勝似親人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的勝似親人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勝似親人作文 篇1
在遠(yuǎn)方的苗族村莊里住著一個善良的小姑娘，她的鄰居是一個老奶奶。
老奶奶已經(jīng)九十多歲了，走路也是顫顫巍巍的。小姑娘叫桃花。桃花非常樂于助人，所以別人都說桃花像春天開放的桃花一樣漂亮懂事。周六的.時候想帶著老奶奶去散步，桃花走到老奶奶的門口叫著：“奶奶，奶奶。”沒人回答。桃花走進(jìn)老奶奶的家看見老奶奶在睡覺，床下面有一堆臟衣服，她就把臟衣服放在竹筐里，系在背上，走到小溪邊放下竹筐，蹲在地上把衣服浸在水里搓洗著。再用搓衣板刷著，不一會就洗好了。此時的桃花已經(jīng)滿臉汗珠了。
桃花回到老奶奶的家，桃花走到老奶奶的院子里掛上衣服晾曬。老奶奶從床上起來蹲下一看臟衣服沒了，她走出去一看，桃花正在曬衣服。老奶奶眼角有點濕潤了，老奶奶顫顫巍巍地走過去抱住桃花說：“桃花，謝謝你！謝謝你！”桃花低下頭，臉紅彤彤的，雙手絞著圍裙說：“我?guī)湍鳇c家務(wù)是應(yīng)該的。”
村莊里的人看著她們都說：“不是親人勝似親人呢！”
勝似親人作文 篇2
早晨悄悄地來了，燦爛的陽光灑滿在一個美麗的小村莊里。在一個院子里，一位苗族老奶奶正在洗衣服。
這位老奶奶已經(jīng)80多歲了，雖然身子骨還行，但手腳并不靈活。她有一個兒子在城里做老師，一年也回不了幾次。平時，鄉(xiāng)親們都來她家替她做做家務(wù)，和她一起聊天，解解悶。
洗著洗著，老奶奶覺得有點暈，有點累。于是，老奶奶決定休息一下，便走進(jìn)屋里坐在椅子上喝茶。
這時，小姑娘小清正高興地在路上走著。今天，她早早地完成作業(yè)，正準(zhǔn)備去幫鄉(xiāng)親們干點活兒呢！
這個叫小清的姑娘，從小就樂于助人，她雖然生活在一個貧窮的家里，但她每個下午幾乎都去幫鄉(xiāng)親們做點活兒。特別是老奶奶家，從不間斷。
當(dāng)她走到老奶奶家門口前時，突然停住了腳步。她看著這個整潔的家，發(fā)現(xiàn)一堆還沒洗完的衣服，感到十分奇怪。于是，她走進(jìn)屋里，喊了一聲：“奶奶！”老奶奶認(rèn)出是小清，便問：“有什么事嗎？”小清說：“我見您家的.衣服沒洗完，就來幫您！”還沒等老奶奶回答，小清便走到院子里，洗起衣服來。
很快，一件件衣服被小清洗得干干凈凈。洗完后，小清又把它們擰干，晾在院子里。這時，臉上已樂開花的老奶奶不禁緊緊地把小清摟在懷里，臉緊緊地貼在小清的臉上，說：“多虧了你，要不我還真不知道怎么辦呢！謝謝你，好孩子。”
小清露出了甜蜜蜜的笑容：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”老奶奶聽后，摟小清的手收得更緊了，好久才憋出一句話：“你真是我的好孩子！”
從老奶奶家出來，小清覺得今天的陽光格外的燦爛。是的，在這位熱心的女孩子身上，中華民族傳統(tǒng)美德—樂于助人這種花必將開滿全世界，使得有困難的人得到相應(yīng)的幫助，讓我們一起同舟共濟(jì)奔向未來吧！ 指導(dǎo)老師：鄧?yán)嗜A
勝似親人作文 篇3
