收獲優(yōu)秀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的收獲優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲優(yōu)秀作文 篇1
風(fēng)的低吟，觸動花的冰魂，一夕落如雨；雨的輕訴，輕撫云的羅裳，絲縷漫成霧靄，霧靄的心碎了，散落成一地的朝暉。無盡的黑夜侵蝕著我無盡的哀思與絕望，狂風(fēng)暴雨席卷著整個地球，那淚中折射出的是不絕的無奈。
披上外套，呆坐在窗前。已是深夜，卻從未安靜過一刻，掀開窗簾，那一幕讓我的心更加糾結(jié)，更加痛苦。天地間仿佛只剩下我，想要逃離，卻不知何處才是歸宿。靈魂在驅(qū)動著我朝前走，而那顆淡泊生命的心，卻早已歇下。窗外，狂風(fēng)與暴雨相互對峙著，那氣氛令人如置于地獄一般，恐怖極了，但我有些茫然，為自己無地自容的成績，干枯的淚腺早已支撐不住，臨時“下崗”了，我的心不知碎了多少片，身軀已被折磨得遍體鱗傷，此時此刻，我的天空一片黑暗……
繼續(xù)呆滯地望著窗外，剎那間，我仿佛捕捉到一點光亮，那是久違的黎明，黎明的曙光，它徹底驅(qū)散了心中的陰霾，我頓時充滿了力量。推開窗，一陣輕飔撲面而來，忽見梧桐樹上一片枯黃的葉子飄落，在空中舞弄著，最后，它平安地降落在地，風(fēng)兒無力地掀動著，看到此處，我恍然大悟：葉兒的落下意味著新芽兒的生長，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，它在履行自己的承諾，證明自己的價值。
衰敗意味著興盛的開始，活著就要有價值，有信念，要歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒。當(dāng)然，倒下并不意味著永久的.失敗，“從哪里倒下，就從哪里站起”，失敗者并不可悲，失敗幾次又何妨？人生多的是機會，少的是歷練和經(jīng)驗。相反，應(yīng)從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，失敗是生命的重負，有了失敗，會使你耳畔警鐘長鳴，告誡你不要因成功而沾沾自喜；有了失敗，回使你長途跋涉的腳上多磨出幾個血泡，但收獲的卻是只屬于你的輝煌。
在大海上航行，沒有不帶傷口的船；在人生中旅行，沒有不受傷的心靈。
收獲優(yōu)秀作文 篇2
步入了九年級，我已不再是一名稚嫩單純的初一學(xué)生了。看到周圍的同學(xué)好友都那樣的刻苦努力，我更是有些倍感焦急。我不明白怎樣才能使我的成績迅速提升發(fā)展，處在年級里的領(lǐng)軍隊里，我也更是不知去怎樣處理與同學(xué)的關(guān)系，和她們友善相處。我腦袋里只有一個清醒且唯一的念頭：努力學(xué)習(xí)。我深知只有努力學(xué)習(xí)才能改變當(dāng)下的一切，我也相信如果有一天我真的憑借自己的實力考了年級第一的.時候，那些朋友與同學(xué)便會漸漸注意這個在班上顯得文靜的人。我也把這個思想在腦海里根深蒂固，告誡自己，友誼根本不算什么，搞好學(xué)習(xí)就行。
自從我開始有這個想法開始，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多...
