抒情的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的抒情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文 篇1
“咚！咚！”，這該死的聲音又從天花板上傳來(lái)，一下又一下的沖擊著我的耳膜，更一下又一下的考驗(yàn)著我的耐心。悶熱的夏天，再加上這該死的聲音，我都快瘋了。
我決定去“拜訪”一下這樓上的鄰居。其實(shí)我并不是個(gè)愛找麻煩的人，但這聲音實(shí)在太讓人心煩了。正準(zhǔn)備出門時(shí)，父親阻止了我，讓我別去了。他告訴我，其實(shí)他昨日已經(jīng)去過(guò)了。當(dāng)?shù)弥@奇怪的聲音的由來(lái)時(shí)，父親放棄了本來(lái)準(zhǔn)備責(zé)備他們的話語(yǔ)。這是為什么呢？原來(lái)那家的小孩因?yàn)橐淮我馔猓淹葒?yán)重?fù)p傷了。雖然經(jīng)過(guò)了手術(shù)，但他仍必須進(jìn)行恢復(fù)性訓(xùn)練，多多練習(xí)走路才能恢復(fù)其肌能。
聽到這里，我的腦海里不斷充斥著一幅畫面：一個(gè)弱小的孩子依著墻，忍著打轉(zhuǎn)的淚珠，一個(gè)步子拖著另一個(gè)步子，艱難地移動(dòng)著。這份痛楚，想我是能夠理解的。還記得那次手骨折，需要曲肘包扎。待到兩個(gè)月后解下繃帶，手竟然無(wú)法伸直，每每努力伸直時(shí)，就是一陣酸痛。直到半個(gè)月后才有所好轉(zhuǎn)。更何況我的傷比起他的來(lái)，又算得了什么呢？而且他還是一個(gè)不足十歲的`小孩啊！要是他忍不住疼痛而不能堅(jiān)持，那他就有可能一輩子坐在輪椅上，或是躺在床上，而再也不能行走，再也不能和正常人一樣玩耍了。
于是，以后每當(dāng)這個(gè)““咚！咚！”的腳步聲響起時(shí)，我就會(huì)停下手中的一切來(lái)聽。每一聲都是異常沉重，每一聲都是間隔遙遠(yuǎn)。有時(shí)，我似乎能聽到一、兩聲滴水的聲音。不知是他艱辛的汗水，還是痛苦的淚水，與腳步一起踏在了地板上。特別是有一次，在幾聲腳步聲過(guò)后，傳來(lái)一聲巨響。啊！他跌倒了。不知是沒把握好平衡，還是體力不支，重重地跌倒在地板上，發(fā)出了這令人心疼的聲音。原以為隨之而來(lái)的會(huì)是抽泣，甚至是號(hào)哭，但響起的依舊是那沉重的腳步聲。
當(dāng)時(shí)，正是陽(yáng)光明媚的夏日，鳴叫的知了，跳動(dòng)的足球以及清涼的游泳池，相信對(duì)于每一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)都是那么有誘惑力。可是，他卻獨(dú)自在陰暗狹小的房間里練習(xí)著行走。所以他才天天努力練習(xí)著。不知老天是不是被他那份努力打動(dòng)了，漸漸地我發(fā)現(xiàn)他的腳步聲不再那么沉重，變得更加輕盈；腳步之間的間隔也不在遙遠(yuǎn)，顯得更加短促。我心理是一陣歡喜。但后來(lái)，這腳步聲竟消失了。難道說(shuō)他堅(jiān)持不住而放棄了嗎？還是……
已經(jīng)到夏日的最后幾天了，看來(lái)那可憐的孩子要錯(cuò)過(guò)這個(gè)夏天了，我心里一陣惋惜。就在這時(shí)，樓上傳來(lái)一聲關(guān)門聲，隨即是那熟悉又陌生的腳步聲。難道說(shuō)……我不禁有了一個(gè)念頭。打開門一看，一個(gè)活潑的小男孩匆忙而又歡快地走下樓去。
那是一個(gè)明媚的晴天。
他終于伴著他的腳步聲踏向窗外的陽(yáng)光了。
