夢(mèng)想作文范例【3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想作文 篇1
現(xiàn)在，孫祝坐在高考的考場(chǎng)，苦苦思索。
考上那所理想的大學(xué)是她一直以來的夢(mèng)想。父母為了讓她上學(xué)，外出打工六年。六年來，他們從未與她見面，她很想她的父母，想了六年了。
她想，等到她考上了大學(xué)，就可以自己賺外快，不用總是麻煩在外的父母。
孫祝是窮人家的孩子，窮人的孩子早當(dāng)家。她也特別懂事，她曉得，這次考試非同往常，她不可以放松，她需要超常發(fā)揮，她的夢(mèng)想，一定不可以放棄！
夢(mèng)想，成敗就在今朝！
這是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，如果是往常，她最多需要一個(gè)半小時(shí)就可以做完，然后再花半個(gè)小時(shí)去檢查。這是她在考試前計(jì)劃的。
驚奇的是，一個(gè)小時(shí)她做完了大部分題，這是意料之外的。只剩最后一道題了，她看去。
一瞬間，她愣住了。
她發(fā)現(xiàn)了一道超乎熟悉卻又超乎陌生的題。就在昨晚的再次復(fù)習(xí)中，她碰到了原題，是的，一道原題。如果是他人，早該驚喜的發(fā)狂了，而她卻無一絲高興。
她看向分值，十分。
【時(shí)間倒退十小時(shí)】
孫祝緊張的伏在桌上。窗外的夜幕上綴滿了華麗的星星，螢火蟲歡快地舞蹈，幾只蟋蟀不停地在暗地里歌唱。在這寂靜的夜里，一切聲音和景物好像都放大十倍，她煩躁地捂上耳朵。
面前的書是她整個(gè)高中所有的資料，幾大摞，壓在那脆弱的好像立馬就要倒了的書桌上。
她知道，今晚將是一個(gè)不眠之夜，對(duì)于所有將要高考的同齡人來說，睡眠已經(jīng)不重要了。
孫祝想起了班長(zhǎng)李薇。李薇家里很有錢，但是她個(gè)人成績(jī)卻不太理想，至少?zèng)]有她強(qiáng)。只是后來李薇卻被某名牌大學(xué)招去了，而她卻還在努力準(zhǔn)備高考，她嫉妒地甚至想跳樓，憑什么？憑一個(gè)“錢”字嗎？
孫祝的肩膀開始顫抖，眼里有什么濕濕的東西。翻開那本《題庫(kù)》，她又開始看了起來。她不該走神的，高考前夕，每一分鐘都是價(jià)值千兩黃金的，她需要用實(shí)力來宣布：她窮，但她知識(shí)不窮！
孫祝一道一道題，慢慢地看。不知不覺，時(shí)間已過了大半。這是一道難題，老師當(dāng)初未細(xì)講，只說讓下課擠時(shí)間自己學(xué)習(xí)。她自然而然的略過了這道題，繼續(xù)往下看。
凌晨五點(diǎn)整，她睡了。
【時(shí)間前進(jìn)十小時(shí)】
她呆呆地注視著這道數(shù)學(xué)題，拿起筆，在草稿上開始演算。
不對(duì)！不對(duì)！還是不對(duì)！一個(gè)又一個(gè)的式子，一句又一句的公式，都被打上了大大的“╳”號(hào)。她的額頭滲出了細(xì)密的汗。
她該怎么辦？在高考上一分就是600人，十分，她就會(huì)和6000人拉開距離，與那所理想的大學(xué)，失之交臂。
后悔，千分萬分的后悔。為什么在昨晚不看一遍，而是直接帶過？為什么自己沒有預(yù)知未來的能力？為什么自己是個(gè)窮人的孩子？為什么！為什么！
【時(shí)間倒退十年】
那天，孫祝被幾個(gè)同齡男孩欺負(fù)了。
“你就是個(gè)傻瓜！”“家里窮的都喝西北風(fēng)了，還來上學(xué)，真不知羞！”“你身上穿的是一件黑布嗎？難看死了！”......