最開始的時候，我發(fā)現(xiàn)周圍的朋友對我對她們的不友善和不理不睬的態(tài)度有些奇怪，可是隨著時間的推移她們開始對我無奈進而淡漠客氣。她們在這過程中交往了更多的新朋友和她們在一起打鬧。有時候當(dāng)我在她們面前試著開玩笑時，她們面無表情把我當(dāng)作空氣一樣與我擦肩而過。我被她們的肩頭撞了一下，同時心也被一個什么東西狠狠地錘了一下，突然生疼生疼。之后，當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，總會想到和她們在一起的時候和發(fā)生的種種不開心的事情，心神不定。月考更是與我所期待的年級第一差了比以前更大的距離。
當(dāng)我知道我的成績時，我的淚水一滑而下。心中的委屈和痛楚一下子澎涌出來。我發(fā)現(xiàn)我比以前更加的迷茫和難受，因為我在失去好成績的同時，也失去了那彌足珍貴的友情。
直到有一天我在一本書上無意間看到了一句話，我才恍然大悟。我意識到我曾經(jīng)的選擇是多么的錯誤與莽撞。
從那以后，我開始盡我所能的幫助她們，理解她們，在她們傷心的時候給予安慰。我希望這能讓我補上以前對她們的缺失與粗魯。如我所愿，她們很寬容的諒解了我，原諒了我，并且也開始和我打打鬧鬧，歡笑如舊了。我們又漸漸的變回了從前形影不離的關(guān)系。變回了那些無數(shù)個刻骨銘心的日日月月。
這就是我的收獲。無形的，無聲的收獲，它緣于我心中的渴望和真實，也讓我明白了真正的友情。
我輕輕的走到書桌前，小心的翻開了那紙書頁：
——沒有友情的世界只是一片荒蕪的沙漠。
愿友情永存。
收獲優(yōu)秀作文 篇3
昨天，老師說：“明天要舉行圖書跳蚤市場。”一聽到這個消息全班都炸開了鍋，有人在討論怎么買書，有人在討論帶什么書，最好玩的是我班有一個人竟想出了低價買回，高價出售的辦法，他可真有商業(yè)頭腦啊。老師講了幾種買書的技巧，和討價還價的方法。
今天，我們?nèi)ヅe行圖書跳蚤市場的場地，由于我們是賣書的，所以要早一點去，我們到了操場擺好了攤位，我四下張望，天哪，怎么只有幾個人啊！這可怎么賣書啊。過了一會兒，一個接著一個班的同學(xué)陸續(xù)地向操場走來。生意也漸漸好了起來，不一會一個大約三年級的小同學(xué)朝我的'攤位走來并指著一本《水滸傳》說：“這本書多少錢？”我說5元吧。誰知他說了一句1元賣不賣，不賣我還不想買呢。我真有點欲哭無淚的感覺。我說：“4塊吧，我還虧了呢。”誰知他朝我一句：“你真是個鐵公雞一毛不拔。”我想現(xiàn)在的小寶寶真會還價啊！
過了一會，有三個男生朝我走來一個人就拿了3本書和2本雜志，其他兩人也都拿了幾本書，我說了價錢，他們也沒討價還價直接付了錢走了。這時，我一看我的攤位上書已經(jīng)不多了而我的手里已有了17元，真快啊，這時我見到了我的同桌那有許多買書的人，并且也都沒有還價我同桌忙得錢都收不過來了呢。
當(dāng)我的書全部賣完的時候，圖書跳蚤市場還在熱火朝天地進行著，我沒有辦法只好買別人的書，再賣給其他人，正因為這低價購買，高價出售讓我賺了不少錢，快結(jié)束時有好多人都像我一樣，買本來賣4元5元的書只要1元了，但就算這樣我也不會買了，因為我手上已經(jīng)有了好幾本書，并且我的口袋里錢也不多了。
結(jié)束時，我數(shù)了數(shù)我的口袋里一共有20幾元，我的手里也有3本書，這次圖書跳蚤市場不僅有趣，并且還讓我得到了零花錢和圖書，真希望還有下一次啊！
收獲優(yōu)秀作文 篇4
這是一檔大型實時互動益智節(jié)目；這是一場面向所有觀眾的“開卷考試”；這是一本涵蓋世間萬物的百科全書；這是一間讓我們在玩中學(xué)，在學(xué)中樂的教室。這就是江蘇教育電視臺每晚7：45播出的《全民開考》，節(jié)目中，主持人會提出八個選擇題，答對還可以得到相應(yīng)獎勵呢。“叮鈴鈴……”你聽，清脆的開考鈴聲已經(jīng)響起來了，讓我們一起開動腦細胞，遨游知識的海洋吧！
