（合集）感悟的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感悟的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
讀《大地之燈》有感她，是一個在雪域高原深處長大的孤兒，父母在一次朝圣的途中雙雙遇難；他，父母為北大荒的插隊知青，出生不久被急于返城的父母遺棄，直到十歲時被接回大城市，母親卻因為受賄案件自殺。他們，從自由的高原和偏僻的小鎮(zhèn)來到城市這個束縛心靈的地方，他們，不畏種種不適應，他們，努力改變自己，他們，用青春的血與淚，撰寫在繁華鬧市中不平凡的故事。
她，叫卡桑，在從小相依為命的爺爺去世以后，似乎是有過一蹶不振的日子，任人擺布，在被草原首富的兒子欺負后，終于尾隨來這里游玩的攝影愛好者來到了城市。他，叫簡生。他們之間，似乎是完全不相關的人，他就是把卡桑帶到喧囂中去的人。他深知，作為一個從小不在城市生活的孩子來講，這樣的行為是多么殘忍。因為他也曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，初來城市的.那段日子，他因為講話帶著北方的口音，被同學爭著模仿，他丟盡了臉。他因為學習成績有同學差距，被母親強制著參加了許多興補習班，在日復一日的墮落中度過了學習的時光。后來碰到了他的美術老師，那個身上永遠帶著干凈香氣的美麗的女子，于是，他因為喜歡她，喜歡上了美術，他的老師時常夸他有美術天賦，高中畢業(yè)后，他在她的幫助下，如愿以償?shù)目忌狭艘凰鶚O好的美院。她于他，是老師，是初戀，是伴隨著他成長的人，更是悉心照顧他的人。簡生的母親，把簡生父親和她自己的希望都寄托在簡生身上，以為物質(zhì)可以滿足他，于是拼命地賺錢，卻忽略了母子關系，甚至簡生為了淮（美術老師）當著他母親的面把刀刺向自己，他的母親是悲哀的，在陪他過了十八歲生日的早上，因為受賄自殺。從那以后的一段日子，淮開始全心全意的照顧他的起居。在大學的校園里，他遇到了辛和，一個和淮一樣有著干凈氣質(zhì)的女子，于是他們結婚了。他知道他和淮不可能在一起，因為年齡，他們一直像摯愛的親人一樣生活著。此時的淮，也已經(jīng)結婚。卡桑在來到北京后，每天很勤奮的學習，終于在考大學的時候取得了很好的成績。簡生和辛和一個忙著畫展，一個忙著攝影。卻也懂得無論多忙都經(jīng)常陪卡桑，在周末一家三口去公園。卡桑在大學選了考古專業(yè)后，再一次拍賣會上遇見了迦南，一個羅布泊和中國混血的男子，有著俊朗的面孔，卡桑看到他的第一眼起，心中就重重的刻上了他的烙印。順利地，他們在一起了，只是按照迦南家鄉(xiāng)的風俗，卡桑嫁過去后，只能一輩子默默地生活，在那個傳統(tǒng)的男尊女卑的社會，她在快臨產(chǎn)的時候還在不停的工作，而且沒有工資。是她從小到大的好朋友葉藍解救了她。后來，淮生病了，以一個感恩者的心態(tài)，簡生與辛和離婚，開始照顧簡生，在她彌留的日子里，簡生日日夜夜的照顧她。終于，她安靜地走了。他們，都因為命運的安排，來到那些個本來不屬于他們的的地方，卻也在適應了以后，不再墮落。都在自己的領域小有成績。但我總想說，在這個世界上，我們必定要遭受一定的劫難，他們在自己的感情世界里，都有過自己的無奈。他們學著改變原來的生活方式，他們放棄原來的桀驁不馴，他們用陽光和笑臉面對每個新的一天。
