四年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
童年的生活總是多姿多彩，我的童年也鬧出了很多數不過來的笑話，但就是這些笑話伴隨著我的`成長。
9歲時，有一天，媽媽從單位帶回了一個成熟的小辣椒，可以做種子。說種咱就種。
我找來一個花盆，裝滿花土，花盆下面放一個盤子，以防漏水。我又用雪糕棍在花盆里挖了兩個小坑，扒開小辣椒，奶奶說：“我來吧，辣椒辣，別辣到你的手。”說著，用手來拿辣椒。
我這可是第一次種東西啊!豈能把這個好機會讓給奶奶？于是就找借口不讓奶奶種：“不可能，我只聽說過吃的時候辣，沒聽說手碰著辣椒就辣。”奶奶聽了無言以對。
我把辣椒里的籽倒出來，放進坑里，再用土埋上，澆點水，我想，這樣就種完了吧。
過了大約10分鐘，我的手開始辣了起來，眼睛迷了，用手揉眼睛，辣死了，越揉越辣，越辣越揉。爸爸說：“別揉了，你手上有辣椒，再揉眼睛，當然辣了。快去洗洗手，手別亂摸臉。”
我一聽爸爸的話，趕緊跑進衛生間，將手用肥皂洗了又洗。
我現在想起這事還會笑一笑呢，誰讓我耍小聰明卻不聽大人的勸告呢。聰明的，你可不要像我一樣，記住不聽老人言，吃虧在眼前。
四年級作文300字 篇2
生命是什么呢？生命是戈壁灘上傲然挺立的胡楊樹；生命是枯樹綻放出的嫩綠；生命更是破殼而出的小雞……生命，到底是生命呢？讓我來說說吧！
一天，我在街上見到了一個腿殘手廢的人。而在古時候，人們把殘和廢聯在一起，似乎殘廢就是世界上無藥可救的。可是我看見的他雖然坐在輪椅上一動不動，連行動都是靠后面那個中年婦女推著前進，但是他們邊走邊聊，臉上都洋溢著笑容，感覺非常高興。似乎生活并沒有因此挫敗他們。我想這就是生命！那樣強烈的生命啊！中年男人雖然腿殘手壞，但是他還是活得那樣精彩啊！
一次，我把手放到胸前，立即感覺到了那一聲聲有規律的跳動。我想，這就是我的生命，我一定要好好使用它呀！那一聲聲沉穩不急促的`跳動，給了我極大的鼓勵。我要好好地保護它呀！
生命是什么？生命是什么？生命是沙漠中耐渴耐旱的仙人掌；生命是草叢中花朵的艷麗；生命是干旱土地中小草的勇氣；生命更是一個個茁壯成長的孩子們……讓生命綻放出無限的價值吧！
四年級作文300字 篇3
六月二十八日，我和爸爸媽媽去仙居采楊梅。一路上我們說說笑笑，很快就到了35省道，這是一條風景優美的道路，路的兩旁有青山，有綠水，有鮮花，還有蘆葦，組成了一副美麗的山水畫，讓人心曠神怡，帶著愉悅的心情，我們到了目的地。
稍作休息后我們便出發去采楊梅，來到楊梅基地，放眼望去，漫山遍野都是楊梅樹，樹上結滿了又大又圓的楊梅，有鮮紅的，有紅得發紫的，像一顆顆乒乓球似的掛在樹上，我們都發出了嘖嘖的贊嘆聲。陪我們一起來的一位叔叔說：“越長在高處的楊梅越甜，因為它受到陽光照射的強度更強，所以采摘時應盡量摘上面的`楊梅”。
大人們拿了一些筐子裝楊梅，各自去尋找大而甜的楊梅，而我則找到了一棵楊梅樹，拼命地踮起腳尖，努力地夠著一顆顆熟透的大楊梅，摘到后，我迫不及待地一口咬下去，啊，真甜！鮮美的汁水在我的味蕾上歡快地跳舞，我一口氣吃不許多。這時媽媽把她們采的楊梅拿了過來，哇，它們太可愛了，一個個圓嘟嘟地躺在綠葉上，媽媽說都有點舍不得吃它們了。
我覺得采楊梅盡管有些累，但整個過程使我獲得了許多的快樂，也增長了許多知識，這樣的經歷真是太棒了！
四年級作文300字 篇4
“爸爸，起床啦！快點呀！”
“讓我再睡會兒……”
“不行，我還要去跳舞呢！”
“那你還是讓媽媽送你去吧！”
一聽這聲音，我就知道爸爸這個大懶蟲又反悔了，他昨天剛答應了送我去跳舞的呢。
