn)那一簇簇的白發(fā)在夕陽(yáng)下好像落葉一樣。
“奶奶!”我喊!鞍,你來(lái)啦,孩子啊!”“奶奶,你怎么會(huì)在這里?”“奶奶要走啦!不能再給你做好吃的啦!”聽(tīng)到這句話,我一驚,為什么?我到底做了什么?“奶奶,那你什么時(shí)候回來(lái)啊?”“我也不知道啊!薄澳悄棠蹋炝,你會(huì)回來(lái)么?”我問(wèn)“你說(shuō)過(guò),冬天會(huì)給我織毛衣的。”奶奶搖搖頭!澳恰堑仍奂溢妷牧耍銜(huì)回來(lái)么,你說(shuō)過(guò)鐘壞了你會(huì)修的。”奶奶笑笑,仍然搖搖!靶辛耍蹦棠滔癫贾萌蝿(wù)般對(duì)我說(shuō),“可以回去了,我走了!闭f(shuō)著漸漸逝遠(yuǎn)。“啊,奶奶!”我想跑,可我跑不起來(lái),我看了看,那西裝革履的我顯然已經(jīng)跑不動(dòng)了,顯然抓不到那遠(yuǎn)去的背影,顯然看不清原來(lái)的我,看不清奶奶對(duì)我的愛(ài)。
于是,我夢(mèng)見(jiàn)了這樣這樣那般那般,反正就是一大堆我的過(guò)錯(cuò),我分明看見(jiàn)那對(duì)我們的愛(ài),幾噸都形容不來(lái)。
別放棄那到手的紅薯,別丟下那少得可憐的零花錢(qián),別放棄那一個(gè)個(gè)對(duì)你的愛(ài),別以為一件事可以當(dāng)成夢(mèng),轉(zhuǎn)眼即逝。
想象的作文 篇3
假如世上學(xué)校不復(fù)存在會(huì)怎么樣?
小朋友一天到晚一個(gè)勁兒地玩。不玩兒白不玩兒,誰(shuí)讓沒(méi)有學(xué)校呢。大人不可能一天都在家看孩子,他們要掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。所以一切只能聽(tīng)天由命了?赡軙(huì)發(fā)生的事有兩種:
第一種,孩子們一天到晚不斷地玩兒,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這一代孩子已經(jīng)到了工作的時(shí)候了。他們一問(wèn)三不知,沒(méi)有哪個(gè)單位、哪個(gè)集團(tuán)愿意收這批人,收了也沒(méi)用,他們只好去種地、修房子等。在一些高科技步美的人員急劇減少,最后關(guān)門(mén)大吉。一些科技
一下子回歸到解放前一窮二白的情況,最后會(huì)導(dǎo)致世界各個(gè)地方癱瘓,絕大多數(shù)人吃不飽飯。幾千年或更久的文化遺產(chǎn)就這樣斷送在了這一時(shí)期。
第二種,一開(kāi)始大家也是拼命地玩兒,但玩著玩著,要么玩兒膩了,要么醒悟了,就開(kāi)始自發(fā)地學(xué)習(xí)、看書(shū)。時(shí)間飛快,同樣的.他們也要去工作了。雖然他們是自學(xué),但也比不學(xué)好,一些悟性告的、聰明的人就會(huì)被錄用。但由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有實(shí)際動(dòng)手,所以這還是不好的事。
以上兩種可能不論是哪種,都對(duì)人類的發(fā)展造成不利。在中國(guó),孔子的三千弟子再到私塾,最后到現(xiàn)在的學(xué)校,可以說(shuō),這都是中華文化的流傳的通道,它讓我們一邊發(fā)現(xiàn)更多新的知識(shí)一邊回首以前的文化。沒(méi)有學(xué)校就不會(huì)有這么多電子產(chǎn)品,沒(méi)有學(xué)校大家就不會(huì)認(rèn)識(shí)這么多的朋友同學(xué)。
大家應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的校園和學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)業(yè)繁重的時(shí)候你應(yīng)當(dāng)想一下:如果沒(méi)有學(xué)校你現(xiàn)在會(huì)是什么樣?
