小學作文300字(精品)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文300字 篇1
今天，我去同學家玩，看見小陶正在認真地跳繩，我看了非常羨慕，就對小陶說：“你能不能教我跳繩呢？”小陶爽快的.答應了。
這下子小陶好像是我的代課老師在教我一樣。過了一會兒，他對我說：“繩子要拿緊，讓后把繩子一甩，一跳就好了，就這樣子做就好了�！蔽衣犃丝戳丝粗笳f：“這樣就好了，這也太簡單了吧！”小陶嚴肅的說：“這跳繩可不簡單啊！”我不相信，自己一試，只聽“啊”地一聲，我把繩子甩到頭上，可小陶在那里跳，我垂頭喪氣地說：“我不跳了。”小陶走過來說：“我們做什么事都不是一朝一夕能做成的，所以我們要努力才能行。”
我聽了小陶的話，繼續開始練，果然比剛才好多了。今天，我不但學會了跳繩，還懂得了一個道理：做事不能半途而廢，要堅持不懈才能成功。
小學作文300字 篇2
今年暑假，我發現了螞蟻的生活習性為此我感到很高興。
事情是這樣的：在一次偶然的機會我看見有許多螞蟻在忙忙碌碌的找食物，可見螞蟻是群居生活。
為了證明螞蟻靠吃什么為生，我找了一些碎碎的小糖塊兒和米放在它們的洞口，過了一回，我發現一群螞蟻來到了洞口旁，好像在干什么！原來，它們是在想怎樣把小糖塊和米兒搬回洞，（因為，糖塊、米太大了！洞太小了�。�
通過這個實驗，喜歡吃甜味的.東西和農作物，由此我斷定螞蟻是害蟲。螞蟻對人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說“千里之堤，毀于蟻穴”嗎？更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。通過這次對螞蟻生活習性的發現，對我的啟發很大。今后，我們要經常留心周圍的事情，做到一名學科學、愛科學、用科學的好學生。
小學作文300字 篇3
今天，我在語文書上看到一幅漫畫，很有感觸！畫面的內容是這樣的：有一個帶著一個鴨舌帽和衣服，眼鏡穿著一雙皮鞋抱著雙腿，坐在一棵樹旁邊，那棵樹很細，只有一些葉子旁邊站著一位年輕人那位年輕人問：你干什么？那個人回答：等著乘涼。
剛看到這個圖漫畫，我覺得好笑：那個人看起來是一個大人，可他坐在一棵還未長大的小樹旁，這一點讓人發笑。
可仔細一想我就不出來了，這幅畫中坐等乘涼的人在我們的生活中也有很多，比如我們小時候常聽的守株待兔和在寫作業去抄別人的答案，還有人會以大欺小把自己的事推給別人做。
這幅漫畫即使只有一張圖，卻告訴我們一個深刻的道理：往往不勞而獲的人都得不到自己想要的結果。
俗話說得好一分耕耘，一分收獲人之所以有靈巧的手，有矯健的'雙腿，有聰明的頭腦，就是為了讓我們自己動手豐衣足食，讓我們通過辛勤的勞動依靠自己拼搏，努力去得收獲。那些貪圖舒適，依靠別人卻又得到豐碩收獲的人，大多數都只會事與愿違。
我們不能一心只當乘涼人，應當好種樹人。
小學作文300字 篇4
在一個美麗的森林里，有一所動物小學。這是一所由一只孔雀老師和許多小動物學生組成的�？兹咐蠋熣f得話小動物們能聽懂，小動物們說得話孔雀老師也能聽懂。
孔雀老師教小動物們唱歌、跳舞、做游戲……有時，還會教大家學人類說話呢!它們和諧相處，生活地很快樂。
快樂的`日子持續了很久。有一天晚上，天空中烏云密布，不一會兒，就下起了傾盆大雨。就在這時，學校被大雨沖得找不到屋頂，找不到門了。小動物們知道了消息，都傷心地哭了，但只有自私的小猴子，沒有哭。但它并不是沒有為學校著想，而是它臨危不亂。它立刻拿來磚頭、木頭等，又重新把學校蓋了一遍，這件事誰都不知道，只有孔雀老師看在眼里。第二天，小動物們去學校，都大吃一驚：是誰把學校修好的，小動物們都不知道。它們以為是孔雀老師修好的，都去找孔雀老師，孔雀老師卻神秘的笑了笑，并指了指小猴。“是小猴!”小動物們齊聲說。
于是，小動物們抬起小猴，并把小猴往空中扔去，一向自私的小猴子這才知道：幫助別人，就是快樂自己!小猴子感到無比的幸福。
那天晚上，月光更皎潔了，小河更清了，星星更亮了，夜空更美了……那天晚上，夜晚又恢復了寧靜……
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