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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-05-01 12:07:06 三年級(jí)作文

      三年級(jí)作文匯編[8篇]

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      三年級(jí)作文匯編[8篇]

      三年級(jí)作文 篇1

        我愛生活,因?yàn)槲业纳罘浅P腋!N矣幸粋(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽還有奶奶都非常愛我。爸爸每天接我放學(xué),陪著我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng);媽媽幫我買漂亮的衣服,教我練琴、做手工;奶奶關(guān)心我的飲食,每天變著花樣給我做好吃的。在爸爸媽媽還有奶奶的照顧下,我健康成長(zhǎng)。

        我愛生活,因?yàn)槲业闹車泻芏嗯笥选.?dāng)我傷心時(shí),朋友們都來安慰我,當(dāng)我高興時(shí),朋友們與我一起分享快樂,當(dāng)我遇到困難時(shí),朋友們都來幫忙。朋友們都很喜歡我,特別是廖晨陽(yáng),只要有好吃的都會(huì)給我留一份,有朋友相伴的每一天都是快樂的。

        我愛生活,因?yàn)樯钪杏性S多有意思的事情。比如和爸爸媽媽一起模仿快樂大本營(yíng)玩《你來做我來猜》的游戲時(shí),媽媽一做動(dòng)作我就能說出詞語(yǔ),我們母女之間的默契讓人驚嘆;比如每天晚上我都要拉小提琴,當(dāng)很復(fù)雜的曲子被我拉出來的時(shí)候,我覺得練琴真是太有意思了;還有每天我經(jīng)過小區(qū)車庫(kù)的'時(shí)候,保安叔叔總是笑著跟我打招呼;小區(qū)寵物店的老板允許我摸店里面的小狗;每次到湘江邊散步時(shí)總會(huì)認(rèn)識(shí)一些新的小伙伴……這一切的一切都讓我覺得很有意思,生活真是太好玩了。

        我愛生活,我希望我的生活永遠(yuǎn)都這么幸福,快樂!我想愛生活的人,生活也會(huì)愛他吧。

      三年級(jí)作文 篇2

        趁著放假,我和爸爸媽媽還有表哥登上了開往西安的列車,去探望久未見面的表外公。

        上車前,表哥叮囑我,在火車上不要說河南話,要講普通話。我以為是火車上的規(guī)定,就滿口答應(yīng)了。第一次坐火車,我感到一切都是新鮮的。看著鐵路兩邊向后退去的景物,我覺得好像進(jìn)入了時(shí)光隧道。我是一個(gè)不甘寂寞的人,一會(huì)兒便與對(duì)面的阿姨和老爺爺熟悉了。他們操著一口北方話,我心里十分納悶,就悄悄地問媽媽:“表哥說火車上要講普通話,他們?yōu)槭裁床恢v?”媽媽神秘地在我耳邊說:“極少數(shù)河南人不講衛(wèi)生,不尊重人,舉止粗魯,損害了河南人的形象,所以表哥要你講普通話。再說,現(xiàn)在不是提倡講普通話嘛!”原來如此,我想:大多數(shù)河南人純樸善良,樂于助人,我一定要樹立河南人的良好形象。

        對(duì)面的老爺爺獨(dú)身一人到西安看望他的兒子。坐了一個(gè)小時(shí)的.火車,老爺爺說他有些頭暈,便從口袋里拿出了藥。我趕忙把自己的礦泉水遞了過去,關(guān)心地問道:“爺爺,您什么病?”“唉,高血壓。”我想了想說:“爺爺,《健康知識(shí)》上介紹說,每天吃蘋果可以降血壓。”我說完拿出一個(gè)又紅又大的蘋果,削給老爺爺吃,還特別注意把蘋果皮裝進(jìn)垃圾袋中。老爺爺捋了捋胡子說:“這小姑娘真會(huì)體貼人,又講衛(wèi)生,我要有個(gè)這樣的孫女多好啊!”

        咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)幕疖嚶曄袷谴呙咔灰粫?huì)兒,周圍的人們就都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻興奮得睡不著。忽然,我看見一個(gè)人盯著對(duì)面阿姨的坤包。他看阿姨睡得正香,便以讓路為掩護(hù),手迅速地伸進(jìn)阿姨的包中。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),大聲喊:“阿姨,咱們猜燈謎吧!”阿姨睜開惺忪的雙眼,周圍的人也都被驚醒了。那小偷趕緊把手縮了回去,狠狠地瞪了我一眼,便灰溜溜地走了。阿姨一臉茫然,我把事情經(jīng)過向她講了一遍,阿姨夸我既機(jī)智又勇敢。旁邊的人也說:“這小姑娘真不簡(jiǎn)單。你是哪里人啊?”我故意賣了個(gè)關(guān)子:“著名的旅游勝地少林寺在哪兒?”“在河南。”許多人笑著回答。我用地道的河南話說:“對(duì)了,我是河南小妞。”

        “我是河南小妞。”這聲音在車廂里回蕩……

      三年級(jí)作文 篇3

        我是一個(gè)粗心超人,東西丟三落四,錯(cuò)題一蘿筐,總之我就是個(gè)“無敵”的粗心大超人。

        “丁零零”,我隨著尖銳而刺耳的鈴聲進(jìn)了教室。老師問:“今天還會(huì)有落網(wǎng)之魚嗎?”有,我一個(gè)人小聲嘀咕著,原來呀是我的高算本掉家里了,老師站在我的面前說:“你的高算本呢?”

        我-我-沒帶,什么?老師的臉?biāo)查g陰暗下來。我頓時(shí)呆住了,一臉的羞愧。天哪!怎么會(huì)成這樣?我后悔莫及。我下定決心從這一刻起,我要把這粗心的毛病扔到那茫茫的大海中,把仔細(xì)無時(shí)無刻地留在我的身邊。

        仔細(xì)仔細(xì),做事情一定要細(xì)心,不然等待我的`后果會(huì)可想而知呀!我一遍遍的告誡自己。要是長(zhǎng)大后當(dāng)了一名工程師,算多或算少一個(gè)小數(shù)點(diǎn),后果便不堪設(shè)想,有些時(shí)候甚至?xí)袅俗约旱男∶寢屵@句話常常在我的耳邊響起,做事情一定要仔細(xì),要一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真。

        如今,我一定要改掉這粗心的壞毛病,做事情要認(rèn)真,絕不東掉一點(diǎn),西掉一些。

        仔細(xì)雖然很難獲得,但是我要一步步去接近它,觸摸它,哪怕只能獲得一點(diǎn)點(diǎn)。

      三年級(jí)作文 篇4

        在春游中,我最喜歡的項(xiàng)目是叢林尋寶,因?yàn)槲覀兙拖瘛澳Хㄊ澜纭崩锏男嵝嵋粯樱煌5卣抑皩氊悺保瑢?shí)在太有趣了!

        叢林尋寶是讓我們?cè)谝?guī)定的叢林范圍里找工作人員事先藏好的“寶貝”。尋寶活動(dòng)開始的話音剛一落,同學(xué)們就像離弦的箭一樣“嗖嗖”沖進(jìn)叢林的各個(gè)角落,有的蹲在草叢里尋尋覓覓,有的爬在樹下東摸西尋,有的抬著腦袋不放過每一個(gè)樹杈,有的把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)去探秋千屋下。我們搜尋得特別仔細(xì),任何一處隱蔽的地方都逃不過我們的火眼金睛。

        看著同學(xué)們不時(shí)“斬獲”寶貝,我卻兩手空空,欲哭無淚,真希望有一個(gè)可以讓其他人都定住的“神器”,那樣這叢林里的'寶貝就都是我的了。回到現(xiàn)實(shí),我開始更努力更仔細(xì)地尋找,我撿起一根木棍在樹枝上敲了敲,這一敲不要緊,從樹上掉下來一個(gè)袋子,打開一看,一張門票和一支鉛筆呈現(xiàn)在我眼前,這難道就是傳說中的“天上掉餡餅”?我不禁樂得一蹦三尺高,在叢林里歡呼起來,獲得了許多羨慕的目光!

