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      同桌的作文

      時(shí)間:2024-05-01 15:28:04 同桌

      同桌的作文集錦(7篇)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的同桌的作文7篇,希望對大家有所幫助。

      同桌的作文集錦(7篇)

      同桌的作文 篇1

        我的同桌名叫周麗麗,她是一個(gè)活潑可愛,又不是聰穎機(jī)靈的小女孩。和她做朋友一定是非常幸運(yùn)的事情……嘻嘻,怎么你們不信?我告訴你們?yōu)槭裁窗桑驗(yàn)槲揖褪撬呐笥岩彩撬耐。和她做朋友真的是非常的幸運(yùn),因?yàn)樗梢詭Ыo你無窮無盡,無限的快樂和幸福,和她在一起你覺得心曠神怡,干什么都是非常有趣的……

        她十分的幽默。她善于給四周的人執(zhí)照許許多多的快樂,喜歡說笑話,自己快樂的同時(shí),也喜歡給別人帶來無限的歡樂。可不?今天我忘帶了作業(yè)本,被老師批評了一頓,很不高興,一整天都是垂頭喪氣的。周麗麗看到我今天那么不開心,心里也可著急了,因?yàn)樗矚g看到她周圍的人也都和她一樣整天都是樂呵呵的。于是她靈機(jī)一動(dòng),眼睛咕嚕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著,嘴唇一張一合,伴隨著甜美的聲音:怎么?我們班的小馬虎又犯‘健忘癥’了?可不嘛?好心的人趕緊送醫(yī)院,可別遲了……她俏皮的.話語讓我忍住邊偷笑邊反駁:才沒有呢!但是毫無疑問,我的笑容又回到了臉頰,喜笑顏開,又和同學(xué)朋友們打成一片,哪里還有前面的憂愁與煩惱?剩下的只有無窮的歡樂與喜悅……

        怎么樣,和我的同桌周麗麗做朋友是不是一件幸運(yùn)的事情,我喜歡她這樣樂于分享快樂的朋友!

      同桌的作文 篇2

        我的同桌是一個(gè)男孩子,名叫賀騫森,我懷疑他有嚴(yán)重的“多動(dòng)癥”,就算想讓他改也改不掉。

        他很瘦,看上去身上就像是皮包骨似的,經(jīng)常穿著紅色或者黃色的T恤衫,他的右眼睛睫毛旁有一處小小的傷疤,我覺得應(yīng)該是他的.“多動(dòng)癥”惹的禍吧!

        在一節(jié)校本課上,我是最后一個(gè)上講臺(tái)進(jìn)行古詩詞分享的,其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是知識(shí)問答,對認(rèn)真聽講、積極回答問題并正確無誤的同學(xué)有獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),我就請我的同桌幫我頒發(fā)獎(jiǎng)品。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓雍蜕吓_(tái),還沒有輪到我的時(shí)候,我身體的各個(gè)部位因?yàn)榫o張都在不停地顫抖著。這時(shí)候,我不由得看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他把手一下子放到課桌上,一下子放到椅子上,一下子竟然放在他的文具盒上……

        很快就輪到我上講臺(tái)了!走上講臺(tái),我發(fā)現(xiàn)他在教室最后面靠著墻像紳士一樣地站著,卻在慢吞吞地挪動(dòng),我很納悶,不是叫他等到我分享到第四個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候才要站起來準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)品的嗎?我給大家講課才起了個(gè)頭,眼睛不由自主地瞄了一下后面,沒想到他竟然不見了,我忍不住東張西望,猛然發(fā)現(xiàn)他竟然站在講臺(tái)旁的圖書角盯著一個(gè)同學(xué)看呢!

        這就是我同桌,一個(gè)有著嚴(yán)重的“多動(dòng)癥”的小男孩!

      同桌的作文 篇3

        唉,老師怎么讓我和她坐一桌呢?他可是我班最兇的女生啦!就因?yàn)檫@,大伙都叫他"母老虎"。也許她的確像"母老虎"那么兇把!想到這兒,我偷偷瞅了她一眼。她正埋頭寫著什么,那長長的瓜子臉,微微上翹的鼻子,還有那一張能說會(huì)道的尖嘴,在我眼里都覺的有些討厭。誰讓她做我的同桌呢!

        我倆太太平平地過了兩天,彼此倒也合得來,只是沒有朋友間的親密,畢竟她是女生嘛!這對我是最頭痛的了,因?yàn)槲姨矚g說笑了,一刻也不肯閑著,可跟她在一

        起卻怎么也笑不起來呢!

