[優(yōu)選]暢想未來的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的暢想未來的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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暢想未來的作文 篇1
今天，是星期六。
突然間，一個小精靈出現(xiàn)了。長長的耳朵，透明的翅膀，可好玩了！它對我說：“你真是幸運(yùn)兒，我是未來世界的小精靈，我的主人叫我來到這兒。挑選一個小朋友，并邀請她（他）來到未來的世界�，F(xiàn)在，好了，你被選中了，你可愿意和我一起穿過時光穿梭機(jī)，去到未來�！蔽乙宦牐�等什么。就跟小精靈走了。
一晃，我跌倒在地上。呀！這是什么個地方，幾乎所有的人都有一輛奇怪的.東西。啥！難道這就就是未來世界。那！那難道是汽車。
懷著一絲疑惑，我走向擁有它們的主人，說：“請問這是個什么東西？”她很吃驚，說：“這是我們最出名，幾乎所有人都認(rèn)識的汽車呀！”我敢忙說：“哦哦，是這樣，我是被一個小精靈請到未來世界的�！彼谋砬殡S即淡了下來。興奮地說：“是這樣啊！那可真是誤會了。我正是那個小精靈的主人哦！那就請我的小精靈給你介紹介紹我們未來世界的汽車吧！”果真，我又一次看到了那個小精靈。
它領(lǐng)著我到了汽車廣場。說：“我來給你一一介紹�！�
它清了清嗓子說：“這一個是我們最高級的，全自動的，還可以變身為機(jī)器人，不需汽油。太陽能板，太陽一照就行了。更值得炫耀的是，它很聰明，你只要說要到什么地方，它就可以帶你到那個地方，可不要你新手操控哦！”
它清了清嗓子說：“這一個是我們最高級的，全自動的，還可以變身為機(jī)器人，不需汽油。太陽能板，太陽一照就行了。更值得炫耀的是，它很聰明，你只要說要到什么地方，它就可以帶你到那個地方，可不要你新手操控哦！”
我正聽得津津有味，媽媽的一句話把我踹回了現(xiàn)實(shí)。唉！好景不長��！
雖然只是一個夢境，但我堅(jiān)信未來肯定會這樣發(fā)達(dá)的。
暢想未來的作文 篇2
現(xiàn)在是公元20xx年了，東方已經(jīng)泛白，新的一天拉開了序幕。
現(xiàn)在已經(jīng)是上午七瞇整，我的腦袋時傳來由電腦芯片發(fā)出的清脆的鬧鐘聲。現(xiàn)在每個人的'腦袋里都有一塊芯片，它可以代替鬧鐘、詞典、等，使人們能更好的生活。我揉揉矇眬的睡眼，快速穿好衣服后，就開始洗漱。
在衛(wèi)生間里我開始刷牙，只要把牙刷放在嘴邊就開始自己刷了，沒過好長時間，就刷干凈了。我開始吃由機(jī)器保姆為我做的營養(yǎng)早餐。今天是我上班的第一天，我畢業(yè)后，抉擇很久，決定當(dāng)一位受人尊敬的小學(xué)老師。因?yàn)槲蚁矚g看見小孩子們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉。
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了。我走進(jìn)教室，小同學(xué)們的目光都追隨著我。我開始做自兒介紹：“大家好，我就是你們以后的科學(xué)老師和體育老師了，大家以后可以叫我周老師……現(xiàn)在我們開始上課。”我打開了電腦，用電腦模擬出月球。“今天我們要學(xué)習(xí)月球……”然后我把“嫦娥奔月”、“后羿射日”的故事娓娓道來，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。這節(jié)課上得很成功。
下一節(jié)課是體育，我換好運(yùn)動服，就和同學(xué)們一起走進(jìn)了地下體育場，承現(xiàn)在眼前的是一片空地，我先讓同學(xué)們組成一個方陣，做了一遍體操。然后按了一個紅色的按鈕，所有體育設(shè)施都從地下轉(zhuǎn)到地面上，同學(xué)們一下就玩嗨了。有人說：那我呢？我當(dāng)然是和他們一起玩起來了。
回到家里，已經(jīng)很累了。機(jī)器人走來說：“主人，請洗澡吧！”我就進(jìn)去洗澡了。出來后發(fā)現(xiàn)桌上早已擺滿了晚餐，非常豐盛，我大吃了一頓，睡在床上，我不由得贊嘆到：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！”芯片使用催眠功能，給我消除疲勞，很快我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
暢想未來的作文 篇3
