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      敘事作文300字

      時間:2024-05-05 15:46:18 敘事

      敘事作文300字

        無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的敘事作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      敘事作文300字

      敘事作文300字 篇1

        你知道我家的寵物是什么嗎?它不亂跑也不亂叫,它就是一只可愛的小烏龜。

        媽媽告訴我很早的時候,爺爺在市場買了一只小烏龜,小烏龜在我們家已經20年了。小烏龜的頭伸來伸去它的爪子尖尖的,尾巴很短,爬起來很慢。小烏龜的殼很硬,因為小烏龜要保護自己的身體。我每天 給它喂食物。小烏龜最愛吃的是魚和肉,它吃東西的`時候,看準一個就很快吃下去。在我和小烏龜玩的時候,它總把頭伸的長長的看著我,好像讓我親親它。當我用手指逗它的時候,它一下子張開嘴想咬我,我一 下子把手縮了回來嚇了我一跳。我對著它說:“你這個壞家伙伴!”

        小烏龜在一天長大,吃的食物越來越多,我很喜歡它。我要和小烏龜交朋友,愛護它,這就是我家的寵物。

      敘事作文300字 篇2

        “媽媽,你的童年是怎樣的?”

        “這個嘛,讓我回想一下。我小時候......”

        在媽媽的訴說中,我終于了解了她的童年。媽媽小時候家里很貧窮,穿的衣服上總有好多補丁。只有過年時,才能穿上一件新衣服。那是一日三餐幾乎全是喝米湯,吃蘿卜干和咸菜。如果想要吃雞蛋.肉和新鮮的蔬菜,就只能等到過年。住的.是低矮的平房,兩張床上要睡四個小孩和兩個大人,那是多么擁擠呀!點的是油燈,做作業時光線很暗,影響視力,還有煙霧,熏得人直咳嗽。媽媽上學時,要走一大段山路才能到學校;作業本上的紙是黃色的,特別粗糙,寫起字來很不舒服。

        想想媽媽的童年,再想想自己,我真是慚愧極了!我穿的衣服都很新,有一個小洞就不穿了。一天三頓頓頓換花樣,我還挑食!現在住的房子都是聯排別墅,家中的家具都嶄新漂亮,我一個人睡一個大房間。早上上學時五分鐘的路程還經常要家長接送;用本子十分浪費,還剩很多頁就不用了,紙頭非常滑,摸上去很舒適。

        媽媽童年時的條件多艱苦啊!我不能因為生活在蜜罐里而對自己放松要求,我要好好學習,長大了創出輝煌的事業。

      敘事作文300字 篇3

        四年級習作我家的魚缸里有幾條小金魚,它們可是我的最愛。它們的顏色個不相同有黑白相間的,有黃白相間的,還有純黃的,漂亮極了。

        記得最初爸爸和我剛從花鳥市場買回來的時候。我就迫不及待的給它們喂食,可它們一見到我就游得遠遠的。

        時間過得真快小金魚來到我們家一有半個月之久沒當我把手放進魚缸的時候它們就會圍過來在我的手邊歡快的游來游去,還不時弄出幾多小水花。有時候還向我要吃的。

        就在快到一個月時純黃的小金卻永遠的離開了它的`同伴。就在那天早上我起長給那些小可愛喂食的時候感覺少了兩條,再仔細一看小金和小花(黑白相間的那條)失蹤了。

        我們全家立刻進入了搜魚行動,這食我聽見有“啪”“啪”聲。我尋著聲音找去終于在餐巾紙盒里找到了小花,我趕緊把小花放到魚缸里,我剛把小花放進去,小金就被爸爸在凳子上找到了,可現在的小金已經奄奄一息了不一會小金就永遠離開了它的同伴。這就是我家的小金魚。

      敘事作文300字 篇4

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。自古以來,教師用盡畢生的力量,只為我們每個學生在人生的道路上留下一道道獨特的風景……

