我的課余生活作文

我的課余生活作文錦集[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　課余生活就像一幅水彩畫(huà)，你的煩惱，憂愁，快樂(lè)都凝聚成斑斕的顏色，為它抹上迷人的色彩。

　　我是一個(gè)鄉(xiāng)間孩子，我的課余生活多得如繁星密布：手工制作、彈吉他、看書(shū)、跳皮筋、放紙鳶，捉迷藏……多得讓人應(yīng)接不暇！其中屬看書(shū)和放紙鳶最讓我沉醉不知?dú)w處！

　　著名作家高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，小小的書(shū)沒(méi)有豐富的蛋白質(zhì)，充足的維生素，但它以獨(dú)特的方式使人類的靈魂得以熏陶，不再空虛。使貧窮的.人富足，使饑餓的人溫暖，使朽木化神奇，使枯木逢春。

　　記得最令人印象深刻的一次，已是夜晚，一輪銀月半掩著臉蛋躲在云層中，霎時(shí)多添了一份神秘的美感。我慣性地走過(guò)書(shū)架，從密密麻麻的書(shū)叢中隨意的挑出一本《說(shuō)帝王》，揣在懷里，優(yōu)哉游哉地走到書(shū)桌前津津有味地看了起來(lái)，沉浸在中華五千年深厚的歷史中，沉浸在無(wú)數(shù)個(gè)帝王的種種事跡當(dāng)中：有的縱橫捭闔，成就驚天動(dòng)地的不世偉業(yè)；有的醉生夢(mèng)死，游戲人生，讓山河破碎，生靈涂炭；有的殘暴荒淫，淫邪嗜殺，人民惶恐度日，埋下亡國(guó)的毒根；有的為奪皇位，父子反目，手足相殘……一切就像放電影，在我眼前快速的閃過(guò)，刺激又驚險(xiǎn)。

　　夜更暗了，月亮似乎也倦了，打著瞌睡。“孩子，還沒(méi)睡呢？恩？”媽媽見(jiàn)我深夜還在看書(shū)，甚是擔(dān)心地說(shuō)。可陶醉在書(shū)的海洋里的我只顧自己癡癡地傻笑。“啪啪”媽媽輕輕拍拍我的肩，卻把我重重的嚇了一跳。“媽媽，你怎么在這？著實(shí)嚇了我一大跳呢？”我?guī)е��?zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽。媽媽無(wú)奈的搖搖頭，又氣又好笑，敲敲我的腦袋瓜輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“時(shí)辰不早了，快睡吧。”我的歷史電影就在媽媽的輕聲細(xì)語(yǔ)中謝幕了。

　　每逢春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)臨時(shí)，是我最為快樂(lè)的一個(gè)時(shí)期。放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)約上一些要好的伙伴，從家中帶上心愛(ài)的風(fēng)箏，奔馳在寬闊的田野，此番景象就像清代大詩(shī)人高鼎在《村居》中寫(xiě)到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”徐徐春風(fēng)舞動(dòng)著長(zhǎng)袖，卷起陣陣甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小雞，自由自在。地上跑著一群天真爛漫的孩子，天上飛著一群美麗可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，讓人勾起對(duì)春天的無(wú)限遐想。

　　如何，鄉(xiāng)間孩子的課余生活是不是很豐富多彩呢？我的課余生活好似一幅五彩畫(huà)，七彩斑斕，艷麗奪目。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　本篇記敘文主要寫(xiě)了“我的豐富多彩課余生活”，敘述條理而生動(dòng)流暢，如“快樂(lè)都凝聚成斑斕的顏色，為它抹上迷人的色彩”，結(jié)構(gòu)也比較特別，總體來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的習(xí)作。

我的課余生活作文 篇2

　　在大家的課余時(shí)間，大家最喜歡做的事情是哪些呢，又或者，大家的課余生活是怎么安排的呢，下面這篇我的課余生活作文500字，一起來(lái)欣賞一下吧！！！我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、跳繩、看書(shū)……但我最喜歡的卻是玩“五子棋”游戲。現(xiàn)在在作文班，老師說(shuō)課間活動(dòng)可以下五子棋來(lái)放松娛樂(lè)，我高興極了，這可是我最拿手也最喜歡的活動(dòng)了。就在今天，素有“棋王”稱號(hào)的佳佳竟然向我下了“戰(zhàn)書(shū)”，我也不懼她，直接迎戰(zhàn)。我們談好了賽后獎(jiǎng)懲，便各執(zhí)一棋坐了下來(lái)。

　　她拿黑棋，先落一子，我緊隨其后也放了一顆，她利落地落了第二顆棋子，我也不甘落后……我們?cè)谀銇?lái)我往中，不一會(huì)兒就下了半張棋盤(pán)。旁邊的同學(xué)開(kāi)始湊熱鬧，不停地說(shuō)著干擾我們的話：“哎呀，完啦，要輸了”“不不不，是要贏了。”“哎，你倆能不能快點(diǎn)啊，跟蝸牛似的，不會(huì)下了我來(lái)！”“……”我的.心在同學(xué)們的議論之下變得緊張無(wú)比，生怕自己一個(gè)不小心就會(huì)輸?shù)暨@局比賽。“哎呀，你們別動(dòng)桌子呀！”隨著佳佳的這句喊聲，她的手落下了一顆棋子，我仔細(xì)一瞧：哈哈，走錯(cuò)地方了，真是天助我也！我趕緊拿一顆棋子放在原本想好的那條路上，得意洋洋地抱著雙臂，“佳佳，我贏了，你認(rèn)輸吧！”佳佳一臉?biāo)�樣：“早知道不跟你比了，我的‘棋王’稱號(hào)啊！哼，我不服，明天繼續(xù)。”我說(shuō)：“好啊，棋逢對(duì)手才好玩！”這有趣的課余“五子棋”游戲，讓我欲罷不能啊！

