[優(yōu)秀]實(shí)用的敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的敘事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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敘事作文 篇1
家庭是溫暖的港灣，充滿著歡樂(lè)和幸福，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些風(fēng)波。
在那個(gè)星期六，家庭風(fēng)波突然爆發(fā)，不安，充斥著我的內(nèi)心……
那天，我正在看著電視，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣雜亂的.聲音，走過(guò)去，看見(jiàn)的是爸爸媽媽爭(zhēng)吵時(shí)的樣子。他們吵得很厲害，只聽(tīng)“啪”的一聲，媽媽摔壞了手中的玻璃杯。這時(shí)，奶奶走了出來(lái)，爸爸媽媽便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶。后來(lái)，爺爺也回來(lái)了，然后經(jīng)過(guò)短暫的寂靜后，他們各自做各自的事情去了。
晚飯后，我便又聽(tīng)到了爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)，我知道，他們和好了，而一場(chǎng)風(fēng)波也平息了下來(lái)，可是，如果沒(méi)有爺爺奶奶，事情又會(huì)怎樣呢？
敘事作文 篇2
我家有兩只小烏龜，一只叫當(dāng)當(dāng)，一只叫飛飛，它們可是我的寶貝！
當(dāng)當(dāng)是一只性格外向的烏龜，我認(rèn)為它是一只“男烏龜”。因?yàn)橹灰挥袆?dòng)靜，它就會(huì)立刻爬到這兒，爬到那兒的。飛飛喜歡趴在當(dāng)當(dāng)?shù)?背上，把所有的爪子都張開(kāi)，動(dòng)作好像要飛一樣，所以我叫它“飛飛”。
那天，我放學(xué)回家，剛想做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)和飛飛沒(méi)食物了。我不忍心它們挨餓，就拿出了剪刀，在一塊肉上剪下了一長(zhǎng)條，放到它們邊上，它們互相瞧了瞧對(duì)方，好像說(shuō)：“小樣兒，你肯定搶不到肉！”
轉(zhuǎn)眼間，它們互相爬向肉，一場(chǎng)爭(zhēng)食戰(zhàn)開(kāi)始了。當(dāng)當(dāng)敏捷地爬向肉，拼命撕咬起來(lái)，想獨(dú)吞。飛飛見(jiàn)了，連忙用嘴狠狠咬住肉。它們都拼命把肉往自己的方向拉，爭(zhēng)了個(gè)不相上下。
看著它們的狼狽樣，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
敘事作文 篇3
陽(yáng)光明媚的早上，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照在我的眼睛上，我一下子從夢(mèng)中驚醒。我不情愿地坐起來(lái)，撇了一眼鬧鐘，天吶！已經(jīng)7：50啦，我飛快地?fù)Q上衣服，背起書(shū)包直奔學(xué)校。
走到教室門(mén)口，我心里很猶豫，到底是進(jìn)去？還是不進(jìn)去？如果進(jìn)去會(huì)被老師批評(píng)，要是不進(jìn)去可是罪加一等啊！最后我還是決定進(jìn)去。“報(bào)告！”我害怕地對(duì)老師說(shuō)。“你怎么那么晚才來(lái)，我課都講完了。下課后，來(lái)辦公室找我。”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我低著頭，眉頭緊鎖，慢吞吞地回到自己的座位上。
下課了，我不情愿地走進(jìn)老師的辦公室。“你的作業(yè)呢？”老師火冒三丈地問(wèn)。我一拍腦門(mén)，支支吾吾地說(shuō)：“嗯，忘記帶啦。”老師聽(tīng)完我的話更生氣了：“還敢狡辯，你還要不要上學(xué)啊！”我沮喪地走出辦公室。
“你怎么了？”班長(zhǎng)俞昕同問(wèn)我。我的眼眶里含滿了淚水，滴滴答答地落到臉頰上，鼻子一掀一掀的：“老師以為我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。”“這有什么難的'，看我的。”說(shuō)著她就拉起我的手，跑進(jìn)辦公室，把事情來(lái)龍去脈都告訴了老師，老師聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“以后你可不要再那么大意了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里充滿了光彩，一蹦一跳地走出了辦公室。
唉，以后我是真不能那么大意了。
敘事作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有許多的事，而這些事便每天都在我們的腦海里。要是一件事是快樂(lè)的我們會(huì)高興一天，如果是傷心的我們便是難過(guò)一天。
