續(xù)寫的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫的作文 篇1
偉大的巨人推到了堅(jiān)固的圍墻，讓孩子們在里面興致勃勃的玩耍起來。眼看那江邊堅(jiān)硬的冰塊也悄悄收起了它的固執(zhí)，慢慢融化成各式各樣緩緩流動(dòng)的溪水，一路淘氣地投入大自然樹媽媽懷抱。瑟瑟的寒風(fēng)也悄悄收藏起了那刺耳的`口哨，變得溫柔起來。眉筆畫到小草，小草變得嫩綠嫩綠的，口紅抹到花兒，花兒變得火紅火紅的，粉餅碰到小樹，小樹枝上的冰雪變?nèi)诨恕Ｗ尯⒆觽冊诰奕说氖直凵贤婊荨⒗销椬叫‰u，還有貓捉老鼠等等……
這時(shí)，整個(gè)花園里變成一派生機(jī)勃勃的場景，永遠(yuǎn)刻記著我的心靈。
續(xù)寫的作文 篇2
小木偶擁有了人類的所有表情，它氣則怒喜則笑，悲則哭……它心里感到十分愉快。但是總想著在小紅狐那里的紅書包，可怎么才能要回來呢？
一天，小木偶在路上看到小紅狐在炫耀自己的紅書包，氣不打一處來，趕緊跑上前生氣地大叫：“這個(gè)紅書包是我的、我的，快還給我！”“你胡說，明明是我的'。”小紅狐說著抱緊了書包。小動(dòng)物們議論紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)……山羊伯伯說：“這書包到底是誰的呀？我們還是找警察評評理吧。”大家異口同聲地說好。
到了警察局，今天正好是熊警官辦案。熊警官不耐煩地說：“吵什么吵！這紅書包是小紅狐的。小木偶你怎么又想搶啊？”聽了熊警官這番話，小紅狐越發(fā)得意，小木偶卻一臉的委屈，嗚咽地說：“是我的，是我的，是老木匠給我的。”于是熊警官打了個(gè)電話給老木匠，聽著聽著，熊警官神色大變，不好意思地對大家說：“老木匠已經(jīng)證明他給小木偶紅書包過了，小紅狐，你有什么人證嗎？”“我……沒有……是你的，還給你就是了嘛。”小紅狐話音剛落，便拔腿就跑，一溜煙不見了。熊警官下令搜捕強(qiáng)盜小紅狐，大伙兒也終于明白紅書包是小木偶的，紅書包又回到了小木偶身邊。小木偶笑了，但這次是發(fā)自內(nèi)心的笑……
續(xù)寫的作文 篇3
第二年，那個(gè)宋國的農(nóng)夫想起了上年的錯(cuò)誤，心想：這年我種的`禾苗應(yīng)該沒事了吧。農(nóng)夫拿起灑水壺在小河里取了一點(diǎn)水，急忙跑到田邊給禾苗澆水，澆完了一次又澆一次。
從中午一直忙到天黑，累的是滿頭大汗。
回到家中，他對兒子說：“兒子啊，明天你跟我到田邊走一趟，我保證讓你看到禾苗都長的壯壯的，今年一定大豐收。”
第二天，農(nóng)夫很早就起來了，他一心想著禾苗，著急的跑去田里，忘了叫上兒子一起。農(nóng)夫到田里一看，禾苗又枯死了。他急忙跑回家，打開門跑到兒子房間。
疑惑的對兒子說：“兒子，我今年種的禾苗怎么又枯死了？我沒有像上年那樣揠苗助長，怎么就全死了呢？”兒子問道：“你這幾天有對禾苗做了什么嗎？”農(nóng)夫說：“我看到太陽
這么大，想給它多澆點(diǎn)水，好讓它長的快點(diǎn)，怎么啦？我有做錯(cuò)嗎？”兒子說：“我知道它們是怎么死的了，是因?yàn)樗葸^多，被淹死的。”農(nóng)夫說：“上年不是需要水份嗎，為什么
今年我澆了水會死呢？”兒子解釋道：“水澆一點(diǎn)就可以了，不能過多，多了反而會被淹死。”
農(nóng)夫聽了兒子的話后，心想：這次我又做錯(cuò)了。真倒霉！
續(xù)寫的作文 篇4
小木偶告別了藍(lán)鼻子小女巫之后，便走進(jìn)了一座美麗的森林里，因?yàn)樾∧九悸犝f這座森林里有一條會說話的小路，走過那條小路就能到達(dá)小木偶盼望已久的`漂亮花園。
小木偶走了三天三夜，終于找到了那條會說話的小路時(shí)，已經(jīng)是精疲力竭了，這
時(shí)，小路說話了：你好！小木偶，你要到哪兒去呀？
小木偶說：我要去前面那片花園里。
