(優選)描寫景的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫景的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫景的作文 篇1
夏天，火辣辣的太陽像一個大火球，灸烤著地，仿佛把地母親烤焦了，樹葉長得十分茂盛，人們熱得滿頭大汗，小伙伴們都迫不及待地脫下衣服在河里游泳。
菜園里，綠油油的西瓜成熟了，粉紅的桃子掛在枝頭，紫色的葡萄就像水晶一樣，真讓人垂涎三尺。菜園里更是五顏六色，美麗極了！
池塘邊，荷花綻開了，蜻蜓在荷葉上停留著，像一架小飛機一樣。青蛙鼓著雪白的.肚皮，披著碧綠的衣裳，在水里歡快地跳舞歌唱。
夏天真美啊！我真愛夏天呀！
描寫景的作文 篇2
“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實累累，風光更妖嬈！”是誰在朗誦歌謠？是校園的秋風。走進敞開的校門，沿著金黃色的樓墻，我來到通往操場的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開的鮮花，有熱情十足的杜鵑花，又溫柔寡斷的菊花……這一朵，那一朵；這一叢，那一簇，遠遠望去，如同一條五彩斑斕的地毯。踏著鋪滿黃色石磚的小徑，我不知不覺地來到操場。一陣溫柔的微風把我的秀發輕輕吹起，風過去了，我的頭發又輕飄飄地落在我的肩膀上。跑道邊上的一顆顆大樹換上了金黃色的新裝，她們在跳舞，也在唱歌，像是在炫耀自己的魅力。教學樓下的芒果樹，長得又高又壯，土灰色的樹枝上飄落下許多葉子，枝頭上的芒果金燦燦的，十分飽滿，讓人流口水。足球場上的'小草有點兒黃又有點兒綠，頑皮的微風把它們的細腰壓彎了，也沒有反抗，等風過了，它們又重新站了起來，它們是多么堅強呀！老師和孩子們在綠草上玩耍，跳繩兒，踢足球，十分開心……小徑邊上的鮮花，操場上的大樹，長滿果實的芒果樹和玩耍中的老師孩子們，繪成一幅校園秋景畫�！靶@多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實累累，風光更妖嬈！”秋風又在朗誦歌謠……
描寫景的作文 篇3
今天晚上，我和好朋友去看夜景。來到目的地，我們走過一條掛滿紅燈籠的通道，一艘三層游輪停在碼頭邊。登上游輪我們看到燈火輝煌的滕王閣。
游輪離開碼頭開始航行，我被燈光吸引。看！一個紅色的'大球那是科技館，那四面都是鐘面的是海關大樓，還有五顏六色的摩天輪非常美麗。這時，游輪響起了美妙的聲音，一座座大樓放起了燈光的動畫片，許多人站在圍攔邊，實在太好看了！
游輪之旅很快就結束了，船返回碼頭，我還在回味著。今天太開心了！
描寫景的作文 篇4
四月，是田野最美的時候：豌豆綠油油的。麥子金燦燦的、玉米黃澄澄的……真美！
我們脫掉鞋子，光著腳在田埂上走，夏風吹著我們的.臉蛋，暖暖地，真舒服。我們撒著歡的在田地上跑著，泥土從大地里凸出來，好像在給我們做腳底按摩一樣，癢癢的，真舒服。
夏風吹過柳樹的枝條，吹過麥子，吹過整個田野。所有的農作物經過夏風的吹拂，顯得更加生機勃勃。我們看見了漂動著的柳條，挺拔的短竹，我們想出了一樣的想法：用柳條來趕鴨子、用短竹做一個洞簫來一邊吹簫一邊追羊群。我們分成兩大組：第一組摘柳條，第二組做洞簫。
過了一會柳條摘好了，洞簫做好了，我們按照原來的順序趕鴨子、追羊群。我們把鴨子趕到翻過的田地上，那兒的蟲子最多，把羊群追到小河邊？那兒的青草最嫩。
我們各自提著竹籃，拿著鐮刀割草，心里別說有多高興了，因為：家里的小白兔又有鮮嫩的青草吃了。
活干完了，我們又脫掉鞋子撒著歡地往家里跑，這就是四月的田野，美麗的四月。
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