在我的記憶中，我在有一年的新年里，看到qq上發(fā)現(xiàn)的一個(gè)能刷游戲的人。我就開(kāi)始聯(lián)系他，到最后，那人要的價(jià)錢(qián)太高我就不要了。到了初五的時(shí)候，我們一家人本來(lái)是好好的就是因?yàn)槲业腵思想太幼稚，我的錢(qián)都被騙去了。
在那一天的晚上我一個(gè)人閑著沒(méi)事，就拿出手機(jī)開(kāi)始玩?zhèn)�痛快，我又在翻著qq空間，我看到有一些人在發(fā)一些能刷游戲的聯(lián)系人，于是我對(duì)整個(gè)社會(huì)充滿信心地我，就信了那人，于是我的刷游戲的道路就開(kāi)始了。
我一開(kāi)始先加了那人，于是我就給那人說(shuō)我要刷的游戲，我剛給他說(shuō)完，那人就給我說(shuō)了刷那游戲的價(jià)錢(qián)，我啥話也沒(méi)說(shuō)，就直接給那人充了錢(qián)。誰(shuí)知道那人對(duì)我說(shuō)我的號(hào)被人舉報(bào)次數(shù)太多，不能刷。他又給我說(shuō)他能解封，還讓我給他錢(qián)，我對(duì)他是半心半疑，我還是把錢(qián)給他了。他又說(shuō)我的號(hào)他難解了。我就想到有個(gè)人說(shuō)過(guò)的話，他說(shuō):"請(qǐng)相信你的身邊的人基本都是好人“我再以此的把錢(qián)給了那人。
可是那個(gè)人還要我這才知道上當(dāng)被騙了，我就很快的給我的父母說(shuō)，到最后把他們?nèi)巧鷼饬耍揖挖s快的打了報(bào)警電話。后來(lái)也沒(méi)啥說(shuō)的就是追回的可能性很少。這下我才知道身邊的人大多是不可信的，要是你不留神，你就被騙子騙了。
那給騙子你給我等著，別以為我抓不到你。就算我現(xiàn)在抓不到你，我的生命還比你長(zhǎng)，我還會(huì)用我一生的時(shí)間來(lái)找你的。
敘事作文 篇5
今天我早早的起了床，因?yàn)槲覀兊?舞蹈《笑笑笑》被選去鄭州參加比賽，我非常激動(dòng)所以起的很早。
我們坐在車上說(shuō)說(shuō)笑笑真開(kāi)心，可是睡不著，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓哟笮捅荣愇矣志o張又興奮。
開(kāi)始我們表演了，我在臺(tái)上非常緊張，心怦怦直跳，但是我還是認(rèn)真的跳舞，贏得了陣陣掌聲。在回來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)像大火球似的照著大地，我的心里卻美滋滋的。
通過(guò)這一次比賽我更加喜歡跳舞了。以后我要不怕苦不怕累勤奮練習(xí)，將來(lái)成為舞蹈家。
敘事作文 篇6
今天上午第二節(jié)是作文課。老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就驚訝地叫起來(lái)。你猜怎么著?羅老師手上竟然拿著一只熱水瓶、一個(gè)透明的玻璃杯，還有一袋像茶葉的東西。同學(xué)們都感到非常奇怪，這節(jié)課不是作文課嗎?老師怎么拿這些東西呢?誰(shuí)也不知道羅老師的葫蘆里賣的是什么藥。
羅老師說(shuō)：“有沒(méi)有人知道這袋子里裝的是什么?請(qǐng)大家來(lái)猜一下。”沒(méi)等老師把話說(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋。有人說(shuō)是茶葉，有人說(shuō)是向日葵殼兒，還有人說(shuō)是樹(shù)葉。總之，關(guān)于那袋像茶葉的東西的說(shuō)法是五花八門(mén)，眾說(shuō)紛紜。當(dāng)然，大家誰(shuí)也沒(méi)有猜出來(lái)。
羅老師見(jiàn)我們猜不出來(lái)，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下四個(gè)大字——“大麥青子”。羅老師說(shuō)這種東西叫“大麥青子”，在麥田里生長(zhǎng)，當(dāng)麥苗長(zhǎng)到一尺來(lái)高時(shí)，用刀割下來(lái)切成段，經(jīng)過(guò)脫水加工后，就成了能夠泡茶的大麥青子。大麥青子夏天飲用可以清熱解暑。喝一口大麥青子茶，涼絲絲的，沁人心脾。大麥青子在生長(zhǎng)、加工過(guò)程中不施加任何化肥、農(nóng)藥、添加劑，屬無(wú)公害綠色食品，深受韓國(guó)、日本等國(guó)家人民的.喜愛(ài)。
要想喝到清香宜人的大麥青子茶，還得注意飲用方法。先取適量的大麥青子，放到杯子里，倒上開(kāi)水。鳳凰三點(diǎn)頭，茶倒八分滿。之后，把蓋子蓋上，燜1～2分鐘。這時(shí)，可以看見(jiàn)大麥青子在杯子中上下翻滾，像魚(yú)兒在水中嬉戲，又像水草在湖中舞蹈。待時(shí)間到了，把蓋子打開(kāi)，一股清香便彌漫開(kāi)來(lái)，直鉆進(jìn)你的鼻子，使你仿佛來(lái)到了春天的田野。
聽(tīng)了我的講述，你對(duì)神奇的大麥青子有全新的認(rèn)識(shí)了吧?