小路說：那你就得回答我的兩個(gè)問題才能從我身上走過去。
小木偶說：好的，你出題吧。
小路問：什么藥不能治病？
小木偶回答說：炸藥。
小路說：回答對了。
小路又問：什么花不長在地上，卻長在臉上？
小木偶說：是天花。
小路說：兩道題都答對了，你真聰明，你走吧！
于是小木偶蹦蹦跳跳地走過小路，來到了他盼望已久的花園。
小木偶看到花園里生長著各式各樣五顏六色的花，有的含苞待放，有的已盛開著，成千上萬的鳥兒們在花叢中穿梭游玩，蝴蝶姐姐在花兒上翩翩起舞，蜜蜂弟弟在花叢中辛勤勞動(dòng)著。
他們看到小木偶來了，都很熱情地歡迎他說：親愛的小木偶，來和我們一起玩吧！于是，小木偶和他們一起在花園里玩各種游戲，非常開心。夜里，小木偶夢到自己也長出了一對翅膀，在花叢中飛舞。
續(xù)寫的作文 篇5
小木偶得到人類的所有表情后，就找了一個(gè)家住了下來，一天它出去玩耍，他走呀走 ，就到了一片森林，它在這美麗的森林里快了的玩耍著，還在想過了這片美麗森林會是哪里呢？是一個(gè)村子？是一條美麗的小河？還是一個(gè)公園，或者還是一片美麗的森林？
小木偶為了解開這個(gè)謎又繼續(xù)走了下去，小木偶又走呀走，穿過這美麗的森林。又來到了一個(gè)森林,不過小木偶覺得這個(gè)森林一點(diǎn)也不漂亮，想回去。
就在小木偶準(zhǔn)備回去的時(shí)候，它 看見一個(gè)藍(lán)色的小東西，他首先覺得沒什么什么，后來他似乎看見那個(gè)藍(lán)色的`東西動(dòng)了一下，于是他走過去看了一下，呀不得了啦是一個(gè)妖怪，小木偶偷偷的看著那個(gè)藍(lán)色的小妖怪，小木偶聽見那藍(lán)色的小妖怪說：“哎呀，這里的木頭都被我吃光了，我現(xiàn)在肚子正餓呢，哪里還有木頭啊？”小木偶聽了很害怕。
突然那個(gè)小妖怪發(fā)現(xiàn)了小木偶，小妖怪看見了小木偶，惡狠狠的說：“好你個(gè)木頭，居然躲在這里，我一定要吃了你！” 小木偶不相信這小妖怪能吞下那樣大塊的木頭。
隨后，只見小妖怪拿起一根木頭，嘴一張，一吞，那大木頭立馬不見了。
小木偶大叫：“不要吃我，求求你不要吃我！”
“不吃你，我為什么不吃你，哪個(gè)傻瓜看到吃的不會吃？”小妖怪又向小木偶前進(jìn)了幾步。
小木偶緊張地說：“不，不要過來。你沒聽到嗎，我在和你說話，哪個(gè)普通的木頭可以和你說話？我還能哭，還會傷心，還可以”
小木偶話還沒說完，小妖怪便蠻橫的打斷了：“不要再啰嗦了，什么可不可以說話的，你能說話了不起哦，你看”
藍(lán)色小妖怪掏出一根魔法棒，指向一塊木頭，將魔法棒輕輕一揮，那塊木頭立馬就伸了個(gè)懶腰，哼著歌蹦蹦跳跳的跑去遠(yuǎn)方。
藍(lán)色小妖怪說：“哼，這下你看到了吧，還不乖乖聽話！”
小木偶害怕的向后退：“不！不要！求求你不要！”
小木偶流著淚慌忙向后跑。
就在這時(shí)，一只小兔子滿臉緊張的跑了過來，喊道：“救命！救命！主啊，救救我吧！”
小木偶攔住小白兔，問：“怎么了？發(fā)生什么事了？”
小白兔說：“后面有個(gè)大妖怪要吃我，你快逃吧！”
這時(shí)小木偶忘了他自己的處境。
那只大妖怪追了過來，吼道：“你是什么東西，給我讓開！”
“不，我不會讓你傷害小兔子的！”小木偶反抗。
“噢，那正好，你就當(dāng)我的宵夜吧！”大妖怪露出邪惡的笑，“給我過來！”
這時(shí)，小妖怪跑過來，說：“別！別！別！”
大妖怪看到小妖怪，就露出了笑容：“兄弟，我給你留了晚餐，你快吃吧！”
小妖怪說：“不，不能吃！他不是塊普通的木頭，他有顆善良的心。”
說完妖怪走了。
這次，小木偶躲過了困難。
續(xù)寫的作文 篇6
小木偶繼續(xù)向前走著。
他來到了一個(gè)叫“菊花村”的村子。菊花村一到九月份，就變成了菊花的天下。小木偶來的時(shí)候正好是九月份，所以到處都是菊花盛開、香氣迷人。人們都很喜歡這種香味，有些人就順便帶一些放在自己家的院子里。所以，幾乎每戶人家里都有一股菊花香。
