時(shí)間的作文錦集(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
“作文是件很痛苦的事。”許多學(xué)生都這樣認(rèn)為。每每老師布置“今天作文……”話未結(jié)束，接嘴的便是那么熟悉的“喔——”。倘是接著說(shuō)明要求，學(xué)生便又應(yīng)一聲“喲——”;如果“不要做”，即使說(shuō)得像蚊子呼吸一樣輕，也會(huì)招來(lái)潮水一般的類似“太棒了”、“爽”之類的真心話。曾有同學(xué)親口對(duì)我說(shuō)，聽到老師“不寫”的“命令”，感覺就像剛泡了桑拿，渾身舒服!
我十分驚訝，驚訝大家竟對(duì)作文如此恐懼。為什么?在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我也很迷惑。以前我不善于作文，當(dāng)有躲不過(guò)的“任務(wù)”時(shí)，除了靈感難得幫忙，大都痛苦。于是，不是厚著臉皮找人參謀，就是低賤地隨便找一篇抄抄。上六年級(jí)后，要求就像珠穆朗瑪峰一樣高，除了聽得到，望都望不見。雖然我對(duì)作文并不抵觸，但總覺得無(wú)話可說(shuō)。不過(guò)，又常見同齡人的`作文登報(bào)，感覺作文好象并不困難。我在這樣的矛盾中，尋求解答。
我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，接觸了許多社會(huì)信息，并對(duì)它們分析、理解。慢慢地，我悟出了答案(自認(rèn)為這是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最大的收獲之一。懇請(qǐng)老師指點(diǎn))：作文是高級(jí)的“吹牛”形式，有話便說(shuō)，怎么想怎么說(shuō)。只有這樣，才能讓別人了解你，反映你內(nèi)心深處的靈魂。這才是最純潔、最有意義的，不是嗎?可能會(huì)有這樣的疑問(wèn)：“吹牛誰(shuí)都會(huì)。作文就是吹牛?太簡(jiǎn)單了!”但我不這樣認(rèn)為。要“吹”出水平很難，這要求我們必須對(duì)生活有感悟(這點(diǎn)難得做到)，自身要有極高的修為，極好的素養(yǎng)。試想平時(shí)講話口無(wú)遮攔、顛三倒四、不干不凈的人，怎么會(huì)寫好作文?我理解的“吹牛”，是指要有平常心，要聯(lián)想，要交流。在我看來(lái)，作文就像燒飯，溫了要“生”，一點(diǎn)思想性也沒(méi)有;火了要“焦”，修飾一多，給人虛偽的感覺，更不是滋味。作文就像大白菜，剝了一層又一層，越往里越嫩，越往里越見“心”。作文就像打字，剛接觸時(shí)很僵，但練多了自然熟悉。作文就像小販?zhǔn)掷锏某樱线m的秤砣和準(zhǔn)確的星必不可少——合適的材料和準(zhǔn)確的思想也不可缺。作文就像……
想說(shuō)什么就說(shuō)吧!“作文是件很舒服的事，”我會(huì)很自豪地說(shuō)，“作文在我心中，是生活中不可缺少的”
時(shí)間的作文 篇2
光陰似箭，時(shí)間在我們的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的，人們常用這樣的話來(lái)形容時(shí)間的重要“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”；“珍惜時(shí)間，就是珍惜生命”！
“時(shí)間”嗒嗒——一秒一秒的向前走著，像流水一樣，永不停留，永不后退。時(shí)間不偏不倚，對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的，它不會(huì)因我們沒(méi)做完一件事情而等待，也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的生活中，時(shí)間是寶貴的，只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命，醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面，爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來(lái)救治病人，搶在了時(shí)間的前面，這個(gè)病人就有可能獲得新生；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，他們就是在與大火搶時(shí)間，與時(shí)間賽跑，早到一分鐘，就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，就能及時(shí)控制和撲滅大火，防止火勢(shì)的蔓延，減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。時(shí)間對(duì)于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的'寶貴。
