陽光作文（精品）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的陽光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
選擇走進陽光，便是選擇了一種生活態度。喜愛陽光的人，總是義無返顧地踏入陽光照耀的土地。陽光給予這些對他滿懷炙熱之愛的人閃耀的光輝，卻同時在他們身后涂下鮮明的黑影。然而愛陽光的人從來不懼怕這些。他們自從下決心擁抱陽光那一刻起，就已然放下了對黑影的懼怕，熱烈而奔放地向著陽光跑去，用陽光的燦爛為自己奏響生命熾熱而輝煌的進行曲。他們樂于投身知識的海洋，全然不理會別人眼中"無知"的標簽。他們勤學好問，刻苦鉆研，動人的文章詩篇是送人起航的威風，神奇的公式定理是手中緊窩的船槳。他們在茫茫海洋中不知疲倦地前進，為了追尋這海上最燦爛的霞光�？v然有時迷失了方向，有時遭遇了怒吼的風暴，終也鍥而不舍，一如既往。當黎明的第一束陽光穿透云層，向他們投以微笑，他們迸發出了最為燦爛輝煌的知識之光。他們樂于敞開心靈的懷抱，向他人伸出友愛的雙手，不懼怕讓他人看到自己身上的并不美麗的斑點。他們用熱情感染著他人，用善良滋潤著他人，用行動幫助著他人。他們以至真至純的性情打動了身邊的人，乃至國家的人，世界的人。人們樂于接受他，信任他并贊揚他�？v使他的確是有些不惹人愛的斑點，卻因為真實而更顯得彌足珍貴。他們身上，綻開了最為純潔美麗的心靈之花。他們甘于挑起推動歷史前行的重擔，不管在別人眼中，他們是如何的弱不禁風或是自命不凡，異想天開。他們以國家之任為己任，為國家人民之幸福而奮斗終生。他們的傳奇似的奮斗歷程，一筆筆地構成歷史的恢弘，不朽的篇章。雖然難免有用錯了地方的力氣，有迷失了方向的經歷，卻仍不掩他們身上那明亮異常的光彩。歷史記錄了他們，人們記住了他們。他們身上，刻下了最為凝重渾厚的歷史之印。
而那些從一開始便逃避了陽光，蜷縮在安全角落里的`人呢他們也許從來不被認為無知，卻也終究只是在知識的寶藏身邊打轉;他們也許從來不被人看到性格的缺陷，卻也永遠都處于人群的邊緣;他們也許從來不必經歷大起大落的風浪，卻也終究碌碌無為，平庸一生。他們懼怕陽光的熱量，卻也忘記了陽光帶來的輝煌。他們不愿面對陽光下身后的黑影，也就失去了要奮勇向前的動力。他們把自己鎖在那個黑暗而安全的小天地里度日。直到被遺忘，化做塵土。可這并不是他們所滿心希望的那樣。他們同樣也渴求著輝煌。只有選擇擁抱陽光的人，才有資格去享受陽光給予的輝煌。所以，邁開步伐，走進陽光吧。
陽光作文 篇2
那束用愛編織的陽光在不經意間闖進了我的心房，時刻照亮我，溫暖我到永遠……
—— 題記
起風了，風拂過我的臉，它冰冷的指尖掠過的發，感覺不到溫柔了。一片葉飄落在我的手心，抬頭赫然發現那棵樹上所剩無幾的葉子搖搖欲墜，俯首只見腳邊零落躺著片片落葉。絲絲涼意正從我的腳底開始慢慢侵蝕我的身體。我連忙端了一盆熱水，將自己那冰冰的腳放在水里，“真舒服呀！”我感嘆道。享受著熱水的溫暖，剎那間，我想到了她，她會不會也很冷?
我陷入了沉思，想到她在我因一個題目想不出來的時候給我的鼓勵，想到她在我因一次失敗而放棄的時候給我的問候，想到她在我因一件小事心情不好的時候給我的關心……我到底要不要去給她洗腳？她會怎么看我？
“咚，咚，咚”一陣敲門聲傳來，我知道是媽媽。我還是鼓足勇氣決定幫她洗一次腳。我來到門前，緩緩的打開門，外面風仍在吹，絲絲涼意又一次的侵蝕了我，但這次我還伴著點緊張，媽媽走了進來，關上了門，說：“怎么了，一言不發，是不是有什么心事？”我搖了搖頭，吞吞吐吐的說：“媽……媽，我幫你洗一次腳吧！”媽媽遲鈍了幾秒，笑著說：“好呀，難得你幫我洗一次，我要好好享受一下�！蔽液π叩恼f：“嗯！”
我從衛生間里端來一盆熱水，放在地上，將自己的袖子卷起來，叫媽媽坐在椅子上。我抬起媽媽的腳，脫去那打了無數個補丁的襪子，將它放在水中。襪子下那雙腳是媽媽的嗎？那就是媽媽為我日夜奔波的腳嗎？那是媽媽小時候陪我戲耍細膩柔滑的腳嗎？我頓時驚呆了。那是一雙多么蒼老的腳，毫無光澤，宛如枯樹一般。冰冰的，硬硬的，那雙腳打開了我記憶的閥門，往事如滔滔江水一個勁往外涌，我不知所措�！拔业哪_是不是很臭、很丑？你還是不要跟我洗了，不要把你的手弄臟了�！眿寢屝÷暤恼f。我聽到這里，再也忍不住了，淚水像斷了線的'珠子一樣往下掉，媽媽說：“怎么哭了？”我說：“沒事，眼睛不舒服。”可心里卻難受的要命。