看完這檔節(jié)目，相信你一定會對這個節(jié)目的發(fā)明者佩服得五體投地。這不僅是一檔電視節(jié)目，更是一個讓我們開闊視野、增長知識的.平臺。通過回答問題，我們能夠了解許多鮮為人知的知識，日積月累下來，一定能夠?qū)W以致用。每天學(xué)習(xí)之余，坐在電視機前收看《全民開考》，思考，答題，聽嘉賓講一些與題目相關(guān)的知識，不僅可以放松心情，還可以對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的幫助，這該是一種多么愜意的享受啊！
看了《全民開考》后，我浮想聯(lián)翩。這檔節(jié)目其實也讓我們明白許多道理：首先，要有知識才能自信答題，輕松拿獎，同樣的道理，將來在社會上生活，只有現(xiàn)在學(xué)好了科學(xué)文化知識，才能經(jīng)歷住重重考驗，立足于社會。其次，我原本以為精通科學(xué)等方面的人才能全部答對這些題，其實不然，節(jié)目里出的很多題目都非常貼近生活，比如：“兩個雪花代表什么天氣？”天氣預(yù)報每天都播，但是誰也不會注意這些符號，因此從今往后，我們一定要多注意一些生活中的細節(jié)，處處留心皆學(xué)問，說不定有時這些最基本的常識卻能派上用場。另外，還有些題目根本與學(xué)習(xí)無關(guān)，像這題：“海綿寶寶是哪一個國家的動漫形象？”竟然與我們喜歡的動畫片有關(guān)，這讓我們懂得：不能兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，多了解學(xué)習(xí)以外的東西，外面的世界更精彩，也和我們學(xué)的知識一樣有用。最重要的一點是，拿到獎勵的人都是靠著自己的知識，可見一份耕耘，一分收獲。
同學(xué)們，讓我們在每天跟著主持人喊“愛學(xué)習(xí)，愛答題，愛《全民開考》”的同時，想一想“努力收獲一比一”，也許我們的明天會更精彩。
收獲優(yōu)秀作文 篇5
我比較擅長的文體是記敘。也許因為比較話嘮，總有很多故事講。但我厭棄的寫作弊病（也是初一大半學(xué)年，我對寫作風(fēng)格感到迷茫），無非兩點：冗長和無病呻吟。初一的我一直有寫部偉大小說的念頭。在閉塞的世界里臆想主人公的生活，忽略了我所經(jīng)歷和聽說的真實生活。又一昧追求華麗辭藻，遇到生僻字、古文用詞，恨不得抄下來積著用。當(dāng)我意識到錯誤時，才開始老實地記敘。同時有了新的`追求：語言簡明扼要，內(nèi)容信息量充實。我想，這是現(xiàn)階段我該做的事。內(nèi)容充實，加上合理的敘述，自然比先前的浮夸小說更入眼了。
關(guān)于素材，很重要的一點，擁有好奇心與觀察力。比如平時聽長輩講故事。就算不直接搬運，也為寫作時構(gòu)造的故事添彩。長輩的故事有時代性、地區(qū)性，比我們虛構(gòu)的，總是多一分生活氣息，更能引起共鳴。訓(xùn)練觀察力，體現(xiàn)在文章的細節(jié)上。細節(jié)決定成敗，準(zhǔn)確描寫出衣著的角色，總比只有名字的人物更活靈活現(xiàn)、令人信服。
最重要的，是找到自己的路子。閱讀時，觀察作者對事件的處理方法，揣摩作者的語言，研究不同作者的語言風(fēng)格有何不同，擇其善者而從之。帶著思考去閱讀和寫作，慢慢就能進步。
去年參加創(chuàng)新作文大賽，我抱著試一試的心態(tài)投了稿子。初賽二等獎，復(fù)賽一等獎，最后進了決賽。得知自己即將飛往武漢參加決賽的晚上，我和另外三個同學(xué)在宿舍走廊上興奮地討論，猜測參加研學(xué)營的其他選手是什么樣的同齡人。面對未知的強大對手，我們當(dāng)時的想法是：出去玩一趟，就當(dāng)長見識了。
研學(xué)的七天里，我們遇到了很多優(yōu)秀伙伴，他們各有所長。所以在每一場講座中，我都認真記筆記，汲取老師們的經(jīng)驗。一有機會，就和同組的小伙伴討論文學(xué)。