        三年級的時候,我的語文只考了七十來分,我心灰意冷,心里想“完了,這回死定了,哎呀,作文字數沒寫足,被扣了八分,我真要完蛋了”,我心里直發牢騷。

        可是我的老師,沒有因為成績不好而放棄我,竟然更加細心地教我寫作文,在她的指導下,我越寫越好,上課得到老師的表揚,批閱完我的作文后,趙老師也眉開眼笑。我對作文的興趣也越來越濃厚。從那以后,我們成了無話不說的好朋友。別人都說趙老師很嚴厲,但我并不這么覺得,我覺得她很溫柔,偶爾嚴厲一下也只是她教育關心我們的'一種方式而已。

        在趙老師的諄諄教導下,我一點一點的進步了。下課以后,我也很喜歡跟趙老師“嘮嗑”,聊聊我的小妹妹,聊聊美食,還聊聊我喜歡讀的書。我覺得趙老師不像是一位老師,而像一位跟我們打成一片又玩兒的很“嗨”的漂亮大姐姐。有時候她還給我們發小禮物,買冰棍……

        她就是我們心中的最美教師!或許你會問:“為什么”?我會鄭重的告訴你,因為趙老師對我們一點一滴的好,我永遠都會銘記于心?所以趙老師就是我心中的的最美教師!

      敘事作文300字 篇5

        這天早上,我看了我的《十萬個為什么》我驚奇的發現一個信息,信息說;“雞蛋然而捻不碎的`”。我想:雞蛋怎樣可能碾不碎呢?于然而,我做了一個實驗,我拿了一個雞蛋,我然而去九牛二虎之力,還然而碾不碎,媽媽看見我這樣,便說:“你別費力啦,還然而我來吧”。只見媽媽拿起雞蛋使出全身之力,雞蛋還然而沒有破碎,我在沙發上捧腹大笑,突然爸爸看了媽媽的實驗的動作,也很感興趣,于然而他說:“讓我來,你一個女人力氣小,碾不碎的!”不服氣的媽媽只好和我坐在了一齊,只見爸爸面紅耳脹,手上的青筋都冒了出來。突然“啪”的一聲雞蛋破碎了,家里也被弄臟了,變成了“蛋花之家”

        雖然后面的打掃很困難,但這使我懂得了一個道理,所有的道理不必須對。

      敘事作文300字 篇6

        今天,老師讓我們舉行一次奇特的穿衣服比賽。奇在比賽的規則:只能用一只手,但嘴可以幫忙。

        比賽開始了,同學們各自忙碌起來。袁嵐最快穿上衣服,可難題來了:拉鏈怎么也拉不上。她急中生智,用嘴咬住衣角,用一只手把拉鏈插進凹槽,總算把拉鏈拉了上去。

        周易的衣服很寬大,所以她很快穿上了,可上面的四個大紐扣可把她難住了。她試了一次又一次,最后用嘴把扣子從洞眼里銜了出來,衣服上卻留下了一個個濕漉漉的小圓圈,老師和同學都哈哈大笑起來。

        我的衣服滑滑的,所以一不小心就會掉下去,等大家都穿完衣服時,我才穿好兩個袖子。等拉拉鏈的時候,絲巾又來湊熱鬧,卡在拉鏈里,我急得哇哇直叫。拉鏈總算拉好了,可內衣的.袖子又縮進去了,經過老師的允許,我把袖子拉好,可仔細一看,衣領還沒翻好。

        我體會到了殘疾人的生活真不容易,真希望世界上的殘疾人能得到大家的尊重和幫助!

      敘事作文300字 篇7

        今天,我們班和四5班進行了一場激烈的球賽。

        比賽開始了,在裁判員一聲令下,雙方開始激烈的‘戰斗’,只見那黑白的足球左

        竄右竄,像長了眼睛一樣,一會兒竄到我方門邊,一會兒竄到對方門邊。

        ‘啊!’,啦啦隊發出一聲贊嘆,原來球剛到我方球門,被守門員擋住了,好險的一個球啊!

        球員在場上激烈拼博,我們拉拉隊也沒少費勁。男同學在一旁指點,女同學使出全身的力氣,一會兒喊‘四年三班加油’,一會喊‘四三中隊加油’,嗓子都喊啞了。

        裁判員老師的'手里拿著紅色的小旗,脖子上帶著口哨。球員們踢的正來勁,‘嚕’哨響了,原來犯規了。裁判員的威力真大呀!

