(推薦)實用的母校作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的母校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
母校，在五年的小學生活中你給我帶來了難以磨滅的快樂的回憶。就要離開你的這段時間里我總會來撫摸一下這里的一草一木，看一下你那依就嶄新的面孔。
放學時，你總是用一首首優美的樂曲伴隨著我們出校門，中午你又用《童年》和《少年的心》，讓我們食欲大增。
母校，雖然我們要離別了，但是你依然在我的心田里。
放學后，我看著那一個一個小朋友在“月光廊下”有的在看書，有的在嬉戲，有的在寫作業。
第一次跨入這神圣的知識殿堂時，我還是一個朦朦懂懂的.小孩子，但是，我現在已是一個朝氣蓬勃的少年了。
叮～叮～叮，啊!多么熟悉的鈴聲啊!
下課了，一年級小朋友像開閘后涌出的潮水，一起涌向操場。
有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，有的……
母校，我對你的千言萬語化成一句那就是：“我愛你，母校。”
母校作文 篇2
時光荏苒，白駒過隙，時間過得真快，轉眼間，我小學畢業已經有半年了，對母校的思念更是越來越重，現在，我決定去母校看看。
母校一點也沒變，一切都是老樣子，和我畢業那天的樣子一模一樣，走進我曾經的教室，它也沒變，黑板還是那塊充滿記憶的.黑板，課桌還是那些陪了我6年的課桌，講臺也依舊沒變。
走到黑板前，我看到我在黑板上留下的印記——一個洞，我還記得因為這個洞，我挨了老師一頓罵，想到這，我的臉上漾起一陣笑意，隨后，我的鼻子一酸，眼淚不知不覺間流了下來，我哭了，而且，哭了好久，想起，我們曾經在一起學習的畫面，曾經在一起打打鬧鬧的畫面，曾經在一起搶零食的畫面。一切的一切，都那么真實，可惜，再也回不去了。我坐在我原來的位置，就這么注視著黑板，一直注視著那塊黑板，不知不覺中，我竟睡著了，看來，這塊黑板真的沒變，即使沒有老師，它依然能使人進入夢鄉。
走進辦公室，它也沒變，包括班主任的位置，我在門口，看著班主任忙碌的背影，我又一次哭了，走到班主任面前，我抱住了她，說：老師，我想你了，過來看看您。”老師很驚訝，而我拿出我給老師準備的課本，是我曾經用過的課本，拿著書，問老師：“老師，畢業那天，沒好意思告訴您，我還有好多題不會，您有時間教教我嗎？”老師激動地點了點頭，看著老師專注地為我講題的畫面，我的心仿佛就要融化了。
母校，別來無恙，你可還好？
母校作文 篇3
我的母校是口前一小，他有著悠久的歷史了，是1929年建校，我們的校訓是“讀書明理做人成才”。
每天我都要來到校園，學習新的知識。當我一踏進校園，感覺整個學校生機勃勃，朝氣蓬勃，連花壇里的樹也好象在挺直腰，歡迎您的到來了。忽然，一股幽幽的香味向我撲來，讓人立刻覺得心曠神怡，仔細一聞，原來是陣陣書香呀！
操場上的高年級的大同學們都在運動，個個頭上大汗淋漓，笑逐顏開了。在主席臺旁是升旗臺，我們每周一都要升旗，每當看到我們祖國的五星紅旗徐徐升起，我的心里總有說不出的喜悅。
這時，我的眼簾映入了一塊鮮紅的板，你們可能好奇，一塊紅板有什么稀奇的.？那上面貼著一張又一張的教師的相片：有的昂首挺胸，有的一本正經，還有的眉開眼笑……我的腳一踏進教學樓，一陣朗朗的讀書聲傳過我的耳邊。啊！是多么清脆，多么悅耳，如森林中的鳥叫。
我是四年四班的學生，我的班主任是胡老師，胡老師她富有責任感，公平公正，是我們的子好榜樣。
我的母校——口前一小，我永遠愛你！
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