童話的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
在美麗的大森林里，住著一對好朋友分別是小猴聰聰和刺猬麗麗。
這一天，金色的陽光灑滿大地，白云在天空中悠閑地散步，森林里鳥語花香，一朵朵花兒點綴著大地，小草輕輕鉆出地面，山野悄悄換上綠袍。聰聰和麗麗走在去森林游樂園的路上，麗麗頭上戴了一頂扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的帽子，讓聰聰夸贊不已。
突然，一陣調(diào)皮的風(fēng)吹來，把麗麗的帽子吹到了樹上，卡在枝椏上。麗麗眼巴巴看著自己心愛的帽子卡在了樹上，難過極了，仰著頭，嘴張得大大的.，懊惱極了。麗麗跳啊跳啊，雙手伸得長長的，卻怎么也夠不著。
聰聰見了連忙安慰道：“麗麗，我爬上去幫你把帽子取下來，你等著。”只見聰聰三步并作兩步爬上樹，一手抓住樹枝，一手取帽子，才沒幾下，聰聰就順順利利地把帽子取下來了。調(diào)皮的聰聰還來了個“倒掛金鉤”，把樹下的麗麗逗笑了。
下了樹，聰聰把帽子遞給了麗麗，麗麗高興得又蹦又跳，眼睛也瞇成了一條線，她連聲說：“謝謝你，謝謝你，你真是我的好朋友。”聰聰開心地回答道：“不用謝，不用謝，互相幫助最快樂！”
童話的作文 篇2
小嵐的文具可多啦！文具盒都快擠破了。為了避免“XX”發(fā)生，她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門一聽到這個消息，慌得“寢食難安”，它們誰也不想被淘汰，于是，吵得不可開交。
鉛筆弟弟跳出來說：“我不能出局，每個星期的美術(shù)課上都是我唱主角：畫素描、勾輪廓都離不開我，有時做練習(xí)題也先讓我上場，老師訂正后才用其它筆。我是最棒的，我一定得留下??”
“離開了我的幫助，你得不到主人的一點喜歡。”橡皮哥哥按捺不住性子，大聲嚷道，“每當(dāng)你畫錯或者寫錯時，都是我來幫忙擦掉，經(jīng)過反復(fù)修改才完成一次又一次作業(yè)。我對你的幫助，老弟你都忘了嗎？怎么能說你是最棒的呢？要我說，咱們倆都得留下為主人服務(wù)，其它文具統(tǒng)統(tǒng)滾出局！”
“呸呸呸！”水彩筆的族長不服氣地嚷道“離開我們十二姐妹的色彩，任憑你們倆合作得再好，顏色也單調(diào)無味。我們十二姐妹一定得在“臺上”展示多姿多彩的`畫面。你們都到臺下當(dāng)候補隊員吧！”
“哼，真是說大話不知臉紅的老妖婆。”鋼筆先生氣沖沖地走出來，拍拍胸脯說，“論相貌我挺拔英俊；論服務(wù)態(tài)度我算得上模范代表了：主人隨叫隨到，從無怨言；論功勞數(shù)我第一。大家理論理論：主人離開我能行嗎？”
尺子也不高興了，很生氣地說：“要是沒有我，主人畫出的直線不直，畫出的角也不正，就等著被老師罵吧??”