抒情的作文 篇2
曾經(jīng)，我在草地上見到了一株花，它的莖垂著，葉子也被雨打得七零八落，而它的花苞里還孕育著無(wú)數(shù)的種子。這些年輕的小生命還沒出生，還沒發(fā)芽，還沒開花，還沒享受到陽(yáng)光的溫暖，還沒體會(huì)到成長(zhǎng)的樂(lè)趣，就要被這無(wú)情的風(fēng)雨結(jié)束了生命，多么可憐的花!我于心不忍，找來(lái)了一片大葉子，用草把它綁在花上。可是，我一松手，葉子就掉了。我也束手無(wú)策，只好走了。
過(guò)了幾天，我再來(lái)看。奇跡發(fā)生了!那花居然頑強(qiáng)地站了起來(lái)!雖然葉子沒了，但是，我看見了，它又長(zhǎng)出了新葉，盡管還很小。它還開出了怒放的花朵。這一切，不也表示著它那一種求生的希望嗎?頓時(shí)，我覺得它不再是一朵平凡的花，它在我心中，簡(jiǎn)直就像一個(gè)高大的鋼鐵戰(zhàn)士!它和其他花兒一樣，生長(zhǎng)在同一塊草地上，生活在同一片藍(lán)天下，一起沐浴著陽(yáng)光，一起承受著風(fēng)雨。為何別的花兒都倒下了，只有它還堅(jiān)強(qiáng)地站著?因?yàn)樗鋹凵瑹釔凵?它的名字叫什么我不知道，但是，我覺得它的.精神比人類還要崇高!
在我們生活中，有的人就因?yàn)槟且淮蝺纱蔚拇煺郾惴艞壛藟?mèng)想，有的人就因?yàn)閯e人的一句兩句閑話便失去了信心。不，這是不對(duì)的。盡管有了無(wú)數(shù)次挫折也不能放棄心中的夢(mèng)想，也不能失去信心。挫折是會(huì)有的，把它忘記，讓自己不再悲傷。把閑話放在腦后，專心地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。那，才是正確的。
不知名的小花兒呀，我要感謝你，你給我了巨大的精神鼓舞，讓我明白了一個(gè)道理：有挫折不要放棄夢(mèng)想，不要灰心，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。
抒情的作文 篇3
沁一手抱九弦琴，一手撐著油傘，獨(dú)站畔頭，目送小舟悠悠蕩去。打在地面的雨水漸漸地，漸漸地敲打出了心中的期望：何時(shí)，才能遇見真正的知音！ 不遠(yuǎn)的山頭，一農(nóng)夫直起腰桿，望著濃密的山林，心中也燃起同樣的期盼。
靜坐亭中，沁輕啟琴盒，撫著那陪伴他在皇宮里的日子的琴。指尖便掃弦而過(guò)，一聲凄涼的琴聲響徹天際，離愁、悲涼、無(wú)奈都一一包含其中，無(wú)不動(dòng)人。
一陣鼓掌聲響起，沁疑惑不解地看著他，似是在等待著他的答案。“是何事引得君子如此哀愁？”彬一臉的興趣盎然，眸子里透出興奮的神情。“君子當(dāng)真聽出我的心境？”沁試探地問(wèn)道。“當(dāng)然。”彬眉開眼笑地說(shuō)道。“君子可否學(xué)過(guò)琴技？”“未曾學(xué)過(guò)。吾乃一介草民，何來(lái)學(xué)琴一說(shuō)？”兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，一路上談了許多。當(dāng)沁聽聞彬的貧窮家境時(shí)，深表同情。很快兩人便上了船。
正值深秋，寒風(fēng)瑟瑟，湖面透著一股神秘的清涼。彬剛踏上小舟，便渾身一顫，咳嗽聲接連不斷地傳來(lái)，臉色忽然變得蒼白無(wú)力，雙唇也干皺，似一盞即將熄滅的.燈，微弱又堅(jiān)強(qiáng)。“彬兄是否有大礙？”沁見此急忙問(wèn)道。“不礙事，只是一時(shí)的咳疾而已。”
