（合集）童話作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的童話作文7篇，歡迎大家分享。
童話作文 篇1
森林里住著一群狼，狼爸和狼媽一起生下了一只笨狼，它有多笨呢？它笨到連1+1都不知道等于幾。一天笨狼想到自己不能再這樣笨下去，于是它對自己的爸爸說：“爸爸，我想去上學，我想讓自己變得更聰明。”“什么？”狼爸用驚訝的表情看著自己的兒子。，“你要去上學？”“對呀，對呀。”笨狼真誠的說。就這樣，狼爸狼媽在一起商量了一夜，最終同意了。
“起床啦，起床呢。”狼爸大叫道，“上學要遲到了。”笨狼立馬從床上蹦了下來，拿了一塊面包，急匆匆地走在了上學的路上。進入校門，高大的教學樓，清澈的小河……都吸引了笨狼。“要上課了。”路過的學生著急地說。笨狼看了看手表，哎呀！七點四十九分了，七點五十分就要開始上課了，我可不想第一天上課就被老師罵。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，教室里進來了一位戴著眼鏡，看起來很有學問，穿著綠衣服的山羊老師。“同學們！”山羊老師用和氣的聲音說，“自我介紹一下，我叫山羊老師，你們可以叫我老山羊。”“山羊老師好！”同學們不約而同地說道。“今天我們要來認識一種很大，很紅的水果，它叫什么呀？”老山羊用手比劃著說。“叫蘋果。”同學們異口同聲地說。這時，老山羊臉上露出了笑容，好像表示著什么。老山羊從講臺上拿出一個青蘋果，嘴突然很饞，趁同學們不注意的時候，偷偷地咬了一口解解饞。這時，小笨狼發(fā)現(xiàn)了老山羊手上的`蘋果，它站起來說：“老師，你不是說蘋果是又大又紅的嗎？為什么它是綠色的？而且旁邊還被別人偷偷地咬了一口！”這時，老山羊笑容漸漸凝固了，教室里傳來一陣哈哈笑聲。
“咳咳……咳咳！”老山羊假裝咳嗽想讓同學們安靜。等安靜了，老山羊邊說：“老師給你們講小紅帽的故事怎么樣啊？”老山羊話音未落，同學們便一起說：“好呀！好呀！”
“從前，森林里拄著一位叫小紅帽的小女孩，她為什么叫小紅帽呢？因為她整天戴著一頂紅色帽子……有一天她要給外婆送點心，但大灰狼總想吃了小紅帽的外婆……”“我沒有吃！”笨狼站了起來，皺著眉頭焦急的說。“那可能是你爸爸吃的”“胡說。”小笨狼面紅耳赤，大聲說道。“我爸爸怎么可能吃。”“那可能是你爸爸的爸爸或者是你爸爸的爺爺送吃的。”“我爸爸的爺爺？那是誰？”“就是你的太爺爺呀！你真笨啊！”同學們三言兩語笑個不停。
童話作文 篇2
一天，一朵玫瑰花出去散步，她開著鮮紅的花朵，穿著綠色的'“裙子”。
她走著走著看見了一只小鳥，她對小鳥說：“小鳥小鳥，我們做朋友吧。”小鳥歡快的回答：“好呀好呀，我們一起玩吧。”說完，她們便向小河邊走去。玫瑰花說：“這里的空氣很新鮮，我們在這里玩吧。”這時，一條小魚游了過來，愛交朋友的玫瑰花對小魚說：“小魚小魚，我們做朋友吧。”于是，小魚爽快地答應了。玫瑰花剛想和小魚握手，“撲通”一聲，玫瑰花掉到水里去了。小魚和小鳥都很害怕，玫瑰花也喊著“救命啊，救命啊。”這時，小鳥突然想到了森林之王—獅子。于是，他飛快地向森林深處飛去，一邊飛一邊喊：“獅子獅子，快去救救玫瑰花吧。”正在睡覺的獅子被小鳥驚醒了，他說：“是誰呀這么吵”。當他得知玫瑰花落水了，便飛快地向河邊跑去。到了河邊，獅子用前爪把玫瑰花撈了上來。這時的玫瑰花耷拉著腦袋，整個身體都蔫了。獅子和顏悅色地說：“下回可要小心點，不要再掉到河里去了。”玫瑰花說：“獅子謝謝你，下次我不會再掉到河里了。”
