三年級作文300字（實用4篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
我和媽媽在陽臺的花盆里抓到了八只大小不等的蝸牛。我把它們放到裝有水的臉盆里。蝸牛慢慢伸出頭來，我用放大鏡觀察它們，我發(fā)現蝸牛果真有書上寫的一對長一對短的觸角，在長觸角的頂端有一個小黑點，那是它們的眼睛。我決定拿它們來做實驗。
我把兩只蝸牛放到鹽巴堆里，我發(fā)現蝸牛的頭馬上縮到殼里了，接著從殼里流出一些水，瞬間把鹽浸濕了。過了一會兒，蝸牛沒動靜。我想：蝸牛是不是死了？我敲開蝸牛殼發(fā)現蝸牛已經縮成一團，死了，變成了一小團黏液。我好奇和媽媽一起打開電腦尋找答案，原來蝸牛沒有很厚的表皮，它的`體表分泌了一層粘液，當接觸到鹽時，由于外界環(huán)境的濃度高，體內水分會迅速滲透出來，使蝸牛身體萎縮，細胞缺水，這時的蝸牛好象被曬干一樣。細胞的水就出來了。
這個實驗真有趣，讓我相信了書上所說的內容，也明白了蝸牛怕鹽的秘密。
三年級作文300字 篇2
看，前面的大樹下坐著一個小男孩，一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，他正在忙什么呢？原來他正津津有味地看著書呢！知道那是誰嗎？他就是我——邢浩杰，一個愛書的男孩。
我是“小書蟲”，每天我都要抽出一定的時間讀書，特別是晚上更是看得如醉如癡，直到媽媽在三催我睡覺，我才依依不舍地放下手中的書。
關于看書，因為我過于癡迷，所以父母有時對我頗有意見。那天母親叫我睡午覺，我因為睡不著，所以偷偷拿了本漫畫書，那里面的故事特別搞笑，以致我放聲大笑。結果可想而知，爸爸媽媽在我的笑聲中動搖——從睡夢中醒來。媽媽非常生氣：“你這孩子發(fā)什么瘋，笑得這么大聲，害得我們睡覺都不安穩(wěn)。”說完在我屁股上拍了幾下，“把書給我，暫時由媽媽保管，好好睡覺否則當心你的屁股。”看著媽媽的樣子，我摸摸還有點疼的屁股，使勁地點點頭，雖然受了點“罪”，但是我還是挺高興，因為書給我的滋味是甜的'。
幾年過去了，很多東西都改變了，可是唯有我對書的熱愛沒有改變，我想我會和書成為永遠的最親密的朋友，這就是我，一個“小書蟲”的自白。
三年級作文300字 篇3
我有許多好朋友，今天我寫的是其中一個，是誰我先不告訴你，你來猜猜看他是誰吧。
他剃著小平頭，身材略胖，但他很喜歡運動。皮膚偏白，眼睛不大，卻炯炯有神，烏黑發(fā)亮的'，耳朵也挺小，聽力卻也不差。他每天穿的衣服顏色都差不多。并且他寡言少語，平時很少對別人大喊大叫，性格比較內向。
他還是個愛看書的人。幾乎他每天除了上課，其他時間都在看書，為什么他是我朋友呢？因為和他在一起玩，你會玩的很開心。他一般看一些雜志，如：《天天愛學習》，《故事作文》等，既然他愛看書，當然，課外知識也很多，老師一提到課外知識，他的手便“唰”一下子把手舉得高高的，他站起來回答時，回答的往往也正確，一些故事書，我看一會兒就不想看了，他卻很有耐心的在哪兒看著，我也不知道他哪來那么多耐心。他也會選擇一些好書，所謂“讀書好，好讀書，讀好書。”
他也是一個非常誠實、愛勞動的人，很多人都愿意和他做朋友。
現在你們猜到他是誰了嗎？告訴你吧，他就是王宇軒。
三年級作文300字 篇4
司老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她二十七八歲，圓圓的臉，白里透紅的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙明亮有神的大眼睛。司老師平時喜歡穿高跟鞋，走起路來咔嗒地響。平時，那些愛調皮的`同學聽到這個聲音后，馬上就變得老實了。
司老師講課認真生動，經常把同學們逗得哈哈大笑，我們都喜歡上她的課。司老師對我們非常負責任，每當發(fā)現我們作業(yè)有錯時，她會細心為我們講解，直到我們完全理解。我上課愛說話，她總是耐心地跟我講道理，幫助我改正錯誤。記得去年冬天的一個早上，我感冒了，沒有吃飯就去上學，司老師知道后竟然把她的早餐拿出來讓我吃。她還教我學會了許多做人的道理。
司老師就像媽媽一樣關心我們，愛護我們，我想大聲喊一聲：“我愛您，司老師！”
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