從遠(yuǎn)處跑來一只小松鼠問小木偶：“小木偶，你看見我的白背包了嗎？里面裝著兩個(gè)松果和一把錘子。”小木偶沮喪地回答道：“沒有，等我找到了一定還給你。”
小木偶向前繼續(xù)走著，走著走著，他突然看見一棵大松樹下有一個(gè)白色的背包，里面果然有兩個(gè)又大又香的`松果和一把錘子。小木偶拿起背包心里想：“我剛來到這里就做了一件好事，心里真高興。”想到這里，他又尋找著小松鼠，當(dāng)他終于發(fā)現(xiàn)了小松鼠時(shí)，小松鼠正在一棵大樹下嚎啕大哭。小木偶連忙跑過去安慰著小松鼠說：“別哭了，你的背包我已經(jīng)找到了。”小松鼠立刻不哭了，高興地接過背包說：“謝謝你，我想請你到我家做客。”小木偶高興地答應(yīng)了。
小松鼠的家其實(shí)是一個(gè)樹屋。小木偶好不容易才爬上樹屋，小松鼠拿了兩個(gè)小板凳和一張桌子，又拿了兩個(gè)松果和兩杯飲料。它對小木偶說：“來，小木偶，吃點(diǎn)東西吧！”小木偶說：“謝謝！”過了一會了，小木偶便告辭了。臨走時(shí)，小松鼠還送了一個(gè)棕色的書包。小木偶高興地收下了。
小木偶繼續(xù)走著。他看見了上次那只小紅狐，小紅狐也看見了小木偶，心里又打起了壞主意。小紅狐假裝親熱地說：“對不起，小木偶，我上次騙了你，這次我們和好吧！你的棕書包真漂亮，能給我看一下好嗎？”小木偶尋思著：他上次把我的包騙走了，我這一次可不能再給它了。
想到這，小木偶火冒三丈地說：“不行，你還是想騙我。我再也不上當(dāng)了！”說完轉(zhuǎn)身就走。小紅狐呆呆地站在那里。突然，它哭著跑向了小木偶，哭著說：“對不起，我把背包還給你。我們能成為好朋友嗎？”小木偶說：“行，只要你改邪歸正就行。”小紅狐連聲說：“好！好！我一定做到。”
從此，小木偶和小紅狐成了一對非常要好的朋友。
續(xù)寫的作文 篇7
星期五第一節(jié)下課，同學(xué)們在教室里談過生日的事。
楊梅梅說：“我上個(gè)星期過九歲的生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”楊梅梅說完，就舔了舔嘴，在回憶蛋糕的香味。王壯說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^的。”大家紛紛說著，李小明難過的回到了座位上，他往窗外望著說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，他們一定不會回來給我過生日的。”李小明的聲音小極了，但還是被王壯聽見了。
王壯就對楊梅梅說：“李小明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他過生日啊。”這個(gè)消息全班同學(xué)都知道了，同學(xué)們都同意給李小明過生日。
第二天，剛好周末，也是小明的生日，同學(xué)們來到李小明的家門口，同學(xué)們按了下門鈴。李小明的.奶奶開了門問：“你們找誰啊？”王壯說：“奶奶，我們是李小明的同學(xué)，我們來給他過生日的。”奶奶說：“孩子們請進(jìn)，小明正在睡覺呢。”王壯說：“我們給他一個(gè)驚喜。”同學(xué)們走進(jìn)了李小明的家里，就急急忙忙的準(zhǔn)備東西，有的吹氣球，有的掃地，有的掛氣球，還有的拖地。王壯和楊梅梅用所有的零花錢，買了一個(gè)又大又漂亮的生日蛋糕，放在茶幾上。吹完的氣球用繩子綁住，然后松開手，讓氣球飛到上面的墻壁上，還在九個(gè)氣球上寫上了“祝李曉明生日快樂！”。這時(shí)，奶奶對同學(xué)們說：“小明起床了。”
李小明走出房間時(shí)，大家一起唱著生日快樂的歌，李小明開心地哭了。
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