想象的作文 篇4
一天,我躺在床上想象我們未來(lái)生活的樣子,想著想著,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我剛從國(guó)外回來(lái),已步入中年的我打算回以前的小學(xué)看看。剛邁出家門(mén)口,我一眼就看見(jiàn)了一條條黃色的空中公路。原來(lái),現(xiàn)在人們的經(jīng)濟(jì)條件都非常好,車幾乎成了所有人的代步工具,中國(guó)人口多,地面空間有限,就建造了空中公路。
來(lái)到小學(xué)門(mén)口,首先映入我眼簾的是一棟造型奇特的教學(xué)樓,教學(xué)樓樓頂上有一個(gè)花園式的立體綠茵操場(chǎng)。踏上操場(chǎng),我瀏覽了足球場(chǎng)、棒球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池……操場(chǎng)上的健身設(shè)施一應(yīng)俱全,學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好自由安排體育課。
從操場(chǎng)上出來(lái),我進(jìn)了教室,等了好久也沒(méi)看到李老師。在我正疑惑的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)機(jī)器人李老師。原來(lái),教學(xué)生的李老師基本上由機(jī)器人代替了。教室里沒(méi)有黑板,機(jī)器人面前有一臺(tái)電腦,學(xué)生也人手一臺(tái)電腦,他們不用再背沉重的書(shū)包,不用再寫(xiě)繁重的作業(yè),可以根據(jù)自己的喜好和特長(zhǎng)選擇自己喜歡的機(jī)器人李老師,比如幽默風(fēng)趣型的李老師、溫和慈愛(ài)型的老師、青春靚麗型的老師、活潑開(kāi)朗型的李老師……現(xiàn)在沒(méi)有差等生了,他們的課程安排完全由自己做主,可以根據(jù)自己的`愛(ài)好或特長(zhǎng)自由地選擇所喜歡或擅長(zhǎng)的科目。
剛從學(xué);氐郊,機(jī)器人姐姐就為我除去身上的外衣。機(jī)器人似乎知道我在想什么,很殷勤地給我拉過(guò)座椅來(lái),送上我喜歡的熱牛奶,為我播放著舒緩的樂(lè)曲……當(dāng)我的疲勞緩解得差不多時(shí),機(jī)器人已經(jīng)把準(zhǔn)備好的飯菜端了上來(lái),坐下來(lái)陪我們進(jìn)餐,給我們講最近發(fā)生的各種新聞。母親不住口地夸贊著機(jī)器人姐姐的勤快能干。它不僅能把家收拾得干凈整潔、一塵不染,還能在不忙的時(shí)候陪母親聊天說(shuō)話。如果家里沒(méi)有人,只要主人打個(gè)電話,機(jī)器人就會(huì)按主人的旨意安排好一切,比如購(gòu)物、安排飲食、待人接物……
“hyman,起床了!”我被母親喊醒了,才知道自己做了個(gè)美夢(mèng)。這雖然只是一個(gè)夢(mèng),但我想只要我們努力,夢(mèng)想就能成真。
想象的作文 篇5
風(fēng)滾草在干旱的時(shí)期拔根而起,準(zhǔn)備向著有水源的地方行進(jìn)。
風(fēng)滾草隨風(fēng)在地上滾動(dòng),慢慢前行著,四周是一片干涸的大地。喂!你去哪兒呀?一個(gè)聲音傳來(lái)。風(fēng)滾草低頭一看,原來(lái)是六只老鼠。嗯,我要去一個(gè)有水的地方!公老鼠大吃一驚,母老鼠說(shuō):去有水的地方!那你能載我們一程嘛?風(fēng)滾草一口答應(yīng):上來(lái)吧!老鼠們一下子全鉆進(jìn)去了。
風(fēng)滾草繼續(xù)隨風(fēng)向前滾動(dòng)。突然,前方出現(xiàn)了一小片斷崖,風(fēng)滾草一不小心掉了下去,剛好卡在了崖邊的`樹(shù)枝間。老鼠們從風(fēng)滾草內(nèi)鉆了出來(lái),一起用力推,將風(fēng)滾草從樹(shù)枝間推了出去。風(fēng)滾草在樹(shù)枝間滾了二下,又在空中滑翔了一段,終于落回了地面。