敘事作文 篇7
那精致的窗花，整齊的對(duì)聯(lián)，噼里啪啦的鞭炮和誠(chéng)心誠(chéng)意的祝福意味著新年到來(lái)了，她像一灣溪水，捎著喜慶的小紙船，緩緩向我駛來(lái)…
我正嘩嘩的流著夢(mèng)口水，做著美夢(mèng)，被奶奶尖銳的聲音斬釘截鐵地打斷：今天咱家過(guò)年哈!早知道一過(guò)年，我就會(huì)被早早的從豬窩里給拽出來(lái)，咦~我不由的打了個(gè)寒顫，渾身一哆嗦，想想就可怕。死活賴在床上不起呢，頂多挨兩句罵，但如若奶奶忙活的太多，早飯可就沒(méi)了著落，你問(wèn)她：“奶奶，你吃早飯沒(méi)?”“早飯?哦，對(duì)!還有這事兒，你自己煮個(gè)蛋兩口吃了就行。”我空著肚子，低頭看手機(jī)，越看越餓…我心里明白，只要這豬一起床，就得被差遣干苦力。沒(méi)法啦，到最后掙扎一下，不得還是得聽(tīng)奶奶的“擼起袖子加油干”索性干脆利落點(diǎn)兒，主動(dòng)幫忙，嗯……我剛扎起零散的頭發(fā)，聽(tīng)?wèi){奶奶使喚。
“瑞呀，去對(duì)面大叔那兒搬個(gè)耳鍋。”“什么鍋?”我不解的問(wèn)，似乎重來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。“耳鍋!”“耳朵?!”奶奶終于騰出只手來(lái)，一把揪住我耳朵“你這孩子耳朵咋比我還背?跟你說(shuō)是耳鍋!耳鍋!”我扭曲著臉，一臉青疼“知道啦知道啦，我這就去”我邁開(kāi)小碎步，一溜煙兒的功夫就奔了出去。雖然仍一頭霧水的，但至少也明白那是口鍋，嗯，應(yīng)該是口鍋……一口氣奔到大叔家門(mén)口，碰巧遇見(jiàn)四爺爺，我趕緊問(wèn)他“四爺爺，你知道大叔家的耳鍋在哪兒不?”四爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，領(lǐng)我進(jìn)了廚房，指著那黑黝黝的鍋：“吶，這就是耳鍋。”眼口鼻雜亂的都分不出來(lái)的鍋，和平常的鍋沒(méi)一兩樣。我仔細(xì)一瞧，這貨一身黑皮衣，比遠(yuǎn)觀的月亮還要圓上一圓，最特別的是鍋的兩邊還有兩個(gè)小摳摳，難不成這就是耳鍋所命名之據(jù)?我眨巴著眼，看清了模樣，屬實(shí)覺(jué)得好形象。不愧為“耳鍋”!