決賽當(dāng)天，我們四人輕松地交了試卷，回到賓館看動漫。非常幸運，我們都拿到了不錯的成績。除了運氣，還有過程中的思考和學(xué)習(xí)。三場比賽我的一步步進步，就是運氣和努力的共同結(jié)果。
收獲優(yōu)秀作文 篇6
一分耕耘，一分收獲。今天你收獲了嗎？
——題記
轉(zhuǎn)眼間，我進入新集體已經(jīng)有一個多學(xué)期了，在民一中，在七年級二班，我收獲到了許多的“優(yōu)良作物”。我想，現(xiàn)在也是該分享收獲的時刻了！劃線句子比喻形象，獨特。
優(yōu)良作物一：性格
在小學(xué)時，我在同學(xué)眼中，一直都是一個特別文靜的人，大部分同學(xué)的性格和我的是截然不同的，他們都很活潑開朗。相比之下，我只是一顆暗淡無光的鉆石，只有借助同學(xué)們的光芒，我才會發(fā)射出一束不起眼的光芒。可是步入中學(xué)的我，發(fā)生了巨大的變化，變的改為：得陽光了開朗了，就連媽媽也感到我的變化，發(fā)現(xiàn)她的女兒變了，而且沒有一點預(yù)兆。直到有一天中午放學(xué)的路上，我與同學(xué)甲說起了我的變化，他也說自己變了，變的和我改為：他一樣，開朗許多呢！劃線句子語言十分形象，很有創(chuàng)意。
總而言之，我來到七年級二班收獲到了一個好的性格。既然說收獲，肯定是付出了努力，你只寫了自己變化了，是怎么變化的，變化的原因是什么，沒有交代清楚。
優(yōu)良作物二：新友誼
有了開朗的性格，那么接踵而來的迎接我的是新友誼。在小學(xué)里，我那樣文靜的性格，有著一個開朗和一個比我還文靜的女孩做好友。如今，性格大變的我，得到的是兩個活潑可愛的女生的.友誼。我們?nèi)齻�人形影不離，若做什么事缺一個都會心中有些遺憾。我對這份新友誼的到來十分滿意，十分高興。應(yīng)該有一件事表現(xiàn)你們友誼的深厚。
這就是我第二個收獲，純潔的友誼。
優(yōu)良作物三：學(xué)習(xí)的云梯
有了兩個比我學(xué)習(xí)好的好友，我學(xué)習(xí)的腳步是日益加快。看著她們名列前茅的成績激發(fā)著我好想坐上直升飛機追趕，可是真會有那么容易嗎？不，不會，那只是白日做夢。我還是一步一個腳印的前進吧，只有這樣我才能追上她們。更何況，我還改為：在受到上次的期末考試成績一落千丈的遭遇后，燃燒起了我那團上進的火焰，我不停的彌補數(shù)學(xué)的不足之處，我的成績終于有了進步。我要繼續(xù)加油，好友，你們等著我！應(yīng)該具體寫自己是怎樣努力學(xué)習(xí)的。
看吧，我收獲的優(yōu)良作物多棒，這還是頭一年。我相信，明年的收獲定會翻一倍，甚至使更多。一年一度收獲季，我明年會參加，記得給我留沙發(fā)哦！
收獲優(yōu)秀作文 篇7
十七歲我收獲了什么？我問自己。在人生最重要的時候我收獲了什么？
十七歲，在繽紛的花季，我收獲了好多第一次……
那是個有夢的季節(jié)，那是每個花季少女最純真的季節(jié)，那也是我們充滿激情的歲月。
十七歲，我真正懂得了父母，在老師的指引下，我終于寫出了第一篇飽含深情的寫父母的作文，;;我懂了>>，那一刻，我真正懂了，我讀懂了最最淳樸的愛，我收獲了最最深情的`愛……
十七歲，我更欣賞黛玉了，我不在聽別人眼中的黛玉，對黛玉我有了自己獨特的見解，我喜歡他的敢愛敢恨，對封建禮節(jié)的抨擊，但我不喜歡她的柔弱多情，給人一分自私，小氣的感覺，我收獲了自己真實的想法……
十七歲，我第一次為老師哭了，我她病了，永遠不能給我們上課了，只是依稀記得在最后一節(jié)課好像是星期五，第一節(jié)，好后悔沒有好好珍惜，也許，失去了才懂得珍惜，可是為什么，為什么連最后一次機會都沒給我，記得她剛離開的那天，我看見新老師來，搬桌子，我哭了，看見同學(xué)們偷偷議論著，我哭了，看見新老師走進班級的那一刻，我哭了，也許我的淚水太不值錢，即使哭盡，也不能再將她挽回，但是我覺得她好幸福，因為在她離去的這段日子，同學(xué)們心中依舊裝著您，想著她，為她祈禱，祝福……我收獲了一句話“失去了，才懂得珍惜。”我開始珍惜身邊的一切……
