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      抒情的作文

      時(shí)間:2024-04-30 12:02:25 抒情

      抒情的作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的抒情的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      抒情的作文

      抒情的作文 篇1

        “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”隨著春天的到來(lái),春天的使者也便來(lái)了。春雨悄無(wú)聲息的來(lái)了……

        清晨,隨著微涼的春風(fēng)拂面,感受到?jīng)鰶龅挠杲z,便知道那是春雨的信號(hào)燈。此時(shí),閉上眼睛側(cè)耳傾聽你會(huì)察覺到細(xì)小的“沙沙”的聲音,像是蠶寶寶進(jìn)食樹葉的聲音,其實(shí)那是春天向我們走來(lái)的聲音,那點(diǎn)點(diǎn)雨點(diǎn)是她給大地的禮物。不由讓人想到:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”更加感受到春雨的可貴和默默奉獻(xiàn)。

        看,春雨越下越大,由原先牛毛一樣的細(xì)雨,變成了像斷了線的珍珠一樣。打開窗戶,迎面撲來(lái)的是徐徐的清風(fēng)帶著陣陣的花香,頓時(shí)令人感到無(wú)比的舒暢,空氣中也夾雜著泥土的清香,令人陶醉在這美妙的場(chǎng)景中。

        不著何時(shí),雨停了。眼前又恢復(fù)了鳥語(yǔ)花香,遠(yuǎn)處的房子在陽(yáng)光的照耀下更加清晰。腳下的`土地濕漉漉的,路邊的植物在春雨的滋潤(rùn)下更加生機(jī)勃勃。春雨就這樣悄悄的來(lái),又悄悄的離開,默默的滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。

        以后我一定要做一個(gè)向春雨一樣的人,默默為這個(gè)國(guó)家和社會(huì)做著奉獻(xiàn),幫助著他人。啊,春雨,我要歌頌?zāi)愕膫ゴ螅澝乐愕母冻觥?/p>

      抒情的作文 篇2

        以前,爸爸媽媽總是說(shuō)我這兒做得不對(duì),那里做得不好。時(shí)間長(zhǎng)了,我便認(rèn)為他們說(shuō)的都是廢話,是在打擾我。直到今天,我才明白,原來(lái)爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)我有益無(wú)害。

        放學(xué)回家,一寫到作業(yè),媽媽就像個(gè)“老母雞”似的“咯咯咯”地在我耳邊嘮叨個(gè)不停。一會(huì)兒說(shuō):“頭抬起來(lái)寫,小心你以后變成‘四只眼’。”一會(huì)兒又說(shuō):“字寫工整點(diǎn),免得又被老師罵。”我聽了,頭腦都快要爆炸開了。常不耐煩地冒一句:“煩死了,你有完沒完。”

        有時(shí),爸爸騎摩托車送我上學(xué)。在車上,我總喜歡拿本小人書來(lái)看看。爸爸極力反對(duì),總是對(duì)我大嚷大叫,叫我坐好,不許看書。我據(jù)理力爭(zhēng),一本正經(jīng)地說(shuō):“我多學(xué)些知識(shí)有什么不好,老師不是經(jīng)常教誨我們:‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。’要珍惜時(shí)間。”爸爸又大聲嚷道:“是要珍惜時(shí)間,可現(xiàn)在不是時(shí)候。收起書,要不自己走到學(xué)校。”我無(wú)奈。

        現(xiàn)在,爸媽的`話我明白了些。媽媽要求我抬起頭寫字,是為了保護(hù)我視力;要求我寫好字,是為了培養(yǎng)我做一位優(yōu)秀的學(xué)生。爸爸禁止我在車上看書,是為了我的安全。爸媽時(shí)刻在關(guān)心著我。

        想說(shuō)一句話:“父母之愛,無(wú)處不在。”

      抒情的作文 篇3

        神讓地球出現(xiàn),就是為了讓世界充滿愛,離我們最近的愛,就是媽媽的愛。媽媽的愛,比山還高,比海還深,無(wú)論何時(shí)何地都永遠(yuǎn)陪伴著我們。