        老師說,尋到寶貝多的同學(xué)要跟大家分享,我們分享著彼此的收獲,尋寶活動(dòng)在緊張歡快的氣氛中結(jié)束了,大家都滿載而歸。這真是美好的一天,期待下一次春游的到來。

      三年級(jí)作文 篇5

        昨天早讀時(shí),勞動(dòng)委員黎容催我打掃五樓的廁所,“啊!”我叫了一聲,原來我光顧著背課文,把這件事忘得一干二凈了。

        我連忙拿起拖把向最東邊的女廁奔去。來到女廁所,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。哎!誰(shuí)叫我們的教室在四樓的最西邊呢?環(huán)顧四周,還挺干凈的嘛!可我還是拖了一遍。剛回到教室,累得上氣不接下氣的我正準(zhǔn)備歇一會(huì)兒,黎容又火燒眉毛地叫我去救援四樓的廁所。救援?四樓女廁所?難道又……我來不及多想,拿了抹布、拖把、掃把等工具就像出膛的子彈飛了出去。

        終于達(dá)到了“目的'地”,進(jìn)去一看,果然又鬧水災(zāi)了。這里的水管破了,經(jīng)常是水流一地,很難弄……總之,四樓女廁所是我們最頭痛的環(huán)境區(qū)。于是,我和同學(xué)們埋頭苦干起來,你拖這里,我掃那里,忙得不亦樂乎。可畢竟我們女生力氣有限,沒有多大的進(jìn)展。外面的男生急得焦頭爛額,不知怎么辦才好。

        終于,陳曉大吼一聲:“我豁出去了!”我們一愣,心想:不會(huì)是……果真,陳曉千嚀萬囑地對(duì)我們說了一句,不要告訴別人后,才小心翼翼走進(jìn)來。

        經(jīng)過我們一起努力,才消滅了這場(chǎng)“大水災(zāi)”。

      三年級(jí)作文 篇6

        鄉(xiāng)村真美,就像一位天生麗質(zhì)的少女,素面朝天,卻姿態(tài)萬千,又像一幅淡淡的水墨畫,小橋流水、裊裊炊煙。請(qǐng)隨我一同去感受鄉(xiāng)村生活的美麗與快樂吧!

        鄉(xiāng)村,美在小河里。小河的水真清啊,清得可以看見河里的小魚和鵝卵石;小河的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠;小河的水真靜啊,靜得讓你感覺不到水在流動(dòng)。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感受到船在前進(jìn),岸在后移。

        鄉(xiāng)村,美在果園里。蘋果紅彤彤的`,像是小朋友害羞的臉。橘子又小又誘人,剝開了皮,是橙色的果肉,吃起來酸酸甜甜的。火紅火紅的柿子軟軟的,甜甜的,味道好極了。石榴的外表雖然不起眼,但是用刀子切開,透出紅色的一顆顆晶瑩剔透的“寶石”。

        鄉(xiāng)村,美在草地上。小草綠綠的,軟軟的,像是大自然精心為人們布置的綠地毯!躺上去,真舒服啊!草地上還有三三兩兩的花朵,紅的似火,白的似雪,黃的似金子,花兒亭亭玉立,昂然飄搖于柔柔的微風(fēng)中,嬌媚可愛,楚楚動(dòng)人。花兒點(diǎn)綴著草地,把草地繪成了一幅美麗的畫。讓人難以忘記。

        多么美的小河,多么美的果園,多么美的草地,這如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村美景時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn),讓我難以忘記。

      三年級(jí)作文 篇7

        我小時(shí)候干了一件有趣的事,現(xiàn)在回憶起來還讓我捧腹大笑。

        那時(shí)候,我家剛裝上電話。我十分好奇,準(zhǔn)備研究這個(gè)怪東西到底有什么用,又是怎么用的?“叮鈴鈴”突然這個(gè)怪東西發(fā)出了怪叫,嚇了我一跳,這時(shí),爸爸拿起這個(gè)怪東西還跟它說起話來了。我立馬跑到爸爸身邊聽,咦?這怪東西還能發(fā)出人的.聲音,有人的聲音就一定會(huì)有人。這么小的東西這么能容得下一個(gè)人呢?對(duì),我要把它拆開看個(gè)究竟,從此我就吃不好,睡不香,心里滿腦子都在想這個(gè)怪東西。

