活動的作文經典6篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的活動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
暑假，我只身一人跟著夏令營來到青島學習帆船，這幾天中我學到了許多寶貴的知識，認識了各式各樣的隊友，來，讓我慢慢講給你聽。
隊友，你們好。
我所學習的是四人帆船，按照三男一女為一隊的分配比例，我自然成為了隊伍里唯一的女孩子。剩下三個隊友分別是經驗豐富的隊長大大夏唐子漢，穩重可靠的副隊長朱朱和頑皮幽默的機警的謝天小同學。
第一天下海的時候，正烈日當頭，陽光刺得眼睛都睜不開，再加上沒有航海經驗，一個小浪頭都能把我們嚇得直打哆嗦，船開的也開的不穩，別以為開這個容易，里頭的學問可大著呢！什么風向，什么過帆轉向，推舵拉舵，控制前帆和主帆不飄。再加上汽艇上的教練不停地大喊，我們開的歪歪扭扭，上岸時，隊友們一個個雙腿發軟，看著對方狼狽的樣子，不禁開懷大笑。
我們彼此都在心中輕聲道出：“隊友，你好！”
加油，你可以！
第三天，我們跑比賽，一個個發誓一定奪得第一。
今天教練不再指手畫腳的告訴你要去做什么了，獨自出海的我們緊張又興奮，沒人知道下一秒會發生什么。
我們四人把船推下海，爬上船去準備放下隱向板，可困難很快就來了。由于水太淺穩向板放不下去，此時艷陽高照，沒有一絲風，眼看其他船隊挑了有風的.位置，一帆風順的到達比賽的地方，就差我們了，而一時慌張又造成了更大的故障，舵葉卡住了，而因為太急，穩向板的固定繩也被拉斷了。
“我們自己根本出不了海�！毕奶谱訚h，我們的老船長失望的放下舵葉�！澳莻�會永遠卡住動不了�！�
頓時，士氣低迷。
但，朱墨雷輕輕地站起來：“我跳下去解開舵葉�！闭f完就從容地從船尾劃進了那有絲絲冰涼的海水。
“我壓著穩向板！”
“我去測風向！”
很快我們開了起來，朱墨雷身上濕透了，但仍快活的坐在陽光下暖著身子。
當朱墨雷水下作業時，當夏唐子漢絕望時，當我瞇著眼測方向時，當謝天穩當的扶著穩向板時，我心中回蕩著一句暖暖的話：“加油，你可以！”
汗水，不怕苦。
岸上訓練，必不可少。但岸上訓練大多枯燥無味，而且異常辛苦。
太陽依舊噴射著灼人的火焰，淡水魚供不應求，我們臉上流著汗，鞋中填滿沙卻又要在岸上進行過帆轉向。
我登上了船，太陽正對著我。十個過帆轉向，聽上去簡單，操作起來難，要自如地完成換邊換手，推舵收帆等動作。
“加油，我們不怕流汗不怕苦�！标犻L給我們打氣。
我頓時感覺不到苦了，隊長的話鼓勵了我。
告別，有緣再會！
時間過的很快。
很快就要說再見了，我們四個握了握手。
隊長意味深長地說：“山高水遠，有緣再見。”
我忘不了大家。
我忘不了這句話。
活動的作文 篇2
“叮呤呤，叮呤呤…… ”陽光體育活動的鈴聲響了， 同學們迫不及待地像脫疆的野馬一樣飛奔向操場，走，去瞧瞧！
剛到操場，就開始了跑步比賽，五名運動員摩拳擦掌，“呯”一聲槍響，運動員跑了起來，他們實力相當、互不相讓，閃電般地奔跑著，每個啦啦隊員都振臂高呼，一號運動員此時遙遙領先，三號運動員也緊隨其后，可二、四、五號運動員在后面成了個小黑點，最后，一號運動員來了個漂亮的魚躍，用第一名好成績結束了比賽。
在操場中心，正舉行著拔河比賽，一共分為紅隊和藍隊，我被分在紅隊，比賽開始了，中間的紅綢巾一會兒偏向紅隊，一會兒偏向藍隊，我們就像一個針鋒，一個麥芒，總是針鋒以對，不分上下，啦啦隊員們各自都使出勁加油助威，運動員也不負眾望，使出了九牛二虎之力，大豆似的汗珠從腦門上滾落，有的趴在了地上，再也沒了力氣，最后，這一局我們紅隊贏了，接下來兩局我們乘勝追擊，哈哈哈！我們紅隊是當之無愧的“拔河大王”隊！
接著，在沙灘上我們玩起了跳遠，粗大的白色線叫“杠”，細小的叫“條”，開始，我就跳個1杠2.5條，后面的人沒人超過，朱文彭怎么跳也不服氣，他居然跳了1杠4條，真是人外有人，天外有天！
同學們有的.玩老鷹捉小雞，有的丟手絹，有的踢足球，還有的打籃球……
“叮呤呤，叮呤呤……”熱鬧的陽光體育活動結束了，可歡聲笑語還在操場上空回蕩。
活動的作文 篇3
“小爭，就要捐款了，你打算捐多少？”
