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      未來的作文

      時間:2024-05-07 16:30:00 [第六單元]未來的XX

      【必備】未來的作文15篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的未來的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】未來的作文15篇

      未來的作文1

        我乘坐著時光機,和哆啦A夢一起去了22世紀,那里有許多另我意想不到的東西……

        “叮!”時光門打開了,我們走了出去去,新鮮空氣撲鼻而來。

        “哆啦A夢,21世紀的空氣污染十分嚴重,為什么22世紀的空氣就這么新鮮?”我疑惑的問道。

        “嗯”。他滿為自豪的抬起了頭,說:“’這可是我的太太太太太爺爺多啦五世制作出來的呢!”

        “制作?”

        “這你就不懂了吧。我爺爺在偶爾一次散步時,發(fā)現(xiàn)了一種樹。這種樹的樹汁拿去特殊加工成固體,可以呼吸二氧化碳,排出新鮮空氣呢!

        “好厲害呀!我們?nèi)ビ^賞觀賞別的東西吧!“說著,我便拉著哆啦A夢的手狂奔。

        “咦?這是什么東西呀!”我大驚小怪的指著一個類似于飛碟的龐大物體說。

        “這個嘛,是‘飛碟直升梯’。走,我們上去試試。”我們踩上了“飛碟”!罢垎栆讟牵俊蹦秋w碟發(fā)出了聲音。“20xx樓!倍呃睞夢沉著的說了一句!皁k”。那”飛碟“給我們的周圍上了一層透明的.保護罩,又上了兩把椅子。等我和哆啦A夢都坐在椅子上時,”飛碟“又說了一句:“高速還是慢速?“我莫名的插了一句:“可否一半高速一半慢速?”“ok!啟動!“

        突然,保護罩外的景色正在高速縮小之中。過了一分鐘,我十分無聊,那飛碟似乎意識到了,給我呈上了一盤甜品。我不顧形象地吃了起來,似乎沒有意識到某人用奇怪的眼光看著我。

        “嗶嗶!慢速!“保護罩外的景色變得清晰了,人們都騎著一片片”花瓣“在空中飛馳。我注意到了,什么顏色的”花瓣“就會排出什么顏色·。我不禁用指甲在保護罩上割了一個小洞,一股花香沁人心脾。

        我又往下看,發(fā)現(xiàn)有一大片森林,充滿著生機,用眼睛觀察一下,就能發(fā)現(xiàn)許多”歌唱家“,比如夜鶯、百靈鳥……我正觀賞著美景時,飛碟突然叫了起來:“大腦被人惡意損壞!請乘客開啟降落傘之旅!”

        “啊!”我一直往下降,因為懼怕高處,不久便嚇暈了過去。

        “叮鈴鈴鈴……”我被鬧鐘吵醒了,一摸腦袋,原來只是個夢!

        不過,我相信,未來的22世紀一定比夢中的好!經(jīng)過科學家的努力,那就不是不再是夢!

      未來的作文2

        大約四萬億年之后,銀河系因為人類的存在而滅亡,人類踏上了尋找新星系、新星球的征途,這時,是新世紀歷4598年……

        新世紀歷4612年,人類終于找到了新的棲息星球——源星!源星是一個直徑為地球4倍的星球。它和地球一樣,在巖層中含有豐富的礦物;江河湖海遍布在大陸上;樹林、森林里鳥語花香……它和地球真是太像了,就連星球的整體樣子都一樣,并同樣有與太陽一樣的恒星升起落下,源星整個是地球的放大版。

        中國、俄羅斯、美國、日本等十幾個國家的飛船先后降落在這顆星球上,在那里安營扎寨。

        我走到中國的小學一看,直接驚呆了。眼前的景象與我上小學的時候完全不一樣,教室里玩耍的玩耍、學習的學習,椅子、桌子亂無章法的放著,老師坐在前面微笑著看著那些同學,任他們自由。聽說現(xiàn)在的老師都很開放,做錯事從來不批評學生,而是表揚;上課遲到從不讓學生罰站,而是讓學生編理由,誰編的理由越精彩、離譜,誰就有獎勵。這種制度,讓我感到新奇、好玩。

        走到校園,我正在找操場,校長似乎看懂了我的心思,把我?guī)У揭婚g房屋中,他打開了一個機關(guān),地上出現(xiàn)了一個小小的`操場。校長示意我走進去,我?guī)е欢亲右蓡栕吡诉M去。走進去之后,不知是我變小了,還是操場變大了,總之,周圍變得開闊起來。哇!這個操場應有盡有,什么足球場、籃球場、乒乓球館、游泳館……不過這偌大的操場中只有我一個人,真是可惜了,想罷,一群孩子跑到操場來上體育課了?此麄兲咦闱蛱叩媚敲礆g,我也恨不得去踢上一會兒,可是任務在身,沒法滿足我這個要求。