旁邊的書本爺爺聽得不耐煩了，可還是慢條斯理地說道：“你們不要吵了，你們都有各自的作用。主人要淘汰誰，讓她自己定奪吧，你們現(xiàn)在唯一的辦法就是蜷縮起身子，祈求主人把你們?nèi)粝隆！?/p>
文具們不聽勸，反而吵得更厲害了。書本爺爺實在是聽不下去了，將文具盒一推，“啪”的一聲，文具盒狠狠地摔倒在地，文具們一個個滾了出來，疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個同學(xué)從外面跑進來，沒看見地上的文具，一腳踩在文具上。頓時，鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣，撿起來扔進垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶，文具們后悔當(dāng)初沒聽書本爺爺?shù)脑挘窃缏爼緺敔數(shù)膭窀妫筒粫涞萌绱讼聢觥?/p>
這時，一個同學(xué)打開垃圾桶蓋扔垃圾，斷鉛筆趁機掙扎著探出頭來，氣喘吁吁地說：“朋友們，不和睦相處下場會很慘。請吸取這慘痛的教訓(xùn)吧！”話音剛落，“啪”的一聲，垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴嚴實實。
評語：小作者選取文具盒里的幾種文具進行對話，語言和神態(tài)描寫生動形象；結(jié)尾處還點出包含的道理，符合童話故事的特點。
童話的作文 篇3
自從丑小鴨變成美麗的天鵝后，它就變得非常驕傲。
一天，丑小鴨出去散步，恰好碰到了可愛的小鳥，小鳥正好找丑小鴨來玩，小鳥說：“天鵝姐姐，您能和我一起玩嗎？”丑小鴨說：“你這個小東西，那么丑，快滾開！”小鳥聽后傷心地走了。丑小鴨看到小兔子，小兔子也正好找丑小鴨來玩，丑小鴨說：“你這個小東西，都配不上我優(yōu)美的風(fēng)格，還想跟我玩？休想！”小兔子又傷心地走了。
·從此，再也沒有小動物和它玩了，它覺得非常傷心，于是它就去找小兔子、小鳥道歉了，它對小鳥和小兔說：“對不起，我以前不該那么無情對待你們！”小鳥和小兔說：“沒關(guān)系，因為我們是好朋友嘛！”
·它們幾個你看看我，我看看你，都開心地笑了！
童話的.作文 篇4
鼴鼠外婆去旅游，不小心從巖石上滾了下來，跌落在水邊，她渾身是傷，知道自己的日子不多了，但是很想念自己的外甥女小鼴鼠丁丁。她想捎幾句話給她，可是身邊沒有一個人。于是她只好將話傳給風(fēng)。
風(fēng)兒從她的身邊飄過，記住了她的話，于是吹啊吹啊，飄啊飄啊，去尋找丁丁住在哪里。
風(fēng)兒是要停下來的，沒辦法，它就傳給了被風(fēng)帶著跑的柳絮兒。
柳絮兒是趁著風(fēng)兒飛的，下一陣風(fēng)來，它就飛了起來，飄啊飄啊，蕩啊蕩啊，風(fēng)停了它也要落下來，沒辦法，只好轉(zhuǎn)傳給了蒲公英。
蒲公英不會飛，它只好等待開完花，結(jié)了籽，才能由它的花籽帶鼴鼠外婆的話兒。微風(fēng)吹來，蒲公英的'花籽兒飛了起來，飄飄蕩蕩飛在空中，飛啊飛啊，飄啊飄啊，風(fēng)停了，它落到了水里。水里就一片浮萍，它只好將這話傳給了浮萍。
浮萍跟著水跑，水流啊流，它就飄啊飄啊，不小心被擱住了。沒辦法，它只好將話傳給了水里的小魚兒。
小魚兒很忠厚，帶著鼴鼠外婆的話，四處找啊游啊，終于找到了丁丁。
這天丁丁在水邊玩，忽然看見一條小魚兒游到她的身邊，嘴巴一張一張的似乎有話要對她說。因為魚兒在水里，聲音傳不到水面上來，它張開嘴巴，噗噗噗，吹出5個小氣泡來。
小氣泡裂開來，是外婆柔柔的話：可惜經(jīng)過了這么多人傳達，她的話已只剩下5個字：丁丁，我愛你!