大家又一起開心地玩了起來。
童話作文 篇3
小時候和現(xiàn)在的區(qū)別，就在于一個，擁有很多的童話，而另一個，沒有。
——題記
小時候可以用積木搭建出心中的城堡，幻想著自己是美麗的公主，總有一天，會有一個很完美的王子來接自己走，然后我們就像童話里一樣，幸福而又美好的生活在一起。可是，還沒等到我的王子到來，時間老人卻催著我長大了。于是，開始懷疑，我的王子他在哪？他是不是睡著了，忘了我這個公主？他什么時候會來啊？然后，看著日子一天，一天的流逝，心，給了我回答：他不回來了。他忘記了公主。可是，越是倔強的不準自己哭，眼淚就越是不爭氣的流下來。推掉積木，卻永遠的`掉入了自己的城堡中。沒有幸福，只有眼淚的城堡。
小時候可以捏著那為數(shù)不多的零錢，站在街頭，盤算著今天要吃什么好吃的。明亮的眼睛在各種零食之間轉來轉去，想全部都吃到。好久以后，咽下一大口口水，走到自己最中意的零食前，將手心的錢遞給老板，然后甜甜地笑著吃著東西。那時候總以為可以一直幸福下去。而如今呢？即使口袋里有再多的錢，也不會停下匆忙的腳步，選一種或是幾種自己喜歡的零食，因為沒有時間。我所擁有的時間，要用來面對沒有止境的練習題，背也背不完的英文單詞，難搞的文言文……所以即使買到自己喜歡的零食，也只能匆匆吃掉。記不住的味道。
小時候可以抱著洋娃娃安靜的躺在小床上，恬靜的臉上掛著甜美的笑容，腦袋里什么也不用想，做著幸福美好的夢。溫暖的體溫溫暖著毛茸茸的娃娃，而娃娃，又給了我安全感，暖著心。夜里，不小心蹬開的被子，媽媽會幫我改好，不用擔心感冒先生會來找我玩。而現(xiàn)在，每天看著青黛色的天空慢慢的變成深沉的黑夜，面對這作業(yè)本上的題目，強忍著困意，認真的做著。睡覺時，少了毛茸茸的娃娃，她在冰冷的衣柜里睡覺，我在冰冷的床上睡覺。相隔了一個世紀的距離。晚上睡熟時，蹬掉的被子，不是媽媽幫我重新蓋好，而是自己又將它拉回來，可是有時忘記，感冒先生就會來我這做客，往往要在我這兒停留好久才離開。身體有了一股藥的味道。
我很害怕，害怕自己的長大會讓自己丟掉好多我心愛的東西，害怕自己的世界到最后就只剩眼淚和悲哀。可是呼嘯而過的時間還是狠狠地擦疼了眼睛，忍不住的哭泣。
小時候的積木童話，已經(jīng)埋藏在了回憶里。
不再清晰。泛白的畫面。
童話作文 篇4
從前有一片西瓜田，里面長滿了綠油油的西瓜。它們在這里平靜而安詳?shù)厣钪?/p>
這天，原本寧靜的西瓜田里熱鬧了起來。“那是什么東西?”“不知道，沒見過。你呢?”“我也沒見過。”天上飛來了一個不明物體，它清了清嗓子，西瓜們停下了爭論，看了過去。“你們這群鄉(xiāng)巴佬，知道我是誰嗎?告訴你們，我可是偉大的紅氣球大人。看見了嗎?我可是會飛的，你們呢?只能躺在地里。再看看，我披著鮮艷的紅外套，你們卻都穿著平淡無奇、千篇一律的'綠衣服。”這么一說，有一個小西瓜還真信了。“你這么厲害，一定去過很多地方吧!”“那當然。長城上萬里路，對我來說就像兩步路一樣，而且，我還去過長江、黃河呢?”
“它隨風漂泊，哪有這么厲害。”老西瓜忍無可忍了，它戳穿紅氣球的謊言。“是啊，你是空心的，我們是實心的，我們的皮是綠的，心是紅的，怎么飛起來呢?”