        因為我是個電腦迷,所以,我想看看新時代的電腦是什么樣的,我可不能out了。于是,在我的要求下,校長把我?guī)У搅宋C室?!這電腦也太給力了吧!大小只有一立方厘米那么大,使用時,屏幕會變成21.5英寸,而剩下的全都是正常設(shè)備。并且,沒想到是,最差的電腦竟然有142個CPU(電腦核心);更主要的是,新時代的電腦不光不危害身體,而且對人體有好處!知道了這些,我驚得目瞪口呆。

        這時候,我一下子又回到了現(xiàn)實世界,原來,老媽讓我?guī)退苫钊。再見了,相信以后世界一定會發(fā)展的與以上一樣!

      未來的作文3

        自人大代表在會議上提出制止中小學生使用手機后,手機銷量有所減少,但不意味著中國的手機技術(shù)會止步不前。

        20xx年,是科技化的電子時代,科學家們發(fā)現(xiàn)凈化后的氧氣可以用來當能源。這種新能源芯片,集無污染,無輻射,簡單輕便于一身。而彼時,各類學習工具中,就有兩款專門供中小學生學習的新能源手機橫空出世了!

        新款學習機分四個級別一一天、地、玄、黃。

        黃級的手機是學生的專用機,擁有兩面性。你報出名字,它會立刻掃描你,掃描成功就可以開鎖了。學生年齡低于15歲,打開手機只能學習。在教室里,老師用玄級手機把教學資料投影到空間,座位靠后的學生看不見也不怕,因為每個學生自己手機會同步開啟。手機會自動識別自己主人的.眼睛近視度來調(diào)整接收。每部手機都會自動分析難點,并記錄下來,合成資料用于主人回家復習。當15歲以上的學生在課余閑時打開此款手機,它就變成了綜合性手機,時事政治,人文地理,科技文化,歷史知識……各類知識應有盡有。

        玄級的手機是國人的主要生活工具。它集生活,娛樂,學習于一體。除了課堂上跟學生面對面的使用功能外,它最大的功能是遠程接收,如果有學生生病沒來,他的爸爸媽媽就可以用它實時的接收老師在班上所教的內(nèi)容,再也不用當心會落課。

        而地級的手機就不得了了,除了涵蓋以上所有功能外,這種手機則主要用于電競的,打開管理,點開游戲,手機自動分開,兩邊做手柄,中間一小塊是設(shè)置,我們可以在虛擬的六維空間盡情的玩,自己單打獨斗也可以,約上幾個死黨一起玩也可以……

        天級的手機科技專家還在開發(fā)中,要用穩(wěn)定后的智能玻璃來做主體,這種玻璃可以變形,可以伸縮,硬度高,還很輕……

        真希望有哆啦a夢的時光機,可以到未來世界拿一部手機來用用!

      未來的作文4

        未來的房子功能五花八門,許許多多。

        未來的房子沒住人之前空蕩蕩的,只有一臺小電腦。大家一定很好奇,這臺電腦是做什么的呢?我來告訴你吧!如果你入住了這棟房子,無需買任何家具,只需要在小電腦上輸入家具的名稱,家具就會根據(jù)你的喜好迅速擺放好,若是你不喜歡家具的顏色,可以自己搭配,甚至是你畫的設(shè)計的都可以迅速的冒出來。

        在未來的房子里可以隨手扔垃圾,不用打掃房間,大家知道為什么可以隨手扔垃圾嗎?這不是不衛(wèi)生嗎?這是因為地板是特制的,會放出一種神奇的.光,對垃圾非常敏感。一旦發(fā)現(xiàn)有任何垃圾,就會立刻“吃”掉,可回收垃圾他會迅速制作成其他的物品,如一輛自行車,一個書簽,一床棉被等等;若是不可回收的,他就會把它迅速降解,變成肥料,自動為小花園施肥,大家知不用打掃房間了吧,因為每樣東西都會自動清理。

