朋友的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的朋友的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文 篇1
給朋友的一封信
永泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年（6）班 方逸飛
陳柏如同學(xué)：
你好！
雖然我們并不相識(shí)，但我們的老師將我們聯(lián)系在一起。我們交個(gè)朋友好嗎？
我叫方逸飛，今年11歲，十分開(kāi)朗，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡打乒乓球、羽毛球，騎自行車(chē)。這幾個(gè)項(xiàng)目個(gè)個(gè)都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年老校，舊校區(qū)面積僅占11畝。20xx年9月，我們搬到了位于樟樹(shù)坂的新校區(qū)。站在新建的樟樹(shù)坂大橋上，向北望去，一個(gè)6幢簡(jiǎn)歐風(fēng)格的校舍建筑依山而建，坐北朝南，米色墻體與紅色屋頂在青山綠水的.映襯下顯得格外賞心悅目。這就是我們的學(xué)校。它占地70多畝，不僅面積比舊校區(qū)大了許多，還是全省硬件設(shè)施最好的小學(xué)之一。
如果走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。漫步校園中，仿佛置身于花園之中。進(jìn)入大門(mén)后，首先映入眼簾的是一幢四層綜合樓。其中一、二層是辦公室。三、四層是20xx多平方米的學(xué)校圖書(shū)館，有藏書(shū)好幾萬(wàn)冊(cè)，還被評(píng)為省一流圖書(shū)館。
再往上走是教學(xué)樓，它分為Ａ、Ｂ兩幢，兩側(cè)有通道相連，呈“口”字形。教學(xué)樓共有54個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都有一塊65寸的液晶互動(dòng)多媒體黑板，每塊造價(jià)高達(dá)3.7萬(wàn)元呢！教室里配備了最新的ＡＢＳ單人桌椅。
從連廊往后走是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一條250米的環(huán)形塑膠跑道和中間綠茵茵的草地交相輝映，顯得那么的和諧美麗。操場(chǎng)的左邊是旗臺(tái)，上面有３根旗桿，你一定覺(jué)得奇怪吧！中間是國(guó)旗，兩側(cè)是綠色的校旗。每周一我們要先升國(guó)旗唱國(guó)歌，再升校旗唱校歌――《榕樟園之歌》。操場(chǎng)的右邊是主席臺(tái)和容納1000多人的看臺(tái)。旁邊有一條長(zhǎng)廊將教學(xué)樓和鐘樓相連，鐘樓每到整點(diǎn)便“鐺、鐺、鐺”的報(bào)時(shí)，提醒同學(xué)們要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓的右側(cè)是科藝樓，這里有電腦、美術(shù)、音樂(lè)等課程的專用教室。還有天文館和天象館。聽(tīng)我們校長(zhǎng)說(shuō)，同學(xué)們可以利用課余時(shí)間通過(guò)天文館和天象館探索宇宙的奧秘。
新校區(qū)的體育設(shè)施非常完善。校園的西北角有一幢青少年活動(dòng)中心。設(shè)有排球館、籃球館、乒乓球館、游泳館等，還有在建的足球場(chǎng)。我每天放學(xué)后都要在那里運(yùn)動(dòng)半小時(shí)。
總之，我們的新校區(qū)是一個(gè)風(fēng)景迷人、設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校。下次到我們學(xué)校來(lái)玩，我給你做導(dǎo)游。
信就寫(xiě)到這兒，希望能和你成為好朋友，好嗎？
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
你的朋友：方逸飛
20xx年3月1日
朋友的作文 篇2
我的好朋友叫李小明，也是我最敬佩的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，頭很大，像一個(gè)大西瓜，圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛戴著一副近視眼鏡。耳朵又薄又大，大得像豬八戒的耳朵，我跟小明一般高。
那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和小明排隊(duì)出了校門(mén)，剛要過(guò)馬路的時(shí)候，小明想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門(mén)口，他看見(jiàn)教室門(mén)沒(méi)有鎖，便輕輕地推開(kāi)教室門(mén)，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格，明天老師一定會(huì)批評(píng)他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。小明心里一陣陣高興，他連忙拿起書(shū)和文具盒，剛走到教室門(mén)口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟，肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來(lái)，不一會(huì)工夫，小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)檢查衛(wèi)生的.老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒(méi)有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來(lái)到我們班的教室，他們看見(jiàn)教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿分，小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后，表?yè)P(yáng)了小明。
朋友的作文 篇3
一天，小草在散步。
小草看到一棵樹(shù)，心想：要是能和它做朋友就好了，說(shuō)著就朝著大樹(shù)走去，突然有幾個(gè)淘氣的'孩子在附近玩，有一個(gè)孩子差點(diǎn)要踩扁小草，還好小草機(jī)靈沒(méi)被踩到，小草繼續(xù)想大樹(shù)走去，它到了大樹(shù)前跟大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，你愿意跟我做朋友嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我當(dāng)然愿意！”小草又說(shuō)：“那我們一起玩吧！”說(shuō)著就跟大樹(shù)玩起了捉迷藏，大樹(shù)找著找著找不到小草了，于是想了一個(gè)妙計(jì)，大樹(shù)說(shuō)：“我不玩了！”小草一聽(tīng)就知道是大樹(shù)一定是裝得，就不出去，大樹(shù)見(jiàn)小草不出來(lái)又說(shuō)：“我不和你做朋友了！”小草一聽(tīng)就跑了出來(lái)。小草一跑出來(lái)，大樹(shù)一把捉到了小草，原來(lái)，大樹(shù)又騙了小草。小草說(shuō)：“以后不能這樣了，我會(huì)難過(guò)的。”大樹(shù)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
它們拉鉤要做一輩子的好伙伴。
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