我拿著那鍋，正準(zhǔn)備大步跨回家里去，沒(méi)想到噌噌兩下，衣服上竟粘上了黑灰，我咚的一下立馬撒了手，左看看右望望，兩手在半空揮來(lái)?yè)]去也不知道該放哪兒了，只得向四爺爺投去求助的目光。四爺爺一剎那就明白了什么，他湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“偷偷告訴你吼，耳鍋不是這么拿的，得頂頭上。”“什么，頂頭上?”我百思不得其解，依然不知怎么辦，四爺爺干脆挽起了袖子親身示范，他瀟灑的拋開(kāi)衣角，深吸一口氣，很輕松的逮住那鍋的.“耳朵”，一翻身，便成了“頂鍋”——頭頂?shù)腻仭Ｎ移炔患按南朐囋嚕⌒囊硪淼慕舆^(guò)那兩只耳朵，鍋扛在頭上，順便也擋了牛毛細(xì)雨。鍋雖不重，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這種姿勢(shì)久了也開(kāi)始酸疼起來(lái)，連走路都是顫顫巍巍的，像喝醉了酒還打著拳的老頭兒，讓人擔(dān)心又幾分好笑。就這么幾分鐘的路程，活生生的被我悠悠成了十幾分鐘，一路上，那口心肝都賊黑的鍋!頂在頭上不敢卸，別在腰旁不敢挨，折騰半天，手腕兒啊，皮得很!跑到別人身上去了。好不容易掙扎到了家，感覺(jué)自己經(jīng)歷了整個(gè)世紀(jì)，氣都不敢喘，頂著一張漲紅的臉，小心翼翼地把鍋遞給了奶奶，終于如釋重負(fù)，這才放下心來(lái)大口大口地喘粗氣。
這年頭過(guò)個(gè)年可熱鬧了，七大姑八大姨都得回來(lái)，這時(shí)候，吃年飯可是不平常的大事，為這一頓飯也得忙活好久呢!我可是就這樣生無(wú)可戀的在寒風(fēng)里戀戀不舍的離開(kāi)了那溫暖的被子，被奶奶硬抓起來(lái)，嘮叨了好久，艱難的搬回來(lái)一個(gè)鍋。
大過(guò)年的，勤勞一點(diǎn)兒，討人喜歡一點(diǎn)兒，看在我搬鍋的份上，七大姑八大姨的，也該讓我的紅包鼓得大一點(diǎn)吔!
敘事作文 篇8
今天下午第二節(jié)課是體育課，體育老師讓我們拿來(lái)一根又長(zhǎng)又粗的繩子，又把我們分成兩組，一組是第一排的女同學(xué)與我們第三排的男同學(xué)，另一組則是第二排的女同學(xué)與第四排的男同學(xué)，準(zhǔn)備拔河比賽。
一切就緒后，只聽(tīng)體育老師哨子一吹，精彩而又緊張激烈的拔河比賽開(kāi)始了。我們這一組的同學(xué)可真是“兵強(qiáng)馬壯”啊，既有又大又壯的勵(lì)曄，又有猶如牛力一般的奚志源，還有幾個(gè)力大無(wú)比同學(xué)。而他們那一組與我們比起來(lái)真是遜色多了，除了史迎曉肥肥壯壯的，其余的都是很瘦，但是他們的力量也是不容忽視的。雖然我們的人占了優(yōu)勢(shì)，但他們的士氣并不比我們?nèi)酢Ｄ憧矗瑢?duì)方同學(xué)全都身體向后傾倒，腳尖抵腳跟，使出了全身的力氣，有些男同學(xué)索性“嘿喲、嘿喲……”大喊了起來(lái)。我們組的同學(xué)當(dāng)然也不示弱，使出渾身解數(shù)，用力往后拉，嘴里也“嘿喲、嘿喲……”的發(fā)出聲來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的努力后，他們組一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們拉了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)老師的哨聲一響，我們組的同學(xué)全都跳了起來(lái)，原來(lái)我們組贏了一場(chǎng)。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，雖然他們組剛才輸了一場(chǎng)，士氣減半，但是有些同學(xué)積極在總結(jié)失敗的原因，要化失敗為動(dòng)力，進(jìn)行第二次比賽。比賽開(kāi)始了，對(duì)方齊心協(xié)力。我們組的同學(xué)不知怎么回事，竟然被他們組給慢慢地拉過(guò)去了。眼看就要輸了，旁邊的同學(xué)喊了起來(lái)：“加油、加油……”我們組的同學(xué)馬上醒悟過(guò)來(lái)，腳尖對(duì)腳跟，身子往后倒，咬緊牙，臉漲得通紅通紅，形似張飛，開(kāi)始反擊，在眾人的.努力下繩子又慢慢地回來(lái)了。我們組快要贏了，體育老師做出要吹哨的樣子，我們組的女同學(xué)以為已經(jīng)贏了，便不拉了，我們男同學(xué)馬上說(shuō)：“還沒(méi)贏啊，快、快，快支持不住了。”女同學(xué)馬上回來(lái)救援，幸虧回來(lái)得早，不然的話，我們就得輸了。經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的周折，我們組又出人意料地反敗為勝了。
輸了的同學(xué)只得摸摸手，看看我們，好像很不服氣。我們組的同學(xué)們高興極了，跳啊、唱啊……
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