十七歲，我收獲了純真的友誼，118宿舍我一生難忘，因為那有我最好的朋友，那有我么共同走過的腳印，那有我們愛的橋梁，那有我們新的交替，那有我們共同值得回憶的歲月……
十七歲，在人生中最美的季節(jié)，我收獲了好多，十年二十年之后再拿出來翻曬，不知會有怎樣的感覺，只愿那天早日到來，我還會在吧那時的感覺銘記，等到以后慢慢回憶……
收獲優(yōu)秀作文 篇8
在小學(xué)的時光里，在學(xué)校的一節(jié)平淡無奇的課上，我被一道題難住了，雖然不光我難住了，全班同學(xué)都難住了，在平常的時候，我都會問家長怎么做，可是這次······我回到家里，像往常一樣，放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是，我在翻開數(shù)學(xué)書的那一瞬間，忽然想到了那道數(shù)學(xué)題，那是一個關(guān)于圖形的奧數(shù)題，不知道為神么，我朋友中發(fā)自內(nèi)心的.好奇，這可是第一次，還好作業(yè)不多，我趕緊寫完作業(yè)，拿著這道題好好研究了一番，可是就是不會做，無奈，我只好再次請教爸爸媽媽這道題的做法，我一般先去請教媽媽，因為媽媽的數(shù)學(xué)學(xué)的不如爸爸好，所以得先從媽媽這里“下手”，問清楚了再向爸爸那里核對。只見媽媽眉頭一皺，眼睛緊盯著那到題，過了好一會，我問媽媽“這道題你會做了嗎？如果會做了給我講講”，媽媽本來想研究一個晚上來，可是一想我明天就要用，所以把我爸爸叫個來問，爸爸研究了一會，又給我講了一會，可是到了最后，才發(fā)現(xiàn)不對，我一看，只好由自己去研究了，在爸爸媽媽的分析中，我又在研究了一下終于在我的努力下，完成了這道題。當(dāng)我做完這道題的時候，心里不知有多愉快，好像在也沒有煩惱了一樣。這時，媽媽走了過來說，這比你玩一晚上好吧！我笑著說“當(dāng)然了”。
就如一個小故事一樣：一個年紀很大的木匠就要退休了，他告訴他的老板：他想要離開建筑業(yè)，然后跟妻子及家人享受一下輕松自在的生活。雖然他也會惦記這段時間里，還算不錯的薪水，不過他還是覺得需要退休了，生活上沒有這筆錢，也是過得去的！老板實在有點舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開前，再蓋一棟具有個人風(fēng)格的房子。木匠雖然答應(yīng)了，不過可以發(fā)現(xiàn)這一次他并沒有很用心地蓋房子。他草草地用了劣質(zhì)的材料，就把這間屋子蓋好了。
落成時，老板來了，順便也檢查了一下房子，然后把大門的鑰匙交給這個木匠說：“這間就是你的房子了，這是我送給你的一個禮物！”木匠實在是太驚訝了！也有點丟臉！因為如果他知道這間房子是他自己的，他一定會用最好的建材，用最精致的技術(shù)來把它蓋好。然而，現(xiàn)在他卻為自己造成了一個無法彌補的遺憾。學(xué)習(xí)也是一樣，讓我們一起努力吧！
收獲優(yōu)秀作文 篇9
每當(dāng)我站在家里的小花園里看著那一排排郁郁蔥蔥的辣椒苗上掛著一條條長長的，青亮亮的，紅彤彤的辣椒時，我就感到收獲的開心和快樂，看著辣椒們在微風(fēng)中仿佛像一群苗條美麗的少女翩翩起舞時，就不由想起兩個月前剛種下它們時的情景。記得爺爺四月從青城山回來帶了很多好吃的特產(chǎn)，我啃著香香的'臘排骨一腳踩著一個軟軟的袋子，爺爺大叫著：“小心，我的辣椒苗！”我低頭一看，袋里帶土的一撮小苗被我踩得扁扁的，“看你做的好事！這個辣椒苗是我特意到鄉(xiāng)下找人要的！”爺爺小心地呵護著它。“那肯定活不了了吧”我小聲的說。