        媽媽!您讓我,每天快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著公主般的生活。從小到大從來(lái)是衣食不缺,要什么有什么,天天穿著干凈漂亮的衣裳,吃營(yíng)養(yǎng)健康的“媽媽大餐”,睡軟軟綿綿又大有寬的席夢(mèng)思床,還能在假日或寒暑假全家出國(guó)玩。這些舒適享受和無(wú)憂無(wú)慮的日子,都是您賜與的,我是多么的榮幸,能成為您的女兒。

        媽媽!您讓我,成為一位人見人愛懂禮貌的小孩。您告訴我玩具要和大家分享,在學(xué)校見師長(zhǎng)要行禮問(wèn)好,同學(xué)有困難,一定要挺身幫助。聽了您的話,我的人緣越來(lái)越好,表弟和同學(xué)都很喜愛和我一起玩樂(lè)。這些收獲,都是您教導(dǎo)的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。

        媽媽!謝謝您每天照顧著我,讓我天天不會(huì)無(wú)聊、傷心。和您相處的美麗時(shí)光,是我最幸福的日子。每當(dāng)我課業(yè)上的成績(jī)不理想時(shí),您總是給我加油打氣,要我再接再厲,不灰心不氣餒,彷佛讓我吃了一顆定心丸一樣,不僅安定我悲傷沮喪的神經(jīng),還能使我又能開懷大笑的面對(duì)未來(lái)的`每一天。您是我最好的心靈導(dǎo)師,我真感謝您。

        媽媽!您豐富的人生閱歷,和良好的身教及言教,是我最好的學(xué)習(xí)楷模。在您無(wú)微不至、無(wú)怨無(wú)悔照顧我的日子中,辛苦了!我一定會(huì)讓您的辛勞,有很大的回報(bào)。我會(huì)天天的“百尺竿頭,更進(jìn)一步。”的,把字寫得整整齊齊,任何考試都 一直進(jìn)步。同時(shí)讓媽媽您生氣的次數(shù)逐漸變少,讓您快樂(lè)的日子,越來(lái)越多。

        有一句說(shuō)話:“上帝的愛無(wú)限廣大,可是無(wú)法陪伴著大家,所以創(chuàng)造了母親。”所以,有您這位母親,是我最大的幸福。

      抒情的作文 篇4

        周五考完試回家,心里別提多開心了!終于可以放松一下,好好嗨皮了!媽媽也終于開恩了,允許我自己安排周六的活動(dòng)。雖然心里有點(diǎn)小遺憾,但是,更多是開心!哈哈,美好的周末我來(lái)啦!

        晚上,我們還在睡覺的時(shí)候,雨悄悄的放慢腳步來(lái)到我們身邊。就像是從天宮里偷跑出來(lái)的精靈,讓世間萬(wàn)物都得到它的親吻,變得喜氣洋洋!它的權(quán)力可大了,連雷公和電母都要聽候它的差遣,給它鳴鑼開道,它才大搖大擺的邁著方步出場(chǎng)!

        雨后的清晨,空氣特別的清新。小鳥在枝頭唱歌,小區(qū)的樹木郁郁蔥蔥,花兒五彩繽紛,都穿著新衣服迎接早起鍛煉追趕太陽(yáng)的人們。蒙蒙細(xì)雨中,我和媽媽到早市買菜,那么多的'人,打著不同顏色的雨傘,遠(yuǎn)看就像一條會(huì)移動(dòng)的花海,我喜歡這樣的清晨。

        路邊的小水坑成了小孩子的樂(lè)園,東邊的水坑蹦蹦、西邊的水坑蹦蹦……,我也忍不住了,在媽媽不注意時(shí),趕緊蹦達(dá)幾下,濺起來(lái)的水滴粘在衣服和身體上,別提多過(guò)癮了。美滋滋的爽!