這時(shí)候,大風(fēng)一下子又將風(fēng)滾草卷起,狠狠地扔進(jìn)了一間小屋子里,風(fēng)滾草和老鼠們被重重地扔到了地上。屋子里什么人都沒(méi)有,只有一只餓暈了的貓。貓看到了老鼠們,發(fā)瘋似的撲了過(guò)來(lái)。老鼠們手忙腳亂地鉆進(jìn)風(fēng)滾草內(nèi),像踩單車一樣把風(fēng)滾草騎得滿房間亂跑。老鼠們看著追不上自己的貓,向它吐著舌頭,樂(lè)得吱吱大笑。一不留神,風(fēng)滾草撞到了一塊斜立著的木板,木板咣當(dāng)一下倒了下來(lái),砸中了那只瘋貓,貓?jiān)诘厣吓懒硕剑瑫炈懒诉^(guò)去!風(fēng)滾草第一個(gè)叫了起來(lái):貓暈過(guò)去了!接著老鼠們一個(gè)一個(gè)探出頭來(lái),看著倒在地上的貓,大呼小叫道:?jiǎn)燕,我們安全?我就知道,我是只幸運(yùn)的老鼠,哈哈哈!鬧騰了一陣,它們走出了房間,重回風(fēng)的懷抱。
風(fēng)滾草又滾上了一個(gè)山坡,坡下不遠(yuǎn)處有片樹(shù)林,樹(shù)林邊有一汪湖水。風(fēng)滾草和老鼠們異常興奮,可風(fēng)一下子將它們吹了下去。風(fēng)滾草從高空慢慢落下,正巧掉進(jìn)了干涸河床中間的一個(gè)裂縫里。老鼠們疊著羅漢,一只一只的爬上了河床,只留下了一只老鼠陪著風(fēng)滾草。五只老鼠找到了一截樹(shù)枝,把它放進(jìn)裂縫里,小老鼠一只手抓住了樹(shù)枝,另一支手挽著風(fēng)滾草,大聲說(shuō):開(kāi)始吧,讓我們上去吧。五只老鼠排成一隊(duì),一使勁,一下將風(fēng)滾草拽出了裂縫。風(fēng)滾草開(kāi)心得大叫著:加油!準(zhǔn)備最后的沖刺吧!老鼠們開(kāi)心地鉆進(jìn)了風(fēng)滾草里,把風(fēng)滾草踩成了飛奔的汽車輪子。
一踏上湖邊草地,大家都?xì)g呼了起來(lái)。老鼠們暢快地喝飽了水,找了個(gè)舒適的窩住了下來(lái)。風(fēng)滾草也找了個(gè)淺水的湖畔,扎下了根。風(fēng)滾草和老鼠們一起完成了這次奇妙的旅行。
想象的作文 篇6
大家好’本球是人類的母親-----地球。他們說(shuō)我美麗;和藹可親,是真的嗎?我可以十分肯定的對(duì)你說(shuō)NO,下面是我的好朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)。 一月球我是地球的鄰居,我叫月球,雖然我的面積比地球小,可我的身體很棒,心臟病,心腦血管疾病都沒(méi)有,再看地球每天都要生各種疾病,太陽(yáng)醫(yī)生說(shuō)了;她的'病都是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐造成的。二火星我是地球的保安,她不僅有心臟病,還有呼吸道疾病,每天我都要陪她去看醫(yī)生,還要給她買藥,她已經(jīng)是肺癌晚期了,太陽(yáng)醫(yī)生說(shuō)她的病是因?yàn)槿祟惞S排出的煙造成的。
三水星'HELLE'我是地球的妹妹-----水星。最近我姐姐的身體不好,每天我都要照顧她,不知道的還以為我是她保姆,而且我逛街的時(shí)間都沒(méi)有了。每天都陪在姐姐身邊,害得我現(xiàn)在都被傳染上了,太陽(yáng)醫(yī)生說(shuō)她有慢性咽炎,就是缺水。四太陽(yáng)我是地球的私人醫(yī)生,我可以肯定的告訴大家地球所得的病,象什么心臟病,肺癌,慢性咽炎,豬流感,非典,等等各種疾;她已經(jīng)體無(wú)完膚了。 地球是漂亮的,可她的身體不如以前,精神不如以前,為了地球,朋友們請(qǐng)保護(hù)好地球。
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