在學(xué)習(xí)上，我們也要做到和時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué)，我們可要讀十幾年的書呢，這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的時(shí)間，也是我們?nèi)松^(guò)程中的一個(gè)重要階段，這個(gè)時(shí)間看似很漫長(zhǎng)，但一愰就會(huì)過(guò)去，如果我們不充分的利用這個(gè)階段，珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，我們就會(huì)失去這一掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，那時(shí)后悔。
也來(lái)不及，有的同學(xué)沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，上課的時(shí)候在課堂上隨便說(shuō)話，不認(rèn)真聽老師講課，還怎么掌握知識(shí)呢？這樣一來(lái)他就不知不覺的被時(shí)間甩到了后面，浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)的。因此，我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和時(shí)間賽跑并不是一件簡(jiǎn)單的事，要付出努力，要有毅力和耐心，這樣才能做到和時(shí)間賽跑。
時(shí)間的作文 篇3
羽毛，白云；純潔，神秘，時(shí)光天堂是一個(gè)最純之地。
某年某月某日，璃，拜訪了這個(gè)小城。
璃是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孩，好奇心驅(qū)使著她來(lái)到這里，因愛冒險(xiǎn)，便住了下來(lái)。
最初，她是十分快樂(lè)的，就連呼吸在她眼中也帶著淡淡的芳香。可沒(méi)幾日，一切都變了味，她發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约旱呢澩娑焕г诹艘粋�(gè)異境中。那里有一面鏡子，鏡子里是她從小生活的地方，富麗、堂皇，而這里，沒(méi)有一個(gè)人，所有的東西也都極其簡(jiǎn)陋，木屋、石桌、古樹、流水，清幽無(wú)比。
這時(shí)，璃失去了方向，任憑她怎樣尋找，也走不出這個(gè)異境。一怒之下，她撿起石頭砸向了那面鏡子，碎了，一地的碎片。可，原來(lái)的地方仍然豎立著一面鏡子。璃只好放棄了尋找出路的念頭。冷靜下來(lái)的她，才想起自己餓了許久的肚子，無(wú)奈，她只好親自去尋找食物。幸運(yùn)的是，她找到了許多能吃的東西，放于木屋中，餓了，拿起便吃；渴了，捧起流水便喝。這樣的生活，在璃的眼中雖不如家中舒適，但還算自在。
日子在一天天過(guò)去，食物也在一天天減少。璃見后，猶豫一番，計(jì)劃明天再去。她繼續(xù)去玩耍，呼吸應(yīng)是自由的，但隱隱間，也有些許憂愁。
一天便走了，璃放棄了昨日的計(jì)劃，又打算明天再去，依舊玩耍。
不久，剩下的食物僅夠一周了，可璃一如既往地玩耍。
第一日，如此。
第二日，仍然。
第三日，依舊。
第四日，不顧。
在第五日，璃終于意識(shí)到了問(wèn)題，便出去尋找食物，但這次，毫無(wú)所獲。
璃只是孤獨(dú)地坐在鏡子前，也不再玩耍，因?yàn)檫@里的一切，對(duì)她失去了新鮮感，她也沒(méi)有心情去玩耍。
一會(huì)兒，烏云密布，一場(chǎng)冷雨來(lái)了。璃躲到木屋的角落，緊緊蜷縮著，想得到一絲溫暖。這時(shí)，她的肚子也發(fā)出了“咕咕”的聲音，提醒著她，困難來(lái)了。
可無(wú)助的璃能怎樣做，無(wú)非是使自己抱得更緊一些罷了。饑寒交迫的她，在角落瑟瑟發(fā)抖，流下了傷心的淚，她也感覺不到自己的呼吸，因?yàn)樗挥X得，黑暗包圍了她。
