童話的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的童話的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
在很久很久以前，有一片湖，表面看上去十分平靜，但在湖里有這樣一條鐘情的魚。
在還沒有遇見心動的那個人時，她在族群里是多么不被寵，每天安排她做這做那的家務。她叫伊莎，她一生下來就是一條丑魚，所有魚都唾棄她，連她的父母都不想理她，除了她的`師傅，曼吶汝巫師，她教伊莎魔法，也是為了讓她能保護自己。曼吶汝巫師是最厲害也是唯一一個巫師，所有人表面都尊敬她，背地里也是一套。
有一天，伊莎被安排去湖邊采摘新鮮藥，她去了湖邊，看見有一個人被一群人圍打，她魚尾立刻變成腿跑過去，魚尾變成腿只能維持半小時，她使出魔法趕走了那些人，被打的那個人模糊的看了伊莎一眼就暈倒了。伊莎在岸上照顧他十幾分鐘了，眼見要變魚尾了，趕緊跳回到湖里，去找她師傅。伊莎想要和那個人生活在一起，但魚尾是個累贅，求求她的師傅幫她，她師傅不答應，也是為了她好。一求求了三天三夜，終于答應了。她變成人后不能再變魚了。她找到那個人，說了一切事情經過，兩人幸福的在一起了。
其實，伊莎是用自己30年的壽命換來20年的人生。這樣癡情的人能有多少呢？
童話的作文 篇2
在一個風和日麗的下午，一只屎殼郎興高采烈地搬運著它的食物，它全身黑漆漆的，不仔細看還以為是個黑色的球，它還有一身堅硬的鎧甲，這身鎧甲是它用來保護自己的最佳武器，他的頭是扁寬的，好像是被壓扁了一樣。
在它運送一個”石頭海“中的時候，它推著推著，發現推不動了，它就開始用力，可還是推不動，它就變了一種方式，用頭拱，可它的'食物還是一動不動地”坐“在那兒，它想：”是不是因為旁邊的石頭太多了？“于是，就開始清理旁邊的碎石。它又試了一次，這次，它比之前更用力，可是食物還是沒推動，只是比剛才提高了一點。
它非常疑問地說：”這是怎么回事？“于是它就繞著食物轉了一圈，終于發現了問題——原來是插在小樹枝上了。找到問題它就開始向樹枝的方向推，它推啊推啊，終于，費盡千辛萬苦才把食物脫離”石頭海“。
屎殼郎氣喘吁吁，它已經累得不行了，它說："如果有吃的話就好了，不如，嘿嘿嘿……"
“嗝！，酒足飯飽，回家。”屎殼郎輕身如燕，根本不用搬運食物了，它就蹦蹦跳跳的回家了。那么屎殼郎的食物跑哪里去了呢？
童話的作文 篇3
從前，有一本很有魔法的書，只要你能得到它就可以幫你實現你所有的愿望。
一天，一個不愛學習的明明來到公園玩耍，就在他走到了一個人員稀少地方在石凳上看到了一本書，走近一看上面寫著《魔法書》，明明特別興奮的把這本書帶回了家。
到了家里明明有些不敢相信自己能得到這本傳說中的'魔法書，再三確認以后是真的，于是他翻開了書看看里面到底有什么奧秘？只見書的第一頁寫到，“主人我能完成你所有的愿望”，明明一下就想到馬上就要考試了，他還沒有復習好，有了這本書他就不用復習了，這次考試準沒問題了，于是明明就快去的在魔法書上寫到：“我想考第一名”到了成績下來的時候明明真的如愿了，考了“第一名”從此以后明明就變成了一個懶孩子，遇到所有問題他都不動腦了，只要在書上一寫，所有愿望都能實現。
明明的懶惰讓魔法書很是討厭，于是它想懲罰一下這個好吃懶做的家伙，不在幫他，有一天明明又在學習上遇到了困難，他又像往常一樣讓魔法書給他幫忙，這次他打開書發現魔法書上出現兩行字：“對不起我的主人我將無法為您提供任何服務了，因為你好吃懶做，為了處罰你魔法功能停用”。