她蹲在墻角，“哇”地一聲哭了起來。
“嗚嗚……我給我……我媽媽說……嗚嗚……你們走開……嗚嗚……”她哭得很傷心，眼淚怎么都止不住，那幾個(gè)男孩一看孫祝哭了，立刻就跑掉了。
“小朋友，你怎么了？”路過的一名大姐姐蹲下來，用紙巾，輕輕拭去孫祝的淚水。
“我……我家窮……他們……他們欺負(fù)我……還笑我……說我不該來上學(xué)……”孫祝又哭了起來，只不過這次并沒有哭出聲。
“誰說窮人家的`孩子不該上學(xué)的？姐姐我也是窮人家的孩子，不過現(xiàn)在，我可是一名軍人了。”說完，大姐姐站了起來，朝前方行了一個(gè)軍禮。
“真……真的嗎？”孫祝眨著亮晶晶的眼睛，未干的淚水還停在臉上。
“真的！只要你好好學(xué)習(xí)，等考上了大學(xué)，做一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，到那時(shí)，看誰還敢欺負(fù)你！”
孫祝愣了一會(huì)，點(diǎn)頭。
“嗯，我要當(dāng)一名和姐姐一樣的軍人！”
“好樣的！”
【時(shí)間前進(jìn)十年】
孫祝深吸一口氣，閉上眼睛。
沒關(guān)系，她還有時(shí)間，她還有半個(gè)小時(shí)，時(shí)間是很充裕的，命運(yùn)之神是眷顧她的！再次睜開眼，眼里已染上了一片堅(jiān)定之色。
這個(gè)方法不對(duì)，那么試另一種罷！這個(gè)公式不對(duì)，那么換另一種罷！奮筆疾書。考試完前一分鐘，她寫完了答案，長(zhǎng)舒一口氣。
夢(mèng)想，近在咫尺。
夢(mèng)想作文 篇2
人人都有夢(mèng)想，有的想成為航天員，登上太空；有的想成為工程師，設(shè)計(jì)摩天大廈；有的想成為醫(yī)生，救死扶傷；還有的想成為歌星，唱一首優(yōu)美的歌曲給觀眾……我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是做一位人類靈魂的工程師——老師。
兒時(shí)的我，一直對(duì)老師懷有無限的敬意，看見他們用自己的知識(shí)灌溉“祖國(guó)的花朵”,用自己的心血去呵護(hù)“明天的希望”，使我們能健康、快樂地成長(zhǎng)，我就暗下決心：我長(zhǎng)大后也要成為一名受人尊敬的人民教師。
我永遠(yuǎn)望不了幼兒園時(shí)的張老師，她不但使我明白了是非，還讓我明白了生命的真諦、人生的亮點(diǎn)。小時(shí)侯我十分害怕黑暗，每次天色陰暗下來后就會(huì)十分的.害怕，如果突然停電了，看著眼前這么黑，我便會(huì)害怕得大聲哭起來，黑暗一直是我的一塊“心病”。張老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)后，教了我一句詩(shī)：“黑色給了我黑暗的眼睛，我卻用它尋找光明。”以后每當(dāng)天色黑暗之時(shí)，我便會(huì)默念這句詩(shī)，久而久之，便不再畏懼黑暗了。小時(shí)侯，我并不明白“黑夜”不單單指黑色的夜晚，還指人生中難免會(huì)遇到的困難、挫折-----要從“黑眼睛”、從困難、挫折的“沙漠”之中尋找希望的“綠洲”。我又懂得了要勇敢面對(duì)人生中的一切不幸，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。是張老師教給我做人的道理，教會(huì)我勇敢的面對(duì)人生中可能遇到的困難、挫折，培養(yǎng)我對(duì)文學(xué)的興趣。從那以后成為一名人民教師的夢(mèng)想在我心里更是越發(fā)強(qiáng)烈。
現(xiàn)在的我要不斷努力，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)亮中國(guó)，在夢(mèng)的天空里自由飛翔！
夢(mèng)想作文 篇3
奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同！
——題記
在來到廣益后，媽媽一直很擔(dān)心，她說，說不定這一決策會(huì)毀了我。我說，不會(huì)的。我真的是太差了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)考進(jìn)了插班生，可是幾乎初三下期的內(nèi)容都沒學(xué)過。入學(xué)考試的時(shí)候就像個(gè)傻瓜一樣，看試卷像天書一樣。我告訴自己，就算這樣，我也要以6A的成績(jī)升學(xué)！
接著幾次都考砸了。
我默默地在努力，雖然效果并不明顯。很多人把我當(dāng)傻瓜一樣，怎么努力都努力不來的'那種，人還不錯(cuò)，但智商和外表成反比的那種傻瓜。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望有一天可以進(jìn)部隊(duì)當(dāng)一名軍醫(yī)，可是我的同學(xué)，老師都說我做夢(mèng)，他們說，就我這視力！這不是我的錯(cuò)，先天的，我做不了主。但他們并沒有否認(rèn)，高學(xué)歷就不行。媽媽說，只要我努力，將來的文化層次到了一定水平，視力就不重要了。
我期待著有一天，我當(dāng)軍醫(yī)的那一天。
有人說，我會(huì)改變的，以后也許就不會(huì)再想當(dāng)軍醫(yī)了。
可這并不重要，不是嗎？我現(xiàn)在有一個(gè)夢(mèng)想，對(duì)于我來說，這個(gè)夢(mèng)想足夠大！
我的一個(gè)朋友說過：“奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同！”我一直牢牢地記著這句話。
中考的前一個(gè)多月，我終于趕上來了。我有十足的把握考上理想的高中。可是卻在很多大考中缺考。我放棄了二次預(yù)錄的機(jī)會(huì)。后來的表現(xiàn)一直很好，因?yàn)槿笨迹煽?jī)顯得很不穩(wěn)定。第三批預(yù)時(shí)，我媽沉不住氣了，強(qiáng)迫了我同意。那時(shí)候，已經(jīng)考完中考了。
成績(jī)出來的那一天，我媽很高興，興沖沖的報(bào)名去了。我就一直呆在學(xué)校，直到填完志愿。
夢(mèng)想讓我上了理想的高中，它會(huì)一直陪伴著我到大學(xué)、到老、到死嗎？
未來是個(gè)未知數(shù)，但我的答案是肯定的。
我敢說，我行！
因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的我來說，我的夢(mèng)想足夠大！
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