        未來的房子還可以移動呢,上學都快遲到了,可以把汽車功能打開一邊吃著智能廚房做的香噴噴的早餐,房子一邊向?qū)W校飛快的駛?cè)ィ蝗羰前l(fā)生了堵車,就可以把飛行模式打開,在空中自由自在地翱翔;要是平時無聊的時候,你就可以打開潛艇模式去海洋里面玩,看海豚游泳,和鯊魚賽跑,和藍鯨比力氣……不過這一幕千萬不能被我老爸看到了,因為他非常喜歡吃海鮮;晚上我睡不著覺,就可以把我的小房間變成一個小火箭,去銀河里釣星星……

        在未來的房子里,你不用擔心天災人禍。如果發(fā)生洪水了,它會變成一艘豪華游輪;火災或地震來臨,它就會平穩(wěn)地飛到空中,而你毫不知情;假如遭遇了山崩、雪崩或者是戰(zhàn)爭,它就會自動形成一層堅硬的盔甲。就算是原子彈也拿它沒辦法呢!

        快問世吧,未來的房子!它一定會在我們這一代的手中發(fā)明出來,我們應該努力學習,把未來的房子創(chuàng)造出來!

      未來的作文5

        時間流水般而去,眨眼人類到了20xx年,那時人類的科技已經(jīng)很發(fā)達了。

        那時候的衣服用途可大呢,有一次,我到外面去游玩,一路上太陽直射,害得我直冒熱汗。突然我想起這件衣服可以調(diào)溫,我急忙按下衣服上那顆藍色的紐扣,按一下減一度,我連按了10下,身體覺得清涼多了。假如遇到冬天太冷怎么辦?沒關(guān)系,那就按紅色的紐扣,按一下加一度,,按到你合適為之。

        這件衣服還可以變色呢!如果你不喜歡這件衣服原本的顏色,只要按綠色的紐扣,你就可以變色,調(diào)到你喜歡的顏色為之。

        它還可以發(fā)光呢,假如你在晚上走路,只要按下紫色的紐扣,就可以為你照明,他還可以調(diào)光的強度呢。強,中,弱,任你選。

        我們相信,神奇的科學技術(shù)將給我們未來的生活增加絢麗的色彩。我今天雖然是小學生,但我們應該努力學習,長大了為祖國的科學做出貢獻。

        在科技飛黃騰達的今天,衣服的功能太少了。未來的衣服可能有許多你想也想不到的.功能。那么就讓我們穿越時空隧道,去看看未來的衣服有什么功能吧!

        2300年的今天我成了一名享譽中外、大名鼎鼎的服裝設(shè)計師,我設(shè)計了一種服裝,這種衣服功能可多了。下面聽我細細道來:

        衣服的厚度可以根據(jù)天氣變化而變化,也可以在藍天中自由翱翔,還可以變成食物來充饑。衣服上有4種按鈕。第一種按鈕是藍色的,按一下它全身就會感覺清爽無比。第2種鈕是紅色的,功能想必我不說大家都知道。使衣服增厚,讓我們感覺全身非常溫暖。第3種按鈕是藍色的,按一下它就會飛上藍天,在天空中自由翱翔。最后一種按鈕是白色的。按一下它衣服就會變成一種可以吃的。而且還吃不完。

        在科技飛黃騰達的今天,希望在不久的將來可以有這么高科技的衣服供我們穿戴。

      未來的作文6

        隨著科技飛速發(fā)展,人類曾經(jīng)的許多幻想都變成了現(xiàn)實,比如互聯(lián)網(wǎng)。那么未來又會是什么樣的呢?大家想象過未來的世界嗎?在我的腦海中,未來的世界,一定是一個科技化的時代,科技將改變我們很多。比如:學習方式、交通方式、生活方式!

        未來的學習方式

        每次到快要考試的時候,我都在想,如果我可以有一塊記憶面包,一下子把課本上的知識都記在腦海中,那該多好呀!所以,我大膽的猜想,未來的世界,人類的腦海中可以安裝一片類似儲存卡的芯片,這個芯片可以有很大的內(nèi)存,就像我們的手機內(nèi)存卡一樣,可以更新很多知識,這樣我就很容易的做到上知天文下知地理,博古通今的小天才了!也不用每天背著沉重的書包去上學了!

        未來的交通方式

        我猜想未來的公路是可以隨意變化的。比如今天要從方城縣到鄭州市,我們的公路就可以變成一條最短的路線,可以用最快的`時間到達。公路甚至可以層層重疊,以免交叉的時候出現(xiàn)事故。

        在公路上還可以無線充電,任何一條公路都埋設(shè)無線充電設(shè)備,可以給任何一個設(shè)備充電,包括電動汽車等,可以一邊跑一邊充,無限續(xù)航,車上有電表顯示用電量,以后不怕任何設(shè)備沒電了。對了!說不定到時候我們就開上了比小轎車更為先進的交通工具呢,那這樣的話,未來的交通方式就有更多可能性啦!