“10元吧！支援大西南，我應該貢獻我的全部積蓄！”
“那你能不能把錢借給我一點兒？過兩天我撿廢品賣錢后就還給你�！�
“你借錢干嗎？”
“我也想為支援大西南出點兒力呀！”
“小梅，我知道你家的現狀，是希望工程才幫助你順利上了中學。況且你平時生活就困難，你有這份心意就行了，老師和同學們都會理解的！”
“嗯……我……我……”
“好了，小梅，我幫你借就是了，你等著！”
“謝謝你，小爭！”
“小雅，你打算捐多少？”
“4元。”
“你還有錢嗎？借給我一點兒。”
“你借錢干什么？”
“小梅的'家境你也知道，可她一定要捐款�！�
“可她怎么還��？”
“她說放學撿廢品賣錢還��！”
“算了吧，你還是找別人借吧！”
“小潔，你打算捐多少？”
“20元�！�
“你還有錢嗎？借我一點兒�！�
“你怎么突然向我借錢��？”
“小梅也要捐錢，可她沒有，我在幫她湊。”
“她又沒有能力還，還是算了吧！”
“小梅，對不起，我繞了一大圈，沒能給你借到一分錢，你不會怪我吧！”
“我怎么會怪你呢，至少你也幫我啦！”
“不行的話，我捐9元，你捐一元�！�
“不用！不用！我……我……”
“同學們，現在大家可以捐款了！”
“老師，我捐9元；小梅一元�！�
“老師，我捐4元；小梅一元�！�
“老師，我捐20元；小梅兩元�！�
“老師……”
活動的作文 篇4
今天是六一兒童節，我們學校舉行了一次游園活動。有投沙包、搶凳子、點鼻子……，我最喜歡看圖說單詞、IQ／EQ大比拼、投沙包。我先玩了看圖說單詞，那個老師給我點的都是一二年級的單詞，我一口氣就讀完了，我得了五分。我再玩了IQ／EQ大比拼，我選了一張紙，上面寫著“賣火柴的'小女孩見到了誰？”我選了A。祖母，我又得了五分。我最后玩了投沙包，這個只有兩次機會，一開始我扔的很遠，第二次我看見了一個點，我就向那里扔去，我這一次只得了四分。
今天我真開心。
活動的作文 篇5
終于迎來了今天，今天學校將會舉行一次秋游活動——游學。
我們放下了沉重的書包，拋開了學習的困擾，背上裝滿零食的旅行包，坐上愉快輕松的大巴，向第一站——雙峰休閑觀光園出發。
經過了二十分鐘車程，終于到了。我們立刻下了車，排好了整齊劃一的隊伍。我們向觀光園走去。
哇！觀光園真是大呀！映入眼簾的是一排排整齊的灶臺和一個舞臺。找好了自己的位置，同學們準備大顯身手，展現自己的廚藝。我是一個廚房小白，所以呢，我不做菜不切菜，我只洗菜。我們端著一大盆的蔬菜，有芹菜，香菇，土豆，茄子，小白菜，花菜。到了洗手臺前，我們立刻擼起袖子，開始洗菜。終于洗完啦！我們把菜給炒菜的人，他們都是男生，但是別看他們是男生，但炒出來的菜，卻別有一番風味。炒好了菜，我們坐在餐桌旁，真是太香了，我忍不住美食的'誘惑，開始大口大口吃起來。很快，菜就被我們吃完了。做完了菜，我們朝第二站孔氏家廟出發。
一路上，同學們有說有笑。有的在玩手機，有的在聽歌，有的在聊天，有的在看車外的風景……
歷史悠久的櫸溪村是那么的古樸典雅，孔氏家廟是那么的古風古色。在孔氏家廟，我們讀了《弟子規》，向孔子行了三鞠躬。我們還進行了知識百問，題目還沒有說完，同學們的手就不約而同地舉了起來。舉行完了活動，我們就向第三站沙溪玫瑰園出發。
沙溪玫瑰園是那么的夢幻，浪漫。在這里我們要尋找一種最貴的玫瑰和許多小紙條。這些小紙條和玫瑰像和我們玩捉迷藏，他們藏的實在是太好了。我們怎么找也找不著。有些人找到了，他們很高興也很開心，因為獲得了一些獎品，而我手里卻空空如也，我有點沮喪。接下來舉行拔河比賽。我們班和六一班pk。因為我們班人數多，力氣大，所以呢，我們很快就取得了勝利，獲得了獎品。
美好的時光總是過得飛快，游學活動很快就結束了。今天我們玩的很開心。我很期待下一次的游學……
活動的作文 篇6
今天是植樹節，天空碧藍，春風送暖，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的.成長！
這是一篇敘事文章，作者講述了一次植樹的經歷。文章開篇，作者以優美的語言描繪景色，烘托出自己愉悅的心情。文章采用總分總形式，結構緊湊，字里行間流露出作者對這次經歷的懷念。
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