同桌的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
“為什么每次都要和她坐在一起啊！”我不滿的嘀咕，低頭瞟了她一眼。她的臉色如黃土！還有許多不知什么原因生成的雀斑。原本好好的一頭秀發(fā)，被她弄成了“轟炸式”的鳥窩。讓人不忍直視，校服面前簡直是一幅精彩的中國水墨畫。一雙黯淡無光的眼睛，讓她“如虎添翼”。真是“人見人躲，車見爆胎”呀。最重要的是她每天都和男生打架。場面激烈，引來了班主任的訓斥，她卻一臉無所謂。
有一次，我心愛的鋼筆不知所蹤。我把全班翻了個底朝天也沒有結果。仔細地回想，只有她來過我的位置。我的怒火“噌”的一下上來了。抓住她的衣服。“是不是你偷了我的鋼筆。”我大聲質問她，“我……我……沒有，不是……我偷的`”，她的臉漲紅了，努力的為自己辯解。我對她的印象一直沒有改變，直到那一次。
記得那天的烏云很低，似乎踮起了腳尖就能碰到。隆隆的雷聲夾雜著閃電在頭頂翻滾。引得樹上的蟬在不停地嘶叫。我深深地吸了氣，空氣中滿是潮濕的味道。還沒弄過跨開腳，豆大般的雨點全軍出動，急驟地降落在地上，讓人措手不及。
我望著天空，心兒早已亂成了麻？看見雨中一頂的雨傘漸漸消失在雨幕中。急躁的心情一直在我心里蔓延。“嘿！”順著聲音，我猛地一轉頭——那個令人討厭的身影。她似乎看見了，低下了頭，望著她手中的雨傘，一時間竟有些妄想她會幫助我。她怎么會幫助我呢？“給……”她迅速的把雨傘塞給我，還沒來得及反應，她已經消失在雨幕中。望著手中的雨傘，想起之前所作所為，心中有一種說不出的愧疚……
同桌的作文 篇2
今天，我們該換位置了。我今天去的有些晚。
到學校時，教室里亂哄哄的——已經開始調座位了。我匆匆忙忙回到原來的座位，一手拿書包，一手搬著板凳往指定的座位上去——和班里亂成了一鍋粥，根本是寸步難行。終于找到座位坐下時，才發(fā)現同桌換成了李平川。我打了聲招呼之后，便仔細端詳起同桌來：一張大圓臉，蓬松的頭發(fā)翹翹的，扁扁的小鼻子兩邊長了幾粒雀斑，最具特點的'是他那眉毛，濃黑濃黑的兩條眉毛竟若有若無的連到了一起。“李平川”——我總覺得名字好熟悉，我一查字典，哇！同桌叫李平川，有個成語竟是“一馬平川”。于是，“李一馬”，“一馬平川”，“李一馬平川”便成為同桌的外號。
李平川個子比我矮半頭，小小的眼睛卻散發(fā)出無限的溫暖，像個十足的小暖男。
同桌的作文 篇3
在我最需要幫助的時候，她總會挺身而出。她有著一個善良、執(zhí)著的心，她就是我的同桌——湘湘。
一天，我垂頭喪氣地走進學校，心想：今天又得忍受沒有同桌的寂寞了，這幾天湘湘生病了，好幾天沒來上學了，真讓人擔心啊！當我走進教室的時候，發(fā)現早來的.幾個同學中竟有湘湘，我高興及了，飛快地跑過來，問：“湘湘，你的病好了嗎？”湘湘一邊咳嗽一邊說：“我~~~~~~我好多了。”我難過極了，大聲對湘湘說：“你別騙我了，你根本還沒好。”湘湘說：“既然你已經知道了，就別告訴別人，不要讓他們擔心，何況我是語文班長，我的任務是管理好班級呀！”我含著淚花說：“那你也不能拖著生病的身子來上學呀。”湘湘說：“為了班級不能休息了。”這時候我再也忍不住了，小聲的哭起來。
這就是我的同桌。
同桌的作文 篇4
我的同桌姓海，名燕鵬，中等身材、帥氣的臉蛋、高尚的'品格、迷人的眼……哈哈，這當然不是我對他的形容，而是他對自己自戀的描述。
他非常自戀。一次我們在討論哪個明星身材最好時被他聽到了，他就立馬轉過身來：“當然是我的身材最好啦！”說著便開始秀“肌肉”：只見他把兩只胳膊平舉彎起來，用力攢勁，想讓他那平平的、帶一點贅肉的胳膊上現出肌肉，這當然是不可能的了。雖然沒有肌肉塊出現，但他毫不介意，仍然在不斷地變換造型，然后自我陶醉：“啊！我的身材多好呀！”“哈哈哈……”我們都已經笑得前俯后仰，可他還在那不知疲倦地擺pose，結果呢？嘿嘿，結果他就被老師發(fā)現了。
他還特別愛“賣萌”。一次課間，海燕鵬興沖沖地對我們說：“我也會賣萌！”我們一聽，紛紛說：“切，得了吧！”可他急了：“我就是會，不信我證明給你們看！”這時，上課鈴響了，我們立馬坐回原位，聽老師講課。可他還在翻著白眼鼓嘴！我拼命忍住笑，正準備繼續(xù)聽課，只聽見從講臺上傳來一個聲音：“海燕鵬，吃什么呢？給我吐出來！”我們幾個都哈哈大笑起來。“老師，我沒吃。”海燕鵬紅著臉辯解道。老師一聽，又說：“沒吃？那你嘴巴鼓什么鼓？吐出來。”海燕鵬這下傻眼了，總不能說自己在賣萌吧？無奈，他只好一臉迷茫地空吐了一下，這時全班爆發(fā)出一陣響亮的笑聲，原來大家都知道了呀！
這個海燕鵬呀，他真是我們班的一顆開心果！