        終于有一天,爸爸媽媽都出去辦事去了,我正好能把這個(gè)怪東西拆開看個(gè)究竟。我馬上把怪東西翻了個(gè)身,正想把它拆開,想不到這個(gè)東西還挺牢固的。對(duì)!這東西打不開一定會(huì)有一個(gè)開關(guān),我東找西找,果然有一個(gè)開關(guān),我把開關(guān)一按,怪東西被我打開了,咦,怎么沒人呢?哦,一定在這個(gè)小盒子里,我打開小盒子,里面只有一根根小東西沒有人,于是,我在東西的“肚子”里來了個(gè)大鬧天宮,可是始終找不到人,我抬頭一看鐘,哇,不好!爸媽快回來了!我只好把它拼回去,怎么拼呢?真讓我傷透腦筋,我手拿各種零件,七拼八湊,終于弄好了,也不知道死了多少腦細(xì)胞,可是多出來兩個(gè)小東西。正好在這時(shí),爸媽回來了,他們問我在干嘛,我馬上說沒干什么,然后急忙沖進(jìn)了方房間關(guān)上了門也上了鎖。突然爸爸在門外對(duì)我怒氣沖沖的說:“你竟然把電話機(jī)給我弄壞了,你給我出來,我一定要好好收拾收拾你。”我卻裝作沒聽見似的,就這樣我逃過了一劫。

      三年級(jí)作文 篇8

        在我的生活里,有許多事,比如難忘的、高興的、傷心的等等。但我認(rèn)為最難忘的是捉蝗蟲。

        清明小長(zhǎng)假的'最后一天,我和奶奶、哥哥、爸爸、叔叔,一起去掃墓。

        那塊墳在一片荒田上,我們磕過頭,我和哥哥走到墳右邊的雜草上追逐。忽然,我面前一個(gè)棕色影閃過,又華麗的消失,“蝗蟲!”“哥哥,有蝗蟲!”“我前天捉過蝗蟲,我們現(xiàn)在也來捉蝗蟲吧。”“行,看誰(shuí)先捉到第一只!”

        我踢著一個(gè)個(gè)草叢,“沒有,沒有,還是沒有……”忽然一個(gè)棕色影閃過我的視野,不遠(yuǎn)的草葉上下一擺,我內(nèi)心一陣興奮:嘿嘿,這下可暴露了吧。

        我輕緩的,一步步的向擺動(dòng)的草葉走去,大氣也不敢出,生怕踩著枯枝的聲音提醒它。我來到草葉旁,慢慢半蹲下,伸出一只手,張開虎口,手指好像一把鉗子,慢慢收攏,剛碰到它,它后腿一蹬,張開翅膀,在我眼前劃過一道優(yōu)美的弧線,消失了。

        我五次“圍剿”,蝗蟲五次“反圍剿”。我過來它跳走,我又追過來,它又跳回去……經(jīng)歷了N次“追殺”,蝗蟲不耐煩,跳到下面的草地。還有我追著一只蝗蟲滿田跑,它卻又逃了。第五次本來捉到了,它拿出“越獄工具——大腿上自帶的鋸子,割我的食指,我覺得麻麻的,癢癢的,手一松,它乘機(jī)逃脫了。

        眼睛“偵察兵”又發(fā)現(xiàn)一只蝗蟲,立即匯報(bào)給大腦“總部”,它汲取上次的教訓(xùn),叫身體走到它身旁后,張開虎口,讓食指與拇指在它兩旁,飛快的一捏!“耶!抓到啦!”嘴巴唱起勝利的凱歌!哥哥聞聲,連忙過來,“抓到了,真的?給我看看!”我得意洋洋的傳授“成功經(jīng)驗(yàn)”。

        哥哥按我教他的方法:靠近時(shí)輕緩,抓時(shí)快準(zhǔn)穩(wěn)狠。捉到兩只小的。我們把它們裝在兩個(gè)塑料袋,叔叔看見了,問:“‘戰(zhàn)果’如何?”

        “我捉到兩只大的,哥哥捉到兩只小的。”

        “哈哈,你捉住了一對(duì)父母,你哥哥捉了一雙兒女呢!”

        “我們捉了它們一家子。”哥哥哈哈大笑。

        捉蝗蟲真是樂趣無窮。

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