        未來的生活方式

        我猜想到未來的世界,送快遞可以用無人機,無人駕駛直達目的地。我們還可以進行星際旅游,可以去外太空每個星球上旅游觀光,火箭和飛船可以重復運輸,就像汽車、飛機一樣,我們還能將生存物資運到某一星球,這樣我們就可以一一感受各個星球的風光啦!

        未來的世界是充滿無限可能的。

        但是呢,我們也要好好學習,靈活運用所學到的知識,自主掌握科技。在未來的科技時代,可千萬不能被機器人給取代了!

      未來的作文7

        每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由。

        每一條走過去的路都有不得不這樣選擇的方向。

        成長的路上,我常常會有許多迷惘,迷惘的時候,我總會很無奈的問自己:如果路在前面,我要走下去,可是,路為什么要有那么多的方向?

        有一段時間,午睡或晚睡時常常出現(xiàn)夢魘的現(xiàn)象,而夢魘的前面總是夢到我一個人漫無目的地走在一條街上,所有的商店全都關(guān)了門,風刮得很大,走著走著我會突然蜷縮在一個角落里,把整個臉都埋在腿里哭泣。這個夢伴隨了我很長的時間,睜開眼的時候,我總在想:在夢里,我為什么要哭泣?為什么是我一個人?后來有一次,又是夢魘,我大叫著哭出聲來,同學叫醒我,她們被嚇到了,而我醒了之后一臉懵懂,我說魘到了,她們叫我在枕頭下面放一把剪刀,我放了,可能由于心理作用,放了剪刀就沒有在夢魘過。

        可夢里的那一幕卻是怎么也忘記不了,夢里的我,是如此孤獨和無助。

        或許我就是這樣一個人———喜歡自己一個人呆著,卻一直很害怕寂寞。

        突然間,我覺得我的人生就像一只帆船,飄飄浮浮,搖擺不定,總以為看到了海岸,其實那只是一快石瀾;我反復的斟酌著我的人生,我的方向,可走來走去,我依舊在原點,徘徊不定,我孤獨的寫著這些文字,回憶著過去,卻還要使勁的不讓自己落下淚來。人生中的這一段路,我一直停停歇歇,始終找不到屬于我自己的方向。

        就像誰說的.:我們的成長總是不可避免的和我們所幻想的那個地方背道而馳,現(xiàn)在的我們總是習慣沉默,怕心里的疼痛會不自覺的表現(xiàn)出來。而就在黑白的記憶漸漸被歲月的洪流沖刷得只剩下斑駁的影像時,我們不斷成長,不段輾轉(zhuǎn)于紅塵之間,不斷給自己染上各種顏色。

        而到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)有一些人已經(jīng)開始走遠,漸漸地就與我毫不相干。他們各自有著不同的方向,停不下來。然后越來越陌生,一直走著,互相背離。就像兩條平行線,不段延長,卻始終沒有交集。

        此時此刻,我多么希望讓所有的思緒,到這里都有一個終點,然后,重新開始。我就再也不用把我的孤單與落寞葬在這我摯愛而又零亂的文字里,我憂傷的心情也不會毫無準備的就裸露在著浮沉的空氣當中。

        可是,我依舊———

        躲在某一時間,想念一段時光的掌紋,

      未來的作文8

        在20xx年的一天,我乘坐著航天飛機直飛月球,叮鐺的聲音突然響起,原來已經(jīng)到了月球了。

        當我走出飛機時,嚇了一跳,我的面前出現(xiàn)了一個南瓜頭,蘑菇耳朵,葡萄眼珠的人。他先說:“你好,我是小靈通,是月球人!蔽壹泵φf:“你好!我是胡智超,是地球人!彼又f:“胡智超,歡迎來到月球做客。下面讓我?guī)銋⒂^一下!

        我們坐上小飛車,飛往公園。一路上,玉雕的小樹不斷向我們點頭。一個急剎車,原來歡樂公園到了。我抬頭一看,太陽竟然是用餅干做成的。小靈通把我領(lǐng)在了歡樂公園里面。我用河水洗了個臉,河水竟是苦咖啡、可口可樂混合而成的。我問小靈通:“你們這的嫦娥姐姐呢?”小靈通說:“嫦娥姐姐呀!那都是幾百年前的事了!

