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      難忘的母校作文

      時(shí)間:2024-05-06 16:57:42 母校

      [集合]難忘的母校作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的難忘的母校作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      [集合]難忘的母校作文4篇

      難忘的母校作文 篇1

        時(shí)間匆匆逝去如流水一般,一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中,留下我無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動(dòng)就是今年的藝術(shù)節(jié)。

        那天早上,我早早來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的校園,操場(chǎng)上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫(huà)上的“同聲唱盛世 詩(shī)文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的'迎賓曲告訴我這是在母校度過(guò)的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上,我參加了兩個(gè)節(jié)目的表演,分別是器樂(lè)大合奏《愛(ài)我中華》和詩(shī)詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個(gè)節(jié)目的表演。

        聽(tīng),琵琶曲《十面埋伏》響起來(lái)了,那激昂的樂(lè)曲聲讓臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人都精神振奮。接著,傳來(lái)那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇......”然后,我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來(lái)。《滿江紅》唱響祖國(guó)不屈的脊梁與骨氣,唱響祖國(guó)不屈的尊嚴(yán)與神圣!我們沉浸在激昂的愛(ài)國(guó)情中!接下來(lái),我們又在氣勢(shì)雄偉的音樂(lè)聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛(ài)國(guó)詩(shī)詞,用這種特殊的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛(ài)祖國(guó)的感情油然而生,我的眼眶都濕潤(rùn)了!這是我們送給母校的最后一份禮物,也是送給祖國(guó)六十華誕的一份珍貴禮物!

        時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們的節(jié)目表演完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!

        啊!我親愛(ài)的母校,在您的懷抱里我慢慢長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的母校!

      難忘的母校作文 篇2

        隨著時(shí)間的流逝,我們短暫的小學(xué)四年過(guò)去了,對(duì)于楊峪河鎮(zhèn)王澗中心小學(xué)而言,我們畢業(yè)了。

        當(dāng)這一消息傳來(lái)的那一刻,大家震憾了,也傻了眼,不知所措。有的同學(xué)啞口無(wú)言,坐在座位上發(fā)呆,有的同學(xué)坐在座位上哇哇大哭起來(lái),說(shuō)的.更多是不想舍不得大家。

        最令我難忘的還是師生情。我舍不得,溫柔親切的班主任張老師,她教我們語(yǔ)文。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)上遇到困難及挫折,她就上前鼓勵(lì),讓同學(xué)重新充滿信心。有一次,我上午肚子疼,不及我當(dāng)面請(qǐng)假,她知道后,打電話通知家長(zhǎng),家長(zhǎng)來(lái)接我看病時(shí),她才放心。臨走時(shí)還叮囑,照看好孩子。

        我還舍不得我們的英語(yǔ)老師李老師,他和藹可親,風(fēng)趣幽默,讓更多人愛(ài)上英語(yǔ)。他總是在課堂上說(shuō)幾句搞笑話,引得大家哄堂大笑起來(lái)。記得有一次,李鈺杰同學(xué)回答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題,老師就親了李鈺杰一口,引得大家哈哈大笑。

        我還舍不得數(shù)學(xué)老師王老師,比起前兩位老師,她就顯得嚴(yán)厲些了,出于對(duì)數(shù)學(xué)的敬畏,她對(duì)我們要求特別高。如作業(yè)本不準(zhǔn)寫(xiě)半頁(yè)就翻頁(yè),寫(xiě)作業(yè)不能用兩種顏色的筆寫(xiě)。有一次,我不小心用了兩種顏色的筆寫(xiě)了,老師讓我重寫(xiě)一遍,漸漸地,我也養(yǎng)成了認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣。

        師生之間的故事多的數(shù)也數(shù)不清,如果要細(xì)說(shuō)的話三天三夜也說(shuō)不完。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,老師們多多珍重,我們永遠(yuǎn)愛(ài)著你們!我們會(huì)常回母校看你們的!

      難忘的母校作文 篇3

        母校,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園;母校,是我們童年美好的記憶;母校,也是養(yǎng)育我們的母親。

        春天的母校,春意盎然,勃勃生機(jī),花圃里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,它們快活地吸收著春的雨露和陽(yáng)光。蝴蝶舒展著它們那美麗的大翅膀,飛向了廣闊的天空,“白云悠悠、似水流”,不知道是哪個(gè)詩(shī)人說(shuō)的,真是對(duì)春天母校的最佳寫(xiě)照。一陣清風(fēng)拂過(guò)校園,絲絲春雨洗凈了葉上的塵垢,看起來(lái)顯得十分碧綠,和煦的太陽(yáng)從萬(wàn)丈云層中露出了笑臉,珍珠似的露珠滾落而下,滋潤(rùn)了沉睡的大地,春天的母校,令人心情舒暢。

