冬天的作文4篇（推薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的冬天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬天的作文 篇1
雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下面這篇初二描述冬天景色的周記，大家是不是覺得也很好呢?
初二描述冬天景色的周記：南國冬天的花香
有人心儀南國的花香，有人眷戀藍色的海洋。而我卻最愛冬天那紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花，它給冬天增添了無限的魅力。
上午，潔白的雪片從天上飄落下來，地上頓時像鋪了一層白糖一樣，白茫茫的。雪越下越大，像潔白的蒲公英在天上飛舞。地上鋪了一層潔白的地毯，踩上去軟綿綿的;汽車上落滿了雪，就像抹著奶油的大面包似的。雪到了哪里，哪里就留下了詩一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島一只只白色的海鳥在上面棲息?還是頑皮的.孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小饅頭放在樹梢上?你看，那圍繞在房屋周圍的帶子，莫不是美麗的織女遺落人間的“無縫天衣”?還是好心的仙女帶到人間的祥云迷霧?或者是巧手的阿姨紡出來的潔白紗巾?我抬眼望去，遠處朦朦朧朧的，好似仙境一般。
我接過一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手?又是誰把它放飛空中?那片雪花閃著光澤，白得透明。讓我猛然想起：如今我長高長大了，爸爸媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里便夾著一根根雪一樣的銀絲，一天天，一年年，爸爸媽媽對我的愛太多了，這銀絲便是愛的證明，就像那雪花，是大自然愛的凝結(jié)。
我用手捧起一把雪，頓時，雪花從我指縫間滴下，落到地上。過不了多久，雪融化的地方就會長出紅的花，綠的草，雪飄落的地方就會變成一片五彩的春光圖。
冬天的作文 篇2
冬天，小孩子的手都非常冰。
下課時，我和好朋友小w在一起玩。突然，我感覺我的手很冰，就問小w，“小w，你的手冰嗎？”小w沒說話，我摸了一下他的手，比我的手還冰。小w說：“你的.手可真暖和呀！”我想：我的手有這么暖和嗎？我就去摸了摸其他人的手，居然每個人摸了我的手，都說我的手好暖和。
晚上，我在彈琴，彈到一半的時候，我說：“媽媽，我的手好冰。”媽媽說：“我的手也很冰很冰，你彈琴會越來越暖和的。”我聽了，只好讓冰冷冰冷的手繼續(xù)彈琴了。媽媽說彈琴會越來越暖和的，可我彈琴卻是越彈越冷。
冬天的手可真不靈活呀！連寫字的時候，手也會僵硬，尤其是晚上。我們家晚上，是非常非常冷的，讓人難以相信的冷。冬天寫起來的字，雖然還是很好看，但是比不過夏天寫的字。
冬天的作文 篇3
一大早我走出家門，立刻就被眼前的景象驚呆了。一夜之間大雪把一切都覆蓋了。街道像鋪上了白地毯，樓房帶上了白色的尖尖帽，樹爺爺和花兒姑娘也換上了白棉襖，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！我興奮地跑著、高呼著：真美啊！這個銀裝素裹的世界！
上午放學(xué)后，我和好朋友迫不及待地走出校門，在小路上玩起了雪，我們一前一后滑起來。雪，白白的，軟軟的，滑過去，在身后留下一條長長的小路，可真爽，不用力就能走這么遠！可這還不過癮，我們又玩起了打雪仗。王華陽趁我不注意扔過來一枚白炮彈，我一躲，他沒命中。我也不甘示弱，拿起雪球給他拼了起來，他迅速躲了過去。突然王華陽拿起一個重型武器——大大的雪球向我扔來，但是還沒飛出手，他一不小心給弄散了，結(jié)果來了個“天女散花”，他自己弄個大白臉。一下子樂得我直不起腰來，真是弄巧成拙。我們又玩起了踢雪，就是弄個雪球，往天上扔，看誰能踢準(zhǔn)。我捏了一個超大號，預(yù)備，踢。哇！我的.腳啊，雪進了腳脖子里，冰冰的。王華陽看見了，幸災(zāi)樂禍，然后拿起雪球趁火打劫向我投來……
小路上留下了我們一串串笑聲，回家的路上我想到了農(nóng)民伯伯的一句諺語：今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡，這雪真好！這個冬天真有趣！
冬天的作文 篇4
雪，漫天飛舞。
北宋，洛陽程門前，雪已有一尺多深。披著一層雪衣的小木屋內(nèi)燈光微亮。
寒風(fēng)呼嘯，兩個穿著“白大衣”的人，定定地站在雪地里，與茫茫白雪比斗志，只因他們不想打擾老師休息。
地上的雪越積越厚，那兩人仍舊站在小木屋門前，雙手插入袖口，雙腳似乎已經(jīng)快要失去知覺。為了不發(fā)出聲音驚擾到老師，只見他慢慢地挪動著雙腳，一上一下交替著，輕輕地，緩緩地。另一個人伸出袖口中的雙手，在嘴邊輕輕地呵了一口熱氣，又快速地去搓揉通紅的耳朵，以此來增加點熱量。
雪依舊下著，絲毫沒有停下來的意思。那兩人的頭發(fā)和眉毛上好像被染發(fā)師染成了白色。程門前一片安靜，靜得只能聽見雪落下時的簌簌聲，以及呼呼的風(fēng)聲。那兩個人絲毫也沒有要敲門進入或者離開的打算，就那樣站著，任憑雪在下，風(fēng)在吹。
寒風(fēng)越吹越猛，白色的大樹被吹得搖來搖去，但那兩人堅定的意志像大樹一樣頂著刺骨的'寒風(fēng)，毫不動搖。漫天的大雪紛紛揚揚地下著，兩尊雪人“雕像”愈發(fā)站得筆直。站在屋內(nèi)的老師心中卻溫暖如春，欣慰之至。
雪漸漸小了，老師開了門，游酢和楊時雙手抱拳向程頤鞠躬施禮。
冬天的雪可以埋沒掉一切，但卻埋沒不掉學(xué)生對老師的尊敬，對知識的向往，即使在寒冷的冬天，也能讓老師感受到春天般的溫暖。
【冬天的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于冬天作文：冬天10-21
《冬天里的冬天》作文10-05
關(guān)于冬天的作文：冬天11-21
關(guān)于冬天的作文：冬天的家鄉(xiāng)10-15
關(guān)于冬天的作文:家鄉(xiāng)的冬天10-16
關(guān)于冬天的作文：那年冬天10-17
和冬天有關(guān)的作文：冬天10-02
關(guān)于冬天作文：冬天的禮物10-21
關(guān)于冬天的作文：冬天不冷10-10