        聽了這些,我連再見都沒說,就離開了月球。在飛往地球的路上,我想:月球上的生活可真好呀!如果把這些東西搬在地球上,人的體重肯定立馬增加30公斤。

        玉盤似的月亮慢慢地升上了天空,正羞嗒嗒地對著我微笑呢。我看著月亮,看著看著,我仿佛長上了一對雪白的翅膀飛向了神奇的宇宙。

        來到月球,一座座半圓形的玻璃房展現(xiàn)在我的眼前,綠油油的桂花樹圍繞在房子的'周圍,散發(fā)出迷人的芳香;奇形怪狀的汽車飛奔在寬闊的馬路上,想到哪里就能到哪里;那些被隕石撞擊的坑洞已經(jīng)變成了一個個湖泊,銀白色的星光照耀在平靜的湖面上,好像一面閃閃發(fā)光的`銀鏡。大家快看。∫蛔h(huán)形山變成了飛船基地,這樣人們就可以在神奇的宇宙中遨游了。想到哪個星球都可以。我來到一所大門前,輕輕推開門一看,美麗的嫦娥姐姐穿上了導游服,正在給游客們介紹呢。原來廣寒宮也建造成了博物館,里面有很多精美的圖畫。

        我們未來的家園真是太美了!

        “女兒快來吃你最喜歡的月餅!眿寢尳械。我這才從夢中驚醒過來,和家人一起坐在窗前吃著香甜的月餅。

      未來的作文9

        不同的時期,人們發(fā)明了不同的書。如:遠古的時候人們把字刻在動物殼上的書,把字刻在竹簡上的書……人類發(fā)明紙以后,真正的書誕生了,隨著科技的無限發(fā)展,未來,書還會有無限的發(fā)展。今天我們就乘著時光機到未來去領(lǐng)略人類智慧的結(jié)晶——新一代的神奇書籍吧。

        轉(zhuǎn)眼間,我們便來到了2200年的高科技社會。今天,新華書店推出了幾款新型書籍,到底是怎樣的新型呢?我們一跨進新華書店的門,服務員——聰明可愛的機器人“書寶寶”就向我們走來,現(xiàn)在新華書店的服務“人員”可全都是機器人哦,他們的“頭腦”里儲存了幾百萬本的圖書資料,只要你一說出書名,他們立馬給你把書調(diào)出來。現(xiàn)在我們就來聽聽“書寶寶”給我們介紹的幾款書吧:

        第一款新書是專門為一些殘疾人做的。可以適合聾人,因為書會發(fā)出一聲特殊的'聲波,這種聲波刺激聾人的聽覺神經(jīng),這樣聾人就可以知道書籍的內(nèi)容,這種書籍的特殊聲波還有助于聾人聽覺的恢復呢!這種書籍還有另一種功能,只要對著這書籍說一聲“轉(zhuǎn)變成朗讀”,這種聲波就轉(zhuǎn)變成朗讀,這種功能是專門為失明的人設(shè)計的,這本書會發(fā)出清脆的讀書聲,這樣失明的人也能知道這本書的精彩內(nèi)容了。

        第二款書籍是適合兒童閱讀的。有黃色、藍色、綠色三個按鈕。按下綠色的按鈕,它會把你帶入書中描敘的故事中,你會成為書中的主角;按下黃色的按鈕,可以把書變大或變小,隨時放入衣兜,隨時取出閱讀;按下藍色按鈕,這本書就會變成一臺微型電腦,它具備了電腦的所有功能呢!

        第三款書籍是……“哇,太多了,太神奇了,都應接不瑕了,“書寶寶,我們要親身去體驗一下……”還沒等“書寶寶”介紹完,我們就迫不及待了要“飛身”到新型書籍的世界里。聽了“書寶寶”的介紹,你是不是和我們一樣也“饞”了呢?那就趕快來吧,和我們一起去飽餐新型書籍這精神食糧吧,讓我們一起去品嘗它的美味吧!

      未來的作文10

        “叮冬,叮冬……”鬧鐘響了,我匆匆穿好衣服,吃過早餐,看了看日歷,現(xiàn)在已是20xx年了。我坐上像小艇一樣,但是是在天空飛的飛艇走了。

        原來,我和一個朋友約好了今天一起去參觀她的學校。我們坐上了這個學校的交通車,眨眼間來到了這個朋友所在的學校。

        跨進校門,眼前出現(xiàn)了一個花園。這個花園可真美呀。里面的花朵五顏六色,在綠草的襯托下現(xiàn)得更加美麗。繞過花園,穿過林陰小路,展現(xiàn)在我們眼前的是一幢雄偉的教學樓。教學樓的外墻是用金屬做的,有許多用處,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,格外引人注目。