他們在經(jīng)歷的尾聲，或者說在生活這篇演講當中的一個分號下，找到了屬于他們自己的解脫和救贖。他們，是這大地上一盞絢爛的的燈，用奮斗，用面對，照亮這個世界，照亮那些還在前行的人們。
感悟的作文 篇2
清華大學，這是多少寒窗苦讀的莘莘學子夢寐以求的學術殿堂，是多少學生努力拼搏的動力源泉，是多少學者探索科學奧秘的秘密基地，今天，我們榮幸地參觀了清華大學。
走進清華，一陣陣柔和的清風撲面而來，涼爽而舒服。風兒悄悄地拂過我的臉龐，癢癢的，真是調(diào)皮!我輕輕地嗅了嗅，這清風中仿佛還帶著清晨新鮮、甘甜、晶瑩剔透的露珠，帶著陣陣濃郁的花香味。真是世外桃源，我們怎會不陶醉呢?漂亮的大姐姐歐陽水紅笑顏如花，將鮮艷的旗子搖了搖，我們便聚集到她周圍。姐姐笑了笑，踏開大步往前走，我們也照樣學著做。看見了嗎?清華大學校園里，一支小小的隊伍迎著夕陽在前進，鮮艷的旗子飄在前方，后面是整齊劃一的隊伍，雄赳赳，氣昂昂，你們看見了嗎?那就是我們跟大姐姐在校園中快樂地踏著大步前進。
不一會兒，我們來到了一個美麗的荷塘。荷塘里的.水并不深，可是清澈見底。水面上，碧綠碧綠的荷葉寬寬的，大大的，粉紅色的荷花嬌美艷麗。有的已經(jīng)完全開放，亭亭玉立，凝立在池中央，分外搶眼;有的還只是個花蕾，悄悄地將頭鉆在了荷葉里，呵呵，害羞呢!這里多美呀!這時，大姐姐笑盈盈地說道：“同學們，還記得不記得?這就是著名作家朱自清筆下的美麗的荷塘，他就是在這里有感而發(fā)，寫出了散文《荷塘月色》。”“是呵!多美呀，這美麗的荷塘難選，千里挑一啊!不拍照多可惜，這倒是很好的背景呢!”老媽嘟嘟囔囔地說道。我想也是，于是就高高興興地跑過去，和可愛的蘭草小花謝儀拍了幾張合影照，偷偷跑過去一瞧，照片上的我傻笑著，真是很可愛，不過蘭草小花謝儀的手指都搞成像剪刀了，不怎么成功哦，呵呵。
接下來，我們來到了下一站。這個地方的名字我也說不清楚，反正很難記。當我在心里默默地盤算著時，大姐姐歐陽水紅一點兒沒猜到我的心思，大聲說道：“咱們?nèi)ヒ粋�頭像那邊，好不?”我們自然說好。就這樣，一支隊伍浩浩蕩蕩地向著那個頭像的地方走去。哈!來到啦，來到啦!我們別提多歡喜了，連忙湊上去一看，切，原來是個頭像，還木頭的，一點都不好看。大姐姐看我們困惑了，于是就笑容可掬地告訴我們：“這可是我們清華園的寶貝哦，每個人摸一摸頭像的額頭，鼻子，就會帶走靈氣。”切，我才不迷信呢，只是在老媽大人威逼的目光之下去摸了摸，心里仍舊不信。
導游姐姐又讓我們排得整整齊齊，出發(fā)了。不一會兒，我們來到了一片綠油油的田野。小苗兒們竄得高高的，別提多可愛了。田野里，偶爾開著幾朵美麗的小野花。這時，導游姐姐輕輕咳嗽一聲，從漂亮的包里拿出幾本書，說道：“我今天還向大家來推銷一本書，這本書頁數(shù)雖不多，可寫了許多寶貴的經(jīng)驗在里面，薄書的書名叫《清華在等你》。”哇!人群立刻騷動起來，不一會兒，導游姐姐手中的幾本書就被搶購光了，導游姐姐莞爾一笑，風姿嫣然。
要走了，我戀戀不舍地望著清華大學，想：“清華，你等著我，我一定會再來的!”
