同桌作文（精品）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同桌作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
我的同桌是班上再普通不過的男生。他有一個(gè)胖嘟嘟的像剛烤熟的小面包的小臉，一雙不算太大的眼睛，但滴溜溜轉(zhuǎn)動(dòng)的如清水般的明亮的眼珠顯得特別聰明，一個(gè)調(diào)皮的`小鼻子，兩顆可愛的小虎牙告訴我們他是屬虎的。
男孩子愛探索奧秘的特點(diǎn)，在他身上毫無遺漏的表現(xiàn)出來。不知道同學(xué)們還記不記得，有一次，科學(xué)老師拿著一些做實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐，我的同桌的眼睛一下子變得雪亮，激動(dòng)地忍不住，輕聲喊起來：“科學(xué)老師，萬歲！今天又要做什么實(shí)驗(yàn)？”上課時(shí)，兩只眼睛緊緊地盯住科學(xué)老師，生怕錯(cuò)過了老師的哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)作；兩只耳朵恨不能豎起來，生怕漏掉了老師的哪一句話。可其他課上他卻從沒這么專心過。下課后他興奮地說：“我最愛上科學(xué)課了，每天都期待上科學(xué)課，尤其愛做實(shí)驗(yàn)。我想知道世界上的好多秘密，我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，揭開許多未知的秘密。”聽了他的話，我真心地祝愿他能夢(mèng)想成真！
掃陽臺(tái)上的臟水是全班公認(rèn)的最臟、最累的活。可每次大掃除他都爭(zhēng)著搶著干，你們說他“傻不傻”。有一次，班上陽臺(tái)的水池下水道堵住了，臟水、臭水沽冬冬直往外冒，好多女生嫌臟、嫌臭都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我同桌一馬當(dāng)先沖到陽臺(tái)，挽起袖子，拿起笤帚，一點(diǎn)點(diǎn)將水掃到 在其他幾個(gè)男生的幫助下，下水道終于通了。抬起頭，我看見他臉上白一道黑一道，活像個(gè)小花貓。腳下的鞋也濕透了。你們說，他這種干活不怕臟、不喊累的精神，是不是值得我們學(xué)習(xí)。
樂于幫助同學(xué)，那是沒得說。不管誰鋼筆沒水了，他都會(huì)把自己的鋼筆水?dāng)D給了別人。有一次，上托管課，大家都在寫家庭作業(yè)，唯獨(dú)他趴在桌子上，我奇怪地問他為什么不寫作業(yè)。他說，“今天，給別人鋼筆水?dāng)D得多了，沒鋼筆水了。”老師要求同桌架凳子，他說：“我是男孩子，我多干些，你少干些。”就這樣我們形成了一個(gè)口頭協(xié)議，他每周的一、三、五架凳子，我二、四架凳子，實(shí)際上輪到周二、周四，還是他幫我一起架凳子。
說了這么多，不知你猜到我的同桌是誰了嗎？對(duì)了，他就是常家祎。
同桌作文 篇2
我的同桌是班上最愛賣“萌”裝可愛、賣乖的一個(gè)幽默風(fēng)趣的男生，是班上名副其實(shí)的“搞笑”男“萌呆”。
某天，同桌的量角器忘帶了，他把書包翻了個(gè)底朝天，匆匆丟下一句話：“前桌！借一下量角器！”
前桌把頭扭回來說：“拜托你向人借東西的時(shí)候口氣好一點(diǎn)，OK？”
同桌聽了這句話，臉上堆起了笑容，用它獨(dú)特的.娃娃音，百般討好的說：儀態(tài)不凡、氣質(zhì)高雅、貌美如花的唐詩唐小姐，同學(xué)的好榜樣，我知道你一向最愛助人為樂，一定不會(huì)在乎借我一個(gè)量角器吧！嗯哼？”同桌的那副表情好像把前桌當(dāng)成了老佛爺，把能夸的詞都用上了，正坐在那里一臉期待的望著唐詩。見唐詩沒有什么反應(yīng)，便撕下他的那張“偽裝面具”像一頭發(fā)瘋的獅子向唐詩口孔去：“唐詩啊！你怎能見死不救了，你看我都夸你了，你總該把量角器借我了吧！快點(diǎn)啊！救急啊！”
“現(xiàn)在是你向我借東西，你態(tài)度那么惡劣，我可以不借，哦！”唐詩故意用第二聲的語氣拖長(zhǎng)語調(diào)說。
