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四年級作文

時間：2024-05-04 11:19:10 四年級作文

四年級作文[精華9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文[精華9篇]

四年級作文篇1

　　看著外公的墳墓，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?

　　小時候，只要我去外公家，就一定餓不著我的。吃完飯后，見沒人看店，這個時候我就會趁外公，外婆在忙的時候去拿幾個綠豆餅來吃，正當我垂涎欲滴時，不料被外公給逮著了，看著外公龐大的身軀，我就拼命的把餅往嘴巴里塞，可能是因為吃的有點狼吞虎咽，導致我咽著了，外公手無措失的倒了一杯水給我，兩三下就給我喝的一干二凈了。頓時，外公捧腹大笑說:“你下次想要的話就告訴外公，不過不可以讓你外婆知道。”我低著頭輕輕的嗯了一聲。外公用他那雙長滿“刺”的收撫摸著我的小腦袋，哼著我平時唱的歌，哄我睡覺。睡醒后，才發覺原來外公一直陪在我身邊。我才知道要拿外套給外公披上。貪玩的我便去店里四處尋望，剛好被我發現了抽屜里有許多大小不一，看似很樸舊的`錢。這些錢都是外公很久以前放著不用的。他沒什么錢，可是，每逢我回去探望他都會多多少少給我一點的。

　　事以隔多年，而如今，我已經再也無法享有外公那份真誠的愛�；貞浧疬@些往事，不知道您是否還記得這些遺失的美好。

四年級作文篇2

　　這周的星期三，我們下午放學后，排成四人小組的陸隊下去吃飯，我們下到一樓后，我被一個帶著紅色卡帶的執勤員給攔住了，“咦——難道我要被扣分了嗎？”我心中一驚，噢——，我嘆了一口氣：“原來只是我的�？]帶��！”“我�？ú卦谛７馓桌锩媪��！蔽依_外套的拉鏈，說到：“看�！庇谑�，我就去打飯的窗口排隊等候了。

　　打完飯后，因為今天的菜非常的好吃，特別是韭菜。所以我吃地比以前都快。然后我跟鄧宇尚一起說說笑笑，不知不覺的就走到宿舍了。到宿舍后，我一如往常地找內褲，找襪子，然后脫鞋，脫襪子……

　　正當我在洗澡的.時候，我聽見我的舍友——孫佳杰一手拿著襪子和內褲跑到陽臺上大聲地喊到：“你們聽！廣播放“生僻字”這首歌啦！”“咦？”我半信半疑地說到：“真的嗎？你確定是“生僻字”嗎？”“嗯！不信你可以過來聽一聽。”于是，我迅速關閉水龍頭，隨便擦一下身上的水珠，穿上衣服便奔向了廣播的下面，仔細一聽，真的是播生僻字，便對孫佳杰說：“孫佳杰，你沒騙我，確實是生僻字哩！”“大家快來聽��！廣播放“生僻字”啦！”我接著大喊起來。我們都很喜歡“生僻字”這首歌。

　　你看，宿舍里的人一下子都聚了過來，都在認真地聽著，都停下了做內務的動作，甚至有人剛洗完澡，只圍了一條方形的浴巾，頭上的水珠還在滴著呢。最搞笑的是小徐，他一邊跟著唱一邊手舞足蹈，嘴巴都咧到一邊了。很快地，我們都跟著唱：“煢煢孑立沆瀣一氣踽踽獨行醍醐灌頂……”

　　快樂的時光總是非常的短暫，很快地，我們到了要去教室的時間了，我們便帶著滿足向教室走去。

四年級作文篇3

　　一天，有只小鳥外出覓食，突然，一個網子落下，這只小鳥眼前一黑，就失去了知覺

　　這只可憐的小鳥終于醒過來了，它向四周看了看，發現自己被關在一個精致的木制鳥籠里。小鳥拼命地往木籠外擠，想逃出去，可沒想到非但沒擠出去，反而被卡在鳥籠的間隔之間。幸虧把這只小鳥捉來的小孩――小明及時把這只小鳥推進鳥籠，不然這只小鳥的小命就沒了。

　　小鳥整天呆在鳥籠里，望著天空中自由自在地飛翔的鳥兒，它想家了，它想爸爸媽媽了，它經常大喊：“我要回家��！我要回家！！”可人哪聽得懂鳥語呢？剛開始幾天，小鳥試圖以絕食的方法來博得小明的同情心，從而放它出去，小鳥最終還是沒能忍受住饑餓的折磨，絕食計劃以失敗告終。

　　一天晚上，小鳥照樣在鳥籠里發呆，突然聽見老鼠在“吱吱”地叫，小鳥猛然想起老鼠善于啃咬何不找老鼠來幫我咬開籠子呢？于是，小鳥說：“鼠小弟，過來一下，你能不能幫我咬開這個籠子，老鼠聽到叫喊聲之后，立即跑到鳥籠前，對小鳥說：“單憑我的力量可能要咬一天一夜，不過你等著我去叫我的'兄弟一起來咬�！毙▲B點了點頭。不一會兒，一群老鼠踏著整齊的步伐向鳥籠進軍，只聽鼠首領一聲令下，所有老鼠都投入到咬籠子的行列之中。只過了一小會兒，鳥籠便被咬破了。

　　小鳥又重新獲得了自由，它向它自己的家飛去，小鳥飛走時還不忘搖搖手向老鼠們道別示意。

四年級作文篇4

　　找春天容易，找冬天就難了。星期天，我約了小伙伴一起出去找冬天。一走出家門，一陣冰冷的風就迎面吹來，刺進了厚厚的冬衣，凍得我打了一個寒戰。噢，一出門我就和冬天撞了一個頭。