        我們進入教學樓,乘上智能電梯,很快就到了五年級三班教室門口,只見門口站著一位守門的巨靈神。這可把我嚇著了,只聽見朋友對巨靈神說了一長串的“密碼”。巨靈神笑吟吟地把我們迎了進去。坐下不一會兒,聽見了一個聲音:“同學們,請把昨天的家庭作業(yè)交上來!边@是誰在說話呢?原來是老師,不,是微型電腦自動教學機。只見同學們紛紛把作業(yè)塞入身旁的“作業(yè)入口處”!班洁健庇行┩瑢W身旁的“作業(yè)入口處”發(fā)出了聲音,并且把作業(yè)退了出來,這是因為這些同學的作業(yè)不合格,要重新寫一遍。

        突然,耳邊傳來一陣美妙的音樂,這就是上課鈴!袄蠋煛遍_始講課了,只聽見聲音,怎么不見人呀?我納悶了。經(jīng)過我的“努力鉆研”明白了老師把講課的內(nèi)容錄到電腦里,上課時,電腦自動把這些內(nèi)容放出來。而且每個同學座位旁邊都有一個微型錄音機,把“老師”所講的.內(nèi)容錄下來,這是一種高科技的新型錄音筆記方式,回家還可以放出來進行復習。

        我還參觀了“課間十分鐘”“知識園地”“童話樂園”“快樂樂園”等好多既能增長我們的知識又能使我們快樂的地方。

        啊,未來的學校多么好,我相信,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,這個美好的學校一定會敞開大門迎接我們。

      未來的作文11

        生活對于我們每一個人來說,是陳舊的但也是嶄新的,因為一個人每天都在世界上做著任何貢獻,但明日的事你不一定能知道,所以可以說每天都是陳舊的同時也是嶄新的。

        我們每一個人都要成長,也許20年后我們大家都會在同學聚會上討論學校里的美好,談論孩子的學習,談論自己另一半的特征,未來不是夢,而是現(xiàn)實,我們00后終歸要長大成人,未來是我們每一個人都期盼著的,因為未來我們沒有家庭作業(yè),因為未來我們不必天天聽老師家長的.嘮叨聲,因為未來我們沒有沉重的學習負擔,因為未來我們可以去做自己喜歡做的事業(yè)不必像學校那樣學習自己不喜歡的科目,是啊,未來是美好的但也是痛苦的,美好是因為你將會有自己的另一半和自己的孩子還有自己理想的工作可以逃脫父母的嘮叨聲和老師上課時讀課文和講課的聲音,痛苦是因為你孩子或許還像我們剛剛?cè)ビ變簣@時那樣哭泣,還像我們現(xiàn)在一樣總是被老師叫到辦公室去挨訓,我們在工作上也許會碰到許許多多碰壁的事情,是啊家長是不容易的,我們要認真聽父母的絲絲煩惱,我們要認真聽教師的教導。

        穿越時空,我們來到了20xx年,那時候我們26歲,我想大家或許已經(jīng)有自己的家庭了吧,在那時我們既要照顧自己的父母親和自己的妻子和子女,是啊,未來是歡喜的,可以讓我們孝敬自己的父母和長輩,可以讓我們體會做父母的不容易,在我們很小很小的時候,就早已想著能有自己的家庭,能照顧好自己的老人,現(xiàn)如今,我們已經(jīng)完成了自己的心愿,現(xiàn)如今,我們可以為祖國做出應有的奉獻,我們可以創(chuàng)造出更美好的天下,我們的成長其實是短暫的,一天只有24小時供我們學習和工作,一生我們并不能將祖國創(chuàng)造的更美好,我們需要我們的子子孫孫繼續(xù)做我們的事業(yè),未來能讓我們找回自己真實的自我,找回童年時代被關(guān)在學校里的那顆心。

        未來,是我們每一個人的期望,我們希望早日長大為祖國做出應有的責任,但我們同時也要在現(xiàn)在把自己的基礎(chǔ)打牢,才能成為真正的自我。

      未來的作文12

        未來不是一個人造就的,而是人們共同造就的。我想每個人都不會振振有詞地說:我的未來和一生就是我一個人創(chuàng)造的。我想這是不太可能的,除非他與世界隔著一道屏障,否則這說法便是沒有依據(jù)的。在這社會的大舞臺上,在這片我們的世界里,更確切地說我們擔任的是主角,而其他的人都是我們世界中的配角;如果我們是一道菜,那么其他的人都是調(diào)味品;如果我們是一幅畫,那么其他的人都是在一旁點綴的小花。當主角離開了配角,當美味的菜肴離開了調(diào)味品,當美麗的花離開了小花的點綴,那么它將不會完整,它也沒有那么絢爛奪目,人生也將黯淡無光。難道未來真的是自己一個人造就的嗎?青蔥歲月,時光荏苒,我們的身邊有著許許多多人的陪伴,走過坎坷小路,跌跌撞撞,還有著重新站起來的勇氣,我想這是離不開家人的`寬心慰問,朋友的鼓勵安撫,以及我們自身的信念與毅力。