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活，真是豐富多彩!有畫(huà)畫(huà)、游泳、收集樹(shù)葉和花朵來(lái)做書(shū)簽，玩黏土，抓蝴蝶，觀察小魚(yú)的成長(zhǎng)過(guò)程、做好吃的蛋糕和果凍，但是，我最喜歡的事情是看書(shū)，每當(dāng)我趴在房間的地板上，吹著涼爽的空調(diào)，看著一本本好看的書(shū)，我覺(jué)得這是一種享受，每當(dāng)翻開(kāi)一本新買(mǎi)的`書(shū)時(shí)，我的心里，就會(huì)有一種激動(dòng)，而又期待的感覺(jué)，當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，我心里就有一種興奮和滿足的感覺(jué)，接著，又期待、激動(dòng)、好奇地想汲取下一本書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)，書(shū)，不僅可以帶給我知識(shí)，也可以帶給我快樂(lè) ，不是所有的書(shū)，都是枯燥無(wú)味的，每本書(shū)都有它的價(jià)值，每本書(shū)都能讓我感到快樂(lè)，我想知道的東西，書(shū)本都能告訴我，書(shū)也是一個(gè)神奇的東西，但是，書(shū)都是不一樣的，有的讓我開(kāi)心，有的讓我好奇，有的書(shū)還會(huì)讓我有一點(diǎn)小小的傷心，有的會(huì)讓我明白，世界是多么的奇妙。書(shū)好像成為了我生命中的一部分，就像吃飯、睡覺(jué)、喝水、上廁所一樣，但是呢，我覺(jué)得看書(shū)，比其它事情有趣多了，而且，我有的時(shí)候還會(huì)利用其它事情，把閱讀也加進(jìn)去，比如說(shuō)上廁所的時(shí)候拿一本書(shū)看啦!喝果汁的時(shí)候一邊喝一邊看啦!睡覺(jué)前一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊看書(shū)啦!

　　我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，就像愛(ài)看電腦的人離不開(kāi)電腦，魚(yú)兒離不開(kāi)水，小草離不開(kāi)土一樣。我還覺(jué)得書(shū)可以給我?guī)��?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我要把它們當(dāng)做寶貝一樣愛(ài)。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活有四大愛(ài)好。練書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、剪紙、玩奧特曼。

　　它們給我?guī)��?lái)了不同的樂(lè)趣。練書(shū)法使我養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，各科成績(jī)?cè)絹?lái)越出色。畫(huà)畫(huà)和剪紙互相配合。聰明的小猴、狡猾的狐貍、兇惡的`大獅子……它們?cè)谖业墓P下，形象逼真，剪紙帶我在圖畫(huà)中遨游，玩奧特曼給我?guī)��?lái)奇妙的幻想。

　　這四大樂(lè)趣中玩奧特曼最有趣了。

　　這天，我和弟弟閑著沒(méi)事，商量著該玩什么。忽然我看到了我的奧特曼，眼睛一亮，對(duì)弟弟說(shuō)：“玩奧特曼。”由于弟弟找不到他的奧特曼，就拿起一個(gè)怪獸說(shuō)：“我當(dāng)怪獸吧！”于是“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始了。

　　我首先用準(zhǔn)備好的戰(zhàn)斗機(jī)，“發(fā)炮”攻擊“怪獸”的頭部，嘴里還不停地發(fā)出放射光線的聲音“怪獸”見(jiàn)了也不示弱。“呼”一聲把“戰(zhàn)斗機(jī)”的尾部“燒”掉了，我只好降落。我一揮“魔法棒”，變成了“奧特曼”。怪獸見(jiàn)了，張牙舞爪地向我撲來(lái)，我側(cè)身一跳躲過(guò)去了，“怪獸”惱怒啦！我悄悄走到怪獸身后，想來(lái)個(gè)突然襲擊，可事與愿違，剛到“怪獸”背后，他就踢了我一腳，可怪獸仍不罷休，騎在我的身上，朝我的背打個(gè)不停。媽呀，這哪是玩？這分明是動(dòng)真格了，是在打架呀。

　　一直玩到中午吃飯，我們才停戰(zhàn)。

　　這些課余生活給我?guī)��?lái)很大的樂(lè)趣，我喜歡它們。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活最大的樂(lè)趣就是剪報(bào)，把報(bào)紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫(huà)等剪下來(lái)，集在小本子里，其樂(lè)無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫(huà)，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫(huà)、優(yōu)美的詩(shī)詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩(shī)情畫(huà)意之中，自得其樂(lè)。

　　為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對(duì)這件事笑而不語(yǔ)。有一次，我來(lái)到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來(lái)欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟：蔥郁的.花草樹(shù)木，讓人忘返：高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫(huà)面就像是一幅天然的畫(huà)屏，多誘人的一幅畫(huà)啊！看著，看著，我只覺(jué)得身在此畫(huà)中，好像到了仙境一般，我拿著它愛(ài)不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙，我毫不猶豫地說(shuō)：“買(mǎi)！”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢(qián)也沒(méi)有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒(méi)責(zé)怪我，而是叫我明天再來(lái)買(mǎi)。第二天，我拿著那張心愛(ài)的報(bào)紙，立即剪下來(lái)。看著不知凝結(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。

　　為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上：為了買(mǎi)報(bào)，我把所有的零用錢(qián)全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢(qián)了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒(méi)收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)！不！沒(méi)有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說(shuō)媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛(ài)不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂(lè)趣。

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