童話的作文 篇5
艾米再沒有踏進那個后院一步，看到那片天空，想到勿忘我，再想到媽媽，艾米的心就痛了。
夏天，等到蟬聲稀稀落落地響起的時候。一天下午，媽媽輕輕推開了門，艾米在午睡，但卻睡不著，她已經(jīng)在這里躺了一個多小時了。
媽媽輕輕的呼喚：“艾米！”艾米翻了一個身，裝作自己睡得很熟。“艾米！”媽媽又呼喚道。艾米不得不起來了，因為厚厚的窗簾已經(jīng)被媽媽拉開了，火熱的陽光灑在木板床上，蟬聲通過窗紗越來越大，艾米坐了起來，看著外面濃艷的綠色，突然有一種心動的感覺，想立馬出去看看。
“艾米，咱們?nèi)ズ笤喊桑 眿寢尯芨吲d的看著艾米穿上自己的拖鞋。
后院的木板門開了，艾米聞到了一股濃郁的花香，她迫不及待地跳出去。于是，一縷刺眼的陽光把艾米完全籠罩在了陽光之下，她驚呆了，映入眼簾的再也不是空曠的后院了——粉紅的月季，雪白的茉莉，金色的向日葵比她還高，還有一串一串嘟嚕的葫蘆，葫蘆枝上還纏著綠色的'牽牛花莖，紫色的花朵漂亮極了……
艾米黑色的眼睛里越發(fā)越顯得五彩斑斕了，她在花海里蹦蹦跳跳，然后靠著粗壯的向日葵均勻的呼吸著。
她不知道從什么時候開始春風(fēng)吹來了這些各種各樣的花的種子，使它們在貧瘠的土地上肆意生長，然后逐漸匯成一片五彩斑斕的花海。那種神奇的力量，到底是什么呢？艾米采下一朵小小的牽牛花，高興得歡叫起來：
“這是奇跡！”
“這是誰種的？”
“太漂亮了，媽媽！”
她突然靜了，用一種奇怪的目光盯住媽媽，“媽媽，這是你種的？”艾米心里突然覺得有點感動，媽媽笑瞇瞇地看著她，溫柔的說：“你說呢？”
艾米點點頭，突然內(nèi)心有一種渴望，一種快樂想要立馬迸發(fā)出來的渴望，她輕輕地，輕輕地說了一句話：“媽媽，明天我去上學(xué)！”
媽媽向她微笑著，她好看的頭發(fā)上又別上了勿忘我，媽媽挽起艾米的手，微笑著走進花海中。
童話的作文 篇6
一位消防隊員小黑熊在工作時總是很勇敢，每次救火總是第一個沖上去。
一次，消防隊的成員們好不容易才有了一個雙休日，小黑熊和成員們正在談笑風(fēng)生。突然一個小松鼠正匆匆忙忙的跑來說：“隊長，在新村公寓的25幢六樓A戶著火了”，黑熊很淡定的說“很遠嗎？”，小松鼠說“不遠，就在前面一公里就到了”，小黑熊說：“大家?guī)Ш醚b備，我們馬上出發(fā)”！“好！”大家不約而同的說到。
在車上大家都很緊張，因為大部分是新來的，消防員有的連手心都出了汗，有的在深呼吸，告訴自己不要緊張，旁邊的樹似乎也矮了一截，好像在呼喊他們不要去。只有小熊隊長神態(tài)自若，一邊開車一邊吹著口哨。
“到了”，小黑熊說到，大家都下了車以最快的速度沖向六樓，到了六樓，小黑熊奮不顧身，直接沖進來進著火的'房子里面。大家都喊“黑熊！”，火已經(jīng)是撲滅了，可是里面一點聲音都沒有了，大家都叫他黑熊的名字，最后發(fā)現(xiàn)他傷得很重，倒在陽臺上……
之后大家都很勇敢，每一個都像黑熊那樣工作認真。
難道黑熊這些英雄的品質(zhì)，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
童話的作文 篇7
世界上有一個反國，在那可以看到短耳朵兔，不吃肉的獅子但你一定不知道還有膽小的老鷹。
在一個大大洞里，有一群膽小如鼠的'老鷹。一天，一只老鷹出去散步，突然一只短耳朵兔跳出來想和老鷹玩，可老鷹以為短耳朵兔要吃了自己，它就拼命地跑起來。旁邊的小動物也過來看熱鬧了，這可把老鷹嚇得不輕。它跑得更快了，跑啊跑，只聽撲通一聲，老鷹掉進了池塘里。它大叫起來：救命呀，救救我呀！
