六年級年的作文精選(4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
此時此刻，我是多么地激動�。∵@是我人生中最激動人心的一刻。因為我第一次站在屬于我們小記者們的舞臺上，我們將唱響《紅星閃閃》及《祖國告訴我》這兩首歌。我們是為祖國歌唱；為解放軍叔叔歌唱；為臺下的觀眾歌唱；更是為我們小記者們歌唱。能為這么多人歌唱，我是多么的榮幸啊。當表演結束，聽到臺下響起的雷鳴般的掌聲，讓我想起來了我們為這次演出所付出的努力，那是讓人多么的難忘��！
自從報名參加了小記者晚會的大合唱節目后，我們所有參加節目的小朋友們基本上每個星期周末都要抽時間去排練，這樣同學們就就減少了周末休息的時間。不過同學們對于這次活動都非常熱情基本上都不會缺課，這樣就可以看出來同學們對于這次活動是有多么地重視��！報社特意請了一位太倉很有名的音樂老師杜老師來指導我們演唱。老師選了兩首很有力量并且好聽的歌《紅星閃閃》和《祖國告訴我》。起初，我們合唱團的同學們對這首歌不是很熟悉，并且對于演唱的技巧也一竅不通，但通過杜老師的悉心指導，我們也慢慢地熟悉起來了。還只有三節課，我們就能把一首歌學完，并且背下來。最后我還榮幸地被選上當了領唱之一。
在合唱排練地過程中，我們也還是經常出現唱走調，忘記歌詞，忘記做動作……但我們沒有因此氣餒，繼續加油努力。通過我們全體同學們的'努力，到最后一次排練我們已經做到不會走調，不會忘記歌詞，不會忘記動作，可以說是“完美”！彩排地時候，我們又一次碰到了困難。因為雜音太多，所以我們大部分聲音被蓋住了，導播叔叔指出我們這樣在臺上是放不出聲音的。那怎么辦呢？后來就建議讓我們領唱的六個同學去錄音棚里錄音。因為我們平時從來沒有進過錄音棚，剛開始都很緊張，歌也唱不好，錄音錄了好多次都不行。后來得到杜老師跟錄音叔叔的指導跟鼓勵，我們就很快地進入了狀態，甚至后來我們個個都唱嗨了。很順利地完成了錄音。
臺下的掌聲還隱隱在我耳邊響起，我們覺得我們的付出很值得。也通過這次的演出，讓我感受到了團隊的力量，沒有我們團隊一起努力地付出，也沒有這么精彩的演出。我多么希望時間能永遠停留在響起掌聲的那一刻。
六年級年的作文 篇2
今天下午的寫字課，老師在開會。外面驕陽似火，一會兒還有來賓到學校參觀，我們要表演武術操和鼓號，大家都希望天變陰，或是刮大風，這樣就會涼爽一點。天如人愿，剎那間，天色暗了下來，外面真的刮起了大風，風從窗縫里鉆進來，非常舒服，我們心里暗暗高興。
不知是誰提議把窗戶全部打開，坐在窗邊的同學照辦了，狂風呼嘯著沖進了我們的教室。我們正在寫大字，有同學的大字紙被風卷走了，只好下位去撿，眼看就要撿到了，剛彎下腰，紙又被吹飛了，這樣追逐的場面很搞笑，真像警察抓小偷；有同學的東西被風吹到空中，于是跳起來抓，不是踩到別人的'腳，就是打翻了同學的墨，教室里的尖叫聲一浪高過一浪，快把房頂給掀翻了；還有的同學一邊手忙腳亂地護住自己的東西，一邊跟著起哄。頓時，同學們的尖叫聲、風翻書頁的嘩嘩聲、狂風的呼呼聲響成一片，本來安靜嚴肅的課堂變成了自由市場，教室里亂成了一鍋粥。
老師聞聲趕來，在窗戶外面欣賞我們的瘋狂，看我們一個個張牙舞爪、興高采烈的樣子，生氣極了。沒想到一位同學火上澆油，啊地大叫一聲，老師怒氣沖沖地走進教室，說：今天刮大風，別班的同學都沒有叫，為什么只有我們班的同學大叫，你們八百輩子沒見過刮風？
我們還以為老師說的是氣話，依然我行我素：放鼓時嘰嘰喳喳，做武術操時軟綿綿的，回班時說的說、笑的笑。放學布置作業的時候，老師布置得賊多，最后又加了一篇作文，還不得少于500字。此時，教室里鴉雀無聲，沒有了以往布置作業時的嗡嗡聲。
今天的大風給我們帶來了涼爽和快樂，也給我們帶來了災難寫作文，真是樂極生悲啊！
六年級年的作文 篇3
車窗外的雨不停地下著，雨點像一盆豆子似的被天上的老奶奶倒了下來，打在了車窗和正前方的玻璃上。雨刮器在奮力地工作著，一刻不停，但還是抵擋不住雨點的瘋狂攻擊。車窗玻璃像蓋了一層紗似的'，看不清楚前方的路，故而爸爸車子開得很慢。
我坐在副駕駛位上，小心翼翼，不敢發出一點聲響。這時，我卻發現砸在玻璃上的雨點不是往下落，而是向上爬。仔細一看，砸在玻璃上的雨點正順著車窗往上爬，可是還沒有爬到頂，就被無情的雨刮器一掃而過，而到終點（玻璃邊緣）的雨點就會在終點停下，不停地歡呼并鼓勵沒有到達終點的雨點們——趕快爬、努力�。�
我問爸爸為什么雨點會順著車窗向上爬。爸爸說是風把它們吹上去的，我卻不這么認為，我覺得是小雨點自己想往上爬，想站在高處看風景。
向上爬的雨點，我還是第一次看見。只要你留心周圍，善于觀察，就會發現身邊有很多有趣的事，很有意義。
六年級年的作文 篇4
我們西航三校的新校園，是一個環境優美的地方。
走進校門，映入眼簾的是一個葵花大雕塑，代表著我們都是向上、陽光的好孩子。雕塑的后面是一排紅彤彤的.教學樓，老師每天都在這里給我們傳授知識，教我們做人的道理。我們就在這里學習、玩耍、成長……
教學樓側面，是一個很大的養殖場，里面養了一些很漂亮的錦雞。它們有著長長的尾巴，五顏六色的可好看了。下課的時候，我們經常會帶一些小米、大米或其他谷物來喂它們。看著它們爭先恐后搶食的樣子，真是開心！
教學樓的另一側就是我們的操場，在那里總可以看見很多男生在踢足球，有時候也有女生在跳皮筋、跳繩等。操場上還有主席臺、升旗臺，是我們舉行各種莊嚴儀式的地方時，比如升旗、開全校大會、頒獎典禮等等，每次站在主席臺上都感覺特別的神圣。
校園里，我最喜歡的就是教學樓后面的綠地了。那個地方比較偏僻，很少有人在那里玩，是一個非常安靜的地方。我喜歡在那里看書、靜靜地思考，享受那種寧靜的環境……在綠地的角落里有一個竹園，拾階而上，清風拂面，陣陣竹香迎面撲來，讓人好不愜意��！還有那綠油油的小草，各色各樣的花，美麗極了！站在那里，空氣好像都變得清新，天仿佛也更藍。
這就是我們西航三校的新校園，是我們學習的地方，也是我們玩耍的地方。我喜歡我們的新校園！
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