一件令我感動的事作文【合集5篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的一件令我感動的事作文5篇，歡迎大家分享。
一件令我感動的事作文 篇1
人生可能是一次不能回頭的經歷，人生可能是一次驚險的測試，人生可能是一出猜不透結尾的戲……
我還記得，那時候，我才一歲，有這樣一個感人的故事，直到現在，我都清楚的記得。那一年的5月12日，發生令全國人民震驚的汶川大地震。在某個學校的一間教室里，一名叫譚千秋的老師正在上著繪畫課，同學們聚精會神的聽著，畫著，好像不是在聽課，而是在繪畫的海洋中游玩一樣。
突然，教室開始瘋狂的搖晃，同學們都慌張起來，此時此刻，已經不知道該抱緊旁邊的小伙伴還是躲在桌子下面還是怎么辦……整個教室嘰嘰喳喳的，就在這時候，譚老師大聲喊：“同學們！安靜！什么都不要拿！快出去！快跑到操場上去！”譚老師的話音剛一落下，同學們這才反應過來，這是地震了！都急急忙忙的向外沖出去。
譚老師剛準備轉身跑出教室的時候，發現班里竟然還有4個同學沒有逃出教室，在教室里到處亂跑。這時候房子已經開始掉磚了，那4個學生害怕的哭了起來，譚老師在這個時候只有一個概念：救那4個學生！譚老師奮不顧身的把那4個學生拉到了講臺下面，用自己的雙臂支撐著講臺，寧可磚掉在自己身上，他也要保護眼前的'4個學生。寧可把他打得頭破血流，也要保護好這4個孩子。
譚老師用自己的生命，保護了這4個小學生的生命，譚老師是多么堅強呀！在那一刻，譚老師是多么的偉大呀！每次我想到這件事，心情都無比的激動！感嘆譚老師如此的大無畏精神，令人敬佩。
這件事情讓全世界的人都感動了，難道這還不足以讓我們感動嗎？我們要學習譚老師這份精神，我們要學習他如此高尚的品質，我們要銘記譚老師，是他，用自己的人生，給了全班同學一個新的人生，是他，用自己的身軀，保護了4個孩子，是他，用生命在教學，啊，多么令我感動啊，我也要向譚老師學習，在以后的學習中，更加努力，在以后的生活中，更加珍惜。
一件令我感動的事作文 篇2
四川汶川：
我看到大地顫抖六分鐘
你爬出瓦礫，你的城
沒了
我看到災難就這么突如其來
把你的過去頃刻間深深掩埋
愛人昨夜的體溫，沒了
照片上的記憶，沒了
我看到悲傷奪眶而出
全世界，此刻為你動容
痛哭，是一種力量的積蓄
站起來，就是一種姿態
房子倒下去
而你沒有
我看到很多雙手，像山一樣把你擁起
我看到大地顫抖了六分鐘
13億顆心，向你溫暖的'圍聚
512汶川大地震我想大家還是記憶猶新吧。
就是這樣一場國際性的大災難，從中，發生了許許多多感人至極的故事，很多都轟動了全球。其中最令我感到感動的就屬一位母親和他孩子身上發生的傳奇故事了。
地震時，母親立刻有所察覺，她便帶著兒子飛速沖出房間，正當要沖出危險的境地時，樓房轟的一聲倒下來，將這對母子深深掩埋在了廢墟深處，不見天日。
過了許久，母親聽到隱隱約約地召喚：媽，媽媽母親漸漸恢復了知覺，她感到一陣的痛楚。原來她的身體多個部位都已被樓房碎塊擠壓得變形了。
過了會兒，母親又一次聽到那個呻吟聲：媽媽，媽聲音原來來自她兒子那端。母親用微弱的聲音安撫著兒子。從兒子只言片語的弱回答中，母親得知兒子就在她大腿旁。漸漸的，越發稀薄。察覺不妙后，母親用盡力量，用手和腳支撐起她的兒子，形成了一個三角的空間，沙沙許多沙石陷入了三角空間里為了保護兒子，她也只能繼續支撐著。
就這樣，母親用她薄弱纖細的臂膀和大腿支撐著她那六歲半的寶貝兒子。在那廢墟的三角空間里持續了三天。她那雙手已失去了血色，饑餓和疲憊輪翻攻擊著母親盡剩的一點體力。母親曾想過放棄，但在她心中，一直有一個聲音在回蕩：不能放手，不能放手，我是最寶貴的兒子還在上面，消防員一定會來救我和兒子的。就是這內心的回聲，讓這位普通的母親創造了那偉大的奇跡！
一件令我感動的事作文 篇3
一個舉動，一句話語，也許會讓我們感動;一個動作，一個行動，也許會讓我們記憶猶新。記得那一次過年，就是那些話，那些舉動，讓我到現在還沒忘記······