在她的嗚咽聲中，小屋來(lái)了一位訪客。那是一位十分和藹的老人。老人給了她一些食物，告訴她，只要明白為什么會(huì)被寒冷和饑餓侵噬，并走進(jìn)那面鏡子，一切都會(huì)消失。老人說(shuō)完后便突然不見了。
容不得璃想太多，半信半疑中，她鼓起勇氣走進(jìn)那面鏡子，果然，一切都恢復(fù)了平靜。周圍是她熟悉的`房間，熟悉的人，璃終于不再害怕。她深吸了一口氣，又有了淡淡的芳香氣息，只是其中更多了些古樹的清幽。
多年以后的璃，總是會(huì)不由自主地會(huì)想起那場(chǎng)奇異之旅，感嘆道：“如果以前的我，能如期地去尋找食物，怕不會(huì)被饑餓困住了吧，也不會(huì)被困難絆倒，時(shí)間的‘債’，確實(shí)負(fù)不起”。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間給我們帶來(lái)了很多東西，卻也給我們留下了傷痛，不再帶走。
——題記
今年過(guò)年又到的重慶，本來(lái)還是一樣的無(wú)所謂，但第二天看到爺爺?shù)臅r(shí)候，卻是突然間才發(fā)現(xiàn)，在這兩個(gè)月，我身邊的人事已經(jīng)變遷。在兩個(gè)月之前，爺爺?shù)嚼霞医o奶奶燒紙上香，那好似后看著爺爺很健康，說(shuō)話麻利，腿腳利索，卻是在這兩個(gè)月，有了如此大的變化。牙齒已經(jīng)被取完，等著裝上一個(gè)假牙，已經(jīng)顯得蹣跚的步伐，佝僂的背，看著這些，心里不禁一酸，留下一個(gè)缺口。
沒(méi)了牙齒的爺爺，吃飯很困難，不能吃得太硬，菜也必須炒得很“爛”。看著這些，又不禁一酸，有種流淚的感覺。從小爺爺奶奶帶著我，止父母離婚，斷了聯(lián)系，后來(lái)又聯(lián)系上了，爺爺奶奶又是帶我最好。至今還記得小時(shí)候，第一次跟著老爸來(lái)重慶，爺爺奶奶到旅館里來(lái)找我的情景。如今卻是事過(guò)境遷，有的人已不在，有的人也將去。
一年前，奶奶死的時(shí)候很痛苦，死于了癌癥，奶奶死前的摸樣很有些凄慘，至今想起心里也是難免一酸。不能吃飯，只能躺在床上。開始還可以在家里喂點(diǎn)水灌下去，最后卻是一點(diǎn)水也灌不下去了，只能在醫(yī)院輸液，到最后了，卻只能躺在家里“等死”。奶奶回到了老家三天，第二天老爸給我打了電話，我去看了，看了一眼，便想轉(zhuǎn)過(guò)頭，那摸樣實(shí)在過(guò)于凄慘。但這卻是最后一面，第二天去，奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了眼。后來(lái)在要下葬之前，聽老爸說(shuō)，一晚，奶奶起來(lái)上廁所，不想吵醒他們，結(jié)果摔下了床，臉上那么多的傷便是這樣來(lái)的。
現(xiàn)在，爺爺?shù)纳眢w也已經(jīng)老邁，歲月的流逝將他的'身體催垮，無(wú)情的生活讓他身心懼疲。
時(shí)間給我們留下這樣的傷痛，從不會(huì)為他買但買單，它就這樣將傷痛留在我們心中，從不會(huì)為它負(fù)責(zé)，更不會(huì)撫平。只有我們自己在角落里，默默的添弄著，讓它不再那么痛，但總不會(huì)愈合。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)光像把刀，轉(zhuǎn)眼間改變了模樣。它讓一個(gè)少年成長(zhǎng)，變得頂天立地，變得從容不迫，泰山崩于前而面色不改。
在我一個(gè)人踏過(guò)的那些光陰里，身邊的人來(lái)來(lái)去去，有些人只是過(guò)客，有些人停留下來(lái)，有些人卻永遠(yuǎn)離開。那些人，那些事，組成了一個(gè)又一個(gè)歲月里流失的故事，這些零零星星的片段見證了我全部的成長(zhǎng)過(guò)程。
還小的時(shí)候，我們總想象著時(shí)光的偉大。它猶如一支全身裝飾著糖果的利劍穿梭在金色的童年里，割破一個(gè)個(gè)我們兒時(shí)的玻璃球。我們不知道時(shí)光流逝的世界，會(huì)變成怎樣一番模樣。還有沒(méi)有期許已久的糖果，還有沒(méi)有期許已久的玩具。倘若在時(shí)光前的我們，能看到時(shí)光后的事，還會(huì)不會(huì)一心期盼著童年的流逝，一心期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，一心期盼著觸摸將來(lái)，精彩紛呈的`世界……直到我們到了十多歲，發(fā)現(xiàn)了時(shí)光背后是永無(wú)止境的辛酸與悲哀。