        足球隊(duì)的小伙伴們,在雨中仍然能看到他們矯健的身姿,而我只能悄悄的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,羨慕著。因?yàn)槲以驴紱]考好,又被教練停訓(xùn)了,多希望這上天派來(lái)的使者,能保佑我這次期中考試能再進(jìn)步多一點(diǎn),讓我快點(diǎn)加入訓(xùn)練的隊(duì)伍。雨越下越大了,還刮起了大風(fēng),手里的小雨傘脆弱的小身板根本就經(jīng)不起大風(fēng)的挑釁,搖搖擺擺向大風(fēng)求饒。突來(lái)的大風(fēng),密集的雨點(diǎn)一下打破了剛剛和諧美好的畫面。

        雨啊,你是因?yàn)閶寢寚Z叨你,你在發(fā)脾氣嗎?還是遇到了不順心的事情了,讓你安靜不下來(lái)!還是因?yàn)橥话l(fā)的小情緒,不管因?yàn)槭裁矗颊?qǐng)你再小點(diǎn)吧,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,學(xué)會(huì)聆聽,溫順的你是人們喜歡的,也是我的最愛哦!

      抒情的作文 篇5

        我的媽媽是個(gè)小學(xué)教師。她個(gè)子不高,瓜子形的臉,一笑起來(lái)左臉上便露出一個(gè)深深的酒窩。那炯炯有神的眼睛里蘊(yùn)藏著知識(shí)和智慧。那右手拇指和食指上長(zhǎng)有一層泛白的繭。媽媽最大的缺點(diǎn)就是粗心,因?yàn)榇中倪鬧出一場(chǎng)笑話呢。

        記得是一天早晨,天剛蒙蒙亮,我從睡夢(mèng)中被媽媽叫醒。媽媽邊洗刷邊催我快點(diǎn)兒,我麻利地刷洗完畢,跟著媽媽急匆匆地向?qū)W校走去。到了學(xué)校,天還沒有大亮,媽媽就忙著帶同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打掃衛(wèi)生,不一會(huì)兒,鋪滿落葉的操場(chǎng)就被掃得干干凈凈,連水池里的垃圾也被消滅得無(wú)影無(wú)蹤。

        第一節(jié)上語(yǔ)文,媽媽笑容滿面地走進(jìn)教室,師生問(wèn)好后,媽媽轉(zhuǎn)身踏上一個(gè)小椅子,在黑板上寫“觀潮”兩個(gè)大字。突然,坐在前排的陳媛嘻嘻地笑了起來(lái),接著她的同桌小華也哈哈大笑。同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)像被傳染似的笑著。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),莫名其妙地看著同學(xué)們,見同學(xué)們都盯著她的腳,便往下一看,自己也禁不住笑了起來(lái)。原來(lái),媽媽的腳上穿著兩個(gè)不同顏色的.皮鞋,左腳上是黑色的,右腳上是棕色的。而且兩個(gè)鞋子的樣子也不同,黑色的是低邦皮鞋,棕色的是高邦皮鞋。媽媽怎么會(huì)穿錯(cuò)呢?都怪她太粗心了,看她怎么收?qǐng)觥Ul(shuí)知媽媽卻風(fēng)趣地說(shuō):“老師有一雙公皮鞋,有一雙母皮鞋,今天這兩雙皮鞋都爭(zhēng)著要保護(hù)我的腳,沒辦法,我只好每雙穿一只了。”同學(xué)們聽了又是一陣哈哈大笑。

        放學(xué)后,媽媽留在學(xué)校批改我們的聽寫。我也當(dāng)起媽媽的助手來(lái)。媽媽一邊改,一邊記錄誰(shuí)錯(cuò)了什么字,還在同學(xué)們的錯(cuò)字旁邊工工整整地寫上正確的字。我和媽媽改完后,媽媽還要檢查我改得對(duì)不對(duì)。突然她發(fā)現(xiàn)我沒注意到的錯(cuò)字,是“珍貴”中的“貴”字的上邊寫成了“蟲”,“生活儉樸”的“儉”寫成了“檢”字。經(jīng)過(guò)細(xì)心檢查,媽媽發(fā)現(xiàn)了不少我改錯(cuò)的地方。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做小老師可不能粗心呀,要不會(huì)誤人子弟的。”從此我?guī)蛬寢尭穆爩懢透?xì)心了。

        你說(shuō)我媽媽粗心不粗心!