在一座深山里，一條小河緩緩地流淌，小河兩邊栽著幾棵老槐樹，沿著小河散居著幾十戶苗族人家。只有一戶漢族人家，爸爸是地質(zhì)勘測人員，媽媽帶著小女孩生活，小女孩叫著馬麗。在馬麗的家前面，住著一位苗族老奶奶，她已經(jīng)八十多歲了。她已經(jīng)她的老伴已經(jīng)去世了，她的兒子在當(dāng)兵，女兒在大城市里打工。所有的家務(wù)活都落在她的身上。馬麗和媽媽經(jīng)常去幫助老奶奶洗衣服、做飯等等。媽媽經(jīng)常說：“馬麗你已經(jīng)不再是小孩子啦，你也要常常去陪陪老奶奶，幫她做做事。”
有一天，媽媽走親戚去了，馬麗做完作業(yè)就去老奶奶家。她來到老奶奶家門口，他輕輕地推開門，奶奶不在家。屋子里十分凌亂，桌子上擺放著沒有洗的碗筷，屋子角落還有老奶奶換洗的衣物，散發(fā)出一股股氣味。馬麗趕快把碗筷都洗干凈。
接著，馬麗圍上圍裙，就把衣服、被子棒槌和搓衣板放到了木桶里，提著水桶去小溪清洗。來到小溪邊，馬麗卷起衣袖，挽起褲腳，拿起小木桶打水，然后倒在水盆上浸泡衣服。馬麗麻利地拿起棒槌用力地打著，一會兒用搓衣板用力地搓著，一件、兩講、三件……洗完后把衣服擰干放到另一個桶里。寒風(fēng)吹在臉上。如同刀割一般，手凍得通紅通紅的，她擰著沉甸甸的衣服，心想：呀，這衣服也太沉了吧，老奶奶年級那么大了，洗衣服多累呀，還好我年紀(jì)輕，有的是力氣。洗完衣服后，就差被子了。馬麗的雙手已經(jīng)累得抬不起來了，她突然想到了一個好辦法，小麗把褲腳挽得更高了，然后用力地踩在被子上，“唰唰唰”豆大般的'汗珠順著臉頰流下，她只是用手背擦了擦，但未停下腳步，不停地踩著踩著踩著……
馬麗把洗好的衣服和被子晾在了竹竿上，她捶了捶背。剛想歇一口氣，老奶奶回來了，老奶奶看到滿院子的衣服、被子，她全都明白了。老奶奶感動得流下了眼淚，她拄著拐杖顫顫巍巍地走到馬麗的面前，把馬麗摟在懷里，一手輕輕地拍著馬麗的肩膀，一手輕輕地?fù)崦R麗那紅潤潤的臉蛋，用滿是皺紋的臉不停地蹭著馬麗的臉。老奶奶哽咽地說道：“馬……馬……麗，謝謝你，你真是一個懂事的好孩子，你這么幫我，照顧我，真的是比我的親人還要親啊，我該怎么謝你呢？”馬麗紅著臉，低著頭，雙手緊緊地抓著圍裙，不好意思地說：“不用了，幫您做點小事是我應(yīng)該做的，以后我還會過來幫你做更多的事呢！”
從此以后，馬麗一有空，就來幫助老奶奶掃地、洗衣、買米……老奶奶逢人就夸小麗懂事，比自己的親人還要親呢。
勝似親人作文 篇4
在一個小村子里住著一位年邁的老奶奶，她的老伴去世了，兒女都去外面打工了。老人家境貧寒，每天都穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，頭上戴著一塊破舊的頭巾，微微露出幾絲白發(fā)。但老人又是幸福的，因為她有一個乖“孫女”——鄰居小紅。這一天一大早，小紅就來到老奶奶家，幫老奶奶做事。小紅打開門，見老奶奶不在家，地上放著一桶還沒洗的衣服，小紅二話不說開始洗起了衣服。
洗到一半，老奶奶回來了，看到了小紅正幫自己洗衣服，就對小紅說：“小紅，快停下!快停下!，手都搓紅了!”“不，奶奶，就快好了，你先坐會兒，這點活沒什么的，就讓我來做吧!”小紅抬起頭回答道。小紅和奶奶說著家常話，繼續(xù)洗起了衣服。時間一點點過去了，一大桶衣服終于在小紅手中變干凈了，溫暖的陽光透過小院照在一行行衣服上，顯得更潔凈了，似乎還有一股溫馨的香味呢!小紅用圍裙擦著手，滿意地笑了。奶奶心疼地抱住了小紅， 摸著她那通紅通紅的'小手，熱淚盈眶地說：“乖孩子，謝謝你了……”小紅緊緊靠在奶奶懷里，笑得更開心了!有了這個可愛的乖孫女，孤單的老人永遠(yuǎn)不會再孤獨了!
