勝似親人六年級作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的勝似親人六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勝似親人六年級作文1
在一個小村莊里，新搬來的小花一家喜歡樂于助人。在村莊里，住著一位孤單的高奶奶，75歲了，身體不好，每天做的家務很多，如在看莊稼、賣菜、種菜、收拾家里每天都累得氣喘吁吁。小花的媽媽是個好心人，星期天一早，把小花從睡夢中喚醒，對小花說：小花，高奶奶沒親人，又上了年紀，什么事都要自己做，你是少先隊員，應該幫高奶奶做點事情，你一定要記住啊！我知道了，媽媽。
小花立刻起了床，來到高奶奶家里，家里一點聲音也沒有，原來高奶奶出去了。小花的目光突然注視到后院里還有一盆沒有洗的衣服。小花想：如果高奶奶回來了，都很晚了，洗衣服就來不及了。小花就馬上走到后院，拿起搓衣板和洗衣粉，一邊放洗衣粉，一邊用力的搓衣服，認真的.洗衣服，衣服漸漸變白了。小花的汗珠流了下來浸濕了她的衣服，而她毫無察覺，仍然繼續洗著。
這時，奶奶走過來，把小花抱住，和藹地說：你真是個乖孩子，我該怎么感謝你才好啊！說完，高奶奶的淚水從眼睛里奪眶而出。小花說：哪里啊高奶奶，這些是我應該做的，我是少先隊員，必須具有尊老的優秀品德。安妮是一個農家孩子，她是一個沒有奶奶的孩子。剛好安妮的鄰居是一個黑人老奶奶。
剛開始，安妮并不認識那個黑人老奶奶，直到有一天，安妮出去打水的時候，她看見隔壁有一個黑人老奶奶搬過來住。便上前給那個老奶奶打招呼，老奶奶興奮地說：小朋友你好你叫什么名字啊？我叫安妮。安妮大聲叫道，然后走了。那個老奶奶從此與安妮越來越熟悉了。
有一天，安妮出去與伙伴玩的時候，剛好看見那老奶奶在洗衣服。安妮奔過去親親的說：老奶奶，您辛苦了，我來幫您洗衣服吧。可老奶奶卻慢慢地說：謝謝你，小朋友，我自己來洗就行了，不用了。安妮失望地走了。晚上睡覺的時候，安妮翻來覆去睡不著，一直想幫老奶奶一點什么。突然，安妮想起了《神奇的小精靈》的故事，于是安妮想出了一個好辦法。
當天晚上，安妮跑到老奶奶房子的旁邊，老奶奶正準備去睡覺，等老奶奶進了臥室。安妮拿起老奶奶沒洗完的衣服洗了起來，過了一會兒，衣服都只剩一點了。安妮的手紅了。老奶奶被那滾滾的水聲吵醒了，她起床一看。安妮正在洗最后一件衣服。老奶奶的眼睛被眼淚打濕了。老奶奶高興地說：謝謝你，安妮，你真好。老奶奶，您把我當作您的干女兒，好不好。安妮期待著說
這就是不是親人勝似親人！
勝似親人六年級作文2
在一個村子里，住著一位腿腳不便的藏族老奶奶，她的兒女們都去外地打工了，只剩下她一個人孤苦伶仃地生活在一間破破爛爛、滿是蜘蛛網的屋子里。
老奶奶已經80多歲了，做家務時很不方便。她那張棕色的臉，布滿了皺紋。她白發蒼蒼，衣服都發黃了，可她沒有能力去洗衣服了。
在老奶奶家的對面，住著一位貧苦的漢族小女孩，名叫丹鳳，她的父母也去外地打工了，她有著閉月羞花之容，沉魚落雁之貌。她人見人愛、乖巧懂事、樂于助人。她幫助了許多人，人們都稱她為“愛心小天使”。
丹鳳幫助過次數最多的就是住在她家對面的老奶奶了。
一天，丹鳳剛剛放學回到家，就馬上拎起一塊抹布和一條圍裙，直奔老奶奶的屋子。屋子里，老奶奶在床上睡覺，她那早已腐爛的'拐杖放在床邊。丹鳳小心翼翼地繞過床，悄悄地來到后院，把圍裙穿好。
她拿來一個木盆，裝了水，把昨天拆下來的床單、老奶奶的臟衣服放進去，找來一塊香皂，拼命地搓。“唰唰唰，唰唰唰… …”不一會兒，木桶里的水變得無比渾濁。丹鳳可不嫌棄，她把水倒掉，再裝滿一盆水，然后把床單沖洗干凈，晾起來。她單腳蹲在地上，繼續清洗衣服。曬衣繩上的床單上的水滴到她頭上，她不怕，水順著衣服流了下來，她不擔心；水把她的衣服浸濕了，她不喊冷，她賣力地干活，想無聲無息地幫助老奶奶。
可是就在這時，老奶奶被水聲驚醒了。她顫顫巍巍地拄著拐杖走到了后院。當她看到曬衣繩上的床單、衣服，還有丹鳳勞累的背影時，她情不自禁地留下了感動的淚水。老奶奶走過去，一把抱住丹鳳，用布滿皺紋的手撫摸著丹鳳紅彤彤的、蘋果似的小圓臉，說：“丹鳳呀丹鳳，你真是太懂事了，你幫了我多少忙呀！奶奶該怎么感謝你呀！你簡直比我的親生孩子還要親呀，小天使！你雖然不是我的親人，卻勝似親人啊！”盡管丹鳳說：“沒什么，這只是理所當然的！”但她還是拼命搓著圍裙，害羞地低下了頭，穿著布鞋的腳羞澀地摩擦著。
愛，是美好的；愛，是純潔的；愛，是偉大的！像丹鳳一樣，幫助別人，給別人帶去快樂、幸福吧！贈人玫瑰，手有余香！
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