十多歲的孩子，正是敏感的年紀(jì)，纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節(jié)來(lái)觀察，然后獨(dú)自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那時(shí)的自己，總是無(wú)法理解父母所做，總是覺得母親過(guò)于嘮叨，父親漠不關(guān)心。直到有一天，猛然間發(fā)現(xiàn)父母微白的雙鬢，發(fā)現(xiàn)母親話語(yǔ)中溢出的愛，發(fā)現(xiàn)父親眼中閃過(guò)的慈祥，年少的荒唐與不切實(shí)際突然被時(shí)光擊碎，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了生命中的美好。
也許成長(zhǎng)有時(shí)無(wú)法用時(shí)光來(lái)丈量，或許是一瞬，或許是一夜。17歲后，繁花落盡，從前的鮮衣怒馬被時(shí)光席卷進(jìn)記憶深處。如今的自己從以前和父母談話的絮絮叨叨到甘之如飴，開始明白自己的肆意張狂不過(guò)是仗著他們的恃寵而驕。
時(shí)光如白馬過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十八個(gè)春夏秋冬，時(shí)光讓我們蛻變成長(zhǎng)，在我的時(shí)間里，所有的人，所有的事如櫻花般每一年?duì)N爛每一年凋零。它們卻永遠(yuǎn)在我們記憶深處閃動(dòng)著攝人的光芒，見證著我那么多的歲月。
時(shí)間的作文 篇6
“滴答，滴答”，鬧鐘的指針在不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心開始有點(diǎn)憂慮了，因?yàn)闀r(shí)間走了。
我趕緊追上去，握住他的手，輕聲問(wèn)道：“你能走慢點(diǎn)嗎？我想和你聊聊天。”
“可以啊，不過(guò)要快，我只能給你一分鐘，因?yàn)檫�有更多的人在等著我呢。”時(shí)間微笑著說(shuō)。
于是我問(wèn)：“你為什么走得那么快啊？”
時(shí)間又微笑，說(shuō)道：“上帝派我來(lái)，給每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，你認(rèn)為我走得快了，那是因?yàn)槟愫雎粤宋遥鋵?shí)是你自己走得慢了。”
我心頭一怔，他又說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧。仔細(xì)想想，有多少次當(dāng)我想帶你奔跑的時(shí)候，你停下了腳步而去享受身邊暫時(shí)的快樂(lè)，但你卻不知道我是不會(huì)為一個(gè)人而停下腳步的，因?yàn)檫�有許多許多的人在等待著我，我是一去不復(fù)返的.呀！”
于是，我的腦海中立即浮現(xiàn)出一幅幅畫面：上個(gè)月趁爸爸媽媽不在家，我偷偷玩了電腦；上個(gè)星期作業(yè)還沒(méi)有完成，我卻和朋友們一起去打籃球；上個(gè)星期的自修課，我偷偷地在想星期天回家看的電視劇，而耽誤了交作業(yè)的時(shí)間……這一點(diǎn)一滴，讓我心頭產(chǎn)生了無(wú)盡的懊悔！
從此我決定要緊緊握住時(shí)間的手，再也不放開了。就在這時(shí)，時(shí)間跑了，我正要緊追上去時(shí)，耳邊傳來(lái)“一分鐘已經(jīng)到了！到了！”的回聲。
“該上學(xué)了，快起來(lái)。”耳邊又傳來(lái)媽媽的催促聲。原來(lái)，這是一個(gè)夢(mèng)。
這天，我精神飽滿地去學(xué)校，重新開始了我的學(xué)習(xí)之路。因?yàn)椋谖业男闹幸呀?jīng)烙下了時(shí)間的印記，我牢記這次在夢(mèng)中與時(shí)間的對(duì)話，我會(huì)不斷地提醒自己：要緊緊握住時(shí)間的手。
時(shí)間的作文 篇7
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸斤難買寸光陰。”人的一生是短暫的，只有把握時(shí)間，爭(zhēng)取時(shí)間，和時(shí)間賽跑，才會(huì)成功。
人的一生就象一本日歷，過(guò)一天翻一頁(yè)，等到老的時(shí)候也快十萬(wàn)了；人的一生又像一個(gè)倒計(jì)時(shí)，開始以為時(shí)間很長(zhǎng)，等到老了才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多時(shí)光，后悔莫及。
