最好的老師作文

[熱門]最好的老師作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的最好的老師作文3篇，歡迎大家分享。

最好的老師作文 篇1

　　教育需要民主

　　——讀李鎮西老師《做最好的教師》有感

　　李鎮西老師的《在平等中培養平等》一文中寫到老師向學生借紅筆和學生向老師借喝水的紙杯的細節對比，感受教育過程中的不平等、不民主。回顧教育的過程，許多都是假民主，教育教學中的諸多細節讓我們看到自己司空見慣的行為中沒有民主，獨立、民主還有很長的路要走，教師作為教學的主體，總習慣滔滔不絕的講解，而無論學生原有的水平，教師總習慣高高在上，而忽略了孩子內心的真實情感；教師總習慣為人師表，而從未蹲下身子和學生交流，真正蹲下來，心靈才能得到彼此的感應，蹲下來，教師就能真正理解孩子，教育教學才會真正民主。其實，平等的氛圍需要心靈深處的喚醒，尤其是對待后進生，更需要教師付出更多的平等來喚醒孩子內心的民主，讓這些孩子體會到做一個有尊嚴的學生，只有這樣，平等才會真正深入師生心靈，成為理性的認識，成為一種理念。

　　新課程倡導的'平等、民主的師生關系，民主的教育是教師思想、觀念的轉變，是為了學生的教育；民主的教育是為了學生終身發展奠基的教育，學生在民主的氛圍中感受到心靈的豐盈和精神的愉悅，感受教育的真、善、美，這樣的教育讓孩子擁有正直，學會了生存，真正讓學生擁有美好的童年，引領學生有尊嚴的學習和生活。

　　真正的民主是學生自信的表達，是學生平等的對話，是學生智慧的思考，讓學生真正感受到同在藍天下，引領學生在民主的氛圍中學會求知、學會做人。

最好的老師作文 篇2

　　不一定要買很多很貴的書給寶寶學習，也不一定要給寶寶送很貴的早教班，最好的早教就在我們父母的身上。“有什么樣的父母就有什么樣的孩子”，這句話確實是經典，只有父母做好了，孩子才會做得更好，父母是孩子最好的老師。

　　我們家住在15樓，雖然客廳的陽臺下面裝了防護欄，可是上面沒有裝，所以，我們一家人一直不敢打開窗戶去看外面。有一次，爸爸不小心打開窗戶的時候被唯唯看見了，結果，過了一會，唯唯就自己搬個小凳子，爬上去往外看，當時我們就嚇壞了，我趕緊抱著唯唯說：“唯唯，這里不能看，我們都站在地上看，不能站在凳子上面，因為如果掉下去了，就再也看不到爸爸媽媽了。”這句話是唯唯的死穴，只要說這句話，唯唯一定會馬上跑過來抱著媽媽，好像真的要看不見媽媽似的。可那天唯唯抱著我問了一句：“媽媽，為什么爸爸可以看呢？”我頓時語塞。

　　還有一次，我們一家人在吃飯的時候，我突然發現唯唯沒有手扶著飯碗，就嚴厲地對他說：“唯唯，手要扶著碗！”唯唯回答了一句：“爸爸也這樣啊！”一看，原來爸爸真的沒有扶著碗呢。才突然明白，唯唯已經3歲了，已經懂事了，不再是媽媽說什么就是什么，而學會了觀察其他人。我這時才真正明白了“父母是寶貝的第一個老師”那句話，因為不管父母做什么，你的一言一行都影響著寶寶，他們都會將父母當做榜樣來模仿。

　　7其實，父母是孩子最好的老師

　　在現實生活中，父母和孩子活躍在兩個不同的舞臺上，好父母就像是一位好演員，必須做好自己角色的轉換，扮好自己不同的角色，朋友旁，我們是一位成年人，小孩邊，我們卻必須是大孩子。也許，只有這樣，孩子才會給“媽媽洗腳(其實，父母是孩子最好的老師)”。而其中的艱辛只有做父母的知道。不過，我們也曾經童年過，孩子的健康成長給父母不僅僅是一種快慰，而是一筆巨大財富。——題記