明明這才仔細的回想了一下，自從有了魔法書他就不用腦了，每天就想著怎樣讓魔法書幫他學習，這時他明白了一個道理，好吃懶做是不可取的，做人不能什么事都依賴別人，要自己努力，這樣才能讓自己越來越強大，小朋友們，我們大家都不要向明明學習，我們要做一個勤奮好學的好孩子。
童話的作文 篇4
有一只小豬他的名字叫魯魯，他很喜歡在河邊的泥池里玩泥巴，可是他卻一直都沒有朋友，因為他整天都待在泥池，渾身臟兮兮的，所以沒有人愿意跟他一起玩。
有一天，魯魯又來到河邊，他看到小象西西在跟小兔，班馬、小羊，花鹿玩，所以他很羨慕西西，就急急忙忙的跑回家，把他的小臉盆拿出來裝滿水，立刻就一頭栽進臉盆里，媽媽問魯魯為什么要這樣吸水、吸水又要做什么事呢？原來魯魯想要學西西用鼻子噴水，這樣才能跟西西交朋友，媽媽就告訴魯魯一個交朋友的好方法。
第二天，魯魯就直接走到河邊，并沒有先去泥池玩他最喜歡的.泥巴，就直接到了河邊，他靜靜的站在旁邊看西西他們玩，西西看到魯魯一個人孤零零的站在那里，就邀請魯魯一起參加，并介紹每個朋友讓魯魯認識，大家便一起在河邊玩水；但西西一個不小心摔了一跤，魯魯就趕忙過去扶起西西，幫他按摩并安慰他，因此大家開開心心的度過了愉快的一天，魯魯也交到了很多的朋友。
最后魯魯學到了關懷別人，別人才會關心你。所以我們要幫忙那些需要幫忙的人，不可以因為別人的外表而去取笑他們，或是不和他們做朋友。學著處處關懷別人，留意別人的需要，才是可以交到朋友最好的方法。
童話的作文 篇5
很久很久以前，也不知是什么時候，在一個小豆莢里，誕生了五個調皮可愛的小生靈。
陽光在豆莢外散發出它柔和的光芒，使這個不起眼的小豆莢內暖洋洋的；小鳥在豆莢外愉快地歌唱，讓這個豆莢內的小生靈舒坦地傾聽。
隨著日子一天天過去，原本碧綠的豆莢有些變黃了，在太陽的照射下，微微泛著金光。突然，“啪”的一聲，五粒“小不點”按著次序被豆莢彈到地上。一個小男孩遇見了它們，他將這五粒豆子當作子彈，裝進玩具槍，射了出去。
“砰”的一聲，老大飛了出去。“現在我要飛向神奇的.太空了！我將俯瞰整個地球！”
“我將直接飛到火星上去！只有那兒令我心馳神往！”于是，第二粒豆子也飛走了。
緊接著，第三粒子豆也跟著飛了出去：“我將要飛到大海里去，窺探美麗的海底世界！”
“現在我要飛到樹梢上，與小鳥結為朋友，聆聽美妙的歌聲！”老四也被射了出去。
最后一粒豆子說：“該怎么樣就怎么樣吧！”隨即也飛了出去。它被射到空中，落在了一片濕潤的土壤里。慢慢地，長出它的根，細細的，長長的，還有像胡須一樣的絲狀物體。再慢慢地，發芽了，先長子葉，接著長真葉，然后開出可愛的小花。有了豌豆花的點綴，鄉間的田野變得更美了！
第一粒豌豆被射上天空時，有只小鳥正巧經過，便把它吃了；第二粒豌豆還沒到達火星，早已失去了蹤影；第三粒豌豆被射到臭水溝里，淹沒了；第四粒豌豆射是被射到了樹梢，只是那里是最幽靜的森林深處，經常有野獸出沒，鳥兒根本不敢去，所以無法聆聽歌聲，被永遠困在了那里。前四粒豌豆都沒有度過理想的一生，而只有最后一粒隨遇而安的豆子，在田野里生根發芽，度過了完美的一生！
童話的作文 篇6
早晨，太陽公公笑呵呵的起床了。一會兒小猴走了過來，太陽熱情的給小猴打招呼，可是小猴轉身就走。太陽公公想：“小猴太不禮貌了，我要把這個事情給小猴的.朋友們說，讓他的朋友們都不喜歡小猴。”小猴走之后，太陽公公就把這個事情告訴了小猴的朋友們。