　　走到公園里，只見前段時間還碧綠的小草已經變成土黃色，遠遠看去像鋪了一層黃地毯。再往樹上看，樹干上空空的，一片葉子也沒有，就像風吹亂的蜘蛛網，真單調啊！偶爾看到路邊的小花，也仿佛在說：“好冷啊，凍死我了！”他們有的枯萎，有的已經合上了花瓣，有的已經彎下了腰，真是芬容已逝。

　　天空中只有很少幾只小鳥，在淡灰色的天空里，拍打著翅膀頂著寒風飛翔著。而陽光也很少從天上照下來，原來覺得刺眼的`陽光變得十分可愛。冬天的野外，常常只有灰暗的天空和刺骨的寒風作伴。

　　人們也很少出門了，街上的行人比原來少多了。就算出門也是穿帶得嚴嚴實實，人們慢慢地行走在路上，穿著厚厚的棉衣，帶著大大的手套，有的還帶著帽子，圍著圍巾，還有的帶著口罩，只留一個眼睛在外面。

　　夠了，夠了，我們已經找到了冬天。找冬天讓我們學會了觀察，打冬天也讓我們知道了生活中不會總是春光明媚，在嚴寒和困難中我們要讓自己變得更加堅強。

四年級作文篇5

　　我是一個剛滿9歲的小男孩，馬上就要上四年級了。

　　我的頭又大又圓，就象一個大西瓜；我的眼睛水汪汪的，就象珍珠似的；我的眉毛很濃，就象一片小草地。

　　我非常愛學習，每天晚上都會看半個小時的書。我喜歡看的.書可多了，有人物傳記、漫畫、童話等，我特別喜歡看童話書，經常沉浸在童話世界里，為童話里的人物時喜時悲。

　　我是一個誠實的孩子。有一次，爸爸早上給了我中午飯錢，媽媽不知道，中午時又給我錢，我就對媽媽說：“不用了，爸爸早上已經給了我中午飯錢了�！边€有一次，我家裝修新房子時，裝修工人發現地上有幾元錢，讓我拿去買東西吃，我說：“這不是我的錢，我不要�！�

　　我還是一個愛動的孩子。每到中午，我都會和同學們一起去打乒乓球，他接過來，我接過去，時高時低，時遠時近，時劈時刁，經常打得氣喘吁吁，滿頭大汗，直到上課鈴聲響了，才依依不舍的離開球臺。傍晚，我還會到我家附近的操場上滑旱冰，那感覺就象飛一樣，真爽！

　　這就是我，一個誠實、愛學習、愛運動的小男孩，大家愿意和我做朋友嗎？

四年級作文篇6

　　我們的校園生活豐富多彩，上課學習知識，下課不停玩耍，當然也少不了我們的陽光大課間活動了。聽�。〈笳n間的音樂又響起了，大家趕快去活動吧！

　　既然是大課間，一定不能沒有跑操吧！我們大家邁著整齊的步伐，一點跑三步（按操場上劃的點，兩點之間跑三步），一起跑呀，跑呀。有在操場上跑的，有在跑道上跑的，還有圍花壇跑的。我們就像一只只五彩斑斕的小鳥，不停地揮動著將要飛翔的翅膀；我們就像一條條彩虹河，川流不息，永不中斷。大家跑呀，笑呀，一個個小臉蛋像一朵朵開心的太陽花。當然，老師也沒有閑著，帶著大家一起跑。

　　我們該做操了。伴著音樂：“一、二、三、四……”，我們扭扭腰，伸伸腿，拍拍手，各種動作應有盡有，大家一邊跳一邊拍手；一邊下蹲一邊揮手……這樣讓我們強身健體，倍感開心。

　　終于到了自由活動的時間了，這可是我們最期待的`環節了！每個班級都有自己的箱子，里面裝有自班的活動用具，有跳繩、毽子、呼啦圈、沙包等。這些都由班長來一一發給大家。這之中最有趣的一定是跳大繩了。兩個拿繩的同學奮力搖，其他同學看準時機就往里跳。大繩啪啪響，這聲音真好聽！

　　怎么樣？我們的大課間是不是非常有趣呢？我愛我們的大課間！

四年級作文篇7

　　今天，中午午自修的時候。我們的語文老師給我們講解了詞語手冊里的練習。

　　而在講解之前，我們的語文老師叫我們同桌之間互相檢查一下我們的詞語手冊有沒有完成的？因為在平時的時候，老師只是布置預習作業的時候，讓我們自己去做，根本就不檢查的。一直要到講解的.時候，我們會相互檢查一下。而我的同桌在前幾次的檢查中，對我說，他把詞語手冊忘記在家里了。那我想，忘記了就忘記了，我就跟老說說了一下。這樣，也就過去了�？墒�，今天我們又要檢查的時候，他竟然又說又忘記在家里了。大概次數太多了吧！老師都不相信他了。

　　于是，老師說：“你是真忘記了？”他還理直氣壯地說：“嗯，我確實忘記在家里了�！崩蠋熣f：“怎么你每次檢查都會忘記的呢？”他說：“那我也不知道怎么會那么的湊巧呀？”于是，老師叫我檢查他的書包。我還沒怎么找，他的詞語手冊就出現了。這下子，他的謊言被拆穿了。我一檢查，他竟然有好幾課都沒有完成。難怪會忘記在家里了。

　　哎！這個同桌呀，以前的時候每次沒有完成也都是騙我忘記在家里了，怪我這么信任你。原來，你一直都在騙我呀！