“好的。”同桌收斂了一下剛才的態(tài)度，一副真心悔過的樣子，“我錯(cuò)了。”說完，他用兩手握拳拖著下巴，眼睛爭(zhēng)的大大的兩科門牙把下嘴唇緊緊的咬住，扮了一個(gè)“土撥鼠”的可愛表情，“看在我那么‘萌’的分上，把量角器借我吧！”這家伙，變臉變的比翻書還快，我們都被逗笑了。
瞧：這就是我的同桌，一個(gè)，愛“賣萌”裝可愛的幽默的小男生。
[推薦理由]小作者能撲捉一個(gè)瞬間，用準(zhǔn)確而生動(dòng)的語言把一個(gè)同學(xué)的形象勾勒出來，中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞準(zhǔn)確，值得推薦。
同桌作文 篇3
我有一位漂亮、可愛的同桌，她叫夏夢(mèng)穎。
她有一雙炯炯有神的眼睛，還是雙眼皮兒呢！她還有一對(duì)靈敏的耳朵，我在門外跟別人講話，她在教室里都能聽見呢！她的皮膚黑黑的，看上去非常的健康。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，特別引人注目！
記得剛開始的'時(shí)候，徐老師讓我和夏夢(mèng)穎做同桌。我覺得她像一個(gè)“瘋丫頭”，整天神出鬼沒的，真讓人想不明白。
有一次，我的語文書在下課的時(shí)候突然找不到了。我找呀找，找呀找……結(jié)果還是沒有找到。我想這下可糟了！上語文課我沒書了，可能我還要被扣紅花呢！這可怎么辦呢？
就在我心急如焚的時(shí)候，我的同桌夏夢(mèng)穎親切地問道：“你是不是找不到語文書了？”夏夢(mèng)穎還真神！我連忙點(diǎn)頭，說：“對(duì)，你能讓我跟你一起拼著看語文書嗎？”夏夢(mèng)穎毫不猶豫地說：“OK！”我頓時(shí)心里感到溫暖多了。以前的“瘋丫頭”變成了一個(gè)樂于助人、善解人意的好同桌了！
我喜歡這位熱心的好同桌，更樂于和她一起坐、一起學(xué)！
同桌作文 篇4
我的同桌大大的眼睛，個(gè)頭高高的，比較胖，我們倆的身材很相似，所以我常說，我們是名副其實(shí)的同桌、是“黃金搭檔”。
我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次，因?yàn)闋?zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的解題方法，我倆意見不一致，就吵了起來，最后還動(dòng)起了“武”，有同學(xué)報(bào)告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個(gè)眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是，我們倆手拉手，笑嘻嘻的走到老師跟前說：“我們鬧著玩呢!”老師看著我們便無可奈何的說：“這兩個(gè)小鬼，真拿你們沒辦法。”后來，同桌很興奮的說，我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通。”
對(duì)待考試成績(jī)，同桌總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后，老師發(fā)卷子時(shí)，他總是在胸前劃“十”字，嘴里念叨著：“蒼天顯靈，但愿我能考出好成績(jī)”。如果這次真的考的很棒，他就“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jī)不好，他就會(huì)捂住眼睛，從手指縫里望著這糟糕的成績(jī)長(zhǎng)噓短嘆，過一會(huì)兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著其他東西。可是，他的'憤怒只有成績(jī)單下來后的“三分鐘”。一下課，他便招呼我說“走，葛宇飛，我們打籃球去!”嘿，成績(jī)的事已經(jīng)忘到九霄云外了，你說他厲害吧。對(duì)了，說到這，我還要補(bǔ)充一點(diǎn)，別看我的同桌胖，可他的動(dòng)作很麻利，他很喜歡打籃球，簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動(dòng)作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，那他的成績(jī)肯定是“頂呱呱”。
我就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪!