有一天，小猴想：“我要是能把別的猴子的食物偷過來，那我就天天有食物吃了，那該有多好呀！”于是，小猴就開始了他的計劃。可是當小猴在偷別人的東西時，正好被太陽公公看見了。太陽公公馬上就報告了派出所。這時警察大隊長大象帶人馬上出發了，去抓捕小猴，當警車快趕到事發地點時，小猴聽到警笛聲，感覺事情不對勁，馬上逃到森林里。警車趕到的時候，小猴已經逃的無影無蹤。
可是，大象大隊長有個聰明的機器人幫手，他可以對每一個動物定位，能夠很快找出犯罪分子。過了不久，正當小猴想著警察肯定不知道自己在哪里，還在得意時，大象他們就已經知道小猴的位置了。于是警察一下子就抓住了小猴。
小猴被抓了，他很難過，后悔極了。他不知道自己有多大罪行，會被判一年、二年、還是……警察把小猴送進法院，最后小猴被法官判了五年。小猴想，以后再也不敢做壞事了，要好好做人。
童話的作文 篇7
“咚咚咚，咚咚咚……”玉帝正躺在床上，忽然傳來一陣敲門聲。玉帝叫衛士打開門，進來的是老龍王。
“什么事？”玉帝瞇著眼問道：“奏玉帝，我要狀告凡人。”“為什么？速速道來。”“玉帝呀！請將凡人繩之以法吧！他們肆意向海里排放污水，造成東南西北四海水族大減；它們還在海底建設基地，弄得海里整天不得安寧。”“他們已不是凡人啦！”玉帝生氣地說：“剛剛幾位土地就來找過我，說他們那兒垃圾成堆，地面受到污染，也來報案！”玉帝又說；“我自身也難保呀！你看，周圍有好多衛星在監視我，稍不留神就會被發現；而且經常有火箭飛過，弄得人心驚膽戰呀！自己都不知道該怎么辦。”“哎”玉帝嘆了一口氣說：“我以前還可以用雷公和電母來懲罰他們，現在他們又有了避雷針，閃電那些東西成了廢物，只能擺擺樣子給人們看罷了。”
聽了玉帝的'這些話，你會想到什么呢？人類已經將大自然破壞得不成樣子了，人類卻還是為了滿足自己的要求肆意破壞它，難道不覺得很自私么？
童話的作文 篇8
夢里，她隱約的，迷迷糊糊的，又夢見了她的，還有那條曾留下過她那白嫩的腳丫的小路……
還在她小的時候，幾乎每天都要經過那條路，他一路唱著歌，跳著舞步，在外公的后面，屁顛屁顛地跟著。那時，她的心是的，興奮的，甚至無法比喻。
現在，依不知道，這是夢還是真的。
每天，她總是不知疲倦地講著那個。有時，連我們也被她給感染，真的分不清。
這個夢，依仍舊在做著，她的腳還是每天都要走過那條路。這條路，既沒有開滿鮮花，也沒有荊棘滿地，這是依對外公最后的回憶。
這事，也是從另一個要好的口中得知的。那時，我的心也受到了沉重的打擊。
那是一個風雨交加的夜晚，依的外公病倒了，躺在床上的外公讓依不想跟著來城里。可，無奈……
由于爸爸媽媽工作的緣故，他不得不跟著爸爸媽媽來到了一個她地不熟的地方。
她，哭著，掙扎著，但，無濟于事……
從此，他便開始獨立，和之間也是獨來獨往。也許，在她的生命里，知心的朋友也只有我和薇兩個人。
可是，令我們兩個感到矛盾的`是，也只有對我們兩個，他就像是我們的親姐姐一樣，從不生氣。她很叛逆，不僅僅是因為她進入了期，還是因為在她還未懂事的時候就強行把他從外公身邊帶走，這些在她幼小的心靈留下了一道抹不去的傷痕。
他很要強，無論是在家里，還是在。考試他幾乎每次第一，如果考差了，他就會對第一的人撇幾個白眼，并發瘋似的追趕。然而，她對我和薇就不一樣，我們考好了，還會豎起大拇指來夸贊我們。
她應該天生就是姐姐的料。
大家對她的印象都不錯，都挺喜歡她的……
終于又一天，依終于明白了，這是個，夢里的童話。
夢里的童話，既是真的，又是假的。
你說它是真的，就是真的；你說它是假的，也是真的。你說它是假的，他就是假的；你說它是真的，也是假的。
依夢里的童話，是既又動人的！
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