勝似親人作文 篇5
在一個村子里生活著一位老奶奶，還有鄰家的小姑娘和她的母親。
老奶奶有女兒有兒子，可都到外地打工去了，只有自己在家里，家里每天都有一大堆家務(wù)活在那兒等著她去做。“人老了腿腳不方便，”小女孩的母親說。告訴小女孩每天寫完作業(yè)去幫老奶奶家去做家務(wù)活。
一天小女孩寫完了作業(yè)來到了老奶奶家。
剛剛老奶奶洗衣服的時候扭傷了腰，正躺在床上呢！小女孩不想驚醒老奶奶，自己坐下來洗衣服。
小女孩刷呀，刷呀，洗呀，洗呀！細(xì)細(xì)的汗珠滲透了她的頭發(fā)，水濺濕了她的.衣裳，布鞋。這些衣服可真難洗，難怪老奶奶會把腰扭傷了。我一定要好好幫老奶奶洗衣服。小女孩繼續(xù)洗呀洗呀，刷呀，刷呀，也不知道過了多久，突然一只溫暖的手拍了拍她的肩，只見老奶奶一邊擦著眼角的淚花，一邊伸手過來抱著她。她滿臉皺紋的臉緊緊地貼著小女孩嫩白紅潤的臉。老奶奶的淚水如同雨點般落下，‘’孩子，你不是我的親人，但勝過我的親人呀！”
人間處處有真情，真情時時暖人心。多么感人的畫面呀！
勝似親人作文 篇6
“我”家住在苗族村寨里。那里大多是苗族人，不過也有一部份是漢族人。“我”的鄰居是一位80多歲的苗族老奶奶，她的兒女都在外面，只剩下老奶奶一人在家，她的兒女一年才回來幾次。“我”每天只要有空就幫老奶奶買菜、干家務(wù)活……
過了不久，天氣變涼了。河水的溫度也逐漸降低了，“我”想到老奶奶的年齡很大了，何況河水里的溫度太低了，如果去河邊的話，肯定會著涼的。于是，“我”跑到老奶奶家里，發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家，看見院子里的竹簍里放著一大堆衣服“我”就從院子里拿來竹簍，圍裙和棒槌，把圍裙系在腰上，手拿肥皂，背起竹簍去溪邊洗衣服。“我”把衣服放在溪邊找來一塊平整方正的石頭，“我”把全部衣服都浸，浸濕以后，把一件件衣服上涂滿肥皂再仔細(xì)搓上幾遍，用棒槌在臟的地方敲上幾下，弄好之后，再把衣服浸在水里搓，然后把水倒了，換一盆水，連著多換幾盆水，“我”終于把衣服洗得十分干凈。“我”回到家里，快曬好衣服時，老奶奶也回來了，“我”剛要出去，老奶奶叫住了“我”，把“我”抱在懷里，右手放在肩上，左手摸著“我”的.臉旁，深情的說：“孩子我不知道怎么感謝你，你怎么又來幫我洗衣服了，水里很涼的，你比我的孫女還乖啊……”“我”聽得臉都羞了，說：“我們是鄰居嘛，何必說感謝的話呢。”
“我”一天天長大了，仍舊幫老奶奶干活，老奶奶對我也越來越好了，“我”們雖不是親人，卻勝似親人。
勝似親人作文 篇7
“是親人，不是親人；是父子，不是父子；是母女，不是母女。”這是一則關(guān)于《愛》的公益廣告。
在一個偏僻的小山村里，有一位苗族的老奶奶與一位漢族的小姑娘。小姑娘是因為父母不幸車禍遇難，于是這位老奶奶收養(yǎng)了她。兩人相依為命。
一個冬天的晚上，山區(qū)寒氣襲人，奶奶因為被子太薄睡不著覺，一直在打著噴嚏，并捂著嘴和鼻子，生怕吵醒熟睡的小姑娘。可小姑娘卻自己醒了，她知道老奶奶怕冷，于是把自己的被子蓋在了老奶奶身上，然后緊裹住奶奶的`腳，讓奶奶誰上一個安穩(wěn)覺。
第二天醒來，老奶奶看見小姑娘正抱著她的腳睡覺時，她摸了摸小姑娘的身子，冷冰冰的，她熱淚盈眶。小姑娘醒來后，發(fā)現(xiàn)地上有一堆衣服，于是她抬來了水，洗起了衣服。這時小姑娘的眼睛通紅，可能是她太困了，眼睛下有明顯的黑眼圈，因為昨晚沒睡好。
老奶奶舍不得讓姑娘洗衣服，于是她們你推我拉的。
雖然老奶奶和小姑娘不是親人，但她們勝似親人。
勝似親人作文 篇8
在偏僻的小山村里，住著一位聰明伶俐、討人喜歡的小姑娘—小芳。小芳的鄰居是位苗族奶奶，頭上圍著頭巾，耳戴銀耳環(huán)，身穿苗族特服裝。差不多85歲了，可身體還算硬朗。老奶奶無兒無女，一年到頭，進(jìn)去全是她一人。
老奶奶經(jīng)濟(jì)并不，的是人手。她畢竟上了年紀(jì)，手腳不靈活，該買的出去買，該做的做。
小芳的爸爸媽媽是個熱心腸的`人。每當(dāng)從地里勞動回來時，總要到老奶奶家看看。爸爸有時幫奶奶買米抬米，有時打水挑水。媽媽有時幫奶奶縫縫洗洗，有時買菜買鹽媽媽常對小芳說：“放學(xué)回來，你也該幫老奶奶做點事。少先隊