爺爺捧著小苗自言自語地說：“不要小看植物的生命力，只要你用心栽種它，它就會用果實來回報你，你肯定可以吃上最好吃的辣椒！”幫著爺爺在花園里一顆顆插種下它們，被我踩扁的幼苗爺爺用小棍在旁邊支著，然后在四周澆上用自然肥稀釋的水，我很不以為然的看著，不覺得它們真的會長出辣椒來。過了兩周我都忘了這件事，突然早上爺爺很開心的叫我上去，我上到花園里一看，哇！一排排辣椒苗冒出好高，它的莖很細很堅硬，葉子在微風(fēng)里鮮活的搖著好像在嘲笑我對它們的輕視。我驚奇的看著，好像被它們折服了一樣，趕緊拿著灑水壺細心地澆水。
以后我每天都會去花園看看，和爺爺一起施肥澆水，發(fā)現(xiàn)葉子上有蟲就會用手幫它摘掉，如果莖上有蟲卵就會用剪刀把莖修剪掉，終于有天我欣喜的發(fā)現(xiàn)開了好多一簇簇的小白花，心里特別的開心，每兩天我就會去看看，發(fā)現(xiàn)花謝了，長出了一個個短短的苞，慢慢的一天天舒展開，很快長出了辣椒的樣子，仿佛一夜之間花莖上就結(jié)出了一條條長長的青亮亮的長辣椒，一眼望去長長短短搖曳著煞是好看。我輕輕地象呵護著孩子的媽媽一樣一個個采摘著，一會就摘了一大盤，看著爺爺用我采摘來的辣椒炒了一盤青椒肉絲時，我感覺這是我吃過最好吃最美味的菜了！現(xiàn)在辣椒苗已經(jīng)一次一次的長出了很多次辣椒，采了又長采了又長，每一次采摘我都能感到收獲的快樂和滿足。一分耕耘一分收獲，這次種辣椒的經(jīng)歷讓我知道了這個道理，在學(xué)習(xí)上我也要象種辣椒這樣付出努力和堅持，只要付出努力，就一定會有收獲！
收獲優(yōu)秀作文 篇10
我的生活像一個裝滿音樂的八音盒，每一個音符都記錄著我的喜怒哀樂，每一個都是不可卻少的，有老師的教誨，同學(xué)們的幫助，但更多的是需要我們懂得的`付出。現(xiàn)在讓我為你奏響我的人生樂章吧！
趁這國慶假期，爸爸為了讓我的成績再上一層“樓”，特意買了一本奧數(shù)，讓我自己攻破，但我總是不情愿，每次看到窗外的小朋友在嬉戲，我真恨不得丟掉作業(yè)，狂奔過去，為自由而去，跟她們玩耍。
但人人都有一本難念的經(jīng)，何況我一個弱女子呢？我不禁長嘆道：“春風(fēng)又綠江南岸，‘自由’何時照我還。”只好硬著頭皮，攻破著，真是苦水里泡黃蓮——苦上加苦。可是這道題好像故意跟我過不去，總也算不對，我就只好木匠吊線——睜只眼閉一只眼，蒙混過關(guān)，但還是猴子撈月亮——空忙一場，被爸爸逮著個正著，爸爸簡直就是茅坑里的石頭——又臭又硬，無論我怎樣軟磨硬泡，他始終堅持一個真理：“不行。”讓我學(xué)奧數(shù)，這不是攆鴨子上架嗎？
終于經(jīng)過一個下午的苦戰(zhàn)，我還是把它給解出來了。沒想到，卻幫了我一個大忙。有一次數(shù)學(xué)測驗，在我眼里幾乎所有的題目都很容易，當(dāng)我的眼睛掃描到最后一道題時，就像在茫茫人海中，看見了一個熟悉的身影，我恍然大悟，那不就是我那天攻破的那道題目嗎？我不禁高興了起來，“刷刷”三兩下便寫完了。當(dāng)我環(huán)顧四周時，居然同學(xué)們個個呆在那兒，有的眉頭緊鎖，有的好像尋思到了什么，而我呢，樂開了懷。漫長的時間過去了，同學(xué)們紛紛遞上了考卷，大部分都是最后一道題一片空白。還有幾個平時成績優(yōu)秀的同學(xué)也只是零零碎碎的寫了幾個字。試卷很快發(fā)了下來，我出乎意料地得了一百分。我知道，這一百分，爸爸功勞是最大的。
這件事讓我明白了一個道理：只有付出越多，收獲的才會越多。只要你懂得如何去付出，上蒼就會賜給你一份“驚喜”的大禮。如果想不付出，不勞而獲，那絕對是不可能的，那只能是異想天開。
收獲優(yōu)秀作文 篇11
在金色渲染的秋天，我迷惘的度過日子，心中總是想著一個問題：我在這美麗的秋天收獲了什么？
秋天在詩人的心中，象征著世態(tài)炎涼，讓人感到凄婉；
秋天在農(nóng)民的心中，象征著碩果累累，令人感到愉悅；
秋天在學(xué)生的心中，象征著繁重作業(yè)，使人感到無奈……
我，作為一個剛步入高中生活的懵懂少年，秋天讓我失望。為什么？那是因為秋天來臨，代表著無拘無束的暑假結(jié)束；代表著前途未知的'高中來臨；代表著激烈殘酷的角逐開始……