一月之后，沁赴約來(lái)此，又坐在一月前他與彬兄暢談的小舟上，靜等彬兄。半個(gè)時(shí)辰后，沁仍未見彬兄來(lái)此赴約，不禁心生疑惑。“客官留步！”正當(dāng)沁要下船時(shí)，船夫的呼聲便響起。沁轉(zhuǎn)過(guò)身，一臉不解地看著船夫。“我想起來(lái)了，那日客官走后，未過(guò)多久，另一位客官又折回來(lái)遞給我一封信箋，并囑咐我一月后把這封信交給你。”說(shuō)完從懷里掏出一封信遞給了沁。
“抱歉，沁弟，我在與你相見之日前早已病入膏肓，我想我是不能再來(lái)赴約了，以此來(lái)代替我的心聲，望能原諒。——彬兄”沁手中的紙滑落，將琴扔進(jìn)江中，含淚而去，細(xì)雨染濕了發(fā)際，悄然滑落，分不清是淚或是雨……
抒情的作文 篇4
我們一起走過(guò)如詩(shī)的年華，編織清幽的年少夢(mèng)境，一起看許多時(shí)光的漸漸遠(yuǎn)去。——題記
我一直堅(jiān)信著，在我的世界里，幸福一半，悲傷一半，快樂(lè)一半，寂寞一半當(dāng)我站在幸福快樂(lè)的角度時(shí)，我遺忘了悲傷和寂寞;可當(dāng)我站在悲傷寂寞的角度時(shí)，我亦忘了那些曾經(jīng)屬于我的幸福快樂(lè)。
我走過(guò)，路過(guò)，看過(guò)，想過(guò)，遺忘過(guò)，那些生命中出現(xiàn)的`最美好的年華也在我的手中毫不留戀地滑過(guò)自始自終，我以為自己想要的我得不到，我已得到的卻不是我想要的。
雨說(shuō)，我們都是孤單的孩子，我們習(xí)慣在黑夜里尋找對(duì)方索取溫暖，也許是吧。
想起那些簡(jiǎn)單的歲月，那些瑣碎得足以讓人遺忘的快樂(lè)時(shí)光比如我和你手拉手逛熱鬧非凡的商場(chǎng);比如我和你打打鬧鬧笑談那些男生長(zhǎng)得好看時(shí);比如我和你在上課的時(shí)候拿著一杯水你一口我一口的喝著;比如我和你在閃著無(wú)數(shù)星星的夜晚發(fā)誓說(shuō)我們要一輩子在一起不離不棄這么多的比如組成了一份大大的愛填在我心里，我以為我已忘，可是寂寞的時(shí)候它卻提醒我，你還在。
可是我們注定分開。
畢業(yè)時(shí)我們一大伙人圍在一起談未來(lái)的路和夢(mèng)想小羽說(shuō)她要當(dāng)設(shè)計(jì)師，熙熙說(shuō)她要當(dāng)律師，小宇說(shuō)他將來(lái)成了明星叫我們都不要去找他，你說(shuō)未來(lái)的路很遠(yuǎn)你不知道怎么走，我說(shuō)我會(huì)留在原地等你們想我的時(shí)候就不怕找不到我，畢竟未來(lái)那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我們一轉(zhuǎn)身就不知道曾經(jīng)誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)。
還記得那首歌嗎?朋友一生一起走，那些日子不再有可是親愛的你們?nèi)绻覀冊(cè)诓唤?jīng)意間把對(duì)方忘記了，請(qǐng)記得原諒好不好?因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都說(shuō)過(guò)，世界瞬息萬(wàn)變，就算我們不記得誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，只是別忘了，我們?cè)?jīng)都擁有過(guò)，就好。
其實(shí)時(shí)光都過(guò)得很快，年華也如流水般過(guò)去了你說(shuō)，是嗎?