      抒情的作文 篇6

        這是一條老狗,只有10歲的老狗。說(shuō)它老,只是因?yàn)樗p眼失明,步履蹣跚。

        記得剛出生幾個(gè)月,它就來(lái)到了主人家。寒冷的冬天,沒有了媽媽溫暖的懷抱,所以變得格外依賴主人。好心的主人給它喝牛奶,讓它在火塘邊取暖,它的聲音也逐漸變得粗大起來(lái)。人們都說(shuō)這是看家的`好聲嗓。待到春暖花開的時(shí)節(jié),它也強(qiáng)壯變大了。任何生人走近,它都賣力地阻止。家門口是一條路。來(lái)來(lái)往往的鄉(xiāng)親都害怕它。于是有一天,主人買來(lái)了鏈子,準(zhǔn)備拴住它。可是又擔(dān)心冰冷的鏈子磨壞了它稚嫩的脖子,便用布條拴住它。又用鏈子拴在柱子上。直到兩歲才換了一條更粗的鏈子,一直到失明之前。

        老狗的這一生忠誠(chéng)無(wú)比。主人回家時(shí),它才在它的地盤上閉目養(yǎng)神。大多數(shù)的時(shí)間都屏息凝視,不放過(guò)一點(diǎn)響動(dòng)。特別是晚上,外人休想靠近。自從養(yǎng)了它,家里從來(lái)沒丟失過(guò)一點(diǎn)東西。這都是老狗的功勞。每當(dāng)有人說(shuō)起它,主人總會(huì)夸上幾句,而它好像能聽懂似的,使勁地?fù)u尾巴。而主人也早已將它當(dāng)做家里的一員,有什么好吃的,總不忘留給它一份,甚至吃蘋果也要給它一份。而老狗也居然愛上吃各種東西。

        老狗很愛干凈。從不在家里大小便,晚上放著,天一亮主人就會(huì)把它叫回家,而它也形成了好習(xí)慣,一叫就回來(lái),很通人性。這也是主人喜歡的原因。

        日子就這樣不緊不慢地過(guò)著,快樂(lè)簡(jiǎn)單。

        直到有一天,老狗生病了,主人帶它看了獸醫(yī),吃了好多藥。斷斷續(xù)續(xù)兩個(gè)月,老狗不停地掉毛,骨瘦如柴,讓人心疼。可是還拖著病軀,看著家。也就是這次生病,讓老狗元?dú)獯髠?/p>

        接下來(lái)的時(shí)間里,老狗又病了好幾次,可是都和死神擦肩而過(guò)。因?yàn)橹魅藦奈聪脒^(guò)放棄它。

        最不幸的事發(fā)生在三個(gè)月前,老狗又病了,獸醫(yī)看過(guò)后開了一些藥,主人認(rèn)真地給它吃藥。直到有一天,它拉尿在家里,主人才發(fā)現(xiàn),它看不見,走路全憑感覺。老狗老了!

        第二天,主人退去老狗脖子上的鏈子,決定讓它好好地活著。雖然看不見,但是老狗仍然忠誠(chéng)地看家,主人離開家,老狗就趴在門后看著,直到主人回來(lái)。天天如此。

        鄰居說(shuō)把它丟了吧,看著怪難看的。主人生氣地不理這個(gè)人。只是因?yàn)樵缫寻阉?dāng)家里的一份子了。在主人的心里,只要老狗活著,就讓它在家里老去吧。

        老狗只是一條狗,竭盡全力地看家。雖然身體會(huì)衰老,樣子會(huì)變得丑陋,可是心眼一直明亮。一生忠心耿耿。這是一條了不起的老狗!

