媽媽作文

媽媽作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的媽媽作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

媽媽作文 篇1

　　爸爸媽媽，今天我有些話想要對(duì)您們說(shuō)，爸爸媽媽我要對(duì)你們說(shuō)。

　　從我記事到現(xiàn)在，你們一直把我當(dāng)一個(gè)小孩子。可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以做一些掃地、擦桌等家務(wù)，但是您們從來(lái)不讓我做。

　　記得有一次，老師對(duì)我們說(shuō)；“你們不要總是把自己當(dāng)成小孩子，應(yīng)該幫爸爸媽媽干點(diǎn)活，好好鍛煉一下自己”老師的話我深深地記在心里。

　　我興沖沖地回到了家，見(jiàn)媽媽您正在廚房里“叮叮當(dāng)當(dāng)”地忙著做飯，我就跑進(jìn)去，笑瞇瞇地對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我想幫您做飯，行嗎？”我本以為您會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知您卻說(shuō)：“做什么飯？你現(xiàn)在還是個(gè)小孩。去，做你的作業(yè)，別在這里添亂了。”“我至少可以幫您洗洗菜呀。”我說(shuō)。“你以為做飯很好玩是不是？小孩子真不懂事。”您邊說(shuō)邊把我推出廚房。

　　我生氣地坐在客廳里。忽然，我看見(jiàn)放在墻角的拖把，又望望地面，灰塵紙屑還真不少。對(duì)，我就擦地吧！說(shuō)干就干。于是，我挽起袖子，開(kāi)始拖地。這時(shí)爸爸您回來(lái)了，我只顧低頭認(rèn)真地拖地，一心等您的.表?yè)P(yáng)。但是我只聽(tīng)到您說(shuō)：“快放下！你不會(huì)拖，只會(huì)越弄越臟！讓爸爸來(lái)！”您一把搶過(guò)拖把拖起地來(lái)。我望著您躬著身影委屈地坐在沙發(fā)上，眼里含著眼淚，不知說(shuō)什么才好。

　　爸爸媽媽，您們太不信任我了，一些力所能及的家務(wù)我是能做好的。爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您們不要總把我當(dāng)成小孩子，我心里很難受，您們知道嗎？

媽媽作文 篇2

　　“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……！”在爸爸媽媽的歌聲祝福中，我閉上眼睛，許了我已考慮了好久的心愿……

　　時(shí)間就如流水一般，一下子，媽媽的生日到了。那天很平淡，仿佛誰(shuí)也不記得那天是什么日子。其實(shí)媽媽的心里比誰(shuí)都清楚，只不過(guò)不愿想起罷了。依稀記得，那天，我問(wèn)媽媽：“媽，今天是什么日子啊？”“不知道啊！？”望著媽媽極其平淡的表情，有一種莫名的沖動(dòng)涌向我的心頭。我快速的`完成質(zhì)量不高的作業(yè)。特地空出時(shí)間為媽媽做了一張很樸素的賀卡。當(dāng)我靦腆的將賀卡遞到媽媽的手里時(shí)，媽媽顯得很驚訝，她高興地笑了：“有個(gè)女兒真好！”晚上燒菜的時(shí)候，媽媽還哼著小曲兒。看到媽媽這樣，我的心里有著裝不完的滿足。后來(lái)，我和媽媽牽著手去樓下散步，那天天氣很好，柔柔的微風(fēng)，很自然，帶著一絲涼爽吹在我和媽媽的身上。走在幽幽的小徑上，我仰望星空，就這樣靜靜地看著，突然冒出了個(gè)點(diǎn)子。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)媽媽笑著說(shuō)：“媽，今天你過(guò)生日，沒(méi)有對(duì)著蠟燭許愿，可你看這滿天的星星，它們都在為你祝福呢！對(duì)著它們?cè)S愿，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，閉上了眼睛，這時(shí)的媽媽，好美！那天，媽媽是幸福的。

　　“滴答，滴答……”不知聽(tīng)了多少這樣的聲音。我的生日到了。爸爸媽媽和往常一樣，陪我一起過(guò)生日。我許完愿后，突然想起那天媽媽許的愿，便問(wèn)媽媽那天許了什么心愿。媽媽笑了，把手伏在我的耳旁，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“愿云兒永遠(yuǎn)幸福！”淚水，模糊了我的雙眼……

媽媽作文 篇3

　　嗨，大家好，你們的媽媽平時(shí)最喜歡說(shuō)的一個(gè)字是什么？我的媽媽平時(shí)最喜歡說(shuō)的一個(gè)字是“不”，不過(guò)我媽媽說(shuō)的這個(gè)“不”的含義是不一樣的。你聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)。

　　有一天，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，要求做《數(shù)學(xué)助學(xué)》的'12、13頁(yè)，其中的“智慧快車(chē)”可以不做。回到家，我匆匆忙忙地做完了除“智慧快車(chē)”的其它的題，就急不可待地看起了《智慧樹(shù)周末版》。正看得津津有味，媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我正在看電視，就問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”我回答到：“做完了，你檢查吧。”我高高興興地把作業(yè)放到了媽媽的手中。媽媽認(rèn)真地看了起來(lái)，一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“怎么沒(méi)做‘智慧快車(chē)’？”我說(shuō)：“老師說(shuō)不做也可以。”媽媽說(shuō)：“不行，不能因?yàn)槔蠋熣f(shuō)可以不做就不做，因?yàn)檫@樣的題可以檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧的低下了頭。

　　再比如說(shuō)那天中午，媽媽給我和表哥洗了兩個(gè)蘋(píng)果，我一見(jiàn)，馬上沖上去搶了個(gè)又紅又大的，正得意洋洋，媽媽說(shuō)：“李堯，你這樣做是不對(duì)的。表哥是客人，應(yīng)該讓你哥哥先拿。”我不好意思地把蘋(píng)果放了回去。

　　媽媽說(shuō)過(guò)的“不”還有很多：自己“不”能自己在公路上騎車(chē)；看電視“不”能離得太近；“不”能和小朋友打架；做作業(yè)“不”能粗心大意……從媽媽這些“不”中我懂得了很多道理，學(xué)到了很多知識(shí)。

　　我在媽媽的一個(gè)個(gè)“不”中茁壯成長(zhǎng)。

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