記得那一次，我和媽媽高高興興地去街上買過年的東西。就在商店門口，我和媽媽看見了一個十四、五歲的乞丐，故事便開始了。
因為這個男孩只穿了一件破爛不堪的舊衣服，媽媽看他挺可憐的，就買了一塊熱烘烘的大餅給他吃，當時我只有5、6歲，還不懂，覺得媽媽好奇怪，我們明明不認識他，卻要買東西給他吃。可是，到后來，我的想法卻變了——
媽媽上前關切的問那個男孩：“你幾歲了?家在哪里?”“家在山西，今年十五歲了。”“要把你送回去嗎?”“不用。”男孩使勁的搖頭。“為什么啊?大過年的`，和家人團聚團聚多好啊!”男孩沉默了，但還是在使勁的搖頭，媽媽放了幾塊錢在他的碗里，說：“我把錢放在這里，你以后肚子餓了，
買些東西吃吃啊!”男孩說：“謝謝，謝謝······”
通過這件事情，我知道了，原來媽媽不認識他，而是富有同情心的媽媽看到了這個可憐的男孩，才做出了這些事情。是同情心促使著媽媽上前幫助這個男孩。
這件事，讓我為之感動。媽媽在路邊幫助一個素不相識的人，而且這個人正是討飯人，別人嫌棄到極點的討飯人。媽媽這么有愛心，對不認識的陌生人伸出援助之手。我真的很感動!這件事讓我明白了：凡是需要幫助的人，我們都要幫助，伸出你充滿愛心的雙手吧!
一件令我感動的事作文 篇4
在童年的記憶中，有許多事都令人感動，可有一件事仍然深刻地印在我的腦海中，它就像一條解不開繩索的船，一直停泊在岸邊。
以前，于遠馳是我的.好朋友，可是在管律的生日上，我送了管律一個茶杯，而于遠馳送了他一個電子游戲機。于遠馳對我說：“你看你送一個茶杯多寒酸，我送給他的游戲機他一定非常喜歡。”我們倆個吵得面紅耳赤，最后還動了手。我氣極了，發誓以后再也不和于遠馳玩了。可是老天似乎非要和我作對，第二天我和爸爸出去玩時，正好碰見了于遠馳，老遠看見他，我就生氣地把頭扭到了一邊，還“哼”了一聲。時間過得很快，沒過幾天便是我的生日，我請了許多同學到家里來玩，正當我們在切蛋糕時，門鈴響了，我想：會是誰呢？
我看了看我的好朋友，所有我發出邀請的人都來了呀！我疑惑地打開門一看，啊！是于遠馳！他拿著一個新筆筒，氣喘吁吁地站在我面前，似乎剛剛從樓下跑上來，我生氣地問：“你來干什么？”于遠馳低著頭，輕聲說：“上次那件事是我不對，我向你道歉，請你原諒我吧。今天是你生日，我祝你生日快樂！”說著把筆筒遞給了我，聽了他的話，我所有的不愉快都煙消云散了。我接過筆筒，把他請到家里，也真誠地向他道歉：“其實上次我也有錯，我不該先動手打你。”
我把于遠馳送給我的筆筒放在了書桌上，雖然他已經轉學離開了浙江，但是只要一看見他送給我的筆筒，腦海中就會浮現當時的情景。
一件令我感動的事作文 篇5
已經是緊張的復習階段了。爸爸是英語老師，肯定會讓我先復習英語，而這正是我所害怕的。可是，一天早上的一張紙條就改變了我對英語的態度。
晚上，寫完老師布置的作業。爸爸立刻叫我復習英語，我心里埋怨：煩死了！天天都要復習，默寫也就算了，還不停地在我耳邊講呀講，耳朵都要聽出老繭了！唉，算了，我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語來。才讀了一遍，我就把英語書交給爸爸報單詞了。剛過了一會兒，我就喊：哎呀，這個記不得了。這個怎么拼來著？爸爸過來一看，就對我大發雷霆，我是又羞又怕，淚如雨下啊
第二天早上，我想起昨天爸爸讓我讀英語，咦，桌上有一張紙條？上面寫著：虞點，昨天是我不對，不該對你發脾氣，下次爸爸會改正的，請你監督看完這張小紙條，我的眼淚不由自主地流了出來，把紙全部浸濕了。我從來沒有想過爸爸也有溫柔的一面，此時的我已暗暗下定決心，一定要好好學英語，不讓爸爸失望。
現在，爸爸每次給我報單詞默寫的'時候我都不會有錯誤，我和爸爸都很開心。通過這件事，讓我深深體會橫眉冷對的老爸那藏在冰塊臉后面深沉的愛
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