      抒情的作文 篇7

        今天,我獨(dú)自一人去觀賞荷塘,希望能看到美麗的荷花。

        路上,我加快了腳步。不一會(huì)兒,就看到了遼闊的荷塘,燕子在天空飛舞,讓我應(yīng)接不暇。走著走著,就到了一個(gè)大荷塘附近了,我看到了一些大荷葉,像一個(gè)個(gè)碗,有像飛碟,更像蝴蝶。那一片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。有些荷花卷在一起,就像一個(gè)吸塵器在為荷塘打掃衛(wèi)生,又像一個(gè)長(zhǎng)矛在保護(hù)荷塘。我驚嘆道:“啊!好美麗,沒有見過(guò)這么美麗的荷花了!”真的很美,有些荷花上有露珠,風(fēng)一吹,露珠就會(huì)在荷葉上跳起瘋狂的舞。水珠兒就像珍珠一般。摸摸荷梗,長(zhǎng)了密密麻麻的.刺,摸摸荷葉,有些粗糙。把荷梗折成兩段,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩段還由絲連著,正所謂藕斷絲連嗎!有些的顏色不一,有淡綠、翠綠、碧綠、墨綠、綠的難以形容。

        這還不算最美的,更美的還是荷花。荷花有的很小,有的才開了一半,有些已經(jīng)有花芯了,含苞欲放的荷花好象寶蓮燈的一般照遍這個(gè)池塘!有些很小的又像畫筆,一筆一畫的勾勒著這些美麗的景色。有些又像酒杯,倒?jié)M了一杯葡萄酒迎接我的到來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)有些梗上有的有田螺的卵,卵是粉紅色的,像是紅色的瑪瑙。這時(shí)我仿佛也是荷花,在風(fēng)中翩翩起舞。我看見了蜜蜂,蜻蜓在天空飛舞。

        我在下了荷花、荷葉,我要把春天帶到我家里,把春風(fēng)留在我的心中,把我的身影永遠(yuǎn)留在這片美麗的田野上。望著無(wú)邊無(wú)際的荷塘,我發(fā)現(xiàn)時(shí)候不早了,該回家了,我一步三回頭的走了。

      抒情的作文 篇8

        上次的“圓夢(mèng)之旅”,我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)的熱心腸。經(jīng)過(guò)我們的努力,又一位好心人出現(xiàn)在我們的.視野中。

        他就是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長(zhǎng)張林勇。校長(zhǎng)說(shuō),甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立“愛心基金會(huì)”已有9年了。也就是說(shuō),從1998年開始捐款到現(xiàn)在,一共捐了9萬(wàn)余元,平均一年捐資1萬(wàn)余元左右。說(shuō)著,張校長(zhǎng)拿出了3000元愛心捐資,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)給劉翠翠。劉翠翠接過(guò)捐資臉上露出了說(shuō)不出的喜悅。我們晚報(bào)小記者隨后和她和了影。合影時(shí),她開心地一直笑著,好像要把這個(gè)難忘的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心間。

        在隨后的談話中,張校長(zhǎng)說(shuō):“我們學(xué)校的捐資經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是教師和學(xué)生。與其說(shuō)是學(xué)校捐款,還不如說(shuō)同學(xué)和老師的共同心意。錢雖然不多,但希望能給予她幫助。”劉翠翠也心滿意足地說(shuō):“學(xué)費(fèi)解決了,溫飽滿足了,我也知足了。”

        張校長(zhǎng)的話讓我很受感動(dòng):“用自己的行為圓他們的夢(mèng)。”9年來(lái),他們都持之以恒地扶貧。最多的時(shí)候,捐資物品竟能塞滿一車!我也希望社會(huì)上的好心人們,能夠關(guān)心貧困學(xué)生、幫助貧困學(xué)生讓他們過(guò)上普通人的生活!

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