（熱門）實用的同學的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的同學的作文3篇，歡迎大家分享。
同學的作文 篇1
我們班里，最不一般的同學就數我們的班長——段理耀了。
他長著一對水汪汪的小眼睛，戴著一副藍框眼鏡，個子比我矮一點兒，做起事來可仔細了。每一次考試都是第一名，他之所以能考高分，就是因為他很仔細，不管試卷簡單還是復雜，他只要一做完就開始檢查，一直檢查到考試結束。他每一次得第一名都不驕傲，而是繼續努力學習，刻苦鉆研。
他不僅學習成績優秀，還很樂于助人。只要同學們有不會的題，他就會耐心地給同學們講解。有一次，我在寫作業，有一道題不會，他就給我一遍又一遍講解，直到我聽懂為止。
還記得有一次，班級里的水喝完了，同學們都嚷嚷著沒水喝了，還是他招呼著其他同學一起把水桶抬了上去，我們都很感激他無時無刻關心著我們班級。
他還很喜歡讀書，同學們都叫他“小書迷”。每天上學，他的書包里都帶著課外書，課間，同學們在嬉戲打鬧的'時候他卻在那認真地讀書。自由活動課上，他也在看書，無任何時何地他都帶著書，只要一有時間，就會看書。
你們覺得我們的班長是不是很不一般。你是不是也很想是同學們心中的那個“不一般”呢？就讓我們一起努力都成為別人心中的不一般吧。
同學的作文 篇2
星期六早上學作文時，我的橡皮丟了。
當我急得抓耳撓腮，不知所措的時候，有一位我并不認識的人知道我的橡皮丟了，就毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一塊嶄新的橡皮變成了兩半，她笑瞇瞇地把那半塊交到我手上，在這一剎那，我的心里頓時熱乎乎的。下課了，我把那半塊橡皮還給她，可是，她沒有我想象的那樣，而說：“沒事，這半塊橡皮送你吧！”我再三不想要那半塊橡皮，她卻一直說：“沒事的.�！�
我回到家，目不轉睛地盯著那半塊橡皮，在想：在別人困難的時候，伸出小手，這一舉動值得我好好學習。
同學的作文 篇3
在那么多同學中，數陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我倆很投緣�，F在我就向大家介紹一下他吧!
他圓圓的臉蛋上有一雙機靈的小眼睛，別看它小，眼睛可亮了，誰要想在他后面搞一點小動作，馬上就會被他識破，你說他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了，誰要是在課上不遵守紀律，他準會啰啰嗦嗦的說個沒完沒了，就像個小女生。但是如果你一喊他小女生，他馬上就會“晴轉多云”，不理睬你了，不過一會兒就沒事了。
他除了是我們班級的“小管家”外，還樂于助人。記得那一次，老師說了一道數學題，我沒有弄明白，問問別的`同學，他們有的支支吾吾，自己也沒弄懂，有的說也說不清，缺少語言表達能力。這時，陳昊聽到了，輕輕走到我的身邊，一遍一遍不厭其煩地講給我聽，直到我弄懂了為止。從那時起，我就想認為真正的好朋友就應該是這樣的，他這個朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學習上互相幫助嗎?
你別看他做什么事情都很認真，可他還有一個“毛病”就是不會整理自己的書包。我經常對他說：“陳昊，什么事情到你的手里都會變得有條有理，可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點也不像是你呀!”可說歸說，這句話也只有一、兩天有效，到了第三天你去看他的書包，又返回原樣了。唉!我真拿他一點辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法，怎么改掉他這個臭毛病呀!
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