朋友的作文

朋友的作文

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文 篇1

　　20xx年6月19日，是我永遠難忘的一天。那是我奧數班最要好的朋友陳加林和我們分別的日子。他隨爸爸、媽媽的工作調動去了南方。我們分別時雖然沒有見上一面，但他那熟悉的音容笑貌，已經永遠銘刻在我的記憶里。

　　陳加林的學習非常好，而且樂于助人。他是我們班的學習尖子，平時學習非常努力，老師在課堂上提出的問題，他總能很快地回答出來，而且解題時總會有一些我們意想不到的方法。他非常喜歡幫助別人。班里的幾個差生經過他的幫助，學習上都有了很大的進步。他幫助同學們解答難題從不厭煩。他說：“這樣既幫助了別人，也充實了自己，‘溫故而知新’，這不是一舉兩得的事嗎？”他的為人，深得同學們的敬佩。

　　陳加林之所以能和我成為好朋友，不但來自于我對他的敬佩，也來自于他對我無私的幫助。有一次，我患了重感冒，由于打吊針沒去上學。他知道后，便來到我家，把老師當天講的內容給我一五一十的講了一遍，還把他的理解和一些獨特的解題方法告訴了我。聽了他的講解，我居然趴在病床上把老師當天布置的作業全部做了出來，而且感到了從來沒有過的輕松。就這件事，陳加林居然成了我心目中的“英雄”，自然他也就成了我的知心朋友。

　　我的這位朋友，不但學習好，愛助人，而且腦子反應快，遇事沉著冷靜，簡直就像個‘小大人’似的。有天晚上上完奧數課，我和他一起回家。當時已是晚上9點多，天下著鵝毛大雪，到處一片雪白。我和他小心翼翼地手拉著手，艱難的在雪地里前進。當我們拐進一條小胡同時，他忽然小聲對我說：“你看，在我們身后，鬼鬼祟祟地跟著一個人。”我扭頭一看，嚇得差點摔倒。他說：“不要慌，看來這家伙肯定是沖我們倆來的。我們既不能跑，也不能喊，就裝著若無其事的樣子。”看著他沉著冷靜的樣子，我也壯起了膽子。我說：“我們唱首歌吧。”“好！”

　　“幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨搏急流，歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁┄┄”我們嘹亮的歌聲在雪地里回蕩，不知不覺就走出了胡同口。我們來到一個金碧輝煌的酒店門前，發現那人還在緊緊地跟在我們后面。我們沒有立即向酒店的.保安求助，而是領著那個家伙圍著酒店兜了一個大圈子。當那個家伙忽然感到“目標”消失，正在酒店門前左顧右盼時，早已有兩個保安站在了他的面前。經過盤問，原來那家伙是個吸毒犯，正在尋找“目標”下手，不料還沒來得及，就落在了保安的手里。原來當我們領著這家伙圍著酒店兜圈子時，機靈的陳加林趁機把這事告訴了酒店保安，緊接著就出現了眼前的一幕。從此以后，陳加林在我心目中的“英雄”形象更加高大，我們由此也成了遠近聞名“患難與共”的親兄弟。

　　假期的奧數班已經開學好幾天了，陳加林怎么還沒來？忽然有一天，他打電話來，說他已經隨爸爸、媽媽搬家到南方的一個城市去了。聽完電話，我哭得泣不成聲，怎么這么好的朋友說走就走了呢？電話那邊，陳加林也在哭，說他實在是不想離開我們。我們互相安慰，說有一天我們總會再見面的。說不定我們未來還會成為某所全國著名大學的同學。

　　20xx年6月19日，這是我永遠難忘的日子。記住這一天，我會永遠記住我的朋友陳加林。我們都期待著能夠再次見面！

朋友的作文 篇2

遠方的小朋友：

　　你好！

　　我是來自山東省德州市實驗小學五年級二班的郭辰，我是一位活潑好動的男孩，可能你是一個陽光的女孩，也可能是一個活潑的男孩，不管你是誰，我都想和你成為好朋友。

　　經過了解，我知道，你們的學校只是一間破舊的房子，沒有桌子，大家都坐在地上，用板凳當桌子；用樹枝在地上寫字；用手拿著破的不能在破的.紙張。但你們依然渴望卻求學，風雨無阻。你們是我學習的榜樣，我要向你學習。可再看看我們，華麗的服裝、書包，各種各樣的筆……我們從來沒有嘗到挨餓的痛苦，我們很奢侈，我們也很浪費。現在回想起來后悔莫及。

　　有了手拉手活動，我就可以幫助你們。我要給你們寄去鉛筆、本子，讓你們不用為用品擔心；我要每給你們寄去學費，讓你們實現上學之夢；我還要給你們寄去幾本書，讓你們盡情的在知識的海洋里遨游。

　　我一定會盡我最大的努力幫助你們，你我共同進步！

　　在此我祝愿你們天天快樂！

　　關心你們的人郭辰

朋友的作文 篇3

　　他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的.大嘴巴做了十年的老鄰居啦！他是一個十分有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學張虎。

　　有一天在自習課上，我寫作業時一不留意錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，必須是昨日寫完作業忘記放到書包里了。這可怎樣辦啊？這可剛上第一節課啊！這時張虎正好交完作業本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：你怎樣啦，怎樣這么著急？我無奈地回答：忘記帶橡皮了。張虎之后說：那你用我的橡皮吧。說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝張虎：張虎，謝謝你。他卻說：沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子。

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