"所有時(shí)間里的'事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它永遠(yuǎn)變成昨天，你不能回到昨天。”這是短文中“爸爸”說(shuō)的一句話，這使我想起一句筏語(yǔ)：“一個(gè)人的一生只有三天：今天。明天。昨天。”昨天已經(jīng)過(guò)去了，永不復(fù)返：今天就在身邊，但它很快就會(huì)過(guò)去；明天即將來(lái)臨，但也會(huì)消逝。珍惜時(shí)間吧！一生只有“三天”。
人生的路途，時(shí)間和空間瞬息萬(wàn)變，稍縱即逝的感覺也非常強(qiáng)烈。人生這么短暫，為何不好好珍惜呢？
時(shí)間的作文 篇8
一天晚上，我正在臺(tái)燈下看抗震小英雄林浩的故事，突然間窗外閃過(guò)一道耀眼的白光，一位長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的小女孩出現(xiàn)在我眼前，咦，小天使！我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她輕聲對(duì)我說(shuō)：“快，跟我走，帶你去個(gè)地方。”我不由自主地站起身，跟著她騰云駕霧來(lái)到了一座金碧輝煌的宮殿前面，大門上寫著四個(gè)大字“時(shí)間城堡”。哇！這里到處都是大大小小的鐘表，滴滴答答好像在演奏一首美妙的音樂(lè)。小天使帶著我進(jìn)入宮殿，我一眼看見大廳中間的椅子上坐著一位的慈祥老人，滿頭白發(fā)，胡子眉毛也拖得老長(zhǎng)。小天使告訴我，這就是時(shí)間老人。
時(shí)間老人向我招招手，叫我走上前去，鄭重地遞給我一根魔法棒，并告訴我：“小姑娘，從現(xiàn)在開始，你就是時(shí)間的守護(hù)神了。這是時(shí)間魔法棒，你可以通過(guò)咒語(yǔ)，用它來(lái)控制時(shí)間的快慢，前進(jìn)，后退，停止，甚至抹去。”我驚喜地接過(guò)魔法棒，時(shí)間老人繼續(xù)說(shuō)：“孩子，希望你用魔法棒多為人類做好事！”我剛對(duì)著時(shí)間老人莊重地點(diǎn)點(diǎn)頭，一片云朵就把我送回了人間……
拿著魔法棒，我激動(dòng)地想：我能為人類做些什么好事呢？猛然，我腦子里浮現(xiàn)出20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分發(fā)生汶川大地震時(shí)的悲慘景象：大地劇烈地顫抖著，房屋一片一片地垮塌，通訊中斷；人們驚慌失措，尖叫聲，哭聲，呼喊聲混在一起，無(wú)數(shù)人被埋在了廢墟下，失去了生命……以前，面對(duì)這樣深重的災(zāi)難，我無(wú)能為力，沒(méi)有辦法幫助他們，現(xiàn)在我是時(shí)間的守護(hù)神，有了時(shí)間魔法棒，可以控制時(shí)間，我應(yīng)該能為他們做點(diǎn)什么了……
于是，我對(duì)著魔法棒念到：“時(shí)間魔法－呼特拉－時(shí)光倒流。”時(shí)間一下子回到了20xx年5月12日下午2點(diǎn)27分，我看見此時(shí)的大地一片祥和安寧：學(xué)校的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上一些同學(xué)在你追我趕地嬉戲著；大街上車水馬龍，人們?cè)谖跷跞寥恋慕值郎洗┬校焕先藗儙е『⒆釉诠珗@里快樂(lè)地玩耍……沒(méi)有人意識(shí)到，再過(guò)一分鐘，可怕的災(zāi)難就會(huì)降臨在他們周圍。我實(shí)在不忍心看到這樣祥和安寧的場(chǎng)面被破壞，我絕不允許地震惡魔給人間帶來(lái)災(zāi)難，我對(duì)魔法棒念到：“時(shí)間魔法－呼特拉－時(shí)光停止。”時(shí)間靜止在了這一刻，所有人都像木頭人一樣，保持著剛才的樣子。我又對(duì)魔法棒念道：“時(shí)間魔法－呼特拉－時(shí)間消除。”時(shí)間就從下午2點(diǎn)27分跳到了2點(diǎn)29分，人們似乎只是微微一愣，又繼續(xù)他們剛才正在做的事情，沒(méi)有人察覺到一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震與他們擦肩而過(guò)……“嗯，睡著啦？”一個(gè)熟悉的'聲音劃過(guò)我的耳朵，我被驚醒了，哦，原來(lái)這只是我做的一場(chǎng)奇特的夢(mèng)啊！看來(lái)，靠時(shí)間魔法來(lái)消除人類的災(zāi)難是不可能的，于是，我又拿起了書本……
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