游戲作文

[合集]游戲作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的游戲作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲作文 篇1

　　“啪！”五年級一班的教室里不斷有聲音傳來，他們到底在干什么呢？喔！原來他們在玩“我能堅(jiān)持五分鐘”的游戲呢！

　　幾分鐘前，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來，對我們說：“今天這節(jié)作文課，我們來玩?zhèn)�游戲，題目叫“我能堅(jiān)持五分鐘”。”同學(xué)們一聽，都?xì)g呼起來。有的摩拳擦掌，有的迫不及待的注視著老師，有的興奮地一奔三尺高，我卻郁悶的想：“老師葫蘆里賣的什么藥？”而老師已經(jīng)在一旁滔滔不絕地說著游戲規(guī)則。

　　游戲開始了，我和對手周英秀還有后盈穎站成了一個(gè)三角形，挺直身子，左臂伸直，右手輕輕把筆放在左手手腕上，然后老師才開始計(jì)時(shí)，一分鐘過去了，我和周英秀都感到手有些酸，有些困，可后盈穎沒感覺。三分鐘過去了，忽然，后盈穎的'筆開始在手腕上滾動，不過很快平息了下來，接著，我的筆開始左右壓起了蹺蹺板，不過很快的平息了下來。我的手臂酸的不得了，真的好想把手垂下來，可想到“勝利”這兩個(gè)詞，我就堅(jiān)持了下去。終于，老師倒計(jì)時(shí)十秒了，可這個(gè)重要關(guān)頭，后盈穎的筆突然掉了下來，哎！太可惜了，我們這一組與勝利失之交臂。

　　游戲結(jié)束了，我也總算知道老師葫蘆里賣的什么藥了，她是想讓我們知道，不管做什么事，堅(jiān)持就是勝利。

游戲作文 篇2

　　一場大雨匆匆滑過我的臉頰，帶走了我輕狂時(shí)的無知，回眸一看，時(shí)間暗淡的消失了。

　　暑假里不知不覺癡迷上了游戲，配這個(gè)家伙一天到晚，貌似是為他著了魔，一瞬間被遮蔽上了瞳孔，看不見身邊偷偷溜走的時(shí)間。

　　當(dāng)我摘掉蒙在眼睛上那層黑暗的布時(shí)，光明刺進(jìn)了心里，心就像是透明的城墻，我則是里面一名墮落的囚犯。

　　當(dāng)我掙脫牢籠，擺在我眼前的卻是深深的后悔。

　　當(dāng)沉浸在游戲當(dāng)中時(shí)，我也曾想過不玩了，腦海里也曾滑過一絲的念頭，甩掉游戲的包袱。意志力卻輕松的.被游戲擊垮了，當(dāng)我一直往前不愿回頭時(shí)，深深不知，以后的自己會有多么的后悔。

　　時(shí)間過了，我才明白許些道理，簡單而又明了；回頭看了，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過的不只是時(shí)間，還有自己該有的青春年華。

　　我曾在一篇文章上看到過一些東西，作者的經(jīng)歷與我些許相同，但是他說過，當(dāng)你陷入沉思無法自拔時(shí)，及時(shí)靠自己的力量醒悟，比什么都重要。

　　以前在學(xué)校的時(shí)候，班主任每個(gè)星期五的最后一節(jié)課都會對我們講一些人生的真理，但是最后他也對我們說了一句相同的話“我這樣講并不能多大的幫助你們呢，人生的道理終究還是要靠你們自己去領(lǐng)悟”，是啊，那時(shí)的話仿佛還在眼前。

　　當(dāng)我陷入游戲的時(shí)候，也許是他控制了我，玩游戲的心是沒有錯(cuò)的，每個(gè)人生下來就喜歡玩，這是我們的天性。

　　以前在學(xué)校的時(shí)候，常常會看到很多同學(xué)聚在一起，成天到晚討論游戲的事情，因此也常常挨到老師的批評，當(dāng)時(shí)的我總會思索，游戲有那么好玩嗎，為什么我玩的時(shí)候就不好玩了。

　　直到現(xiàn)在，原來他們的玩游戲的時(shí)候內(nèi)心是這樣的，有時(shí)候定了電腦一上午，眼睛會感到深深地刺痛，但是心里還是會有一個(gè)呼喚，游戲的呼喚，于是自己就像是被人控制的木乃伊一樣，全身都被游戲束縛著。