        在成長的道路上,歲月的車輪或許有著許多的淚痕與傷痕,但也因有了朋友的支持,讓我們有了堅持的決心。學習成績一落千丈后,朋友的安慰與鼓勵;八百米長跑后的難受,朋友體貼與照顧;箱子搬不動時的強忍與艱難,朋友的理解與幫助。她們?yōu)槲易龅囊磺校叶紝懹浻谛。在那些迷惘路口,有著她們一起陪我流淚的夏天。陽光刺眼,有心跳的交響樂。我們共同走過,攜手共進,走向?qū)儆谖覀兊奈磥怼N覀冊?jīng)有過幼稚的想法,嘗試著大膽去做一些我們不敢做的事,才有了現(xiàn)在的我們造就成這樣一個讓我感到自豪的我。

        第一次的見面到后來的熟絡(luò),我們走進了這個生疏的夏天。如果沒有你們,我不會有著越挫越勇的決心;如果沒有你們,我不會有著與眾不同的自己;如果沒有你們,我不會有著分岔路口決斷的選擇。因為你們,我沒有停下我追隨未來的腳步;因為你們,我不再對未來感到無助;因為你們,讓我有著強大的信念。我想我的未來并不是我一個人造就的,而是有著朋友的陪伴來向未來邁進的。時光,過客,我們來不及去迎合;未來,我們共同創(chuàng)造,攜手共進,開出煊絢爛的花朵,鋪滿我們的成長道路。

      未來的作文13

        現(xiàn)在的人們對該買什么樣的房子很困惑,買大的還是買小的?買單層的還是買復式的?呵呵,到了20xx年,大家就不用再為這些問題糾結(jié)了。讓我?guī)氵M入時空隧道,到20xx年去參觀一下我發(fā)明的雙層住房吧。

        進入大門,會有一道紫外線照射著,只要走過去,它就會立刻判斷是不是主人。如果是主人,就會聽到“主人,您好!”的`問候聲;如果不是主人,它就會發(fā)揮紫外線阻止功能,不讓你進去。如果硬要闖進去,它就會開啟紫外線燒灼功能,將你燒成“黑人”。

        走進客廳,功能更神奇。如果人多,那么桌子和沙發(fā)、椅子會自動變多。如果覺得空間太小,按一下紅色按鈕,桌椅和沙發(fā)就會自動消失,整個房間變得很寬敞。如果想運動,按綠色按鈕,它就會變成籃球場;按藍色按鈕,它會變成游泳池;按紫色按鈕,它就會變成足球場……

        客廳的旁邊是廚房。走進廚房,想做什么菜,用什么米煮飯,它都會聽從命令,按你的旨意做好,根本就不需要自己親自動手。如果缺什么,可直接將錢放在“購物處”上,就可以自動把你需要的東西買回來。

        上到第二層,首先看到的是餐廳。餐桌可根據(jù)人的多少自動設(shè)置,廚房做好的菜會自動通過“送菜區(qū)”到達餐桌。你只需坐在餐桌旁等待,菜一到,就可以開開心心地吃。

        往右走是臥室,如果要換衣服,你只需要說一聲要換什么樣的衣服,它就會自動從衣柜里飄到床上,而你換下的衣服也會飄到衣柜里工工整整地掛好。如果你要睡覺,只要躺在床上,被子會自動飄過來給你蓋好。

        臥室的正對面是陽臺。陽臺是心靈的港灣,當你心情愉快時,整個房子的墻面會變成紅色;當你心情平靜時,整個房子的墻面則會變成藍色;當你心情不好時,整個房子的墻面就會變成黑色。

        這么高科技的房子,你喜不喜歡呢?