再探地球，真是叫我大吃一驚，地球上的一切都變了。剛剛著陸，有一個船員馬上報(bào)告：“報(bào)告司令，發(fā)現(xiàn)迎面走來了一幫身穿科學(xué)家服飾的人員，大約有二十人左右。”“也許他們是去別的地方吧，”另一名船員馬上插上嘴�！跋葎e管�！蔽艺f：“馬上鑒定來人身份和來人用意。船員們馬上各自開工，準(zhǔn)備鑒定，”還沒等我下命令，已經(jīng)有一個看起來是二十位科學(xué)家中代表樣子的人跑過來與我握手，我不知所措，我的其他船員也都驚呆了，但我還是照例，讓船員執(zhí)行剛才的命令。一會兒，一個船員跑過來告訴我：“報(bào)告司令，來人身份科學(xué)家，來人用意為善良狀態(tài)，無任何可疑跡象�！蔽衣犕陥�(bào)告轉(zhuǎn)過身來，用無線視頻，命令所有船員留下兩人，其余人隨飛船升至5000米高空，啟用隱身裝置，科學(xué)家代表對我說“我們根據(jù)宇宙外線情況得到信息，今天將有外星艦隊(duì)來坊地球，所以我們來迎接你們。在這二十位地球科學(xué)家的帶領(lǐng)下，我和另兩名船員來到了一個諾大的宇宙城，在這里，能夠很清楚地觀察到距地球80000公里內(nèi)的任何信息。走出宇宙城，我們來到了一個非常大的天文臺上，在這里可以通過超技術(shù)，看到很多年前的地球，我與船員還有隨行的地球科學(xué)家，一起觀察了過去三十六億年前的地球，又一直看到現(xiàn)在，隨著時間的推移，地球的變化非常大，我們一起交流了各自的星球情況以后，突然被眼前的一窮龐大的飛機(jī)群吸引住了，它們不同一般，各個飛機(jī)都有著不一樣的功能，通過了解知道他們剛剛探索宇宙中的星球回來，還發(fā)現(xiàn)宇宙新氣象，他們準(zhǔn)備再到地球上去平息地球危機(jī)，轟隆隆，一幫浩浩蕩蕩的飛機(jī)從我們跟前飛過。我們從天文臺上放眼望去，地球以不再有磚起的樓，被工業(yè)污染的水……。到處都是科技制作出來的節(jié)能房，既環(huán)保又漂亮，還有千丈見底的`河流，忙于發(fā)展科技人類，不再有污染。美好和諧，人類一片大發(fā)展的景象。
我們和地球的科學(xué)家共同研究出了從地球通往我們K星球的通道，從地球帶回來一些數(shù)據(jù)以后，準(zhǔn)備返航，這時，一位科學(xué)家送給了我一個用紅外線中帶紫外線做成的多彩地球，我用激光盒裝起了多彩地球返回了我們的星球………“叮玲玲，叮玲玲，”下課領(lǐng)聲響了，我從睡夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)身邊的一切都沒有變，我依然坐在教室里，同學(xué)們照樣嬉笑，我明白了，但我渴望，從內(nèi)心深處發(fā)出渴望，渴望未來的一天，這一切都能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，用科技造福全人類，造福宇宙！
暢想未來的作文 篇4
晚上，我寫完作業(yè)，暢想未來是什么樣的。腦子產(chǎn)生了一些奇怪的想法，比如：房子可以避難嗎？汽車可以在水上跑嗎？
帶著這些疑問，我的思緒把我?guī)У搅?288年……
我正在坐著汽車去郊游，但是駕駛席上卻沒有人駕駛汽車，你知道這是為什么嗎？讓我來告訴你吧：這是因?yàn)槠囌趩又詣玉{駛的功能。大家還不太了解這款車的功能吧，我給大家介紹介紹：這輛車?yán)镉幸粋�心情調(diào)節(jié)器，如果你今天心情好，汽車就會變成比較鮮艷的顏色；如果你今天心情不好，汽車就會變成比較灰暗的顏色。雖然這輛車上的心情調(diào)節(jié)器很先進(jìn)，但是這輛車上的方向盤更先進(jìn)。方向盤上有三個按鈕，這三個按鈕分別是綠色、紅色、藍(lán)色。按下綠色按鈕，方向盤上就會出現(xiàn)一個小電腦，會顯示出各個地區(qū)的地圖；按下紅色按鈕，方向盤上的小電腦就會顯示出你現(xiàn)在所在的位置并顯示出到達(dá)目的地的路線；按下藍(lán)色按鈕，電腦將會把路線轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)，并自動控制汽車把你帶到目的地。
旅游回來以后，我發(fā)現(xiàn)那些上下學(xué)的小學(xué)生都沒有背著沉甸甸的書包。原來，他們隨身攜帶著一種特殊的書包，這種書包有各種各樣的功能，分別是縮小、變大、飛行等。而這些小學(xué)生們正在使用著縮小后的書包，所以他們再也不用背著那沉甸甸的書包了。他們的'書包還有一種防止丟失的功能，如果他們的書包找不見了，只要喊出自制的密碼，書包就會瞬間從天上飛過來。這些小學(xué)生到了學(xué)校，上課鈴響后，卻看不到老師到教室上課，原來他們每人桌上都有一臺電腦，老師正在通過電腦網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生們進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)呢……
“別坐著發(fā)呆了，快去睡覺！”突然一個聲音把我嚇了一跳，媽媽在后面叫我呢，這突然的一句話把我的思緒從未來拉了回來。躺在床上，我還在想，雖然這些有的還不能實(shí)現(xiàn)，但是隨著科技的進(jìn)步，在不久的將來，這些想象一定會成為現(xiàn)實(shí)的！
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