        最后五分鐘,由于守門員沒守好傳來的球,以一比零的成績,四5班獲勝了。可是這并不說明以后的成績,還有很多次比賽等著我們去拼搏奮斗,我門一定會獲勝的!

      敘事作文300字 篇8

        星期日早晨,我和我的十幾個朋友,每人買了一把水槍,兩瓶水,組隊玩起了世界水槍大戰。

        我們總共分成三個隊,五六個人一個隊,每個隊都要選出一個隊長。我們隊的`一個朋友人高馬大跑得又快,大家一致選他,我呢,憑借機智聰明的名聲,做了副隊長。戰爭開始了!我向大家提議,由隊長和我去攻擊敵人陣地,然后佯裝敗退,吸引敵人來追趕,而我們隊的那三個戰友藏在草叢里,一旦敵方經過,就從草叢里射擊,我還給這個戰術起了個名字,叫伏擊戰。

        結果,當我們去實施這個戰術的時候,敵方竟然也想到了這個法子,所以他們一直在草叢了射來射去,伏擊戰就變成了陣地戰。

        戰斗的前二十分鐘,因為我們隊的戰士都很勇敢,而且武器精良,因此對面兩個隊都被我們強勢碾壓了。后面幾分鐘,他們還試圖負隅頑抗,怎奈我們的火力實在太強大,他們個個都像落湯雞一樣。最后,兩個隊的隊長只好率隊投降,我們隊大獲全勝了。

        這時,我聽到媽媽喊賀宇!賀宇!,我才戀戀不舍地回家了。

      敘事作文300字 篇9

        今天,我要介紹一個非常好玩的游戲,那就是——誰是臥底。

        游戲規則是這樣的:主持者分給全部人一個小紙條,大家看自己的紙條時,不能讓別人看到,接下來,大家輪流描述自己看到的'紙條事物,描述完之后,大家就指出誰是臥底。

        這可是一個考驗智商的游戲。今天體育課我就和同學們一起玩了這個游戲,可好玩了!體育課自由活動的時候,班長提議玩“誰是臥底”,我們紛紛舉手,然后班長就挑了五個同學,班長給我們一個小紙條,我悄悄地打開看了一下,上面寫著“李老師”,我是不是臥底呢?其他同學的紙條會是什么呢?

        看完紙條之后,大家開始描述了,只聽見小菲說:“她每天在黑板上寫字。”曉彤說:“她經常拿著尺子。”小琳支支吾吾地說:“她非常嚴厲。”小周說:“她有點高。”我猜想,他們描述的應該都是老師,可是到底是哪個老師呢?于是我靈機一閃,便說:“她是我們認識的。”接下來,開始猜臥底了,我們都指向小周。結果揭曉,小周真的是臥底,其他人的紙條都是“李老師”,只有小周的紙條是“高老師”。哈哈,這個臥底好像不太能藏哦!

        大家覺得這個游戲好玩嗎?我是覺得非常有趣哦。

      敘事作文300字 篇10

        “美德”這個詞,大家一定不陌生吧!大家一定想聽聽我是怎么和美德有約的吧。

        記得,我上幼兒園的時候,有一天周末,我和爸爸、媽媽一起去中山陵游玩。上了公交車,哇!公交車上人山人海,連站的地方都快沒有了,我感覺自己幾乎快被擠扁了。但是,就在這時,有位阿姨向我招招手說:“小朋友到阿姨的位子上來坐。”我感動極了,立刻說了聲:“謝謝!阿姨。”阿姨夸我真是個懂事的好孩子。我高興極了!這一天我感覺玩的特別開心。

        雖然這只是一件小事,但它教會了我如何尊老愛幼。回到家以后,我想:“我一定要向阿姨學習,做一個尊老愛幼的有美德的好孩子”。從此以后,我也會在公交車上主動向年紀大的老人讓座。尊老愛幼是中華民族的傳統美德,原來做一個有美德的.人也不是那么困難,只要我們堅持從身邊的每一件小事做起,我們都可以成為一個有美德的人,我們的世界也會因此變得更加美好。

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