同桌作文 篇5
新學(xué)期開始了，新班主任做了第一件事，就是調(diào)動(dòng)位置。“龔宇陽，你坐這兒！”我趕緊隨著老師的手，一看旁邊已經(jīng)坐了一位圓頭圓腦，身高1.6米的人。
一開始，我很討厭這個(gè)人，第一，我才1.5米，這個(gè)人比我高而且身材很壯，會(huì)不會(huì)打人呢？我心里惶恐的想。可看看他，又想了想：現(xiàn)在好人多，應(yīng)該不會(huì)吧。過了一段時(shí)間，我還是不喜歡他，因?yàn)樗?jīng)常不禁人允許，就拿人家的東西。
有一次，我的一百分試卷沒了，再看一看，在他那呢！這時(shí)，他才說：“答案借給我抄抄。”我頓時(shí)生氣了，老師剛說過不要抄別人的.答案呀！真是不自覺呀！
又到了期中考試，不知怎么地我的鋼筆“血”沒了。我只好向別人借。可是，向前面向后面向左面向右面都沒有，這時(shí)，旁邊伸出一只手，手里握著鋼筆，他熟悉的聲音冒了出來，說：“給，考完了還我”。我頓時(shí)高興起來，說了一聲：“謝謝！”就開始寫了，后來我又發(fā)現(xiàn)他樂于助人，還有，每當(dāng)有人乞討時(shí)他總會(huì)獻(xiàn)出一份愛心。
果然，時(shí)間長(zhǎng)了，我又發(fā)現(xiàn)了他許多優(yōu)點(diǎn)如：愛運(yùn)動(dòng)，愛提問……
最后告訴你們，他就是許豐繹。
同桌作文 篇6
他，是一顆閃亮的星星，在“銀河”中閃閃發(fā)亮。他，是璀璨的明珠，帶我們遨游幽默世界。他，就是我的同學(xué)——鄭辰。
鄭辰，是一個(gè)“有著男人的身高卻沒有男人的氣魄”的男生。說得再詳細(xì)一點(diǎn)，就是我的老同桌。我們班大多都稱呼他‘辰哥’，似乎略帶些客氣的意思。也只有我叫他鄭辰，雖然只是叫了短短的幾個(gè)星期。
他有著1米84的海拔，一雙橢圓形的眼睛，粗濃的眉毛像兩個(gè)兇神惡煞的門神，一直保護(hù)著他。而我認(rèn)為，他的神情之間有一種男子的粗獷，也有一點(diǎn)兒小女孩的嬌羞，讓我最無法忘懷的則是他的那些“破事”。
上課時(shí)，只要一輪到他發(fā)言，這就意味著一場(chǎng)大笑即將發(fā)生。他站了起來，一激動(dòng)，身體又碰上了桌子，發(fā)出一陣聲響，惹得全班哄堂大笑。他的頭微微上仰，臉漲得通紅，嘴唇雖說在顫抖，但竟吐不出半個(gè)字，真可謂有話難言啊！好不容易從嘴中蹦出幾個(gè)字，卻又忽然中斷，頭一下子漲大了許多，隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的'聲音 。轟的一聲，教室里的笑浪壓倒了一切，笑聲沖出了教室，沖向云層。而他的頭也往下一低，臉紫得怕人，抿著嘴唇，臉上掛著一絲痛苦的微笑。
雖然和他不搭同桌已一年之久，但之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛是昨天發(fā)生的，讓人無法忘懷。
說實(shí)話，我實(shí)在不大佩服他的歌技，可回過頭來想想，因?yàn)橛兴拍軒Ыo大家歡笑。值了！
記得那次朗誦賽，老師讓他上臺(tái)去唱歌，和唐老鴨，丁大維一起。
辰哥像一個(gè)害羞的大男孩，在陽光的照耀下緩緩走向講臺(tái)，臉上漲的更紅了。可一到了講臺(tái)，他就完全變了樣。
“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……”他用那雄渾激昂的語調(diào)、夸張的動(dòng)作，向我們證明了他的投入。
如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是心田的清泉；如果說友誼是一朵不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。辰哥，加油哦！
同桌作文 篇7
一起學(xué)習(xí)，一起作業(yè)。他知道我上課的一舉一動(dòng)，我也對(duì)他的行動(dòng)了如指掌。他是誰？哦，他是我那即可愛又傻的同桌――倪源松。先說說他的可愛吧，中等身材，但卻講著喋喋不休的話，真是個(gè)老太婆。圓溜溜的眼睛，塌塌的鼻子上架著哈利波特式的眼鏡，下邊還長(zhǎng)著能說會(huì)道的嘴巴，笑起來兩顆兔門牙裸露在外面。大家別看他可愛，他可是出了名的：勇往直前的，單細(xì)胞動(dòng)物！
說他笨他不笨，說他聰明他不聰明，就是有點(diǎn)傻。還記得，那次數(shù)學(xué)課，老師提了一個(gè)復(fù)雜的問題，幾個(gè)積極舉手的同學(xué)不得不好好醞釀一下。可偏偏在這時(shí)，我的視覺范圍內(nèi)突然出現(xiàn)了一只高高舉起的手，是他――倪源松。老師請(qǐng)他回答問題，倪源松開始疙疙瘩瘩的地的說了起來。老師沒好氣的'請(qǐng)他坐下，但是他還若無其事地對(duì)著我傻笑。還有啊！第二天數(shù)學(xué)課上，老是叫做錯(cuò)題的同學(xué)舉手，倪源松也舉了手，老師讓他說錯(cuò)誤的原因，他卻說了錯(cuò)題的序號(hào)，老師拍著桌子對(duì)他說要講原因，可他倒好還在說序號(hào)。這下可真把老師惹火，沖到我面前大聲批評(píng)起倪源松，那高達(dá)100分貝的聲音至今那聲音還回響在耳邊！
這么樣夠傻的吧！樣子不單單憨厚可愛，做起事開一樣傻得可愛，這就是我的同桌――倪源松。
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