紅氣球惱羞成怒，正要反駁，這時飛來一只烏鴉，一下就把紅氣球啄破了。
童話作文 篇5
森林里有一條長尾巴猴，經(jīng)常用尾巴，把自己倒掛在樹上，有誰從樹下走過，它總是摘樹上的果子，往地上砸。
很多動物，都被長尾巴猴砸過，它們都不喜歡它，長尾巴猴沒有朋友了。可是，長尾巴猴依舊經(jīng)常用尾巴，把自己倒掛在樹上，摘樹上的果子，往地上砸。
最生氣的是樹下的松鼠媽媽，小松鼠，經(jīng)常被它砸得哇哇大哭，她自己，也被長尾巴猴摘的松果子砸過幾次，可是，他們對長尾巴猴，一點辦法也沒有。
一天，長尾巴猴，剛剛砸哭了小松鼠，忽然，嘩啦啦下起大雨來了。長尾巴猴來不及跑回家，只好蹦到地上，想到松鼠家躲躲雨。松鼠媽媽生氣地把它拒絕到門外。雨越下越大，簡直象瓢潑的大雨。小松鼠拉著媽媽的手，替長尾巴猴求情：“媽媽，萬一長尾巴猴淋了雨，生病了，可不好，還是讓它進來躲躲雨吧！”
松鼠媽媽想了想，讓長尾巴猴進屋躲雨。
雨停了，太陽出來了。長尾巴猴感動地謝過松鼠一家人，還帶小松鼠出去玩。
它們剛走到離小松鼠家不遠的一片樺樹林，忽然聽見一聲大喊“救命啊！”
長尾巴猴領著小松鼠朝聲音方向跑去，原來，一只小兔子，掉進了獵人的陷阱。幸好，小兔子還沒有落到陷阱里的`叉子上，沒受傷。
長尾巴猴和小松鼠，趴在陷阱邊上，怎么也夠不著小兔子。小松鼠急得圍著陷阱跳來跳去，忽然踩住了長尾巴猴的尾巴。長尾巴猴靈機一動，立即轉身，把自己的尾巴丟進陷阱。
小兔子抓著長尾巴猴的尾巴，終于被救出了陷阱。
長尾巴猴，好開心啊！它的尾巴原來還可以救人。
后來，長尾巴猴經(jīng)常用尾巴，救那些不小心掉進陷阱里的小動物，于是，大家又慢慢地給長尾巴猴做好朋友了。
長尾巴猴，還是喜歡用尾巴，把自己倒掛在樹上，但是，它再也不摘樹上的果子砸誰了。大家都喜歡長尾巴猴了。
童話作文 篇6
從前，有三只小貓，它們的媽媽非常愛它們。
日子一天天過去，小貓們長大了。頂貓做事馬虎，貓老二做事不耐煩，貓老三做事認真有耐心。
一天，貓媽媽教三只小貓釣魚。頂級貓看著她的母親移動，模仿了三四次。頂貓高興地叫道：“我學會了釣魚！”我學會了！我比你強！他迫不及待地拿起他的釣魚工具，跑到河邊釣魚。貓的第二個孩子幾次模仿媽媽的動作，然后唱歌去釣魚。第三只貓并不著急。他問媽媽，釣魚需要注意什么？媽媽說：注意不要出聲，一心一意盯著浮標，動作要快等等。第三個孩子點點頭，記在心里，然后不厭其煩地反復練習拉鉤的.動作。最后，他學會了，去河邊釣魚。老大老二回來了，垂頭喪氣一看，知道連條小魚都沒釣到。過一會兒，第三個孩子會回來，手里拿著一些又大又肥的魚。貓媽媽高興極了，趕緊把最肥的魚拿出來獎勵給第三個孩子。老大和老二都在流口水。貓媽媽訓斥他們說：“認真做事，動腦子，不懂就問，學學老三。”他們點頭同意了。
從此貓媽媽毫無保留的把自己的經(jīng)歷都給了孩子。第三個孩子學得最好，連釣魚技術都超過了她媽媽。我媽很開心！
童話作文 篇7
一天，陽光明媚、空氣格外清新，小豬非常閑，它就腆著個大肚子，蹦蹦跳跳地去找小伙伴玩耍。
一路上，小豬歡蹦亂跳著，開心極了！忽然，掉進了一個又臭又臟的水溝里，小豬幾經(jīng)掙扎，終于爬了上來，可是身上奇臭無比。但是，他全然不顧，繼續(xù)尋找小伙伴。
小豬走著走著，看見一只小山羊在津津有味地吃草，便問道：“山羊哥哥，你能陪我一起玩嗎？”山羊哥哥捂著鼻子說：“不行，你太臟了，趕緊去洗洗吧！”小豬聽了，十分難過，只好離開了。
小豬走了一會兒，看見了可愛的小白兔，連忙說道：“小兔姐姐，你能陪我一起玩嗎？”小兔姐姐說：“不行！不行！因為你太臟了，我才不愿意跟不講衛(wèi)生的人一起玩呢！”小豬很傷心。
小豬只好繼續(xù)往前走，又看見了小松鼠，急忙跑過去，問小松鼠：“小松鼠哥哥，你可以陪我玩嗎？”小松鼠二話不說，轉身走了。
于是，小豬只好垂頭喪氣地回到家里。媽媽見他悶悶不樂的樣子，便詢問怎么回事？小豬委屈地說：“到底是什么原因，為什么小伙伴們都不跟我玩呢？”媽媽笑了笑說：“因為你不愛干凈，所以小伙伴們不跟你玩。你趕快去洗個澡吧，身上干凈了，自然就有人陪你玩了！”媽媽話音剛落，他立刻沖出家門，找到了一條小河，“撲通”一聲，跳進了河里，痛痛快快的洗了個澡。
第二天，小豬身上干干凈凈的，小伙伴們都爭先恐后找他玩，小豬心里美滋滋的.。
簡評：這則童話編得很有想象力，故事情節(jié)生動、合理，以簡潔、樸實的語言，講述了一個十分有趣的故事，告訴讀者：要講衛(wèi)生，懂禮貌的人。同時，文中人物對話描寫和動作描寫細致入微。
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