這時，一只火龍飛過來嗖一下就把老鷹從水里救上來了。可是，老鷹連謝謝都沒有說就回家了。從此，它再沒出來過。
又有一次，老鷹出來散步了。這一次老鷹不怕短耳朵兔也不怕火龍，并對火龍說：謝謝你救了我的弟弟。可我那個弟弟（老鷹）它不敢飛，因為它怕自己掉下來。小動物們聽了，準(zhǔn)備請小鳥來教老鷹飛翔。老鷹很感動地說：我一定會好好學(xué)習(xí)的！
時間過得很快，老鷹飛回來說：我會飛了，謝謝你們幫我找了一個這么好的老師。說著老鷹飛回了家。
時間一天一天的過去了，有只老虎來到森林里，小動物們害怕極了。老鷹弟弟飛過來說：我來保護你們。說著就用爪子把老虎抓得嗷嗷直叫，小動物們高興地手舞足蹈。
從此，小動物們和老鷹弟弟成為了最好的朋友。
童話的作文 篇8
小金魚沙娜和小海龜波琳一起去上學(xué)，它們倆開心極了。看看它們上學(xué)會發(fā)生什么事情吧。
沙娜和波琳來到學(xué)校。“當(dāng)、當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”大青樹上的鐘聲敲響了，上課了，它們來到同一間教室里學(xué)習(xí)。
“當(dāng)、當(dāng)當(dāng)……”鐘聲又敲響了，它們下課了。下一節(jié)課就是體育課了。沙娜高高興興和同學(xué)們上體育課去了。波琳最怕上體育課了！每次跑步都累得我喘不過氣來。下一節(jié)課還是假裝說肚子疼吧！
上課了，海豚體育老師走進教室，說：“今天我們……”
“體育老師，我肚子疼！”波琳打斷了老師的話。
“那你坐在教室里休息！” 海豚老師說。
等它們排好隊下去之后，波琳望著班級，沙娜正在和同學(xué)們興高采烈地做游戲，有的在捉迷藏，有的在丟沙包，有的在跳繩……它后悔地說：“啊，什么？今天是做游戲？”它真像一只快氣昏的鴨子。
下課后，波琳對體育老師說：“我今天肚子疼是……假裝的'！”說著，遍立刻低下了頭。海豚老師沒有責(zé)怪它，而是表揚它：“真是個誠實的孩子！”
波琳不好意思地笑了。沙娜說：“誠實是一種美德，有了誠實，世界將會有多美好啊！”
小朋友，你是喜歡以前說謊的波琳，還是喜歡現(xiàn)在誠實的波琳？
童話的作文 篇9
秋風(fēng)和秋雨是一對孿生姐弟。你看，他倆來了！
秋風(fēng)和秋雨手拉手來到了稻田。姐姐用力吹一口氣，綠色的田野轉(zhuǎn)眼間成了金色的海洋。高粱透紅了臉，像個害羞的小姑娘。大豆和小豆掛滿了枝頭，像千千萬萬顆黃珠子。麥子的.頭發(fā)染成了黃色，像許多外國小朋友似的，還跳起了舞呢！
秋風(fēng)和秋雨蹦跳著來到了樹林。姐姐吹起來準(zhǔn)備過冬的號角。小松鼠急匆匆地提著籃子，跑出家門，飛快地向那棵最大的松樹跑去。鳥媽媽和小鳥也做好了溫暖的小窩。弟弟這才從姐姐身后探出腦袋來。森林里頓時濕潤潤的啦。
秋風(fēng)和秋雨又來到了花園里。弟弟可著急了，把菊花樂壞了。菊花黃燦燦的，上邊還有晶瑩的水珠呢！桂花也開了，老遠老遠，就能聞到淡淡的清香了。
秋風(fēng)吹起了紗巾，紗巾也開出花來了。秋雨落在小傘上，小傘也唱起歌來了。姐弟倆到處亂跑，把葉子都驚落了。
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