　　父母是孩子真正的啟蒙老師，從幼兒心理角度上講，幼兒啟蒙過程大分部是依據外部環境和自身感官通過被動的接受和模仿獲得言行的過程。從理論上說，這過程也許并不復雜，但現實生活中卻是一個非常藝術化的過程。對幼兒的'啟蒙不能是對文明簡單的復制，也不能是對社會規范機械性示范。有一次，我和小妞逛街，有警車正在執行任務，“爸，警察叔叔是好人，為什么他們也闖紅燈啊，旁邊的小朋友都讓他們嚇壞了!”，言語中充滿了抱怨。前一段時間，我樓附近新來了一位鄉下小朋友，跟小妞年齡相仿，人也很實在，她有什么好吃總會給點小妞，只是東西很不衛生；她跟小妞玩得很親熱，只是身上確實不夠整潔；她跟小妞也很談得來，只是滿口的鄉音。還有一次我和小妞同二個同事同乘一輛小車，因工作上的一點小誤會，他們在車里爭論得很激烈，“太吵了，你們大人怎么都這樣”，小妞顯得

　　很不高興……現實生活中像這樣的事例真是太多了；站在小孩的教育角度上講，并不是簡單的對與錯，行與不行可以解決的。在街上，你能對小孩說，因為他們是警察所以可以闖紅燈嗎？若如此，小孩心中的對與錯豈不成了一個與警察之類相聯的符號？在樓旁，你能對小孩說她是鄉下人她的東西你不能吃，她很臟你不能跟她玩，她不會講普通話你不要跟她說話？若如此，豈不是給小孩種下世俗和虛偽的種子？同樣你又不能教小孩說，下次她給東西你吃，你就說“我不餓，你自己吃，我不能跟你玩，我還有事……”，若如此，對大人也許圓滿了，可小孩從此也學會了說謊的技巧。在小車里，你能對小孩說，大人有事小孩乖乖聽話？若如此，大人豈不成了小孩心中的權威，行與不行，只有大人說了算，長期以此，小孩自信與主見又如何得與萌芽？其實，啟蒙是艱辛的，它不只是一個簡單的算術，而是一個非常藝術化的過程。

　　最需要父母理解的是孩子，最能理解的孩子的是父母，其實，父母才是孩子最好的老師。

最好的老師作文 篇3

　　每個人都會有屬于自己的興趣愛好，一些人的興趣幫助他們通過了艱難的學業，一些人的興趣培伴他們度過了枯燥的創業，而我的興趣——彈吉它，則與我一起在人生的道路上漸行漸遠。

　　初識吉它，我找到了自己的人生伴侶。

　　在很小的時候，我的空閑時間被各種興趣班占領了。書法、鋼琴我都練過，但學的時候很少對它們產生濃烈的興趣。果不其然，它們我都沒有堅持學下去。之后，我吸取了教訓，只要我自己不喜歡，爸媽怎么說我堅決不同意，再也沒有跟風似地學習自己不喜歡的技能。直到初中后，我開始廣泛地聽音樂，并因此注意上了吉它。從那以后，我便開始有意無意地去看各種彈吉它的視頻。這種興趣一發不可收拾，很快我便開始對吉它抱有很大的熱愛。于是，我開始了之前夢魅以求的學習吉它之路。

　　學習吉它，興趣讓我堅持了下來。

　　前一兩次的學習是十分簡單的，我自然能夠輕松應對，但困難隨之撲面而來。一些樣式最初我怎么也練不好，但濃厚的'興趣不會使我輕易放棄它。在枯燥地重復了近一個星期后，我終于能夠成功地彈出來了。經歷了這個過程，我學習的信心更加充足了，這個問題解決后，新的問題便浮出了水面。盡管我學會了許多樣式，但如果我不能在它們中進行流暢地轉換，那么也是白搭，這一點老師沒有教我，我便用起了死辦法，那就是一遍又一遍地重復轉換他們。盡管我的手指經常十分酸痛，但在興趣的支撐下，我努力堅持了下來，大約幾個星期后，指尖磨出了繭子，按弦再也不疼了。與些同時，我對于它們之間的轉換也日漸流暢。于是，我能夠彈一些正式的音樂。這對我的鼓舞無疑是十分巨大的。從此，我學吉它變得越來越順風順水了，會的曲子也日漸增多。

　　彈奏吉它，它陪伴我走著人生之路。

　　日子一天天過去，吉它在我的日常生活中有著越來越重要的地位。有時，家里來了客人，我可以在他們面前小試牛刀；到了班級聯歡會，我也能給我的同學們帶去歡樂；到了大考復習時，為了緩解壓力，我也會一個人靜靜地彈奏幾首小曲。我越來越離不開吉它了。

　　興趣果真是最好的老師！興趣使我彈上了吉它，使我的人生道路更加生機勃勃！

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