      未來的作文14

        21世紀50年代,我的母校——勝利街小學變了樣子。

        當你來到校園門口時,就能看見三個機器人,它們由電腦指揮,如果你從大門走進學校,機器人就能查出你是不是這個學校的學員或者老師、身上是否有兇器。要是發(fā)不是這個學校的學員或者老師、身上帶有兇器的話,兩個機器人會立即攔住這個人,不讓這個人進學校。

        你走進校園,就會看見一棟高科技的教學樓,現(xiàn)在的教學樓和以前的教學樓不一樣。它是由一種特殊的新型的材料建成的,有防水、防火的功能。未來的教學樓有15層,每層有3個班級一棟教學樓一共可以有45個班級,它遇到了地震的襲擊不會倒,教學樓的第一層就有電梯可以乘坐。這種電梯是借用太陽能和空氣的,停電了也可乘坐,而且在高樓層的同學也不用爬樓梯了。

        走進教室,課桌都換成了電腦桌,每張電腦桌上都有一臺高清晰電腦,每臺高清晰電腦都和老師的高清晰電腦連接著。老師用高清晰電腦教學,同學們的高清晰電腦顯示內(nèi)容一樣。同學們的作業(yè)也是用電腦完成的,作業(yè)完成后,只要鼠標一點“寫完作業(yè)了”,作業(yè)就會發(fā)到老師的電腦上,老師再也不用自己走上樓去收作業(yè)了。

        上午第二節(jié)課上課了,語文老師帶著一個“蘋果”走進辦公室里。這時,同學都坐好了。你可能已經(jīng)知道,那個“蘋果”就是控制器,它能讓我們穿進課文情節(jié)里。我們今天講的'是《后羿射日》,這個神話故事是個什么樣的呢?隨著輕風吹過,眼前馬上烏黑一片!昂簟钡囊宦暫螅車竹R上亮了起來,轉(zhuǎn)眼間我們便體驗到了《后羿射日》中的風采,并知道后羿射日的情景。這樣一點兒都不煩躁,而讓人難以忘懷。神奇不神奇呀?你想不想來這上學呢?

        母校,以前在我心里就是最美麗的。我希望我的母!獎倮中W越來越美麗!

      未來的作文15

        20xx年,馬上就要到21世紀的末期了,我張博士發(fā)明了一種橋——萬能橋,為21創(chuàng)造了一個新的奇跡。

        我為什么要發(fā)明這座萬能橋呢?因為這幾年來洪水較多,淹沒了很多農(nóng)民們的田,城市里較低的地方也被淹沒了。其中最惡劣的情況甚至導致農(nóng)民們沒有米飯可吃。還有一點,因為發(fā)洪水,城市里有很多地方都被淹沒了,所以導致很多車輛和行人都在橋上行駛,橋都要超載了。

        說到這里,我想大家一定猜到我發(fā)明的萬能橋有什么作用了吧!沒錯,它的第一種功能就是:防水。第二種功能是:承受的重量大。

        萬能橋是怎樣防水的呢?發(fā)洪水的時候漫到一定的高度后,萬能橋上的感應器會馬上感應到,然后發(fā)出信號,接收器再轉(zhuǎn)命令給發(fā)射器。這時,橋面上出現(xiàn)了一個炮筒,發(fā)射器把角度調(diào)整到設(shè)定好的位置,然后再瞄準方向、選擇力度發(fā)射。一根水柱從炮口中“沖”了出來,并“沖”向它的終點——大海。這樣,水就越來越少了。你們是不是心中有疑問:那感應器和接收器怎么辦?不用擔心,它們都是防水的,它們是用精密度達到900000的金屬制造而成的,大約和9000個普通金屬加起來的精密度一樣。它們的最外面還有一層很薄很薄的K-R069金屬,別看它很薄很薄,它的'精密度卻能達到60000000!

        萬能橋的承受能力大到怎樣呢?當重量超過100噸的時候,也就是已經(jīng)超載的時候,萬能橋就直接發(fā)命令給10輛千斤頂上的接收器,這時,橋底就會出現(xiàn)了幾個洞,千斤頂?shù)舻搅撕拥,它底下有一個固定器,固定到河底,然后向上頂。普通橋承受的重量是100噸,現(xiàn)在,萬能橋承受的重量是10000噸,也就是它的100倍。在萬能橋上開車或走路就放心了!如果有人帶著東西在橋上走的話,還有特別的待遇哦!你可以在右邊的盒子里取出一個磁鐵,黏在背上,然后只要往中間的磁鐵路上一跳,你背上的磁鐵就會和磁鐵路線產(chǎn)生互相排斥的作用,這樣,你就可以躺著過橋了(溫馨提示:千萬不要把磁鐵被粘反了,不然你背上的磁鐵就會產(chǎn)生互相吸引的作用了)。

        未來的一切都很神奇,讓我們再給未來的世界增添一些神奇吧!

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