　　現(xiàn)在，我掀開了那層遮蔽，撕碎了對我的束縛。

　　雖然暑假里游戲浸沒了我的全部，但我不會后悔，因?yàn)槲抑�道醒悟比什么都重要�?/p>

游戲作文 篇3

　　今天，是我們期待已久的游戲節(jié)開展的第二天。

　　我們高興地拿著游戲單飛快地奔向第一個(gè)游戲——“跳跳樂”。游戲的規(guī)則是這樣的：跟著老師在大繩圈里跳花樣。我們趕快排好隊(duì)，不一會兒，馬上就到我們了。我們跟著老師在大繩圈里跳花樣：向左跳、向右跳、向上跳、兩腳分開跳……，我們像只小松鼠在大繩圈里跳來跳去，有趣極了！

　　我們又奔向第二個(gè)游戲——“小貓釣魚”。游戲的規(guī)則是：拿著魚竿鉤住魚身上的鉤子釣上來，一分鐘內(nèi)二年級五條，三年級或以上年級要求六條。我們開始釣魚了，我剛開始就成功釣到了一條，可是過了好長時(shí)間我卻一條魚也釣不到。“時(shí)間不多了”我著急地在心里自言自語地說著。接著在短短的時(shí)間內(nèi)我竟然一下子釣上來了三條魚，連我自己也不敢相信眼前的.事實(shí)了。不過時(shí)間已經(jīng)到了，三年級要釣六條魚，我只釣了四條，還是少了兩條，不過我不難過，我又繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

　　我去玩四（1）班的：“戰(zhàn)地送水”游戲，規(guī)則是：拿著水瓶跑步到前面的桌子旁，然后把水瓶放回到桌子上，跑步的同時(shí)，如果被報(bào)紙球砸到會扣一分，如果跑的快，分?jǐn)?shù)可增高。輪到我了，我飛快的跑了過去，把水瓶放回桌子上，并且得到了第二名，一個(gè)球也沒砸到我，我的了九分。

　　雖然我只玩了三個(gè)游戲，但我在玩的同時(shí)得到了快樂。希望下一屆游戲節(jié)快快來臨！

游戲作文 篇4

　　最近，湖南衛(wèi)視又推出了一部真人秀：全員加速中。里面有很多明星，要依靠自己的智慧、運(yùn)氣、地理等等來逃避獵人的追捕，還要根據(jù)信息做任務(wù)。直白地說就是“高級版的貓捉老鼠”，我對里面的內(nèi)容念念不忘，也好想親身體驗(yàn)。

　　今天有一節(jié)體育課。老師集合完就直接解散了。

　　正愁著該怎么打發(fā)時(shí)間的時(shí)候，我提出了個(gè)建議：“要不玩‘全員加速中’？”“真是個(gè)不錯(cuò)的提議！”同學(xué)們紛紛對此表示贊同。我清了清嗓子，把目光投向五個(gè)男生，“好！你們五個(gè)當(dāng)獵人。數(shù)完一分鐘來抓捕我們。剩下的就抓緊時(shí)間躲藏逃避追捕！”

　　我們一窩蜂地往舊教學(xué)樓跑，有的躲進(jìn)小賣部、有的躲進(jìn)一樓、二樓、三樓，五花八門。我和鄧葉、蘇嘉棋來到了一樓與二樓樓梯的`交界處，潘浩宇小聲而迅速地說：“我去二樓看看，有獵人我會提醒！”鄧葉才剛剛跨上2、3個(gè)臺階——葉晨逸！——獵人！“快跑！是獵人”誰知道，季佳琪竟然沒有反應(yīng)過來，擋在了我前面，我大喊：“快讓開！獵人！”等她反應(yīng)過來，我急的快速沖下樓梯，因?yàn)橛晁�打濕了臺階，導(dǎo)致臺階非常濕滑，“啊！哎喲！”我腳下一滑，一屁股坐了下去，背部突然遭受撞擊，我疼的流出了眼淚，但仍然沒有忘記自己在干什么，仍然邊擦眼淚邊忍痛站起來，往前沖。獵人看到我摔倒大吃一驚，一時(shí)竟忘了抓捕，我僥幸逃過一劫。而蘇嘉棋沖出去后遭到三個(gè)獵人的包圍，被抓。我們玩得不亦樂乎，汗流浹背，誰也不愿停下。后來，是老師的哨子聲才把我們喚回來。

　　我終于體驗(yàn)到了這游戲的刺激，這游戲的滋味讓我流連忘返、戀戀不舍，下次一定還要玩！

游戲作文 篇5

　　老師今天帶我們玩“數(shù)字陷阱”這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：同學(xué)們報(bào)數(shù)，到3的倍數(shù)就拍一下手，如果沒有拍手，就算掉進(jìn)“陷阱”里了。我一開始心里很害怕，怕我自己掉進(jìn)“陷阱”里，但后來好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，我倒希望游戲早點(diǎn)開始。