抒情的作文 篇5
親情的
可以說(shuō)親情是一處沒有狂風(fēng)大浪的港灣，
當(dāng)我們身心疲憊時(shí)，
可以在此稍作停留，
之后再揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
親情或者是一片沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的天空，
當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，
可以享受這片天空
中的每一片云彩，
風(fēng)雨過(guò)后，
再不停的奮斗。
親情是一個(gè)沒有任何污染的小島，
沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，
沒有煩惱，
到處都充滿了歡笑。
當(dāng)我們迷失方向的時(shí)候，
可以在這里享受時(shí)光，
讓這段旅途變得美好。
之后再繼續(xù)尋找。
親情是一杯濃濃的咖啡，
溫暖著你的`心房，
親情是一朵綻放的花，
芳香著你美好的未來(lái)。
親情是一棵大樹，
在你炎熱的時(shí)候，
替你撐起一片陰涼。
親情是一把傘，
在你到處避雨時(shí)，
送上一份溫暖。
親情不只屬于你我，
每個(gè)人，
都是如此。
親情是一壇好酒，
珍藏百年，味道醇厚。
親情是一杯熱茶，
清潤(rùn)著我們的喉嚨。
親情是一副手套，
戴在你通紅的小手上。
…………
親情，只有每個(gè)人去發(fā)現(xiàn)，
才會(huì)探知它的秘密，
感受它的溫暖。
抒情的作文 篇6
至今才發(fā)現(xiàn)，父親，真的很偉大，父愛，真的很美。——題記
如果母親是溫暖的太陽(yáng)，散發(fā)著耀眼的光芒，那么父親就是那柔和的月亮，默默地跟在你身后；古今有多少誰(shuí)贊美母愛的偉大，可誰(shuí)有記得，那父愛的無(wú)私？
父愛如一棵粗壯的大樹，為你遮住那毒辣的陽(yáng)光；父愛如一把薄扇，為你驅(qū)走那惱人的燥熱；父愛如潺潺流水，讓你可以蹲下來(lái)肆意暢飲。
父親，多么平凡的一個(gè)詞，可父愛又是那么的不平凡。
小時(shí)候沒心沒肺，自以為父親應(yīng)該關(guān)心自己，而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回過(guò)頭來(lái)猛然發(fā)現(xiàn)，父親的手掌不知什么時(shí)候長(zhǎng)滿了硬硬的繭子；那挺拔的腰身也不知什么時(shí)候彎曲了；還有那額頭，也不知什么時(shí)候爬滿了密密麻麻的皺紋……看著這一切，我淚流滿面。
我親愛的`父親呵！我依稀記得，小時(shí)候您是那么年輕，那么威武，經(jīng)常用您那有力的雙臂把我高高的舉起，我興奮的哇哇大叫，自以為碰到了天；而現(xiàn)在呢，看著您那日益衰老的背影，淚水涌滿了我的眼眶，突然發(fā)現(xiàn)，您這棵大樹老了，該有我們這些已快長(zhǎng)成大樹的小樹來(lái)保護(hù)您了！
您曾說(shuō)過(guò)，我們長(zhǎng)大了，有工作了，就不用管您了，也不用給您寄錢，只要能不時(shí)看看您就行；聽著您那知足的語(yǔ)言，我的心狠狠的疼了一下，父親是多么容易滿足啊！那一刻，我深深體會(huì)到了父愛的偉大。
有人說(shuō)，父親像一位勇猛的戰(zhàn)士，我卻說(shuō)，父親像一根教鞭，每時(shí)每刻都在鞭策著我，追趕著我；記得有一段時(shí)間，不知不覺就養(yǎng)成了不好的坐姿——寫字總是往一邊斜；細(xì)心的您很快就發(fā)現(xiàn)了，提醒了我?guī)状危叶紱]在意；看著我那不以為然的模樣，你發(fā)怒了，大發(fā)雷霆的說(shuō)：“趕緊給我坐好！”因此，我每次都是懷著不滿的情緒坐好坐姿的，直到現(xiàn)在，經(jīng)常有老師夸我坐姿好，我才明白了您的良苦用心。
至今才發(fā)現(xiàn)，父親真的很偉大，父愛，真的很美。
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