我一只手捧著媽媽的腳，另一只手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看媽媽，竟又發現媽媽的眼角多了一絲皺紋，頭發多了幾縷銀絲，臉頰少了幾分光澤，雙眼少了幾份神韻。我低下頭來，不敢再看她，只是默默的洗著那雙腳。希望能洗去那心中的失落。如今媽媽已經老了，雖然沒有了往日的精力，雖然沒有了往日的神采，雖然沒有了往日的美麗，但是我仍然愛她，直到永遠。洗完之后，我細心的幫媽媽把腳擦干，把媽媽的腳放在棉拖鞋上，媽媽笑了，我也跟著笑了……
躺在床上，記憶的閥門又被打開，媽媽溫馨的話語如點點繁星，照亮我。“考試要加油，努力呀！”“天冷了，要多穿衣，不要弄感冒了�！薄安灰驗橐稽c挫折就放棄，相信自己一定能行！”，伴隨著媽媽的話語，我的淚水又泛濫了……
那束用愛編織的陽光是否會更溫暖……
陽光作文 篇3
遠處的風吹著號角，鳥兒搖著輕快的翅膀，肆意的飛翔，云兒調皮的東躲西藏……
眼前，低垂的枝條兒在陽光的洗禮下綠到透明發光，就像滿天霧蒙蒙的星星，剎那間一起睜開明而亮的眼睛，眨出奪目的光芒……
清早，我依在窗邊，陽光斜著透過紗窗，把桌前的一小塊地方籠得發白，也鼓動了我為陽光鼓掌！收集的勇氣喜歡出發，于是我背上了行囊，去尋找陽光的方向——
陽光鑄造每一顆拼搏進取的心。
渺小的種子曾經歷怎樣的.掙扎？雨后，墻角一隅，竟出現一個小生命。那顆嫩綠的小胚芽迎著太陽鉆了出來，不知是何種力量支撐著它，支撐著這幼小脆弱的生命，竟使它沖破種子堅硬的外殼，在那塊貧瘠的小地方茁壯成長，一點一點地伸長。當我刻意地去注視它時，竟被一股足以撼天動地的精神所折服，油然涌起一種莫名的感動。于是，我將這份陽光小心收集起來，因為——它像海波一樣柔和優美。
陽光開啟每一扇活力四射的門。
青春的我們，會懷有怎樣的夢想？課間，校園一角，竟上演了一支協奏曲。鼓蕩的知了聲中，陽光更加用力的發光。一群可愛的同學，躲在樹下乘涼。開心的閑聊中不時夾雜著讀書聲，好像永遠都不會覺得累了、乏了、倦了。幾個同學的激烈爭論后，便是一張張因知識而滿足燦爛的笑臉，這就是我們的青春，我們的活力無限。這份陽光被我再次收藏，因為——它像水晶一樣透明純凈。
獨坐黃昏，我的思緒被陽光再次拉長。
陽光，是非洲一種叫依米的花，積聚多年的力量，只為了一瞬美麗的綻放。
陽光，是叢林一種叫荊棘的鳥，等待許久的成長，只為了一刻盡情的歌唱。
陽光，照耀每寸地方，不就像爸媽賦予我們生存的力量？
陽光，灑下一地金黃，不就像老師教育我們如何成長？
陽光，突破孤單的城墻，同時給溫暖插上翅膀；
陽光，釋放陰暗的心房，同時用光明把你照亮。
彈指一揮間，我背上的行囊已裝滿。
輕風系不住流云，流云將帶走歲月，可別樣的思緒，別樣的感動，嘆惋的、樸實的、雋永的、幸福的、驚奇的，都是我的陽光散發出的芳香！
收藏陽光，藏起那心底最美的醞釀！
陽光作文 篇4
陽光是萬物的生命之源，也是快樂的、讓人溫暖的東西，陽光是快樂、幸福、開朗的象征。
陽光撒過的大地綠色動人，讓一縷陽光照在身上是多么的舒適，陽光的每一縷金線都是閃閃的.，在下午去溪邊，看那陽光用自己的光亮點綴溪水，波光粼粼，金色和銀色交錯在一起，閃閃的，那時我天真地問媽媽：“為什么陽光要用自己的光和亮去裝扮溪水呢？”媽媽回答我：“因為他有一顆無私的心，他的大腦寫滿了‘幫助他人快樂自己也會快樂’所以他愿意用自己的力量去盡力幫助他人，讓他們可以在困難之中，見到光明�！薄芭丁蔽曳嵌贫鼗卮稹，F在我明白了，陽光的使命就是獻出自己的光和亮。讓人開心、舒適，陽光，就是希望的開始，讓人可以有一絲溫暖。
詩人用陽光來比喻老師、父母和那些為我們無私奉獻的人，她們哺育了我們，用愛來呵護我們的身心讓我們健康成長，把在我們面前的‘攔路虎’統統搬走，把我們的果實曬得暖暖的、飽飽的，讓我們也有我們自己的價值，可以自己解決問題。我們身邊也有著一縷縷陽光，他們默默地為我們付出，不愿張揚，這正是他們的難能可貴之處，他們是外表平常，內心卻像陽光一樣閃爍。正如關心國家、關心青年的魯迅先生那樣的偉大，讓人情不自禁地想要歌頌、贊美，他們讓我們不再是一顆被泥土所掩埋的，不知道天地之大的小種子。她們不求被抬得很高，不求一人之下，萬人之上，只希望可以幫助到別人，讓別人快樂。
這便是那陽光，他一直在我們身邊，一點一點、一滴一滴為我們默默地付出光和亮，她只為大家，不求任何人的回報，這就是那閃閃發光的陽光。
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