　　游戲終于開始了，同學(xué)們開始說數(shù)字，那時(shí)，我的心里很緊張，生怕會掉進(jìn)“陷阱”里。但報(bào)過數(shù)之后，我的心里又從緊張到放松，有同學(xué)掉入了“陷阱”里，全班哄堂大笑了起來。掉入“陷阱”的`同學(xué)里有一個(gè)同學(xué)用手捂著臉，他可能很后悔，他可能在想自己如果細(xì)心一點(diǎn)，就不會出錯(cuò)了。

　　接著，老師帶我們玩了第二輪游戲，勝利者會感到非常驕傲和自豪。因?yàn)檫@一輪有點(diǎn)難度，老師要求從第一排的同學(xué)報(bào)數(shù)到最后一排，最后一排接著再接著報(bào)數(shù)到第一排，來回幾遍，隨著數(shù)字的越來越大難度也越來越大，掉進(jìn)“陷阱”的同學(xué)也越來越多了，但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤，她已經(jīng)上去兩次了，每次都是該拍手時(shí)不拍手，不該拍手時(shí)拍手。她站在講臺上面很尷尬的望著大家笑，她臉都紅了。

　　游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲的規(guī)律就是每說完兩個(gè)字就要拍一下手。聽我的，準(zhǔn)沒有錯(cuò)！

游戲作文 篇6

　　人有人的歷史，電腦游戲也有電腦游戲的歷史。經(jīng)過幾代的改良換代，現(xiàn)在，一種名叫《賽爾號》的游戲游戲又在同學(xué)們當(dāng)中刮起了一股流行風(fēng)。

　　一開始，我是從別的同學(xué)那兒聽到“賽爾號”這個(gè)新詞眼，還聽到他們對這款游戲的夸贊。于是，當(dāng)天回家，我就打開電腦，找到了這個(gè)游戲。三下五除二注冊好帳戶，我就津津有味地玩了起來。原來這是一款以網(wǎng)絡(luò)寵物為主的游戲，同學(xué)們上了游戲以后就會“化身”成一個(gè)機(jī)器人，然后會領(lǐng)到一只電子寵物（游戲中稱精靈），接下來就可以帶著精靈去游戲中不同的場景跟一些其它精靈對戰(zhàn)，以此給自己的精靈升級。然后還可以捕捉精靈，完成任務(wù)等。等精靈的等級高了，就可以去打擂臺、跟另外玩家對戰(zhàn)等等。

　　第二天，我一到學(xué)校，就看見同學(xué)們在議論著《賽爾號》。有的在跟別談著自己精靈的等級，有的在說自己在游戲中遇到的怪事，還有的在說擁有精靈的多少……

　　經(jīng)過我的多方打聽，同學(xué)們的等級基本上都已“年過花甲”，而我的'號卻還只是“而立之年”……唉！看來只有潛心修煉了。我暗想。

　　放學(xué)回家后，作業(yè)？先放一邊去吧！打開電腦，我就津津有味地玩了起來。我練，練，練……經(jīng)過這樣一段潛心苦練，我的游戲等級就好像爆漲的股票，“噌噌”往上躥。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我的成績和作業(yè)質(zhì)量卻像失控的汽車似的滑了下來。真是樂極生悲，看來，學(xué)習(xí)成績和游戲等級兩者不可兼得啊！

　　唉！電腦游戲，想說愛你不容易啊！

游戲作文 篇7

　　1.有趣的游戲

　　今天，體育老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫丟沙包！

　　首先，老師把我們分成幾個(gè)小組，每一組有四個(gè)人，兩人是扔沙包的，另兩人是多沙包的。然后，老師給每組一個(gè)沙包，就開始游戲了！

　　扔沙包的同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿了信心，一定可以打中對手！中間躲沙包的.同學(xué)——也包括我被兩邊扔沙包同學(xué)兇猛的眼神給嚇壞了！眼睛盯著沙包飛來的地方，喊:“啊！啊！救命啊！”伙伴們越玩越興奮！這時(shí)一個(gè)扔沙包的把胳膊高高舉起，猛地一扔！我們在中間躲的全都鳥散般四散奔逃。咦？沙包呢？他哈哈大笑說:“你們上當(dāng)了，我沒扔，哈哈哈哈！”原來他是假扔啊，我們都被他騙了！他又假裝扔了許多次，我們也不知哪次是真哪次是假，就像小貓一樣躲來躲去。后來他突然一扔，我們都沒反應(yīng)過來呢，嚇了我們一大跳，果然有一人被他打中了！

　　這個(gè)游戲給我?guī)�來了快樂，我愛丟沙包！

　　2.有趣的游戲

　　我喜歡玩扔沙包的游戲。還記得上一次體育課上，老師讓同學(xué)們分小組做這個(gè)游戲。我、張澤儒雅、劉學(xué)政、閆宇浩，我們四個(gè)人一小組，玩得高興極了。