        蟬的鳴聲,迎來(lái)了夏季,校園披上了金色的盔甲,使建筑、樹(shù)木顯得更加雄偉,你瞧遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙、云騰騰,好一派迷人的景色,好像有一位仙人隱藏在云霧之中為人間播撒溫暖,揮灑芳香;夏姑娘用她的花環(huán)裝飾著校園,使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校,是秋的基礎(chǔ)。

        楓葉徐徐的飄落,柔柔的風(fēng),吹拂著金色的校園,白白淡淡的云,襯著藍(lán)藍(lán)的天空,還有芳香的草木,吟唱的蟲(chóng)子,秋的校園,到處充滿了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗,銀色的月光籠罩著大地,愛(ài)管閑事的螢火蟲(chóng),提著小小的燈籠從花圃里跑了出來(lái),一閃一閃的,就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的.母校,金光燦燦,迎來(lái)了冬季。

        雪,悠悠的下著,落在手上,感覺(jué)涼絲絲的,校園,披上了冬爺爺為它準(zhǔn)備的銀袍,花兒凋零,校園進(jìn)入了沉睡。操場(chǎng)上的松樹(shù),蒼翠挺拔,它們和雪做伴,把校園裝飾的典雅沉穩(wěn),雪后的青松,頭戴銀盔,身披銀甲,像一個(gè)銀袍的將軍,不畏嚴(yán)寒的守護(hù)著我們的校園。冬的校園,是一位穿著銀服的老人,擁抱著溫暖。

        時(shí)間就像一匹駿馬,如果你不緊緊抓住它的鬢毛,它就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。母校,是我們童年最神圣的地方,它帶給了我們友誼;帶給了我們歡樂(lè);帶給了我們知識(shí)。四季的母校,美麗至極,每個(gè)季節(jié)都有它不同的氣質(zhì),不同的色彩。母校,永遠(yuǎn)是我們兒時(shí)最美好的記憶!

      難忘的母校作文 篇4

        忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光,難忘的母校作文。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。放學(xué)的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了,把我叫回辦公室,風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對(duì)我說(shuō),“是不是因?yàn)闆](méi)選上‘三好’而生氣呀?”我沒(méi)有說(shuō)話,淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說(shuō),“俊彬,你仔細(xì)想一想,我們來(lái)學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選,說(shuō)明你還有不足之處。只要努力,‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的;不要灰心喪氣,機(jī)會(huì)還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō),我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?

        忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候,你們只說(shuō)聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學(xué)啊!你們說(shuō),我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

        忘不了,可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。其中,有運(yùn)動(dòng)健將,有著名歌星,還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō),我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?

        再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!

        亮點(diǎn):

        作者滿懷深情地回憶了在母校學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,抒發(fā)了對(duì)母校、老師和同學(xué)的深深感激和眷戀之情。主體三段以“忘不了”領(lǐng)起,形式上回環(huán)往復(fù),又將間接抒情與直接抒情兩種方式有機(jī)結(jié)合,反復(fù)吟詠,真摯感人。

        以抒情為主,但又運(yùn)用具體事例來(lái)表現(xiàn)中心,避免了空洞,使文章顯得充實(shí)豐滿。

        六年的日子眨眼間過(guò)去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。

        難忘母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們都曾遇到過(guò)很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì)。但我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)都挺過(guò)來(lái)了,母校見(jiàn)證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的,我們?nèi)〉昧顺晒Γ∥蚁耄覀儜?yīng)該以最熱烈的掌聲來(lái)感謝我們的母校!

        難忘恩師,在我即將離開(kāi)朝夕相處的`老師們時(shí),老師們對(duì)我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級(jí)老師,為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我充分發(fā)揮自己的能力,為班級(jí)、學(xué)校服務(wù),使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級(jí)老師!在中年級(jí)的兩年里,是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級(jí)的路。使我很幸運(yùn)地與班級(jí)管理井井有條的時(shí)老師結(jié)下了情;很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周教導(dǎo),是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運(yùn)的成為英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生,在您孜孜不倦的教學(xué)下,我終究以120分的英語(yǔ)成績(jī)還您了一個(gè)驚喜。感謝您,因?yàn)槟慕虒?dǎo),您的給予,才會(huì)有今天的我。也正是你們,使我們?cè)谀感@飳W(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的東西,使我們真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私、一種執(zhí)著,讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè),什么是關(guān)愛(ài),什么是專注,什么是追求。六年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開(kāi)母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說(shuō)一聲:敬愛(ài)的老師,謝謝你們!

        難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠(chéng)。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無(wú)論在哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了。

        時(shí)間匆匆,一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏郑x別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會(huì)的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我們?yōu)楹溃「兄x母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校≡改銈兩眢w健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!

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