        幾天后……因?yàn)槿耸怯懈星榈摹?/p>

        我們的關(guān)系在一天天改善,我們的友誼也在一天天增進(jìn)。由于她樂于助人、見義勇為,也由于我的開朗熱情,我們逐漸成了好朋友。笑聲代替了原來沉悶的.空氣。雖然我們的性格有很大的差異,但我們的心是相同的。

        快畢業(yè)了,我真舍不得離開我的同桌,也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的交情。指導(dǎo)老師:王扣仙。

      同桌的作文 篇4

        你是一個(gè)幽默的男生,鼻子上架著一副黑框眼鏡,皮膚黝黑,一笑牙齒白到發(fā)光,每次見到你,我就知道又迎來“雞飛狗跳”的一天。

        快樂

        “快一點(diǎn),對,就是在那……”老師的聲音在教室里回蕩,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著興奮和激動(dòng)。

        可算排座位了,當(dāng)我坐在第三排的時(shí)候,心中的一塊大石頭也就放下了。不一會(huì)兒,你坐在我的身邊。我看了看你,不知道怎么搭上第一句話,你拍了拍我,自戀地一甩頭:“同學(xué),被我?guī)浀谜f不出話吧!”“哈哈……”我忍不住笑出了聲。話題一開,就再也合不住了。

        與你同桌,收獲快樂。

        無奈

        陽光從窗外撒下,在課桌上跳躍,散發(fā)出溫暖的氣息。

        周清又開始了,同學(xué)們都在埋頭苦寫,你寫完后開始東張西望。沒多久,你的目標(biāo)變成了我的試卷。你時(shí)不時(shí)掃一眼我的卷子,好像在核對答案。我用手緊緊按住我的試卷,你就開始念叨:“讓我看一看,我數(shù)學(xué)比你好,幫你對一下嘛……”不巧的`是,老師看到了這一幕,我們雙雙被扣三分,我只能送你一個(gè)白眼。

        與你同桌,只能無奈。

        感激

        雨還在下,那么冷,看著手中不解的題,我真想掉淚。

        你從我手中拿走了題,三下五除二便寫出了正確答案,你一遍一遍地為我講解,直到我明白為止。你說我笨,沒你聰明。我嘴上不服氣,心里還是很感激你。同桌,你是上學(xué)時(shí)最重要的人呀!

        與你同桌,收獲感激!

        同桌的你,永遠(yuǎn)都是那一個(gè)最獨(dú)特的男生。

      同桌的作文 篇5

        她,美麗真誠而心地善良;她,溫柔樂觀且惹人喜愛;她,天真幼稚又活潑可愛;她,學(xué)習(xí)優(yōu)秀而謙虛好學(xué)。這就是自我上初中以來我的第一個(gè)新同桌---何夢格。

        她長得非常漂亮。

        她一對濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神得到眼睛,尖尖的鼻梁下面鑲嵌著一張嘟嘟的小嘴巴,后腦勺扎著一只馬尾似的小辮子,胖乎乎的,可愛極了!!一直是我們小組的“開心果”。平時(shí)給我們帶來了無限的歡樂與笑聲。

        搞笑的.她,也有暴躁的一面呢!

        那是一個(gè)吃完飯的中午,我們在一起寫作業(yè),討論問題。突然,我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開了一個(gè)玩笑,說她長得像“豬八戒”,惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時(shí)的她,肯定會(huì)不計(jì)較,可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評了張繼琦,讓他愣是無話可說,無計(jì)可施。

        課堂上她也毫不示弱,積極回答問題,讓我佩服的五體投地。

        樂于助人是她做人的原則。

        有一次,我的自動(dòng)筆壞了,急得我像熱鍋上的螞蟻,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,她以迅雷不及掩耳之勢拿出了一支自動(dòng)筆放在我眼前,她說:“給,我剛好帶了兩支!闭f完就默默地走了。

        真誠的她,是個(gè)拾金不昧的好孩子。

        有一次,她撿到了一元錢,但沒有放進(jìn)自己的口袋中,而是交給了老師,這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律:“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔說離別......”

        我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟......我們之間有一種特別的友誼,是不能磨滅的。以后,我們會(huì)一同潑灑濃墨,努力求知,書寫人生的畫卷。

        她的可愛、善良、真誠,使我放不下也忘不掉,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

      同桌的作文 篇6

        “把我的橡皮拿給我!”

        “喂,還我鋼筆!我要寫作業(yè)!”

