飛機(jī)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的飛機(jī)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
飛機(jī)作文 篇1
我第一次坐飛機(jī)是跟我的'小姑姑去泰國(guó)。
我的小姑姑特別能干，所以她的公司獎(jiǎng)勵(lì)她去泰國(guó)旅游，因?yàn)樾」霉锰貏e喜歡我，所以就讓我一起去了。我可高興了。媽媽給我收拾了幾件新衣服，我和小姑姑就去飛機(jī)場(chǎng)了，人好多啊，等了一會(huì)兒，我就跟著小姑姑，還有他們的同事一起上飛機(jī)了，飛機(jī)里一會(huì)兒就坐滿了人，工作人員還讓系上安全帶，很快飛機(jī)就開(kāi)始在地上跑，不知道跑了多久，忽然就豎起來(lái)往天上飛了，可嚇?biāo)牢伊耍霉每吹轿液ε戮邠е遥夷莻�(gè)時(shí)候不知道怎么了，可想睡覺(jué)了，小姑姑告訴我，等一會(huì)飛機(jī)平穩(wěn)了，就可以抱著我了。后來(lái)小姑姑就抱著我，我就睡了一路。我也不知道在飛機(jī)上發(fā)生了什么事情。
我可自豪了，我身邊同學(xué)就我自己坐過(guò)飛機(jī)，就我自己出國(guó)了。想起我第一次坐飛機(jī)我就高興。
飛機(jī)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)，爸爸給我買了一架遙控航模，我可喜歡了！
這架航模總體是紅色，機(jī)翼兩旁有兩道藍(lán)色的閃電，機(jī)翼后面便是轉(zhuǎn)得飛快的螺旋漿，整個(gè)飛機(jī)呈流線型。
我拿著飛機(jī)和遙控器來(lái)到了一個(gè)空曠的地方，啟動(dòng)了飛機(jī)，我懷著激動(dòng)的心情漸漸地拉動(dòng)操縱桿，航模慢慢地飛上了天空，我想試一下能不能翻一個(gè)跟頭，正當(dāng)我拉動(dòng)操縱桿的時(shí)候，飛機(jī)掉了下來(lái)，我嚇了一跳。一想，原來(lái)是剛才調(diào)整方向的時(shí)候忘記同時(shí)拉向上的操縱桿了，只拉了調(diào)整方位的'操縱桿，難怪飛機(jī)會(huì)掉下來(lái)。
我又開(kāi)始了第二次試飛，把操縱桿拉到最高，飛機(jī)在地面滑了大約10米，就飛到了空中，這次，我成功地翻了一個(gè)漂亮的跟頭，媽媽看了都連聲叫好。我調(diào)整了一下方向，把飛機(jī)升得更高一點(diǎn)，去追一只小鳥(niǎo)。我的航模時(shí)而上升，時(shí)而下降，時(shí)而左轉(zhuǎn)，時(shí)而右轉(zhuǎn)。那只小鳥(niǎo)明顯被這“龐然大物”給嚇壞了，急忙加快速度，但小鳥(niǎo)的速度畢竟還是飛快的速度快。我津津有味地玩著飛機(jī)，媽媽在旁邊看得興高采烈。
我喜歡航模，更愛(ài)國(guó)家的飛行事業(yè)！
飛機(jī)作文 篇3
暑假的一天，我們學(xué)校組織去青少年活動(dòng)中心制作模型，我們班要制作的是橡皮筋手動(dòng)飛機(jī)模型。
到了活動(dòng)中心，我們被分成兩人一組后， 科技老師開(kāi)始給我們講解，她手執(zhí)教棍指著黑板上的示意圖，告訴我們?cè)撊绾沃谱鳌Ｋ屛覀兿饶贸鲎烂婧凶永锏腵泡沫凹槽狀機(jī)身，再把螺旋槳插到前面的孔中，掛 上皮筋，裝飾機(jī)身。然后，她又發(fā)給我們每組一個(gè)螺絲刀。“這有什么難的。”我心里想著，根本沒(méi)把老師說(shuō)的話當(dāng)回事。
制作開(kāi)始了。老師在教 室里走來(lái)走去，不時(shí)幫助一些有困難的學(xué)生。我胸有成竹地想大顯示身手，沒(méi)想到第一步就出了錯(cuò)誤：橡皮筋掛錯(cuò)了位置。我慌慌張張地讓同學(xué)幫我。我在同學(xué)的旁 邊細(xì)心地觀察，一邊擦汗一邊想：好像沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單啊，我一定要在后來(lái)的工程中汲取教訓(xùn)，每一步都要細(xì)心地、仔細(xì)地觀察了再做。同學(xué)把修好的飛機(jī)遞給 我，我把飛機(jī)貼紙撕下來(lái)，小心翼翼地貼在機(jī)身兩側(cè)。然后，我給飛機(jī)粘上機(jī)翼、尾翼，微微調(diào)整好角度，并裝上輪子。看著親手制作的飛機(jī)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
下面開(kāi)始試飛了。我順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳一百次，向空中一拋，卻沒(méi)想到它像被子彈打中的鳥(niǎo)兒一頭栽倒在地。我拿起飛機(jī)，研究了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)是輪子不穩(wěn)造成的。經(jīng)過(guò)調(diào)整，它又可以起航了。這次，它飛得很高很高，而且落地平穩(wěn)。我高興極了，蹦蹦跳跳地回教室了。
原來(lái)，成功是這么來(lái)之不易啊！
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