年級(jí)寫人的作文匯總(4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

年級(jí)寫人的作文 篇1
每當(dāng)我看見有的姐弟倆,追逐著、嬉笑著、玩耍著的時(shí)候,弟弟那天真浪漫的表情,就會(huì)清晰的浮現(xiàn)我的眼前。
我的弟弟今年八歲了,一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,鼻子特別靈,家里無論買了什么好吃的食物,都逃不過他的鼻子。然后就跟在你后面嘮叨著:“見一面,分一半。”直到你煩了,分他一半。他就會(huì)滿足地從你身邊消失或聽從你的‘調(diào)遣’。
弟弟最特別的要算他那張嘴巴了,整天跟在你后面說個(gè)不停,有時(shí)還冒出幾句俏皮話,逗你笑得前俯后仰,勝至讓你捧腹大笑。記得有一次,弟弟突然往我身前一蹲,并且伸出一條腿說:“看我姿勢(shì)像不像螞蟻。”我立刻笑著說:“好大一只螞蟻呀!”弟弟說道:“你別笑,我說真的。我給你講一個(gè)網(wǎng)上看到的笑話。”弟弟爬起來手舞足蹈地說:“在一片大森林的路上,走來三只大象,一只螞蟻飛快地跑過來告訴正在路上忙碌的三只小螞蟻,‘快點(diǎn)跑大象來了’,三只小螞蟻迅速鉆進(jìn)土里,最后的一只小螞蟻卻伸出一條腿,另一只螞蟻說道:“你怎么露條腿在外面。”這只小螞蟻說:“噓,別出聲,看大象得意的`樣子,我伸條腿絆倒它。”看著弟弟認(rèn)真的樣子,我忍不住大笑了起來。“姐,你看我比螞蟻是不是大多了,我伸條腿一定能夠絆倒大象。”我笑得捧著肚子說:“原來你跟螞蟻一樣可笑呀!”
我的弟弟是不是很可愛呀?他不僅頑皮,而且還時(shí)常冒出一些奇特的想法,從他身上可以得到不少的樂趣呢!
年級(jí)寫人的作文 篇2
我有一個(gè)樂于助人的朋友,他長的高高壯壯的,笑起來總能露出那一顆顆珍珠般潔白的牙齒,他還有著一雙像成熟的`葡萄似的大眼睛,當(dāng)他用這雙眼睛看著你時(shí),總是讓人能感受到他眼中飽含著的真誠。
每當(dāng)有同學(xué)有困難時(shí),他總是第一個(gè)站出來幫助同學(xué)解決問題。我一次,一位同學(xué)在課間休息時(shí)不小心摔傷了,他立馬將同學(xué)背了起來,一路將同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。連護(hù)士姐姐都夸獎(jiǎng)他是一個(gè)樂于助人的好孩子!
但是,我的朋友他有生氣的時(shí)候,每當(dāng)我做錯(cuò)了什么事,他總會(huì)用他那雙大大的承滿了憤怒的眼睛看著我,好像在指責(zé)我的錯(cuò)誤。當(dāng)我露出愧疚的神情時(shí),他的眼睛就有好似充滿著喜悅,好像在說:知道錯(cuò)了!”
你們想知道我的朋友外號(hào)叫什么嗎?一定不知道吧!我來告訴你們,他的外號(hào)叫“梳子”。是不是特別好笑。平常我們總拿這個(gè)和他開玩笑。可是他卻從來不生氣。總是笑呵呵的。
這就是我的好朋友張書睿,一個(gè)樂于助人的小伙伴!
年級(jí)寫人的作文 篇3
時(shí)光飛逝,在我的腦海里會(huì)留下許多人的影子,許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中,有許多人是我的榜樣,也有許多人會(huì)讓我留下深刻的記憶……今天,我來介紹的就是我們的數(shù)學(xué)老師。
我們的.數(shù)學(xué)老師是李老師。她有一頭短短的卷發(fā),炯炯有神的大眼睛,不大不小的嘴巴,中等身材,常常穿著一身暗色的衣服,李老師和藹可親。
在講課時(shí),她認(rèn)認(rèn)真真地在講臺(tái)上講,書上沒有的知識(shí)她會(huì)告訴我們。在她講課的時(shí)候,如果有人沒認(rèn)真聽講,她會(huì)用眼神去批評(píng)他。李老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
在下課時(shí),有的學(xué)生有些不會(huì)的題,李老師會(huì)耐心地講給他。有的時(shí)候李老師和我們說說笑笑,非常幽默。她還會(huì)把一些在生活中發(fā)生的有趣的事分享給我們。李老師是一個(gè)非常幽默的人。
在中午吃飯時(shí),李老師讓同學(xué)們先打飯,把飯吃完后,再去做你該做的事,她給我們把飯打完后,總是要問:“還有沒有不夠吃的?再給你添點(diǎn)兒?”就這樣,李老師很快就把我們的飯打完了,她對(duì)我們說:“早點(diǎn)吃完飯,好多下樓玩兒一會(huì)兒,多呼吸呼吸新鮮空氣。”李老師是一個(gè)干脆利落的人。
李老師是一個(gè)好老師,她令我記憶深刻。
年級(jí)寫人的作文 篇4
如果有人問我,你最崇拜的人是誰?我會(huì)毫不猶豫的回答:“我最崇拜我的爸爸。”
我的爸爸是一個(gè)才不出眾,貌不驚人,五十歲左右的普通醫(yī)生。他橢圓臉,掃帚眉,大眼睛,經(jīng)常穿一身半舊的中山服,一雙總不離腳又打著補(bǔ)丁的鞋。
爸爸是一個(gè)簡(jiǎn)樸的醫(yī)生,他常說:“現(xiàn)在咱們生活好了,但仍需要簡(jiǎn)樸,沒聽到歌中唱‘勤簡(jiǎn)節(jié)約是咱們傳家寶’嘛!”
吃飯的時(shí)侯,總能看到爸吃剩飯剩菜。瞧,別人都在吃香噴噴的'米飯,還不住的往碗里夾雞蛋花生炒芹菜,爸爸卻啃著昨天的剩饅頭,我又開了腔:“您這是何苦呢?放著現(xiàn)做的飯不吃,吃剩飯。”爸爸笑著說:“沒關(guān)系,饅頭也?好吃的,再說,這剩菜沒人吃,扔了怪可惜的。”說完,他又開始啃起干饅頭來。
啊,爸爸的形象是那么深刻的在我的心里打下烙印,它督促我永遠(yuǎn)做一個(gè)簡(jiǎn)樸的人。
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