員應(yīng)該懂得尊敬老人。”在爸爸媽媽的下，小芳也跟著幫老奶奶做點事。但小芳還小，只能幫老奶奶擦擦桌
子掃掃地，別的干不了，老奶奶也不讓做。現(xiàn)在小芳做大了，可以幫老奶奶多做些事了。 是星期天，小芳吃過午飯，做完作業(yè)，想起老奶奶前兩天換下來的被子、床單和衣服還沒洗，小芳便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊衣物洗干凈，可是被子的布料太粗糙，把小芳的手都搓紅了。可是小芳想起媽媽的話，于是又吃力地洗起來終于洗完了。小芳又悄悄地回到院里。當(dāng)小芳正在把衣服往竹竿上晾的時候，老奶奶從屋里走，把拐杖立在一旁。雙手捧著小芳的頭，把熱乎乎的臉緊貼著小芳粉撲撲的臉，笑瞇瞇地說：“真是太謝謝你了，我該怎么感謝你呢？” 聽了老奶奶的話，小芳有些不好意思，忙說：“您說到哪去了，我是少先隊員，幫您做點事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢！”
勝似親人作文 篇9
有一個村寨，里面大多數(shù)是苗族人。只有幾家是漢族人，小姑娘家就是其中一個。
她的鄰居是一位年近古稀的老奶奶。老奶奶的親人不在她（老奶奶）身邊。干這干那，全都是老奶奶自己干，辛苦極了。
她的媽媽對老奶奶非常好。自從來了以后，每天都幫老奶奶做不少于五件的家務(wù)。媽媽時常對她說：“少先隊員應(yīng)助人為樂，你應(yīng)該替老奶奶多做點什么。”
她和老奶奶做了很久的鄰居，非常親近。她常幫老奶奶做家務(wù)。聽了媽媽的話后，使以媽媽為目標(biāo)，三天兩頭地路去奶奶家做家務(wù)。
一天，她的作業(yè)少，火速做完作業(yè)后，直奔老奶奶家——她知道老奶奶此時出去領(lǐng)東西，便想給老奶奶一個驚喜。
她看見竹簍里有一堆衣服，二話不說，拿起一些衣服，放進(jìn)水桶，扔進(jìn)皂角，開洗！
經(jīng)過一段時間的搓洗，終于洗好了！她樂開了花，準(zhǔn)備晾衣服，架竹竿，擰衣服，放衣服。突然，一個身影走來，原來是老奶奶——老奶奶正去領(lǐng)東西，正好媽媽領(lǐng)完東西走過來，不由分說，馬上把東西遞給老奶奶，然后再去領(lǐng)一次。此時，老奶奶摟住她，貼著她的`臉，說：“孩子，你那么關(guān)心我，我們真像一對親人啊！”她的臉有些發(fā)紅。
以后，在家庭會議上，大家更快樂了，那是因為多了一位令人尊敬的成員——幸福的老奶奶！
勝似親人作文 篇10
一個茂盛的森林里，有一個小村莊，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，這個村莊里大多數(shù)是苗族人，只有一個漢族家庭。
在這個村莊里，這里住著一位慈祥的老奶奶已經(jīng)70多歲了，她的丈夫在很早以前就離她而去了，家中大大小小的事都落在她身上，所以這位老奶奶生活的很艱苦。她的女兒在城里教書，好幾年才回來一次。
我們和老奶奶是鄰居，媽媽每天下班都去幫老奶奶洗衣服，有一天媽媽幫老奶奶洗完衣服回來跟我說：“謝瑜麗，你也應(yīng)該去幫一幫老奶奶一個風(fēng)和日麗的'星期天，我寫完功課跑到老奶奶家，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在洗衣服，想，呀！這些衣服真沉，老奶奶那么老了，洗衣服多累呀！可我那么年輕，一定要幫助老奶奶。后來我說：“我來洗吧！”說完先系起圍裙起開始洗，再把衣服泡濕，然后打上肥皂，接著用力搓幾下再用清水一沖就完成了。
忽然老奶奶出來了給我說：“謝謝你。”小花說：“不用，因為這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，我只是在尊老愛幼呢”
小花說：“不用，因為這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，我只是在尊老愛幼呢”
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