爸爸今年40歲出頭，可別人都說他像35歲的人。他的皮膚有點黑，炯炯有神的眼睛上長著兩道粗粗的眉毛，很英俊。
爸爸是我的“救命恩人”。有一次，我數學考了93分，媽媽知道后，很是生氣，拿起棍子就要我跪著打我的手掌，當她剛舉起棍子準備打我的時候，我老爸剛好回來了。
“只不過考了93分嘛，又不是什么壞成績！”
“可她數學老是不長進！算式不是忘記寫等號，就是忘記寫答案了”
“是嗎？我覺得比以前進步多了嘛！”
“不然問問你的寶貝女兒！”
我用可憐巴巴的.眼神望了望爸爸，輕輕地點了點頭。
爸爸又用鼓勵的語氣盯著我，對媽媽說：“下次努力就行了嘛！”
“好吧，下次可別粗心大意了。”說完媽媽就怒氣沖沖地進了臥室。
媽媽一進臥室，我就興奮地抱住爸爸。今天真是太高興了，要不是老爸，我肯定要挨打了。
“親愛的老爸，我真的喜歡你！”
四年級作文300字 篇5
北海公園位于北京的中心，是一座歷經八百多年的皇家園林。名勝古跡游覽了不少，但北海公園是我最喜歡去的地方。
陽光明媚，秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我和哥哥來到北海公園游玩。
走進公園的大門，映入眼簾的，是五彩繽紛的花壇和碧水環繞的瓊島。極目遠望，到處是蒼松翠柏，亭臺樓閣，綠樹紅墻的景色充滿了詩情畫意。
北海公園水面開闊，波光閃閃，湖面上的游船星星點點，隨波逐流。我們一行四人來到岸邊的碼頭，租了一條電動游艇，開始暢游美麗的北海。
我和哥哥輪流駕駛游艇，當船長的.感覺真是太好了。沿著湖岸的，是一棵棵婀娜的綠柳，秋風吹過，柔美的柳枝隨風起舞，好像是在歡迎我們的到來。
緩緩地行駛在寬闊的湖面上，從南岸到北岸，又從東岸到西岸，五龍亭、白塔、萬佛寺、瓊島春蔭，一處處造型別致的景觀，真是美不勝收。
坐在游艇上放眼四望，碧水藍天，秋風送爽，迎風拂面的是山清水秀鳥語花香。置身于秀麗的湖光山色，船在水中行，人在畫中游，真是開心極了。
美麗的北海公園讓人流連忘返。不知不覺兩小時過去了，太陽西墜，落日熔金。金色的晚霞灑滿了湖面，染紅了公園的每一個角落，讓這座舉世聞名的皇家園林更加美麗動人。
四年級作文300字 篇6
昨天晚上下了一場雨。今天早上我媽媽到了公園去玩，我們走著走著，突然看到前面一條一條黑黑的蟲子。我走近一瞧，哦，原來是蚯蚓啊！
我看了一會兒就有了疑問：“為什么蚯蚓都出來了呢？”媽媽說：“蚯蚓是用它的外皮膚呼吸，下過雨后，過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去，土壤的空隙被雨水占據，氧氣含量降低，不利于蚯蚓的呼吸，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。不過，雨過天晴后，蚯蚓不及時爬回土壤，皮膚被太陽曬干，它也會迅速窒息死亡。這也就是雨過天晴后，總能在路上看見僵硬死亡的蚯蚓。”我看到它們還在爬，有的好像死了，應該是被人踩死的，有的還在花旁邊的臺階上，正往小路上爬，有的都被自行車壓成了兩截，看的`我難過極了。不過媽媽說蚯蚓斷了還能再長出來的，聽了媽媽的話我就小心翼翼的把它們放回了花叢中。
我盡可能的把小路上的蚯蚓都撿回到草叢中，我邊檢媽媽邊給我講蚯蚓的好處，媽媽說：“它能疏松土壤，使土壤肥沃，有利于植物的生長。它還能處理有機廢物，它本身的營養價值也很高……”
今天，我學到了很多關于蚯蚓的知識，也鍛煉了我的身體，真開心！
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