        “給我回來!”一聽到這些話,我就想起我的同桌——支昊杰。一聽這名字就知道,他是個(gè)惹人嫌的“討厭鬼”。

        他的眼睛散發(fā)著詭異的光芒,他的皮膚跟非洲人的顏色差不多,偏偏還有一張惹人嫌的大嘴巴。另外,你們還不知道吧,他有著一肚子壞點(diǎn)子!如果老師安排你跟他坐,要不到三十秒,你就會(huì)感到厭煩,立馬想申請換同桌。他發(fā)作業(yè)時(shí)的那副嘴臉,簡直可以用兩個(gè)字來形容——欠揍!而且自從班主任安排我跟他同桌后,我受了不少委屈。而他呢,也被我打得不輕。在我們的桌子中間有一道筆直的“三八線”,耀眼閃亮。

        語文課剛一下課,班級里像炸開了鍋,我和其他四個(gè)班委就像熱鍋上的螞蟻,忙得不可開交。偏偏在這時(shí),那個(gè)“討厭鬼”又來騷擾我了。他趁我不注意,把我要調(diào)查的單子奪走,氣得我漲紅了臉,一邊喊“還給我”一邊猛追。他卻一副幸災(zāi)樂禍的樣子,沒一會(huì)我就追上了他。哼,就你這個(gè)小短腿,還跟本人比跑步,還太嫩了吧。把調(diào)查單拿回來后,我把他打得滿地找牙。聲明一下,這可是他心服口服交出來的,并不是我強(qiáng)行搶回來的。你看,我就說他是個(gè)惹人嫌的“討厭鬼”吧,這只是我討厭他的'其中一點(diǎn)——沒事找事。

        更氣人的是上數(shù)學(xué)課,他的鋼筆正好沒水了,于是他打算把墨水?dāng)D出來,結(jié)果不偏不倚,全噴到了我的手背上、書本上。這回我實(shí)在忍無可忍了,咬著牙低聲道:“你下課給我等著!”下課鈴響了,他對我嬉皮笑臉:“你打我呀!來呀,來呀!”于是我應(yīng)聲一腳踢到他的大腿,他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢,拿起兩本書就往他身上砸去。哼,老虎不發(fā)威,你還真把我當(dāng)病貓。〈蛲炅耍B連求饒:“你就不能打輕點(diǎn)嗎?”“你不說話沒人把你當(dāng)啞巴!”我對他吼道。廢話這么多的人,還不讓人煩嗎?

        這就是我的同桌,你們說,他是不是個(gè)惹人嫌的“討厭鬼”?

      同桌的作文 篇7

        寒假作業(yè)里,學(xué)校讓我們在書香八閩的網(wǎng)站里免費(fèi)閱讀里面的書籍,看完后隨便選取一本書寫讀后感。我在網(wǎng)站里找了好久,看到了《我的同桌是上帝》這本書,這本書的名字引起了我的興趣,‘同桌是上帝’這個(gè)詞組使我腦海里浮起了許多疑惑:“同桌是上帝?為什么會(huì)說同桌是上帝呢?這其中究竟會(huì)發(fā)生什么事情呢?”于是我在心里下了一個(gè)決心:一定要看完這本書,解答我的疑問。就這樣,我開始了“讀書之旅”。

        當(dāng)我看到這個(gè)故事的結(jié)尾時(shí),我的腦海中又浮現(xiàn)出了一個(gè)疑惑:“既然已經(jīng)讀到了‘上帝’走了,故事也就意味著結(jié)束了,怎么會(huì)一本書還剩下好幾頁沒看完呢?

        這個(gè)疑惑讓我思索了許久。同時(shí)讓我想到了辦法——目錄。我隨即翻開目錄,原來這本書是由十一個(gè)不相同的故事組合而成的一本書,書名便以第一個(gè)故事的名稱命名,引起讀者的'興趣。這十一個(gè)故事各有特點(diǎn),也都讓我明白了許多為人處世的大道理。真可謂是——小故事,大道理呀!

        《我的同桌是上帝》《書中自有顏如玉》《紙仙》《魔畫》讓我明白了一個(gè)大道理:世界上沒有賣后悔藥,許多事情在做之前就要想到后果,正確的去做,而不是等到過去了,才在那里后悔不已。

        《當(dāng)科學(xué)遇到魔法》讓我明白了:不管來自哪里的物種,只要對方真誠,有心,都能成為要好的朋友,而不是表面上那種虛偽的朋友。

        《我變成了恐龍》《夢中小鏡》《守護(hù)天使》《抽屜里的香格里拉》讓我明白了:愛能夠成就奇跡,世界只要充滿了愛,就會(huì)有奇跡發(fā)生,然而,不一定是人的愛,可以使任何的愛,只要有愛,就會(huì)有奇跡。愛可以改變一個(gè)人,可以讓一個(gè)人做出不可思議的事情,如果沒了愛,世界就沒了意義

        《人的故事》讓我明白了:生命的意義不在于長短,而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn),一個(gè)人索取再多的回報(bào)也沒意義,關(guān)鍵就是看他為人們付出了多少。

        《心情空調(diào)》則我明白了:心情是靠自己控制的,當(dāng)然不光是心情,我還明白了,自己的一些東西都要靠自己來正確的調(diào)適,而不是依靠別人。

        這本書讓我學(xué)到了很多,希望有更多的中小學(xué)生能看到這本書,希望這本書能幫助更多的人悟到一些為人處世的大道理,讓生活更有意義。

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