感悟的作文 篇3
讀書，看書，自古以來就是一個永恒的話題。而不少文人墨客更是花啦大量的筆墨向我們闡明啦讀書的方式方法，可我卻不盡信。雖說都有一定的道理，可有些地方我卻不能夠與他們的意見相同。大部分筆墨都只是結合他們的自身經(jīng)歷來告訴我們應該怎樣讀書，可他們的經(jīng)歷與我們的經(jīng)歷又怎嗎能夠茍同呢？既然目的和精力都不相同，又何來同一種讀書方式呢？我們對于這些觀點，真的`能夠接受嗎？
有人說，讀書不應“咬文嚼字”，可是那些只是為啦能夠多人幾個字而讀書的人，如果不去咬文嚼字，那豈不是在做無用功嗎？陶淵明在【五柳先生傳】中寫道：“好讀書不求甚解，每有會意便欣然忘食”，我們都只注重啦前半句，而忽略拉他說的后一句話的真正含義，也可以說我們曲解啦他所闡明的真正觀點。
例如在【談讀書】一文中，用“蓋天生才敢猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接”來說明讀書對人的天賦的作用，讀書也是要有一定的天賦的，每個人都應有自己獨到的見解和讀書的方法，而不是一味的盡信哲學名人的高談闊論，那豈不是太滑稽了嗎？讀書能夠塑造人的性格，同樣，讀書也能彌補人精神上的缺陷，而這些，都必須要有自身的經(jīng)歷做鋪墊，否則我們沒有說這大話的資格。讀書必須要有持之以恒的耐心，要以自身的讀書經(jīng)歷和讀書的感受來斟酌出一種適合自己的讀書方式。
你們也許會認為我所說的是天方夜譚，不切實際，而且還把一些我們時常作為信仰的哲理名篇給推翻啦，那我豈不是成啦千古罪人嗎？我只是在一些事情上闡明我所認為的讀書觀點，并不是你們所認為的死守。
這就是我所認為的讀書的“真諦”！
感悟的作文 篇4
得到時不知珍貴，失去時才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發(fā)出如是的感嘆。
總感覺，我們生不逢時，現(xiàn)實殘酷；總感覺，外面的世界才精彩，外面的生活才屬于我們，忽視了別人，忽視了集體，忽視了現(xiàn)實，更忽視了別人的關愛，人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽，眼界狹窄，而我們，又何嘗不是如此？ 我們這個年紀太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是絆腳石；受傷了，最多的反應是哭泣；失敗了，感慨最多的是客觀原因如何如何。 我們這個年紀，明明對別人理解臺前，還自以為看透了別人；明明對事情敏感，還無動于衷；明明對同齡人心存戒備，還裝作傾心相待。 我們這個年紀，在兩點一線的往返中找不到第三點時就把鋒芒指向別人，我行我素，是對傾心相待的對策；置若罔聞，是對善意規(guī)勸的表態(tài)；滿腹牢騷，是替代本質(zhì)的現(xiàn)實回答。 也許，這就是我們對愛的感悟。
可是，有許多，我們還不懂！就像，父母對我們的愛，父母是一本難懂的書，只是這一點，我們就很難明白了。 可能，我們還真的太小，無法理解他們，而導致錯認為他們不愛我們！其實，當鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時，她們不也是不忍心的嗎？只不過，她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置，然后，才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的'強者！ 我們這個年紀，隨著時光的流逝也將逝去，而那份未感悟的愛，也將被封存在心里，像一壇老酒，日益醇厚甘美，這，是我們對愛的感悟。雖然，我們許多人仍在說：“你們根本不懂我，一點也不愛我！”但事實上，我們在心里早已承認了那份真摯的愛！
感悟的作文 篇5
泛黃的相片，在記憶一隅投下些許斑駁。古老的青泥石板，在思緒里鋪展，繼而延伸，帶我重游故地。
那是我永遠的青泥石板。從來沒有探尋過它的歷史，至少在我出生之時，那條路就已飽經(jīng)風霜了。路面崎嶇不平，由一塊塊石板拼接而成。路邊有綠綠的青苔，還有翻卷的爛泥。置身其上，仿佛踱步于歷史之間，穿梭在歲月之中，漸生幾分感慨。
奶奶說：它叫青泥石板。從未因如此安詳?shù)暮魡炯聞樱L兒詩意地吹，心湖蕩起陣陣漣漪。
猶記得小時候捧回獎狀的那一天，我走的就是這條路。我不停地奔跑，快速地旋轉，青苔的綠意直逼眼簾，石板的.氣息也仿佛充滿了快樂的意味。它們默默地注視著我，期盼我天天這般快樂。
青泥石板給了我快樂的路途，讓我踏上旅程，無拘無束。記憶里也有灰色的往事，那些孤獨無助的日子。每回，我總是來到它身邊，蹲下身子，向它訴說心中的苦悶。我相信它能聽懂我的故事，因為在它的身上，寄托著我的歡笑和淚水。我的心路歷程，由它伴著一起走過。
五六年過去了，青泥石板也停留在記憶里，不再被提及。漸漸地，我冷落它了。當我重回舊地，站在那片曾經(jīng)看著我慢慢長大的土地上時，我卻再也尋不到它了。村莊還是原來的村莊，連日暮的炊煙也依舊裊裊升起。周圍的人告訴我，筑新路了，原來破舊的石板路早沒了。
茫然，忽有一種想哭的沖動。可我終究沒有落下淚來，那些逝去的日子也已隨著它的離開而永遠封入記憶。我明白，心底的青泥石板會依舊鋪展，永遠不會離開。
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