　　首先，張澤儒雅和我是站在兩邊投沙包的，劉學(xué)政、閆宇浩是站在中間躲沙包的，然后我們就開始玩游戲了。 看，張澤儒雅發(fā)了一個(gè)“快速球”，沙包嗖的一聲直奔劉學(xué)政，劉學(xué)政手疾眼快，一抬腿沙包就從他的褲邊飛了過去。 這回是我投沙包了，我裝作不認(rèn)真的樣子，左看看、右看看，突然來了一個(gè)猛烈進(jìn)攻。 閆宇浩也不甘示弱，他彎下腰，來了一個(gè)“海底撈月”，一把抓住了沙包。就這樣，我們的扔沙包游戲繼續(xù)進(jìn)行。

　　我喜歡扔沙包的游戲，更喜歡和小伙伴一起玩扔沙包的游戲！

游戲作文 篇8

　　又到星期二了，我們期待已久的陽光體育終于回來了。

　　今天來了三位家長，羅嘉儀媽媽，徐雨彤媽媽還有黃韶涵媽媽。

　　她們分別和不同的小組玩了游戲，我只記得其中有一個(gè)是“貼人游戲”，就是很多人圍成一個(gè)圓圈，2個(gè)人一組站立，然后再有2個(gè)人一個(gè)追一個(gè)逃，被追的`人可以貼在任何一組人的前面，然后后面那個(gè)人就變成新的逃跑者了。站著的人都在叫“到這兒來……到這兒來……”，希望自己也能接力跑上幾圈。

　　我第一個(gè)拿到了飛盤，選了林奕晟做玩伴，我們玩得高興極了，所以對其他人玩的情況就知道的不多了。

　　但是我知道大家都玩得很開心，如果還能有誰的爸爸來參與，那我們一定會更開心的。

　　下個(gè)星期二，我們還會迎來哪些家長呢？他們會帶來什么新奇好玩的游戲呢？

游戲作文 篇9

　　“NO！是這根啦！”“等等！我還要想想。”作文課里鬧哄哄的，發(fā)生了什么事兒呢？快和我來看一看吧！

　　現(xiàn)在，是z同學(xué)來猜我的“中三娘”。我把身子背對著z同學(xué)，心想：z同學(xué)頭腦十分機(jī)靈……對了！我把“中三娘”和“四小弟”換一換，哈哈，z同學(xué)猜不中的。對了，還忘了另一個(gè)妙計(jì)，我要把“中三娘”偽裝成“老五”呵！這下好了，z同學(xué)一定猜不中！

　　為了不讓z同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的計(jì)劃，我一個(gè)勁兒地憋住我的笑，用畏畏縮縮的表情看著z同學(xué)，好讓他以為我十分害怕。于是，z同學(xué)似乎中了計(jì)一樣，胸有成竹、笑嘻嘻地走上前來，果斷地點(diǎn)了點(diǎn)最長的一根，我心中暗暗自喜，假裝把它縮了縮，讓z同學(xué)以為是“中三娘”。

　　果真，z同學(xué)又中計(jì)了，我對他笑了笑，放開了包著右手的左手，哈哈大笑：“哈哈！我……就……就讓你猜……猜不中，哈哈……”這時(shí)，我已笑得前俯后合，直不起腰了。

　　不過，不要高興的太早咧，因?yàn)楝F(xiàn)在是z同學(xué)藏，我來猜了。

　　z同學(xué)狡猾地看了看我，轉(zhuǎn)了過去。好一會兒，z同學(xué)慢慢又轉(zhuǎn)了回來，用最燦爛的笑容看著我，說：“請吧，s同學(xué)。”我吃力地抬起一只腳，又一只腳，左腳、右腳，此時(shí)我的雙腳仿佛有千斤重，就是抬不起來。我以無比緩慢的.速度走到了z同學(xué)的面前，左看看，右看看，我可以排除老大與老五，現(xiàn)在只剩下“二拇哥”、“中三娘”、四小弟“了，哎，這三胞胎長得太像啦，好像沒有絲毫差別……

　　過了一會兒，我心想：呼！穩(wěn)住，只能碰一碰運(yùn)氣了。此時(shí)，教室里面喧鬧聲一片，我仿佛聽到了同學(xué)們不斷的催促聲，時(shí)間一分一秒的過去了，我的頭上冒出了冷汗，終于我狠下心來，點(diǎn)了一下其中的一根手指。z同學(xué)放開了手，我一下傻眼兒了，而z同學(xué)呢，高興地手舞足蹈，我默默地嘆了一口氣，我猜的是“二拇哥”！

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