我在這一個多月的生活中，收獲的最多的是失敗。法國著名道德家拉布呂耶爾曾說：“沒有十全十美，也沒有人不可或缺，每個人都有這種或那種弱點。當(dāng)他失敗時，這種弱點將會緩解他的沉痛之情。”
是啊！人生怎么可能完美呢？
在短短的一個多月之內(nèi)，我就已經(jīng)領(lǐng)略了人與人之間的差異，明白了“天外有天，人外有人。”的道理。以往，自己總以為自己的學(xué)習(xí)很好，無論學(xué)什么都很輕松，只可惜，幻想在不經(jīng)意間破滅。原來自己以前是夜郎自大。
讓我從一次次的失敗中，領(lǐng)略了“虛心使人進步，驕傲使人落后”。不過，正所謂失敗乃成功之母，自古以來，知名的成功人物誰不是經(jīng)歷了“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的磨難呢？阿基米德，愛因斯坦還是牛頓…。？
所以我收獲了失敗，讓我不要沉迷于一時之樂，而將自己陷入萬劫不復(fù)之地。如今的社會亦是“物競天擇，適者生存”，社會中處處充滿著危機，人人都學(xué)會了你爭我奪，爾虞我詐。讓人對這個社會感到悲涼。只可惜，每個人都是生活在這個社會中的人，不可能遠離社會，只會被社會這個大染缸染成五顏六色，造就不同方面的“人才”。
中國乃是名副其實的人口大國，其中的競爭亦愈演愈烈。社會不停地衍變，使不同的階層成為不同社會。高中就是其中之一，剛進入其中便失敗，便代表著比其他人多一些經(jīng)驗，會多思考。比之那些一帆風(fēng)順的人，會更好，因為他們一旦失敗，不會在意只認為是粗心大意，這樣只會令自己成為最后的失敗者。
失敗給予我動力；失敗給予我虛心，失敗給予我成功。
失敗，我很高興我收獲了你，讓我在這個世態(tài)炎涼的社會中謹慎小心；讓我在這個碩果累累的季節(jié)中不斷成長；讓我再繁重學(xué)習(xí)的生活中走向成功……
收獲優(yōu)秀作文 篇12
人的一生，是由自己掌控的。掌控自己的，是自己最愛的，也是最恨的，就是習(xí)慣。身邊的一點一滴不都是習(xí)慣凝成的嗎？習(xí)慣就像一杯水—一杯純潔的水，形形色色的人都可以將它擁有，隨心所欲的調(diào)配它，加一勺糖，變成了甘甜的糖水；加一口醋，變成了一杯酸水；加一口藥，變成了苦水；加一味毒，就變成了毒水。也就是說，習(xí)慣會帶來意想不到的驚喜，也會置人于死地。
一份耕耘，一分收獲。也能說明這個道理：習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，就像一粒小小的種子，慢慢培育出來的一樣，但注重的是過程。如果只把種子播下，從此不聞不問，任由它生長，回報的.是惡果。若對它悉心培育，收獲的必然是成功。習(xí)慣決定了一生的命運，習(xí)慣也造就了一輩子的好壞。舉一個我身邊真實的例子：我鄰居家有一個小弟弟，上小學(xué)二年級，超級喜歡打電腦看電視，叔叔阿姨也覺得他小，就讓他玩。每次我路過他家時，門總是大開著，里面的電視噼噼啪啪閃個不停，他又在看電視了。可我又能拿他怎樣呢？后來，阿姨才發(fā)現(xiàn)了問題的嚴重性，急忙阻止，卻怎么也阻止不了。前不久，當(dāng)我再次見到他時，他已經(jīng)配上了一副度數(shù)很高的眼鏡，一輩子也離不開了，一個失去了很多的機會的教訓(xùn)，讓我得到了啟示；這都是壞習(xí)慣惹的禍啊！
但是，如果播種得好，就會收獲意想不到的成功。在上奧數(shù)課時老師為了提示我們不要講話而講了這樣一個事件：在很久以前，人們大多數(shù)用的是BB機。有一個公司招聘人員，面試時，前來應(yīng)聘的人的BB機總是響個不停，但在面試室內(nèi)又不能回。面試室外有一個守公用電話的婆婆，人們都跑去回電，但誰也沒想到那個“婆婆”就是這個公司的高級領(lǐng)導(dǎo)，依舊我行我素，有的吭也不吭抓起電話就開打，有的對著“婆婆”:”老太婆！讓開！打電話! ”有的付錢時草草扔下幾張角票頭也不回得走了。但是這些人根本沒打通電話，因為BB機中發(fā)出的聲音就是這部電話中發(fā)出的。而這就是這次面試的考題，只有一個人做到了，他先給“婆婆”打了一聲招呼，打完電話后，在遞上幾張角票后，道了一聲謝謝后，走開了。當(dāng)然，這個人被錄取了，其余的人為自己的丑態(tài)付出了代價。
這些例子充分說明了一個道理：一切因習(xí)慣而誕生，好的習(xí)慣決定了好的人生。播種習(xí)慣，收獲成功!
收獲優(yōu)秀作文 篇13
有多少付出，就會得到相應(yīng)的回報。這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧。
有人說生活是清茶，須在斜陽夕照、微風(fēng)拂面時清啜；那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒，須在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲，折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風(fēng)煦日時愛上生活的索然無味。
我既不愿做喜清茶者，也不愿為樂烈酒者。所以，我要將生活點綴得五彩斑斕。
有人說“小學(xué)生太單純，大學(xué)生又太世故，只有中學(xué)生的生活最豐富多彩”。的確是這樣，中學(xué)生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級，學(xué)習(xí)的重擔(dān)壓得我喘不過氣來，各科的試卷、習(xí)題像三月的牛毛細雨，連綿不斷。大家都在背地里使勁兒。考試前，人人睜大紅腫的眼睛，愣說沒復(fù)習(xí)，考試成績一出來，一個比一個分數(shù)高。唉，虛偽！
看看時鐘已過了兩點，夜靜靜的，只有父母的鼾聲與我做伴，我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡，真苦呀！看著月亮恬靜的笑臉，我機械地牽動一下嘴角。接著學(xué)！
沒有苦，哪會有甜！快樂才是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細細地跋涉生活的每一朝暮的同時，我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收獲。即：有多少付出就有多少回報。
回首望去，在我們辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足跡。我相信，我們都將收獲那豐碩的果實。校園的花，豐富多彩；校園的樹，茁壯挺拔；校園的人真誠熱情；校園多姿多彩。
這篇二類文的'作者有一定的語言功夫，也善于思考，善于寫出自己的感悟。存在的主要問題有以下兩點：首先，作者對題目的理解沒有到位，更沒有深入。第二，下筆千言，內(nèi)容主要部分離題較遠。文章前四段都是在空發(fā)感慨，沒有可以突出中心的文段。考生沒有把握好作文內(nèi)容的詳略布置，脫離主題的敘述抒情過多，造成立意不明，中心不突出，本末倒置。精簡與主題“勞動”相差較遠的文字，本文如果在如何通過勞動獲得成功的方面多花些筆墨，憑借作者的語言功底，應(yīng)該能達到一類文的水平。
【收獲優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
收獲優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-07
收獲優(yōu)秀作文02-19
（優(yōu)秀）收獲的作文08-03
收獲的作文[優(yōu)秀]10-21
收獲優(yōu)秀作文[精選]09-06
收獲的作文（優(yōu)秀）09-17
收獲作文（優(yōu)秀）10-19
[優(yōu)秀]收獲作文01-24
優(yōu)秀收獲作文12-21
[優(yōu)秀]收獲的作文10-03